實(shí)用的考試的作文7篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　讀書中有許多開(kāi)心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

　　期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞�接它，先帶�?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。

　　“寫完了明天帶來(lái)，上課講。”

　　“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案，今天的后天帶來(lái)�！�

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　　“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽(tīng)著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”

　　記得有一次考試，我精心準(zhǔn)備了一番，結(jié)果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹(shù)葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無(wú)力地垂著頭，好像在為我考差了而傷心�；氐郊�，我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了，現(xiàn)在更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)。參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越辛苦，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣掉了，再加上無(wú)法計(jì)數(shù)的作業(yè)與練習(xí)，連吃飯的時(shí)間也得拼命擠，更別說(shuō)游戲了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦奮斗，我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎么可能！”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的.紅色大字—78分呀！已經(jīng)知到白天沒(méi)有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過(guò)晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jī)就可想而知了……

考試的作文 篇2

　　11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說(shuō)：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的�！薄昂绵�，明天我一定會(huì)考好的！”說(shuō)完，我就像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)。 晚上我和媽媽吃完了飯以后，就回家了，回到了家以后，我就去寫作業(yè)了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因?yàn)樾∶�頭已經(jīng)回蘇州了，媽媽非常的想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫完作業(yè)了，我也可以跟小毛頭視頻，說(shuō)實(shí)話，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后，給小毛頭視頻了一會(huì)兒，媽媽就讓我去睡覺(jué)去了，因?yàn)樾瞧谖逡�期中考試，學(xué)校讓7：40之前必須到校，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學(xué)校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的'就讓我睡覺(jué)了。 雖然我早早的上床了，但是，我一直沒(méi)有睡著，因?yàn)椋�我一直想著星期五的期中考試，我把我星期五的時(shí)候沒(méi)有考好，會(huì)挨老師罵，也會(huì)挨家長(zhǎng)罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想著想著就睡著了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我起床以后，吃完了飯以后，我就去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，我很緊張。 開(kāi)始考試了，我反而覺(jué)得不緊張了，我很快的做完了，然后又在認(rèn)真的檢查每一道題，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，就趕緊改了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，就收卷了。同樣，我再考語(yǔ)文的時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語(yǔ)了，我也是跟上午一樣，最后收了卷，我感覺(jué)考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。 最后，放學(xué)了，我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒，哎！加油吧。

考試的作文 篇3

　　每一件事一開(kāi)始很開(kāi)心，過(guò)了幾個(gè)月甚至幾年，回想起來(lái)更開(kāi)心、笨拙。

　　一天早上，我，朦朦朧朧的從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)家中沒(méi)有人，便以為爸爸媽媽都出去了，一會(huì)兒回來(lái)，就起床嘍！

　　我干過(guò)該干的.事以后，看見(jiàn)桌上有一張紙條，就拿起來(lái)看看：

　　詠麟，爸爸媽媽去外婆家?guī)兔�，冰箱里有菜，早午飯自理�?/p>

　　爸爸

　　我便打開(kāi)冰箱一看，差點(diǎn)沒(méi)有把我吃驚得暈過(guò)去——冰箱里只有一袋雞蛋，一袋青菜！天那就這么點(diǎn)菜，怎么燒飯嘛！要知道，我可是家中一級(jí)王子，怎么能這樣對(duì)待我呢？我故意和他們賭氣，就沒(méi)燒飯，寫作業(yè)去了。可是那倒霉的肚子又咕咕叫了，我就想起媽媽說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有食物，只要有水，就能活下去。”我就倒了一杯水。誰(shuí)支部和不要緊，一喝更要喝，可是已經(jīng)沒(méi)有水了。我又想起笑一笑就能飽，俗話說(shuō)：一笑就年輕嘛。我便打開(kāi)電視看小品“不差錢”�？墒�，我現(xiàn)在已經(jīng)連笑一下的力氣也沒(méi)有了。

　　既然已經(jīng)這樣了，我就要大顯廚師風(fēng)采了！做兩份荷包蛋，炒一個(gè)雞蛋，做一個(gè)雞蛋炒青菜，完工！

　　正當(dāng)我吃得津津有味，爸媽回來(lái)了。“爸——媽——你們知道嗎？你們不在，孩兒有多苦��！”我假裝可憐�！爸�道知道”爸媽有點(diǎn)不耐煩�！皢�！吃得還真好耶！”爸媽好像饞了�！昂昧�，現(xiàn)在要嘗一下菜了——不錯(cuò)，90分！”“那剩下的十分哪兒去了？”我有點(diǎn)摸不著頭腦�！吧俜帕宋毒�！”媽媽好像理直氣壯�！疤炷�!少放了味精就扣十分！有點(diǎn)太‘摳’了吧�！�

　　不過(guò)，我還是知道了，爸爸媽媽所謂的去外婆家?guī)兔Γ�其�?shí)就是監(jiān)視我。

考試的作文 篇4

　　提到考試，大家肯定都覺(jué)得十分的枯燥。可是周五，學(xué)校舉行的卡是卻分外有趣：跳出二維碼迷宮。

　　剛看到這個(gè)名字的`時(shí)候，我一頭霧水：二維碼怎么會(huì)變成迷宮呢？等到老師發(fā)給每三人一組一臺(tái)平板電腦時(shí)，我們才明白了是怎么回事。原來(lái)，用平板掃不同的二維碼，電腦自動(dòng)就會(huì)跳出各種試題，只有答對(duì)了，才能進(jìn)入下一關(guān)。聽(tīng)起來(lái)就很有意思的樣子。

　　我們組一拿到電腦就飛快地沖向第一個(gè)迷宮：英語(yǔ)迷宮。開(kāi)始就碰到了攔路虎，二維碼掃完，跳出來(lái)的英語(yǔ)題中居然有個(gè)單詞讀都不會(huì)讀。我們?nèi)�人你看我，我看你，不約而同地說(shuō)“抓緊時(shí)間，我們換一題吧”。于是趕快重新掃碼，這回的題簡(jiǎn)單多了，我們終于順利的通過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是“語(yǔ)文迷宮”。“三秋”這個(gè)詞出現(xiàn)在了屏幕上，“是指三秋九月，中秋八月嗎？”“肯定不對(duì)，哪有這首詩(shī)啊”我們仨熱烈地討論起來(lái)。“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我們?nèi)齻�(gè)小腦瓜也是很厲害的呦，因?yàn)檎Z(yǔ)文我們也psaa了。

　　第四關(guān)是我們最沒(méi)把握的“音樂(lè)迷宮”。掃碼時(shí)，我們可緊張了�？尚疫\(yùn)的是這次的題依然沒(méi)有難倒我們，我們通關(guān)啦！

　　最終我們隊(duì)以13分鐘的成績(jī)完成了所有試題，成績(jī)還不錯(cuò)，大家拿著禮品，笑開(kāi)了花。

　　這樣的考試真是快樂(lè)無(wú)窮！

考試的作文 篇5

　　對(duì)考試，我這樣看：沒(méi)有壓力，放松一些，不要在意結(jié)果，只要你努力了，細(xì)心了就行。

　　在從前，我討厭考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我心里忐忑不安。每當(dāng)考試完后，和同學(xué)們對(duì)對(duì)答案，緊皺眉頭地猜測(cè)分?jǐn)?shù)。而發(fā)了卷子之后，考的好了，喘口氣，興奮地喊聲“耶！” 考的不好，就坐在座位上和其他同學(xué)對(duì)答案 ， 生怕哪題老師批錯(cuò)了。

　　而現(xiàn)在，我喜愛(ài)考試，每當(dāng)老師宣布：“明天考試！”時(shí)，我就會(huì)情不自禁地喊出：“耶！太好了！"因?yàn)楝F(xiàn)在的.我，已經(jīng) 不在乎結(jié)果了 ，把考試當(dāng)做一種游戲，去“玩兒”它，考好了，不驕傲，沒(méi)考好，不灰心。

　　這就是我對(duì)考試的看法，是我的媽媽教我這樣做的：

　　一次考試，我考了八十多分，回到家，媽媽并沒(méi)有 訓(xùn)我 ，而是 語(yǔ)重心長(zhǎng)地 給我說(shuō)：“兒子，你覺(jué)得你自己努力了嗎 ？”

　　“嗯，沒(méi)有�！�

　　“好，我不訓(xùn)你，但你自己要記住，下次考試時(shí)，不要有壓力，放松，覺(jué)得自己努力了就行了�！�

　　這句話牢牢記在我心中，我永遠(yuǎn)忘不了。從此我考試再也沒(méi)低于過(guò)90分。

　　這就是我對(duì)考試的看法。

考試的作文 篇6

　　今天中午吃過(guò)飯后走回教室，一路上盤算著借些什么書好，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)“我的兒子皮卡”系列的書挺好看的，不如今天就借來(lái)欣賞欣賞吧。抬眼瞄了一下書柜里，嘿!還真有一本這個(gè)系列里的“淘金兄弟”，于是趕緊搶過(guò)來(lái)去辦理借閱，開(kāi)心地一步蹦到座位上津津有味地看了起來(lái)。

　　沉浸在書里大約半個(gè)小時(shí)，突然教室里安靜了下來(lái)，耳邊傳來(lái)一陣“沙沙”的傳紙聲音，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)陶老師不知何時(shí)已站在講臺(tái)前了，而我眼前的課桌上也被前面的同學(xué)傳來(lái)了一打厚厚的試卷。我的`天哪!現(xiàn)在就要考試啊，我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，年級(jí)高了，老師們也就不會(huì)在考試前打招呼了。我還不太信呢，結(jié)果今天陶老師還真的給了我們一個(gè)大大的“驚喜”，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只有“驚”，“喜”卻怎么也找不出來(lái)。粗粗地看了一下整張?jiān)嚲恚�還好全是方程，要是考“分?jǐn)?shù)”就完了，我不禁稍稍松了口氣。不一會(huì)兒就做完了整張?jiān)嚲�，感覺(jué)好像沒(méi)什么難題，不過(guò)我還是不敢太大意，又一題題細(xì)心地檢查，也許是前面的檢查都沒(méi)什么錯(cuò)誤，我一掉以輕心，粗心的毛病又犯了，結(jié)果只得了90分。

　　這次突然襲擊搞得我手忙腳亂的，不過(guò)經(jīng)歷了這次突變，我明白了兩個(gè)道理：1，只有平時(shí)學(xué)習(xí)得好，無(wú)論何時(shí)考試都會(huì)臨危不亂的。2，細(xì)心一定要堅(jiān)持到最后，才能取得好成績(jī)。

考試的作文 篇7

　　大屏幕上顯示出一幅遠(yuǎn)古動(dòng)物的圖片。這個(gè)動(dòng)物體型龐大，兩顆獠牙十分尖銳，毛發(fā)茂密。

　　“這是巨角煨。下面我來(lái)介紹它，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，一會(huì)兒考一考大家的記憶力和思考力�！睂O老師指著圖片，面帶笑容地說(shuō)。

　　大家一聽(tīng)，立即目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來(lái)。

　　老師介紹完畢，考試開(kāi)始了，我讀著試卷上的題目，腦海里像過(guò)電影般，回憶著老師的`介紹。哈哈，所有的題目我都記住了。我的記憶力真強(qiáng)。

　　做完后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失，胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看，露出了一絲笑容。望著老師的笑容，我想：老師莫非是被我驚人的記憶力折服了？帶著這份自信，我回到了座位。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛將試卷交給了老師。

　　“全部是零分�！崩蠋煋u了搖頭，話語(yǔ)里流露著著失望。全班一片嘩然。我驚住了：孫老師，你糊涂了，別人我不知道，我的答案可是滴水不漏，怎么會(huì)是零分呢？

　　老師出示了剛才他口述的文字，在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色：至今人類還未見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它的化石�！�

　　“既然連化石都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，證明上面的信息都是虛假的，子烏虛有的你們都信？你們只關(guān)注了記憶的內(nèi)容，不動(dòng)腦筋思考，當(dāng)然是零分。只有不填，才是滿分。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

　　我們恍然大悟。老師安排這場(chǎng)考試真是用心良苦�。≌l(shuí)讓我們按照固有的習(xí)慣去一味的記憶，疏于思考，盲目填寫呢？

　　通過(guò)這堂課，我得到了一個(gè)啟示：我們不能盲目地迷信書本，盲從權(quán)威，應(yīng)該有自己的思考與判斷。正如有句名言：盡信書，不若無(wú)書；盡信師，不若無(wú)師。

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