【合集】考試后作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的考試后作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　下午進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，放學(xué)前，老師囑咐學(xué)習(xí)委員發(fā)下試卷。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將試卷遞給我，我迫不及待地反過來一看，97分，滿分120分，我只考了97分！當(dāng)時(shí)我就愣住了，考試時(shí)我寫的很慢，覺得只要一次性做對就好了，做完后就三心二意地檢查起來，沒一會(huì)兒就到交卷的時(shí)間了，但我突然發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題，學(xué)習(xí)委員早已走到我跟前催促我交卷，：“等一下，讓我把這道題改了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，可老天偏偏和我作對，在關(guān)鍵時(shí)刻，我想不出這道題對應(yīng)的法則了，看著急著收卷子的學(xué)習(xí)委員，而自己又想不出答案，我只好無奈地將卷子上交了。

　　我看著卷子上醒目的紅叉叉，心里內(nèi)疚的說不出話來，我知道，因?yàn)樽约簩�學(xué)習(xí)的不重視，和平時(shí)粗心馬虎的壞習(xí)慣，所以才有了這個(gè)羞恥的成績，回到家，我和父母分析了我考不好的原因。

　　首先，媽媽詢問了我這些題，老師講過沒有？會(huì)不會(huì)？我膽怯地回答說：“都……都講過�！�，媽媽告訴我：“既然講過，就該得滿分像這樣的題就不應(yīng)該錯(cuò)，實(shí)在太虧了！”爸爸也對我說：“粗心一直是你最大的敵人也是你的`壞習(xí)慣以后要改正。”

　　其次，我對自己這次成績分析了許久，如果做那些題，能再認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)粗心馬虎了，錯(cuò)誤真的是很低級、很不該的，大部分就是看錯(cuò)了個(gè)運(yùn)算符號，一個(gè)數(shù)字什么的。真后悔，只要我檢查到這兒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)低級錯(cuò)誤，但為什么沒有檢查到這呢？肯定是因?yàn)閷懙奶�慢，沒有留多少檢查的時(shí)間。之后媽媽說：“以后做卷子，要么做快些，留出時(shí)間檢查，要么做慢點(diǎn)，一遍全對，只有這樣才能提高效率。”我看著媽媽，眼睛里充滿堅(jiān)定。

　　不僅要改正錯(cuò)誤，還要給自己定新目標(biāo)，我的目標(biāo)已深深印在心中——不在再粗心，我要認(rèn)真！

考試后作文 篇2

　　今天早上，數(shù)學(xué)課上老師把上星期第五單元考試的`試卷給發(fā)了下來。有很多同學(xué)考的很不理想，但也有同學(xué)考了滿分，雖然我和那些考的不好的同學(xué)相比我還是高了一點(diǎn)，但是我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，所以以后我要上課認(rèn)真聽講，爭取下次考個(gè)高分。

　　通過這次考試，我知道了做事不能三心二意，要目標(biāo)專一。

考試后作文 篇3

　　我們不能把握事情的走向，可是我們總能有些希望，希望它們會(huì)好，這使我們可以放心地去做，做一些也許能讓它更好地選擇。 ——題記

　　場景一：學(xué)校大門外 考終于結(jié)束了，考生們紛紛走出考場，有的滿臉笑容—顯然感覺不錯(cuò)，也有的落下了淚珠，家長們早已經(jīng)在門外等著了。看著別的同學(xué)和父母高興地回家，她的心中某一個(gè)角落被刺了一下—疼。她知道自己注定是孤獨(dú)的，因?yàn)樗�的父母這些天來一直吵個(gè)不停，正準(zhǔn)備辦理離婚手續(xù)，似乎忘記了她的存在。

　　場景二：馬路上 想到大片空白的試卷，她的眼淚就控制不住了，順著臉頰直往下流。好沒有回家，走上了天橋，她知道高考好必會(huì)落榜，她無顏面對她的父母，況且父母正忙著吵架，她不想火上加油。于是她獨(dú)自一人坐在天橋上，看著天空，想著已進(jìn)入天國的奶奶，奶奶對她很好，從小她就在奶奶身邊，聽奶奶講一些民間故事和做人的道理，她現(xiàn)在好想奶奶。

　　瞬間，她心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，她去天國找奶奶，這樣就無需面對高考落榜和父母的爭吵了。 于是她爬上了天橋的'護(hù)欄，坐在上面望著下面過往的車輛時(shí)，一雙瘦長的手把她抱了下來，是一位老人，黑色的發(fā)絲中已夾雜著不少白發(fā)了，老人慈祥地看著她說：“孩子，你看天空多藍(lán)，外面的世界多么精彩，你又何苦選擇……”。

　　她望著老人，好像看見了奶奶，心中涌起一股暖流，她告訴老人她的事，老人說：“我給你講個(gè)故事吧，有位母親，她有兩個(gè)兒子，大兒子在一次車禍中死了，而小兒子不爭氣，整天游手好閑，不久進(jìn)了監(jiān)獄，愛人也病死了，后來這位母親搬走了，很多人都以為她想不開自殺了，可是許多年以后母親變成了老人，她仍然活著，面對孤獨(dú)，她沒有選擇死亡，而是堅(jiān)強(qiáng)的活著，我就是這位母親，孩子高考失敗可以重新再考，可是生命一旦結(jié)束就再也沒有第二次了，你要正確地選擇�。　�

　　場景三：家門外 聽了老人一番話，她頗有感觸，于是她選擇了面對這一切，她走到家門口聽見了母親的聲音：“你看都是我們不好，孩子一定是因?yàn)槲覀兂臣懿豢匣貋砹恕��?”她的淚水又流了出來——其實(shí)父母還是愛她關(guān)心她的，她推開門，撲進(jìn)母親懷里……

考試后作文 篇4

　　清晨五點(diǎn)半，太陽還躺在柔軟的云中偷懶，不愿失去這寶貴的寧靜。甜睡的我依舊被那鬧鐘盡職盡業(yè)的鈴聲所吵醒。

　　我睜開迷茫的雙眼，努力的把記憶的碎片拼湊成完整的一塊。不時(shí)在昏昏欲睡的大腦中翻找。記憶在霧霾中被我拾起。今天似乎有什么重大的事情等待我去完成。是什么呢？今天是學(xué)期末，那就意味著——“考試！”我的'大腦被突如其來的這個(gè)詞攪得天翻地覆。昨天，好像考完了語文和英語，那我今天的重點(diǎn)就是副科！瞬間清醒，立刻進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。我仿佛能感受到心跳開始加快，密集如鼓點(diǎn)，體內(nèi)的細(xì)胞擂鼓為我助陣。

　　趕忙拿起輔導(dǎo)書，翻到知識提綱�！班牛�馬六甲海峽，被日本成為海上生命線……澳大利亞，騎在羊背上的國家；坐在礦車上的國家；古生物博物館……”我緊張地念叨著一條條被紅線重點(diǎn)標(biāo)出的知識點(diǎn)，佛這樣就能牢牢地印在腦海里，成為刻骨銘心的記憶�！安粚Γ�不對，這不是重點(diǎn)。”我心煩意亂的劃掉了一行文字。畢竟我也不是一個(gè)能久久坐在椅子上認(rèn)真復(fù)習(xí)的好孩子，我喜歡讓思想自由的翱翔在我的世界里�，F(xiàn)在很顯然，它的翅膀長硬了，都怪我平時(shí)的寵溺，再也不能夠把它拴在身邊了。不到一個(gè)小時(shí)，我的思緒就已經(jīng)飄到了考場上，這次會(huì)有哪些考題呢？監(jiān)考老師是誰呢？我會(huì)考多少分呢？幸好考試這個(gè)話題太過于沉重，拉著想象的腳踝，不讓它四處翻飛。我隨即反手就是一個(gè)大耳刮子抽在自己臉上，立刻就清醒了過來。我懺悔著剛剛的行為，強(qiáng)迫著自己投入學(xué)習(xí)中。

　　“心臟就像一個(gè)水泵，分左右心室，心房……”我念叨著�？墒遣灰粫�(huì)兒，睡魔又來和我作對，知識點(diǎn)念著念著就變了樣，連帶著它要表達(dá)的味也變了。“靜脈和動(dòng)脈之間考毛細(xì)血管鏈接，在體內(nèi)組成了一……一……一張床！”上下眼皮開始打架的我發(fā)現(xiàn)了不對勁，立馬反手又是一個(gè)耳光抽在臉上。

　　就這樣，我終于在磕磕絆絆中探到了知識的寶庫腦中裝著的知識讓我信心百倍�！斑祝俊蔽姨搅颂筋^，平時(shí)早起為我做早餐并給我加油的母親一反常態(tài)的沒有起床。我跑到了他們的房間，搖醒了母親：“媽，我餓了，你怎么還不起來做飯�。俊蹦赣H望了望我臉上淡淡的紅掌�。骸澳憬裉煸趺雌鸬眠@么早？”“媽，你沒睡醒吧？今天不是要考副科嗎，我要早起復(fù)習(xí)啊。”我眨巴著眼睛，心里對母親的“健忘”狠狠地?cái)?shù)落了一番。

　　“可是，傻孩子，你昨天就考完了��！”猶如一道晴天霹靂，我倒在床上，睜著空洞的眼睛望著還透著黑夜般寧靜的天空“老天啊，考試帶來的折磨怎么這么深啊！”天空中響徹著我不甘地咆哮聲。一只烏鴉輕蔑的揚(yáng)起了頭，振翅飛上云霄......

考試后作文 篇5

　　“終于考完了”，我走出考場大聲說道。我的話音剛落，就聽見后面有人叫我，我回頭一看，看見了她，��！原來是同班同學(xué)張彤彤呀！她走到我的身邊，高興地問我：“你考得怎么樣？”我也高興地對她說：“不錯(cuò)！”

　　回到家里，爸爸也問我：“考得怎么樣��？”我還是高興地對爸爸說：“挺好！”爸爸還說，我要是數(shù)學(xué)、語文都能考95分以上，就請我吃肯德雞，我高興極了。

　　今天該領(lǐng)通知書了， 我懷著興奮的心情走到學(xué)校，老師說我得了兩個(gè)98分，我喜上眉梢，心想：這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后，我快步向家走去，恨不得，把這事馬上就告訴爸爸。

　　回到家里，爸爸問我考了多少分？我高興地說兩個(gè)98分，爸爸逗樂地說：“我的錢又快沒了�！�

　　我又去告訴媽媽，媽媽聽我說有兩道附加題，每題10分，共20分。媽媽說，按照120分折算，我的成績才82分。這么說我的分?jǐn)?shù)不就低了嗎？我對媽媽說：“是因?yàn)槲乙��?jié)省時(shí)間檢查前面的題，所以才把后面做了一半的附加題給擦了。”媽媽說：

　　“為什么當(dāng)時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真，還要把做附加題的時(shí)間擠出來檢查前面的題，這不是得不償失嗎？”我對媽媽說：“我下次一定得100加20分，媽媽高興地笑了。

　　通過這次考試，我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：我這次考試沒有馬虎，是因?yàn)槲覚z查得認(rèn)真，這是我的.經(jīng)驗(yàn)；有一道題做了一半，還會(huì)往下做，但檢查時(shí)間不夠了就給擦了，如果不擦，還能得分，這是我的教訓(xùn)。我以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，爭取獲得更好的成績。

考試后作文 篇6

　　考試成績出來了，可自己真心不想知道�？蔀槭裁�，總是會(huì)有人在不經(jīng)意地提醒你你叉叉是多少多少分，你的年級排名又咋么著了�！蔽艺嫦胍话驼瞥樯先�，我的成績管你毛事，沒事就會(huì)多管閑事。

　　考完數(shù)學(xué)，我的一個(gè)好朋友劉小二就哭了，她因一道數(shù)學(xué)題沒做出來失了整整十分。望著她，心里真是揪心的'痛，不知為何，她一哭，我的心里也特別難受，或許這就是朋友吧。她一臉嚴(yán)肅地望著我，問道：“我們總分排名之后，還可以坐在一起嗎？”她的臉上還殘留著淚痕，竟讓我不知該說些什么好了。片刻，我便安撫道：“呵呵，正好這次我考得也差，還說不定就碰上了�！蔽夜首鬏p松的說道，努力不讓她看出異樣。其實(shí)我心里明白，什么都明白�！笆菃�？”她的聲音有些顫抖�！昂呛�，那是當(dāng)然了�！蔽以谀菦]心沒肺地笑著，她也在那笑。只是為何我們的笑聲顯得如此蒼白。其實(shí)，我們不都是明白的嗎？只是不想說出來罷了。

考試后作文 篇7

　　期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。

　　我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。

　　外語只考了96。5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。

　　數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒有什么了不起的。

　　雖然大家一直覺得我考得還不錯(cuò)，可為什么說自己考得不好呢？因?yàn)槲衣浒窳恕?/p>

　　當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒有我，三好學(xué)生一定有我！可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長記錄本上。

　　到22號返校的`時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。

　　回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。

　　我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐�記過這件事。有的時(shí)候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。

　　我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動(dòng)吧！

考試后作文 篇8

　　期末考試成績不錯(cuò)，回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說清楚�？晌也辉敢�，去掉這兩分，就進(jìn)不了前三名了。

　　第二天，我貌似平靜地來到學(xué)校，平靜地走向班級，但我并不知道，并不平靜的一天開始了……

　　剛進(jìn)門，同學(xué)們就“忽啦”上來，把我圍得水泄不通。

　　“聽說考試成績出來了，你考得不錯(cuò)呀！”好哥們兒亦明說。

　　“嗯嗯，這位可進(jìn)入了咱班‘學(xué)霸三元老’的行列中了。”同桌調(diào)侃著。

　　“那我們以后得齊頭并進(jìn)嘍！”班長大度地說。

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　　“沒想到進(jìn)了前三名會(huì)這么好！太爽了！”我在心里得意著，忍不住笑出了聲。可一轉(zhuǎn)念，那判錯(cuò)的兩分像巨石一樣壓下來，眉頭不由自主地皺了起來。正當(dāng)我猶猶豫豫、進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師叫我去她的辦公室。

　　我一下子冒出了冷汗，一剎那間手腳軟了，心想：最近沒犯什么錯(cuò)誤，難不成老師發(fā)現(xiàn)了判錯(cuò)的試卷，要改回來？那我這一天的“英名”的“墳?zāi)埂本驮谵k公室了，弄不好還會(huì)落個(gè)“欺上瞞下”的“罪名”。

　　去辦公室不到十米的.距離，卻像是一條看不到盡頭的“不歸路”，每一秒都是煎熬，腿上像被掛上了鉛球，半分鐘的路我好象走了一輩子。當(dāng)我強(qiáng)擠出笑容來到老師面前，她卻對我報(bào)以微笑，和藹地說：“這次考得挺好，但剛才上課你好象分神了，把這個(gè)送你，希望你能再接再厲！”

　　說著，她遞給我一個(gè)漂亮的小金豬。我像夢游一樣走出了辦公室，站在走廊里沉思良久，終于沖回班級，翻出試卷，又一次走進(jìn)了老師的辦公室……

　　再次出來時(shí)，我的心情無比輕松，小金豬還在手中，它被陽光照得金光閃閃，格外燦爛……

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