考試的作文集合(5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
動物醫(yī)院要招聘一名護士。
大家聽到消息紛紛趕來應聘，小馬戴上潔白的手套連蹦帶跳的跑來了，小熊穿上心愛的白衣服踱著四方步走來了，小猴戴著漂亮的著鉆戒來了，小狐貍也穿上高跟鞋趕來了。
小熊來到醫(yī)院門前，看見門前有一位老爺爺摔倒了，心想：這不關我的事，萬一把我的白衣服弄臟了怎么辦?我還是先去考試吧!它連停都沒有停一下就踱著四方步走了。
小猴來了，看見門前有一位摔倒的老爺爺，想扶，但是轉(zhuǎn)念又一想：別弄壞了我的鉆戒，影響了我的考試!甩甩尾巴就走了。
小狐貍來了，看見醫(yī)院門口有一位摔倒的'老爺爺，也想扶，又一想：別弄臟了我那漂亮的高跟鞋，再說了，我滑倒了怎么辦?考官看到臟兮兮的衣服一定會給我不及格的!撇撇嘴巴也走了。
小馬來了，看見醫(yī)院門口摔倒的老爺爺，馬上就蹲下身把老爺爺扶起來，關切的問：老爺爺，您哪里不舒服?我?guī)湍憬嗅t(yī)生!老爺爺摸了摸小馬的頭，意味深長的說：謝謝!我沒事，你真是一個講文明有道德的好學生!小馬揮揮手說：這是我這個少先隊員應該做的!
小熊、小狐貍、小猴和小馬在醫(yī)院大廳里走來走去，焦急的等著院長來面試。院長來了，宣布小馬被錄取了。
原來，門前摔倒的老爺爺就是考題。小熊、小狐貍、小猴都羞紅了臉灰溜溜的走了。
考試的作文 篇2
天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的'心情也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門：政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩兒啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進考場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾遭題沒見過？我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙摩擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產(chǎn)關系”還是“社會主義的生產(chǎn)關系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱。怎么辦？考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。
考試的作文 篇3
今天，天空萬里無云，艷陽高照，是個難得的好天氣，同學們的心里也都隨之樂呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開心��！這時班主任兼數(shù)學老師走了進來，大聲地說道：“同學們注意了，今天下午抽考，大家作好復習，爭取取得好成績，為我們班爭光！”同學們都大叫了一聲“啊，不會吧？”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。
這個消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級鬧得沸沸揚揚。課下同學們都在議論考試題的難易程度，都想考個好成績。第二節(jié)課下課，我們班變的安靜了許多，同學們都在努力復習，備戰(zhàn)下午的抽考。
一上午過得可真快啊！眼間，就到了下午考試的.時間了，我們的心里也都緊張起來�！扳�，鈴，鈴……”，隨著上課的鈴聲，老師也拿著卷子走了進來，我們在心里祈禱，希望題目能簡單點，可等老師發(fā)下卷子來一看，我們傻眼了，上面的題好難啊！哎！沒辦法，硬著頭皮做吧……回頭看看表，不會吧，還有五分鐘，可還有一個題沒有拿定主意呢，哎！寫上算了，等我寫完了，也打鈴了，我長舒了一口氣，總算做完了，可沒等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。
交上卷，同學們憑著記憶對起了答案，做對的同學歡呼起來，而做錯的同學也只能在一旁嘆氣了�？膳碌某榭冀K于過去了，同學們又恢復了以往的活潑，開心的笑了。
考試的作文 篇4
星期四的下午，黃老師發(fā)期中考試的'試卷。試卷還沒到手時，我迫不及待地想看到我的卷子，因為，我自己覺得考得還不錯。但是，試卷傳到我手里時，那個刺目的85分讓我目瞪口呆，怎么會呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。
哎！誰叫我那么不聽話呢？平時，媽媽叫我要多看看課外書，還要多復習、預習。可我總覺得自己太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時，速度快一點。我也沒當回事，結果這次考試做閱讀時，由于時間不夠，心里緊張，就沒認真思考……想到這些，我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書，多復習課文，還要加快速度，聽老師和父母的話，這樣，就不會考85分這么低的分了。作者：張瀚尹
考試的作文 篇5
“今天生物考試，你復習好了嗎？”一個同學突然問我�！鞍パ�，我忘了。昨天的作業(yè)我就寫到將近十點，哪有時間再去復習呀！再說了，我早就把這件事情拋到九霄云外了�！闭f著，我看了看課程表，發(fā)現(xiàn)下午第三節(jié)課正是生物課。幸虧中午還有點時間，于是我就把生物課本放到了書包里。
沒想到的事情還是發(fā)生了。上午下了第三節(jié)課后，生物老師突然走進了教室，而且手里還拿著一摞試卷�！斑�，不是上政治課嗎？生物老師怎么進來了？是不是老師走錯了教室了？”同學們議論紛紛。這時，只聽生物老師說道：“和你們的政治老師換課了，下午第三節(jié)課再上政治。這節(jié)課考試�！边@時再看看同學們，都哭不像哭，笑不像笑的.，好像受了天大的委屈一樣。
這時，印滿了密密麻麻的題目的試卷已經(jīng)發(fā)到了我們的手中�！斑@題怎么這么難��！”同學們都叫了起來。生物老師笑著說：“早管著干什么了，課下沒有復習嗎？”同學們都不再作聲了，低下頭各自做著自己的試卷。過了一會兒，再看看同學們的表情，有的在埋頭苦想，有的在認真思考。而我呢？對每道題都覺得是那么地陌生。
時間過得真快啊，一節(jié)課的時間一會兒就過去了，可是我還有很多的題沒有做完。唉，真是糟糕透了�？荚嚱Y束后，大多數(shù)同學嘴里反復說的只有同樣的一句話：“下節(jié)課就等著挨批吧！”
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