考試的作文(4篇)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
我是一個文靜的女孩，人們都說文靜的孩子心更細，可我卻不同。我有一個特別大的毛病——粗心，它時常給我使絆子，讓我挨訓。
就拿上次的語文考試來說吧。
那次，老師發(fā)下試卷后，我大致地掃了一眼，覺得這些題都挺簡單的，便開始動起筆來答題。用了差不多70分鐘的時間，一張卷子就被我寫完了，我又檢查了一遍，確認沒啥錯題之后，就完事了。我趴在桌子上，心想：這次的試卷真是太簡單了，我非拿個第一不可！
卷子發(fā)下來后，我的了95分，并不是第一。我急忙把卷子攤開，想看看自己到底錯在哪里了。忽然，我的眼睛盯著兩個紅叉叉，頓時驚呆了——我居然把反義詞寫成了近義詞！我揉了揉眼睛，把眼珠睜得圓溜溜的，看得更仔細了，可那兩個紅叉叉依然清晰地印在試卷上。天哪！我怎么會犯這種低級錯誤！這可是送分題啊，我居然還白白丟了兩分！真是粗心釀成大錯……“陳雅慧！”一個聲音打斷了我的'思緒，“你給我回去面壁思過五小時！連反義詞你都能寫成近義詞！你知道這兩分是什么概念嗎？你知道這兩分可以把多少人擠下來嗎？”翁老師站在講臺上，目光緊緊盯著我，向我嚴厲地責問。我羞愧地低下頭，只覺臉上發(fā)燙，我的臉變得像紅領(lǐng)巾一樣紅。
這樣類似的事情還有很多，比如：數(shù)學考試時，我常常犯計算錯誤、小數(shù)點漏掉、題目沒看清……這樣的低級錯誤，所以總是與100分擦肩而過。媽媽也常常叮囑我：“答題時千萬要注意，把題目看清了再動手，萬不可再犯粗心的毛病�！笨晌覅s把這些話當耳邊風，左耳進右耳出，現(xiàn)在我終于明白了“不聽大人言，吃虧在眼前”。
雖然那次考試我被老師狠狠地訓了一頓，可通過那件事，我也深深地記住了一句話：做事要細心，粗心會誤事。我也下定決心，要改掉粗心這毛病，不能讓它成為我的絆腳石。
考試的作文 篇2
期末了，什么課都被改成了語數(shù)英三科主科。唉~這不，我們語文楊老師，又占了我們一節(jié)音樂課。
“當叮當令……”上課鈴響了，部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上，有些意猶未盡的男生正打得激烈，李桂濤在本班門口“巡邏”，一旦發(fā)現(xiàn)老師，便向大家宣報。“楊老師來啦��！”李桂濤一邊大喊，一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上，好像什么事也沒發(fā)生似的。而我此時想道：啊？這節(jié)不是音樂嗎？難道楊老師又占了？唉，說不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢！剛想完，眼保健操的音樂便響了起來，楊老師也進了班。我為了不讓我們班扣分，只好乖乖的閉著眼睛，做眼保健操。一邊做，我一邊期待著李森老師那句“我來了，您走吧”，這樣，這節(jié)一定就是音樂自習了！可等眼保健操結(jié)束，還沒聽到李老師的聲音，唉，這節(jié)注定是語文了！
正如我所料，眼保健操一結(jié)束，楊老師就對我們說：“你們音樂不是考完試了嗎？這節(jié)上語文！我們講卷子吧�！薄鞍”所有的同學在心里埋怨著，但也無濟于事，“為什么�。�？”
“好，拿出1~4單元的綜合卷。好，看第一題�！睏罾蠋熜钠綒夂偷恼f道，“馮司晨，你來讀一下題�！�
“一�？雌匆魧懺~語�！瘪T司晨大聲地朗讀著，他的聲音非常洪亮。
“我就不用給你們寫出來了吧，我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的對我們講題，我這個好學生，聽著聽著也走神了。
也不知過了多久，老師在講判斷題時，我忽然聽到了“小雨”這兩個字，納尼？是在叫我嗎？（平時老師都叫我小雨了啦~）我立馬看了一眼判斷題，哦~原來是下雨的`那個��！唉，但我還是認真聽吧！
“第五題我就不講了，自己對著書查一下就行了�！�
“好，現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢？”
“螞蟻��！”我們?nèi)喽湃艘黄鸹卮稹?/p>
“嗯，下面，我們看第一題�！�
“第一個空填什么？”
“小心翼翼！”我們一齊回答。
“第二個呢？”
“全力以赴！”
“第三個呢？”
“悶悶不樂！”
“看來大家都對了，下面看第二題。短文的中心句是什么？”
“第一自然段！！”馮司晨和劉志源一起大喊道，我本來也想說的，但被他們嚇了一跳，沒說。
“是嗎？誰還有不同意見？或者說出你選第一自然段的原因�！睏罾蠋焼栁覀�。
班長陳贊答道：“因為后面的段落都是圍繞這一自然段寫的！”
“哦！原來是這樣��！那你們說，第五自然段的第一句怎么樣？”楊老師再次問我們。
“沒有第一段好！而且它是個過渡句�！崩罟饾隣幹卮稹�
“誰說過過渡句不可以當作中心句了？同學們看啊，最后一段還是講的螞蟻與人類的類似之處嗎？”
“不是。講的是螞蟻對人類的危害�！比嗟娜藫u搖頭，回答道。
“同學們，所以，這一篇文章的中心句是第五自然段的第一句哦！大多數(shù)文章的中心句是第一句話，但也有少數(shù)不是哦！所以，大家不要見到說明文，就說第一句是這篇文章的中心句哦！如果第一段是的話，那最后一段就可以不要了，明白了嗎？”楊老師細心的向我們講解。
“明白了！”此時，有好多人都沒專心聽講，我只聽到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。
“下一題，第一個空填什么？”
“舉例子！”全班爆發(fā)出一陣雷聲般的聲音，我的耳朵呀！！
“可不要寫成舉列子了，這是會扣分的！說明了什么？”
“XXXXXXXXX”全說什么的都有，我只聽到嗡嗡的聲音，那是n多人一起說話時的聲音。
“正確答案是：更有力的說明了螞蟻愛勞動。下一題不說了，看第二篇文章。第一題是什么？”
“一條條大魚……許多魚的身影……一條魚……”全班說什么的都有，呃，真亂！
“正確答案是……”我又走神了。
“又是主要內(nèi)容啊！”陳贊埋怨道，“最煩這個了！”其實我也是�。�
老師又說了一大堆，我什么也沒聽見，因為我又走神了！“當叮咚啦”下課鈴響了起來，正好老師講完了，下課嘍！
北京石景山區(qū)石景山銀河小學六年級:李曉雨
考試的作文 篇3
在第6周星期三，我們正在考試。時間一分一秒的過去，過了眼保健操，有過了10分鐘的“自由時間”還過了10多分鐘的上課時間，終于寫完了3頁的`試卷，“�。〗K于寫完了這試卷。腰有點痛，手有點酸，玩到下課吧！”我小聲說。我在掃視著全班同學，“嘿，沒有人寫完，爽！�。 蔽倚睦镎f。過來一分鐘，我再次掃視全班同學，每個同學都在埋頭“苦干”，他們大概想和我一樣寫完吧！
時間一分一秒過去……
嘿！終于有一個人抬起頭來，伸個懶腰，又拿起試卷“苦干”了我心里在他是個笨蛋、傻瓜，我錯了，因為傻瓜和笨蛋正在向我逼近，但是聰明也在向我逼近，我看了我同桌做到哪題了，哇！才寫到閱讀的第三題，嘻嘻……，他寫字的速度比烏龜爬還要慢，哈哈！
只剩五分鐘了，我又看了我以前的同桌，他才想寫作文，我馬上告訴他：“喂，小鐘，”我小聲叫他，“只剩5分鐘了，你還不趕快寫�！薄拔抑懒�！”他也小聲說。
教室一點聲音也沒有，只聽見“滴答滴答”的秒聲，“呼—”的一聲不斷。最后一分鐘了，也是最后一聲“呼—”，這是出之我以前同桌的，我準備和他說話，沒想到他沒理我，又去檢查了，我氣呼呼得不理他。我問他為什么快下課了還要看？他說：“多玩一遍，不比上多檢查一遍�！�
收試卷了，他看出了幾個不對的，但又要收了，他只好收上去了。
第7周的星期2公布了成績，我89.5分，小鐘是80分，看上去我分數(shù)高，但，我有一項輸了，那是“檢查”，這20筆的字，我撤底輸了，老師應扣我20分，這是叫我知道“檢查，是跨想成功的第一密訣！”
考試的作文 篇4
考試是人間煉獄，是痛苦的煎熬，是老師制造的恐怖事件。一提到考試我就心驚肉跳，我的小心臟又一次浸在了惶恐的血池之中。
考試前的復習是最黑暗的時候，所有的放松都消失得無影無蹤。
首先是數(shù)不清的語文和數(shù)學課，只要不考試的科目，課時都會被不講誠信的語文、數(shù)學老師強行掠走。好不容易盼來一節(jié)體育節(jié)，心想終于放松一下了，可上課的還是那“滅絕師太”——語文老師、滅絕師父——數(shù)學老師。上課內(nèi)容是抄寫語文重點、數(shù)學要點。腦子里全都是語文、數(shù)學，頭都要爆炸了。
更可恨的是翻了兩倍的作業(yè)：語文每天都要抄寫一頁重點、做一份試卷、聽寫生字詞語；數(shù)學也是做一份試卷，然后千篇一律地復習那枯燥乏味的要點。真是“跳樓自殺”的節(jié)奏��！
剛剛熬過了黑暗的日子，好不容易到了“勝利的.周末”，卻又迎來的老媽的“糖衣炮彈”。做完作業(yè)，懷著激動的心情沖出房間，跟老媽說了半天好話，只為能出去玩一會兒。老媽微微一笑，說了好多好玩的地方，我的那個小心肝��！激動得差點跳出來了。誰知老媽話鋒一轉(zhuǎn)說：“寶貝，乖！做完這份試卷就帶你去。”我怔住了，不認識似的看了老媽一樣，說：“您是我親媽嗎？”老媽一聽，暴跳如雷，一番大道理折磨得我的耳朵嗡嗡直響。我只好繳械投降，含淚接著做試卷，心中那個悲催��！
結(jié)束了暗無天日的日子，迎來了期待已久的考試，終于可以大聲地說：“再見了，可怕的考試！”可想想，以后還有數(shù)不清的考試，我的心再一次跌落到谷底。
考試，是對我們小學生殺傷力最大的核武器，不知這些核武器什么時候能銷毀，讓我們回到溫暖無核的童年。
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