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期末考試作文(精品3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的期末考試作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期末考試作文 篇1
今天語文測驗(yàn)發(fā)卷子了,我得了個(gè)A,我感覺挺不錯(cuò)。
回到家,我把試卷給媽媽看,媽媽先是皺起眉頭,也沒有說我,坐下來和我分析丟分的原因:把“關(guān)心”看成了“全心”,還有三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號沒加,連線漏了一個(gè)。我把卷子上的錯(cuò)題說給媽媽聽,媽媽說:“你這孩子,都是粗心丟的分。”
我以后一定要改掉粗心的'毛病,好好學(xué)習(xí),考試考出好成績。
期末考試作文 篇2
那一天,窗外又是一個(gè)雨世界。
獨(dú)自一人駐足窗前,把一杯熱氣騰騰的綠茶,細(xì)細(xì)地品味著,靜靜得凝視窗外迷蒙的雨。瀟瀟細(xì)雨,從灰蒙蒙的天上,從飄動(dòng)著的云層里,隨著輕悠的風(fēng),漂了下來,灑向大地……
細(xì)雨菲菲,輕盈飄逸,瀟瀟灑灑,迷迷茫茫。扦細(xì)的雨,如隨風(fēng)的柳絮,上下蹁遷;像灑散的銀絲,徐徐飄落;若升騰的煙霧,縹緲迷離。天地之間。拉著一張灰白的網(wǎng),又如織著一幅密密的長簾?罩校瑵夂竦年幵茖訉拥貭I造著寂靜的氛圍,時(shí)而拂來一股悠悠的清風(fēng),夾著淡淡的云絲徐徐得飄著,地上,一切都籠罩在幽幽的雨中,隱隱約約的,似乎籠著白紗的夢,如浮著輕煙的畫,宛如遠(yuǎn)處若有若無的蘭香一般。
我放下手中的茶,理一下額前被雨濺濕的頭發(fā),拎起一把傘,走向雨中。“細(xì)雨階前入,灑貼復(fù)沾幃。漬花枝覺重,濕鳥羽歸飛遲!奔娂姄P(yáng)揚(yáng)的雨,沾上碧綠的樹葉,草葉上滾成一粒粒珍珠,輕輕地淌下來;飛上鮮紅的花瓣,花瓣顯得更加紅潤,透露著鮮潤潤的感覺。魚上片片相連的綠芷,倏地往下滑,不見蹤影了;沁進(jìn)泛著漣漪的池塘,池中蕩起一層薄霧,蓋住了,看不見游動(dòng)的魚兒。
細(xì)雨就是有韻味,我愛充滿溫馨的`瀟灑細(xì)雨。雨的飄灑,蕩滌了人間的污垢,也敲開了我記憶的心扉。曾記得多少次,偎依在媽媽的懷中,望著屋檐外燕穿楊柳雨;多少回,趴在外婆背上,頭戴斗笠,籠在煙雨中;多少趟,牽者爸爸的手,在細(xì)雨塑造的寧靜安詳?shù)囊怪凶咧瓬剀啊⑻鹈、美好、難忘——各種情愫在這細(xì)雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現(xiàn)。
期末考試作文 篇3
雖然我現(xiàn)在在進(jìn)步,成績也在提升,但是我也有自己的毛。荷险n經(jīng)常做筆記,但偶爾會(huì)只做一半,下課看字書的課外書;數(shù)學(xué)我也在飛速的進(jìn)步,但是我最大的問題在于上課不是很專心,老是開小差,媽媽說低年級的功課我如此尚可以應(yīng)付,到了高年級,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,也越來越難,上課不專心,我就會(huì)逐漸落后;總的來說我的英語比較落后,原因在于我課外花的時(shí)間還不夠,還沒有找到學(xué)習(xí)英語的竅門,但我正在拼命的趕呢!我的'目標(biāo)是在新的一年里向矛盾說“拜拜”,多和男生交朋友,改掉上課不專心的壞習(xí)慣,不亂頂嘴,爭取做一個(gè)文明的小學(xué)生,做該做的事,說該說的話,絕不嘩眾取寵,勤勤懇懇做事,堂堂正正做人,我不能辜負(fù)了這樣的校訓(xùn)。
針對英語的事,就每天做完作業(yè)媽媽就來考考我,比如考:你家有多少人,我就說······也會(huì)考今天學(xué)的什么,如果有英語作業(yè)的話,我媽也會(huì)讓我把英語作業(yè)完成,之后就是讀課外書的時(shí)間;數(shù)學(xué)就堅(jiān)持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡,而且在做的時(shí)候改掉粗心的壞毛病,仔細(xì)審題后再做;語文爭取更多的課外閱讀時(shí)間,多吸取書中的精華,看書的時(shí)候認(rèn)真做筆記,有好詞就勾,有佳句就抄寫。
離期末考試越來越近,時(shí)間越來越緊迫,我打算用兩個(gè)星期搞定三門功課,語文就背誦和書寫應(yīng)該會(huì)寫的字和要求背誦的課文,然后翻看以前考試的試卷,一天復(fù)習(xí)一個(gè)單元;數(shù)學(xué)首先思考這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,特別是周長這章,然后也是翻看錯(cuò)題;英語先復(fù)習(xí)老師發(fā)的周末題單和總復(fù)習(xí)題單,要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)聽,每天聽一個(gè)單元的錄音,讓媽媽給我聽寫單詞。
希望我能將我的計(jì)劃付諸實(shí)踐。
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