考試作文集錦【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的考試作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
“叮、叮、叮……”上課鈴聲響了，教室里瞬間變得鴉雀無(wú)聲。大家都面露喜色，似乎已經(jīng)對(duì)這節(jié)音樂課期待已久了。
“噠、噠、噠……”高跟鞋踩踏地板的聲音傳入耳際，門緩緩地被推開了。令我意想不到的是，走進(jìn)來(lái)的卻是英語(yǔ)老師，而且她的手中還抱著一摞雪白的卷子，我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。
班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們都大驚失色，有的焦急地說(shuō)：“不會(huì)是要考試吧？我可沒有復(fù)習(xí)啊！”有的憤憤不平：“明明是音樂課，英語(yǔ)老師怎么又占課�。 笔前。〗裉煸趺磿�(huì)有考試？昨天老師為什么沒說(shuō)呢？不會(huì)吧？怎么會(huì)這么突然呢？一連串的問題充斥在我的`腦海當(dāng)中。我還沒緩過(guò)神來(lái)，英語(yǔ)老師清了清嗓子，率先開口了：“這節(jié)課音樂老師臨時(shí)有事，我們來(lái)做一份英語(yǔ)卷子�！痹捯魟偮洌业男牡肓斯鹊�。
沒事，臨陣磨槍，不亮也光，我可以先翻翻筆記復(fù)習(xí)一下。可英語(yǔ)老師的一句“請(qǐng)大家把考試無(wú)關(guān)的書與復(fù)習(xí)材料收進(jìn)書包里”如同一場(chǎng)暴雨，霎時(shí)把我的希望之火給澆滅了。我一股腦兒地將英語(yǔ)資料塞進(jìn)書包，準(zhǔn)備迎接“死神”的考驗(yàn)。
卷子發(fā)到了我的手里，我匆匆掃了一眼，心里更慌亂了，怎么會(huì)有這么多我遺忘的知識(shí)？為什么我昨天不復(fù)習(xí)一下？這次考試肯定完蛋了！可如今也只能“破罐子破摔”了。我開始了緊張的審題，考試卷上一個(gè)個(gè)生詞如同密集的子彈一般向我打來(lái)，我毫無(wú)還手之力，漸漸陷入了崩潰。
突然，一個(gè)念頭跳到了我的腦海之中——去看看同桌的“戰(zhàn)況”怎么樣吧！我緩緩地靠近同桌的“陣地”，小心翼翼地瞟了一眼，同桌正與題目展開一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”，分身乏術(shù)，根本沒注意到我的視線。“不如偷看一下同桌的答案吧！”這個(gè)壞心思一起，我就感到周圍有一道目光正盯著我，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是英語(yǔ)老師！她雖然面無(wú)表情，卻把我嚇出了一身冷汗。我只好打消了這個(gè)念頭。
接下來(lái)，我深吸一口氣，全神貫注地做題。功夫不負(fù)有心人，在不懈的努力之下，我終于“戰(zhàn)勝”了這張卷子。
到了第二天發(fā)卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌只得了72分。我不禁開始緊張了起來(lái)。這時(shí)，我的卷子也發(fā)下來(lái)了，我不安地把卷子背了過(guò)去，再緊張地掀開一角，一個(gè)鮮紅的“4”寫在了卷子上。我只考了四十幾分？我惴惴不安地抓著卷子，最后一咬牙，一跺腳，干脆把卷子翻了一個(gè)面，94分！我心里的巨石終于落下了。
雖然這次我獲得了高分，但以后還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，不然肯定會(huì)吃大虧的！
考試作文 篇2
今天就是我的鋼琴模擬考試?yán)玻墒俏覅s高興不起來(lái)。因?yàn)樵谶@一段時(shí)間中，我根本上就沒練琴。根本對(duì)鋼琴一點(diǎn)也不熟悉。再加上中午根本就沒睡到覺，所以我更沒自信了。
在當(dāng)天晚上七點(diǎn)鐘，我看著琴行里滿滿的一堆人，我頓時(shí)覺得我自己好像一句詩(shī)里說(shuō)的一樣：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。當(dāng)我抬起頭看了看老師的笑臉，我頓時(shí)覺得我自己遇到了死神一般。算了，在這里發(fā)抖，還不如為自己祈禱一下呢，阿門。
開始考試了，我當(dāng)然不會(huì)第一個(gè)上，我當(dāng)然還要看看其他姐姐們的鋼琴水平。第一個(gè)姐姐開始彈得時(shí)候很緊張，雖然緊張，但是也要把曲子給彈下來(lái)。這個(gè)姐姐對(duì)音階不熟悉，所以在彈得時(shí)候，這里錯(cuò)一點(diǎn)那里錯(cuò)一點(diǎn)，不過(guò)樂曲和練習(xí)曲則彈得很流暢，這一曲下來(lái)，我變得跟沒自信了。而其他姐姐則但的不是很好，有時(shí)候不是這里斷了，就是那里斷了，很不流暢。
終于到我了，我已經(jīng)緊張過(guò)度了，就差點(diǎn)沒暈過(guò)去了。一開始，老師叫我彈一首我自己最熟悉的音階，就這一句話，差點(diǎn)把我給嚇?biāo)�。仿佛老師的話就像一顆定時(shí)炸彈，而我則是那個(gè)受害者。我把音階彈完后老老師說(shuō)：“不要彈的'太快了，不然錯(cuò)音會(huì)更多。”“哦。”我呆呆的回答。此時(shí)我腦子里一片空白。后來(lái)我則六神無(wú)主的把后面兩首給彈完了，而我的三魂七魄也是在老師的評(píng)語(yǔ)中回來(lái)：“彈得還可以，可是太緊張了，彈得有點(diǎn)亂，要繼續(xù)加油！”“嗯�！蔽覒�(yīng)了一聲。
回到家之后，我則軟軟的躺在床上。媽媽問我：“怎樣了？”“差點(diǎn)把我跟嚇?biāo)馈！蔽胰鐚?shí)回答。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。
考試作文 篇3
畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時(shí)玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了，以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的`感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
考試作文 篇4
考試，你本來(lái)只是中華詞匯中那么普通的一個(gè)成員�？赡阍趯W(xué)生族身上說(shuō)不定是一顆原子彈，隨時(shí)會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大爆炸呢！
面對(duì)考試你，搖頭者有，嘆氣者有。一進(jìn)校園便會(huì)聽到“考考考，老師的法寶”之類的吼聲，也會(huì)聽到“分分分，學(xué)生的命根”之類的哀鳴。可以毫不夸張地說(shuō)，你是我們學(xué)生族最最頭痛的事。
考場(chǎng)上安靜又有點(diǎn)詭秘的氣氛，無(wú)時(shí)不刻在籠罩著教室�？纯赐瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，眼睛一刻也不離開試卷，都快煉成火眼金睛了。就連平日那些活潑調(diào)皮的同胞，此時(shí)也冥思苦想，苦苦思索。再看老師，往日燦爛的笑臉變成了一張張“苦瓜臉”，在教室的桌椅之間踱步而行，絲毫不放過(guò)一條“漏網(wǎng)之魚”。教室里只剩下沙沙的寫字聲和搖晃涂改液的聲音。
傾聽考場(chǎng)上的.鈴聲，這在平時(shí)被忽略的鐘聲，在同學(xué)們眼里既可愛又可恨，種種褒義和貶義的形容詞都用上了。有些成竹在胸的同胞們?cè)缫褭z查完畢，無(wú)聊地看風(fēng)景或利用時(shí)間來(lái)補(bǔ)充補(bǔ)充睡眠，對(duì)這可愛的鈴聲早已是期待萬(wàn)分；那些還拿著筆奮戰(zhàn)的同胞們滿頭大汗，心里詛咒那該死的鈴聲，恨不得自己生出三頭六臂來(lái)奮戰(zhàn)。它像一個(gè)歡樂跳躍的音符，奏響美妙的樂章；它又像一面永不停擺的警鐘，讓你每條神經(jīng)都緊張起來(lái)，讓你體會(huì)到“光陰似箭”這句話真沒錯(cuò)的滋味……
總之，考試的酸甜苦辣，為我們的校園生活添上了最新鮮的調(diào)味料！
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