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考試的作文

時間:2024-04-11 10:24:34 考試作文 我要投稿

實用的考試的作文[優(yōu)]

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的考試的作文[優(yōu)]

考試的作文 篇1

  日子一天天過去,我們不斷成長。成長路上,有成功的喜悅,也有失敗的憂傷。其中,總會有一些事令我們難以忘懷。

  在我成長的路上,印象最深刻的莫過于那次的語文考試。之前老師就就提醒我們好好復習,為兩天后的考試做準備。我當時自信地想:“反正我都會,有什么好復習的。”

  到了考試那天,沒用到一半的時間我就做完了答卷。老師一再提醒:“做完的同學,請認真檢查!”可我堅信自己是對的,沒必要檢查,心想:“哪次考試我低過九十五分”。我坐在玩著各色的筆,等著老師下達交卷的.命令。

  幾天后老師宣布成績了,我用心地聽著,終于輪到我了,只聽老師重重地念道:龔理毅88分!停頓片刻,老師接著說道:“這是個多么驚人的成績!”我分明清楚地聽出老師是在正話反說。同學們也都刷地把目光投向了我。我拿著試卷,低著頭向座位上走去。那時我的腿像灌了鉛一樣沉重,每一步都那樣的艱難。回到座位上,我狠狠地掐了自己一下,我感到一陣疼痛,果然這不是一場夢,這是真實的事。

  回到家,我把房門一鎖,坐在書桌前,拿出試卷分析了起來,我自嘲地笑了。“驕傲使人落后”,“驕兵必敗”,我不是最好的典型嗎?總是覺得自己什么都會,可現(xiàn)在……想著想著,我的眼淚止不住落了下來。

  從此,我牢牢地記住了那次的教訓,它時刻提醒我,任何時候在成績面前絕不可以驕傲。

考試的作文 篇2

  一次數(shù)學大考,我滿懷信心地等待考試成績出爐,我覺得我會一如既往的考一良三優(yōu)的!

  “叮零零~”數(shù)學課的鈴聲響起,我萬分期待這次考試成績,眨眼間,九十分以上和八十分以上的人已經(jīng)報完了,可是還是沒有報到我的名字。此時,我內心的期待和喜悅變成了焦慮和不安,“杜沈窈!”徐老師以高八度的嗓門喊道,我站起來,心里充滿了不安!傲欧!”我小心翼翼地接過卷子,不敢與徐老師那含有警告意味的眼睛相對,頓時,全班人的`眼光驚詫地望著我。我坐到座位上,看著幾乎全是叉叉的卷子,那些叉叉仿佛是一把把鋒利的匕首,刺進我的胸膛。時間艱澀的流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房,我無心再聽其他的東西,我一心只想著回家怎么和母親解釋整一個上午,我都沉浸在無限悲傷之中。直到放學,我失魂落魄地回家到家中,我還在為這件事而擔心,可下一秒,我想到了一個絕妙的“好點子”這時,我嘴角掠過一絲得意的微笑。

  “我可以把卷子藏在一處媽媽找不到的地方,對,就這么干!蔽蚁胫,為了不驚動正在床上休息的外婆,我不動聲色地穿過外婆房間,走到廁所,把試卷放在柜子里,這時,我的身后傳來一聲幽幽的聲音:“你在干什么?”是外婆!我大吃一驚,臉色慘白的一片傳過頭說:“呃……那個什么……我……”外婆用那仿佛要看穿我的心思的眼神盯著我說:“你剛剛在干什么!”“我……”“你再不說我就告訴你媽媽!”我立秒慫了說:“別別別!千萬別!我說,我說”我如實向外婆說了前因后果,外婆聽了數(shù)落了我一頓,數(shù)落完后我向外婆定了一個“女子協(xié)議”,不跟媽媽說這件事。

  這時,門傳來“邦”的一聲,是爸爸媽媽回來了。我趕緊跑到房間里,假裝在認真讀書,我回頭看了一眼他們,只見外婆和媽媽在小聲嘀咕著什么,媽媽走了上來,我立馬扭過頭,假裝在看書,媽媽到了我房間,坐下來,問:

  “你有什么想跟我說的?”

  “沒有!

  “沒有嗎?”

  “真的沒有!闭f這句話時,我心中打著撥浪鼓,生怕媽媽從我這里問出個所以。

  “哪數(shù)學考試卷是怎么回事?”

  “這……!”我啞口無言,可又一想,不對,一定是外婆告密!可惡!

  “沒話說了吧?”媽媽邪魅一笑說:“外婆都告訴我了,乖乖認錯吧!”我本想再做最后的垂死掙扎,可也是徒勞的。

  從這事上讓我明白,不能欺騙他人,把自己的東西藏起來也是一種欺騙自己的行為,我想,人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧,這件事讓我受用不盡!

考試的作文 篇3

  時間如白煦過隙期中考試也過去了一個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成績瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災難”就這么降臨了……

  “咳咳,怎么不過來黏黏我了!睌(shù)學老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道!鞍?呵呵,沒,沒有…”我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來到老師桌旁,走一步就覺得心一緊,即使在這開著空調的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

  “過來啦。”數(shù)學老師滿臉笑容,虎牙泛光!斑,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定,恩對,暴風雨來臨之前都是風平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊,看來老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來的什么棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著。當然,沒有半點管用, 棍子還是實實在在的交在了數(shù)學老師的手里!皝韥韥,靠近一點,別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里給自己加油打氣,不過事實上我奈何不了數(shù)學老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。

  “就是該打就是該打…”數(shù)學老師氣嚷嚷地說著,手上的棍子結結實實的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實實該打。這次的數(shù)學考試我的成績急不可耐的乘坐了滑梯,體驗了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三,及格的同學里數(shù)倒數(shù)第二,這樣的'成績也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過這懺悔也說明不了什么了,總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著粗氣,她把手里的棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著怒氣:“怎么?知道錯了沒?下次還好意思再出來丟人現(xiàn)眼么?”我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語老師忍不住開口問了!安帕,真是丟夠了人了!崩蠋熡嗯聪,扶額,嘆息!爸惆桑沒給你搞不及格呢!庇⒄Z老師沖我也是氣哼哼的,嫌棄我這幾次的成績開來,唉,是啊,該打,真該打……

  辦公室門外,冷風卷起一片片殘葉,天藍的依舊,陽光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學,只是我,心里又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛在事后才覺得對不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺得累呢?……抬起頭,還有幾只在天空盤旋的鳥,振翅而飛的它們累么?而我,將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起來,嗯,這不是我想要的,我要的是將來可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對,就想自由飛翔的鳥一樣,那才是我的未來。

  最遙遠的并非十年之后,而是昨天之前。那現(xiàn)在,廢話少說,埋頭苦拼,奮斗開始!

考試的作文 篇4

  光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那么,就請把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)期末。

  “十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

  下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點建議:

  第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,我希望我們學生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的復習題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優(yōu)異的同學可以歸納方法,一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識,可以完成書本的練習題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復習的效率就提高了。

  第二,面對困難、不要泄氣。在學習的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難, 但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學們,臨近考試,請你放下背上的'包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

  同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

考試的作文 篇5

  在大家的生活中,一定發(fā)現(xiàn)過許許多多不平常的事。今天,我和大家講一講我經(jīng)歷過的一次不平常的考試吧。

  那一天,陽光明媚,我和同學們在教室里玩耍。突然,老師走進來說:“準備好,等一下要考試!贝蠹曳浅:ε拢B忙拿起書來復習。

  “叮咚,叮咚!”上課了!老師走進教室,手上卻沒有拿著試卷。老師要干嘛呢?有個同學問道:“老師,不是要考試嗎?”老師面帶微笑,“今天的考試和平常不一樣,今天要考誰最熱心!蔽覀兒芤苫。說完,老師就帶我們去了大街上,老師對著一臉懵的我們說:“今天,我們來比比誰能在短時間內幫助更多的人!

  不一會兒,我們開始行動起來。我看見一位老奶奶摔倒在地,心里想:如果我把老奶奶扶起來,這也是幫助別人!我快速地跑了過去,把奶奶扶了起來,關切地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說:“沒事……謝謝你……好孩子!彪m然老奶奶說話有點吃力,但是看得出她是欣慰的。就這樣,同學們看見了我的表現(xiàn),紛紛打起12分精神。他們有的去扶老奶奶過馬路,有的去幫清潔工打水,有的'去幫受傷的人們包扎傷口。就這樣一天下來,老師說:“今天表現(xiàn)最好,幫助最多人的是小明。老師想讓同學們知道,快樂是可以傳遞的。你樂于幫助他人,他人高興,你也開心……”后來,老師還給小明發(fā)了一張助人為樂的愛心獎狀,那一刻,同學們響起了熱烈的掌聲。

  這就是一次不平常的考試,一次檢驗愛心的考試。

考試的作文 篇6

  “當當當!”上課了,大家人心惶惶的回座位,因為今天要考超級恐怖又讓人坐立難安的——數(shù)學。有人緊張兮兮,還在那邊臨時抱佛腳;有人泰然自若,好像若無其事;有人已經(jīng)奄奄一息……。∮憛挼臄(shù)學考試就這樣開始了!我為了這次數(shù)學考試,很用功的一直練習各種題目,所以剛開始我很有信心,但到最后,絞盡腦汁還是有我不會寫的題目。第二天,我們的數(shù)學成績出爐了,我的分數(shù)果真不理想,放學時我沮喪的.回家。

  接著一個禮拜,我的好心情完全泡湯,什么都提不起勁。媽媽每天看著我垂頭喪氣的表情,也不斷的安慰我,媽媽還跟我說:“這些題目你其實都會,可能是因為你的讀書方式需要修改一下,我們再繼續(xù)加油!”一言驚醒夢人,因為有了媽媽的這段話,我慢慢開始恢復信心,接著,我和媽媽一起開始檢討我的讀書方式,再去做做看。

  媽媽教我的讀書方法,就是把以前考的考卷拿出來再做演練,然后再看看有沒有錯的題目,先把答案遮起來,再練習寫錯的題目。我試了媽媽的方法,反復練習,果真,我再去寫考卷自己錯的題目時,我覺得我好像更熟練了!真是多虧有了媽媽的鼓勵與教導,我才可以再次恢復我平常的信心。一分耕耘,一分收獲。就算有努力的讀書,也要用對方法。

  因為了這次的考試,我學會了許多的方法,都是媽媽細心的教我,要不然我下次考試又是惶惶不可終日,也考不好呢!真是謝謝媽媽來當我的加油站,讓我恢復信心。每個人都需要一個可以依靠的加油站,它可以給我們信心,也可以給我一些建議或讀書方法,并且也要心存感謝,感謝你的加油站,愿意在我們危難、彷徨、挫敗時,給我們最無私、最適當?shù)募佑痛驓猓?/p>

考試的作文 篇7

  時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結束了。英語99分、語文98分。數(shù)學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉月來的努力成果吧。

  總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數(shù)多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。

  現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎內容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現(xiàn),我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的.題做出不同的理解,寫出正確的答案。

  成績已經(jīng)屬于過去,我要面對的更多是未來?荚囍,有反思,有總結,而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習,F(xiàn)在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。

  一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!

考試的作文 篇8

  今天是我小學生涯中的最后一次考試,耳邊不時傳來沙沙沙的寫字聲,在這嚴肅萬分的時刻,我卻不由自主地想起了三年級時的一次數(shù)學考試,咦,不對,一邊想,我就一邊想笑,我的嘴角也不禁咧開了,我的思緒穿越到三年前……

  伴隨著上課鈴聲,俞老師抱著一大疊卷子走進了教室!敖裉欤覀儨y驗第三單元。大家把與考試無關的書本收拾好放進抽屜!庇崂蠋熞贿叞l(fā)試卷一邊說道。

  “哎呀,這課間時間怎么這么短,害得我這個小故事都沒能看完呢!”我暗自嘀咕,一邊很不情愿地把手中的《小故事大道理》塞進書桌,再強拉著頭讓目光回到試卷上!安恢髞淼慕Y局會是如何?”我心里就像有幾只螞蟻在咬,癢癢的`!安恍校也荒茉傧胫,必須集中思想做題了!” 接著,我聚精會神地做起了考卷,試題不難,我做得非常順利,很快,就只剩下最后兩道應用題了。

  突然,我的橡皮掉到了地上,彎腰的那一瞬間,我又看見了那本書,這一看不要緊,竟讓心中那絲想法死灰復燃了,那幾只該死的螞蟻又開始了對我無情的噬咬。

  我實在受不了了,抬頭瞟了一眼俞老師,“她在批作業(yè),應該看不到我,反正就剩兩題了,完全來得及,不管了,花三分鐘看完結局再接著做。”我邊想邊從書桌中中摸出書偷偷看起來。 正當我“埋頭苦讀”時,一只手出現(xiàn)在我視線上方,我的試卷像一只可憐的小雞被拎了起來。“完蛋,被發(fā)現(xiàn)了,還有兩道沒做呢,還沒有檢查,即使做了的全對也上不了90了!蔽倚睦锇底员P算著,低聲跟俞老師說:“我不看了,讓我接著做吧!庇崂蠋煕]有理我,也沒有將試卷還給我。我有點傻了,不斷重復著“讓我接著做吧,我還要做。”

  下課鈴響了,俞老師抱著一疊試卷一離開教室,我馬上奔過去跟在她身后,完全不顧形象,邊跑邊哭邊叫:“俞老師,我還要做,我還要做……”等我哭得差不多了,俞老師說:“該做試卷的時間你不做,現(xiàn)在已經(jīng)不是時候了。如果是正規(guī)考試,你看書等于是作弊了,要以0分處理的!蔽翌D時呆若木雞?荚,是一件很嚴肅的事情,要心無旁騖,我居然在考試時看課外書,還企圖看完了接著考,俞老師的拒絕將我一棍子敲醒。這張未完成的試卷不僅是我成長中的笑話,更是一次難忘的經(jīng)歷。

考試的作文 篇9

  激動人心的期末考試終于悄然降臨,我懷著激動而又緊張的心情來到考場。

  大家“千姿百態(tài)“,胸有成竹的同學坐在座位上與好友嘻嘻哈哈地開玩笑,沒有十足把握的同學則抱著那本發(fā)舊的課本看了起來,爭取能在監(jiān)考老師來之前再看幾個重點,”叮玲玲“一聲鈴響打破了班級的吵鬧聲,監(jiān)考老師帶著一臉嚴肅進來了,隨即,將手中的卷子一一發(fā)了下去,我以最快的速度看了一遍考卷,嘿!真簡單,我一路上如魚得水地攻破難題,再轉眼瞧瞧同學們:較差的同學不停地咬著筆頭、一會兒抓抓腦門,一會兒撓撓頭皮。較好者卻一副知識淵博的樣子望著門外,此時,無情的鈴聲再一次敲響了,不會做的同學直埋怨時間走的.太快,會做的人驕傲的遞上了考卷,我匆匆地檢查了一遍試卷,就毫不猶豫地交給監(jiān)考老師了……

  老師前腳一走,我們后腳就挨家挨戶地對答案,答案對的同學歡呼一悅蹦蹦跳跳地跑出門口,答案錯的同學則像泄了氣的氣球軟綿綿地趴在桌子上想心事……

  我這次考得還不錯,不知這次期末考能否用優(yōu)異的成績來報答父母?

考試的作文 篇10

  “萬歲!萬歲~!終于考完了!”這是我在期中考試結束后發(fā)出的感慨,這次的期中考試因為偶們是畢業(yè)班的緣故所以學校相當?shù)闹匾,搞的跟平時的期末考一樣,在經(jīng)過三天的`“煎熬”之后,終于迎來了勝利的曙光。先不管那么多了,給自己輕松一下吧……

  打打籃球吧,好幾天沒挨籃球了,先是搞足球比賽,然后又是期中考。籃球技術現(xiàn)在也不知道咋樣了,找?guī)讉好友PK一下吧!打了一個下午的籃球,大汗淋漓的,還好技術已經(jīng)恢復了,三分!兩分!上籃!哈哈,還真有點科比的味道啊。對了,NBA的新賽季已經(jīng)開始了,本人是個狂熱的NBA球迷,今年也剛好是NBA與CCTV合作二十年的紀念年,也看了四、五年的球了,又是感慨啊~!

  玩會電腦吧,上上QQ,跟好友聊聊天。上上“創(chuàng)網(wǎng)”,看到自己的文學社發(fā)生了翻天覆地的變化,想著剛加入文學社時的情景,從“一無所有”到已有一百多篇精華。自己也從跟社長死磕要一個房間,到現(xiàn)在一層二號的“黃金地位”,真是笑時間過的太快了……再玩一會《街頭籃球》網(wǎng)絡游戲,關心關心自己的號吧,看看戰(zhàn)績,講的過去。在玩電腦的時候,時間比任何時候過得都要快,不知不覺……

  “同學們,下面發(fā)卷子!”什么?發(fā)卷子?啊~!不會吧,時間過的這么快。【碜右话l(fā)下來,一看,暈倒~!語文:100分、數(shù)學:100分、英語:100分!天哪!天哪!再世神童,再世愛因斯坦,再世牛頓!哈哈,真是超級天才啊,這么高智商的人,長大后沒有哪個大學敢要啊,智商太高,超過老師所教能力啊,我正在超級得意之時……

  “懶鬼,起來聽英語啦,那幾個單詞還沒背呢!”俄,原來是做夢啊,郁悶啊!那么高的一個分數(shù)就這樣“泡湯”了嗎?呵呵,看來這個期中考試的成績真是令我魂牽夢繞啊~!

  (真實成績也不錯。≡谶@就不寫了,反成總分超過280了!)

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