期末考試作文(精選6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的期末考試作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期末考試作文 篇1
1月17日,我們進行了期末考試。
早上,我蹦蹦跳跳的來到了學校,準備迎接期末考試。我對我自己很有信心,覺得自己能考個好成績。
當我來到教室時,我看見同學們都在認真復習。雖然教室很鬧,有的同學在看語文書,有的在背課文,有的則在復習詞語。我們4—6年級是9:00—11:00考試,有兩個小時的時間復習,但是我的心里像放著一只小兔子,這只小兔子不停的跳呀跳,使我的.心情非常緊張,萬一考不好,這個寒假只有在補習班過了?墒俏矣窒氲揭豢纪昃头偶倭,緊張的心情又被我丟到九霄云外去了。時間偷偷的溜走了,一轉眼,就到考試的時候了,我們班的監(jiān)考老師是王老師和何老師,每個班有兩名監(jiān)考老師,一個在前,一個在后。
發(fā)考卷了,我頓時有點緊張,因為腦子一片空白。當考卷發(fā)到我這里時,我快速的瞟了一眼,太好了,這些都是我昨晚復習過的,我先把姓名、班級、學號、學校寫好,然后繼續(xù)看題。不一會,考試的鈴聲響了,全班的同學都開始埋頭做題。那時,教室里安靜得連心跳聲都能聽見。
時間快速流逝,當我做到一半時,離考試結束還有1小時零10幾分鐘,噢!不!我做得太慢了,必須得加快速度了?墒,后面的閱讀題想快也快不了,因為我閱讀的每一道題上幾乎都要都要停留3分鐘。最后在還剩半個小時的時候,我終于開始寫作文了,天哪!要是不考作文就好了。在距離考試還剩3分鐘時,我把作文寫完了,寫了一篇還算可以的作文。結束的鈴聲響了,語文考試考完了。
語文考試完了,下午緊接著就是數(shù)學考試。我最怕數(shù)學考試了,因為我數(shù)學不太好。發(fā)完考卷,然后寫班級、姓名、學號、學校,再審題,再等鈴聲,最后作答。答題時,我能感覺到我所有的腦細胞都在轉動,我盡了自己最大的努力去做了,兩個小時后,考試結束了,?!
開了散學典禮,然后就放假了,美妙的假期,我來了…
期末考試作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學:
大家早上好!轉瞬間,一個學期就快要結束了。期末考試一天天臨近,一學期的校園生活中,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將來臨的期末考試,同學們,你們都準備好了嗎?如果說每一個學期都是一場長跑,那么期末考試就是終點!懊坊ㄏ阕钥嗪畞,寶劍鋒從磨礪出!毕嘈糯蠹抑灰(jīng)過了努力都會取得一份收獲!
現(xiàn)在我們已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但要會做,更要做得規(guī)范。當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學也應該一如既往的遵守好學校的常規(guī)紀律。下面,對同學們的期末復習提幾點建議,希望能對大家有幫助。
1、要抓緊時間,認真復習好每一門功課。2、要遵守紀律,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。3、要沉著應戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期末考試。勤奮出天才,這是一面永不褪色的'旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游吧,充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后,祝同學們都能在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
期末考試作文 篇3
拳擊臺上,賽前宣讀規(guī)則時,對陣雙方冷眼相對,眼神中充滿冷酷的力量。
戰(zhàn)場陣中,雙方短兵相接時,冷酷地用砍刀、刺槍結束一條條鮮活的生命。
上學時讀元雜劇《趙氏孤兒》,在教室里隨便翻了一下,只覺得插科打諢太多。放下書,走在回家的路上慢慢回想,卻悟出一份不同尋常的驚心動魄。
那天是一個寒冷的冬日。傍晚的陰風呼嘯著擊打路邊光禿禿的樹干。我知道這幾株應當是櫻花樹,九個月前它們還綻放成一樹一樹粉色、白色的云霞——但現(xiàn)在它們干枯如同已經(jīng)死亡,看不出一點生機的跡象。
如同被屠岸賈盡數(shù)殺戮的趙氏宗族。
冷酷、戰(zhàn)爭、殺戮、復仇,這些都是過分殘忍血腥的東西,也都充滿力量。當你作為局外人就那么漫不經(jīng)心地看去的時候,你無法體味其中的可怖。甚至,假如它們本來就被遮掩著,鮮血之上放上了鮮花,也許還能博得你一笑。
想到這里的時候,我看到了香樟。
我常常以為香樟其實可以作為一種力量的`象征。香樟是落葉的,但它總是在新葉長出以后才落。香樟的落葉也與眾不同。嘩啦嘩啦吹下那么一大片,紅黃綠斑雜,聚在一起亂飛亂舞,即使凋落仍然仿佛充滿力量。香樟扮出一種四季常青的酷樣,盡管實際也有落葉的傷痛,卻永恒以一種強者姿態(tài)傲對風雨。
正義。我心中推出了這樣一個詞。正義屹立不倒。正義是不公平的時間的一桿公平的秤。正義如同香樟樹。有時會被遺棄在歷史黑暗的一角正如香樟會落葉。但正義畢竟是真正的強勢,真正的力量。
如同,盡管滿朝文武都屈從于屠岸賈,終究還有程嬰和公孫杵臼,他們在冷酷與懦弱之外。
他們,到底是為了什么?
這問題從我的口中拋出,與迎面而來的北風相撞。我感覺寒冷。
正義的含義又是什么?又是怎樣的力量在支撐著正義?是什么樣的力量使得公孫杵臼愿意獻出生命?是什么樣的力量使得程嬰能夠忍辱負重二十年?又是什么樣的力量,使那個日本老人尾山可以全力以赴為證明侵華戰(zhàn)爭的罪行而奔走?是什么力量讓勃蘭特下跪?
轉角,回頭,我看到一株白梅。
一株白梅,在寒風中,綻放一朵小小的花蕾。
如同終于得以使一切真相被還原的孤兒趙武。
我終于明白,是生命的力量,使我們相信,正義終將戰(zhàn)勝邪惡,這種力量充滿熱情,與冷酷無關。
生命,生命。
這一刻,我淚流滿面。
期末考試作文 篇4
期末考試結已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多,因為緊張的考試一過,我們的快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結果,我以為自己的分數(shù)會很高,心里美滋滋的,還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的'結果,我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。
回到家里,得知我的成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓?墒,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評我是為我的學習好。
我以后一定刻苦學習,不辜負老師的希望,爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,繼續(xù)努力,爭取在期末考試取得好的成績。
同學們,你們這次考好了嗎?
期末考試作文 篇5
你所追求的生活,究竟是樸素而平凡的踏實,還是奢侈而張揚的虛榮?
——題記
一個村里遭遇了地震,眾多的村民同聚一口鍋里吃飯。富翁捧金碗覺得自己比他人富貴許多,窮人拿瓷碗覺得自己的地位是如此卑賤低下,只有一個乞丐干脆拿手抓飯吃,他卻覺得自己是萬分的幸!獩]餓死,有飯吃,足矣。盡管是這樣一個隨處可見的場景,卻暗中揭露了多少殘破敗壞的社會風氣?同鍋異碗手抓飯的現(xiàn)實,不能不引人深思。
近日來一則報道如是說:“當前的現(xiàn)代年輕人在社會上的攀比之風已愈演愈烈,大至整個中國,小至每所學校!蔽铱戳诉@則新聞沉默許久。其實,攀比風早已不是新聞,即使在我們周圍的生活中也隨處可見。還未成年的孩子穿著不菲,拿著蘋果手機隨意拍照,這似乎已經(jīng)成為了新時代經(jīng)濟快速發(fā)展,科技飛速提升的'一種必然趨勢,也是人們富裕的象征。越來越多的人比房、比車、比富有,而如此物欲橫飛的社會,浮華虛榮的背后,有幾人在比幸福哪?又有幾人嗮快樂呢?哪一種未被虛榮取代,未被銅臭沾污的幸福,還有幾人記得?
當然,除了攀比風之外,還有一種令我司空見慣的景象——富人永遠趾高氣揚,窮人永遠低聲下氣。我聽過這樣一則古訓:從沒有人將你貶低,真正看低你的人其實是你自己。如果你所追求向往一味的是地位、權勢與金錢,那么你的貧窮再怎么努力也無法改變。如果你所努力追求的是一種高尚自潔的操守,那么你再貧窮都無人可及你內心的精神財富。
世界上最富有的莫過于那個國王吧,然而他卻最貧窮最可憐,因為他的心中只有虛榮,被蒙蔽了雙眼,還仍然享受著丑陋的虛榮。而那個指出實情的孩子只是個普通人,他擁有誠實而不趨炎附勢,他堅守信念而不隨波逐流。
是的,生活的本質不是你外邊光鮮,不是你受萬人矚目,不是你有多少豪華名車,而是你真正的懂得如何生活,是否幸?鞓。最需要一碗水的時候,你得到了,而你不會渴死,最需要一束光現(xiàn)的時候,上帝能給照亮了,這些才是最最值得炫耀的財富,這才是生活本身,不是嗎?
朋友們,請你牢記于心:樸實平凡的生活才是幸福的真諦,不為名利屈服的人才擁有高貴的人生!
期末考試作文 篇6
“讓我們攜起手來,為中國夢添彩,讓中國夢飛翔!”伴隨著這一聲充滿激情的詩句的結束,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。這次朗誦比賽完美落幕,作為領誦的我不禁在心中為自己豎起了大拇指,朗誦的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
家里,看著以“詩歌中國”為主題的詩歌選段,我和媽媽正絞盡腦汁根據(jù)老師的要求為朗誦挑選PPT背景素材,這可真得費一番功夫,我們首先對詩歌脈絡進行了仔細分析,確定了PPT的制作基調,即前半部分以中國風水墨山水為背景,后半部以中國崛起實現(xiàn)中國夢為背景,然后針對性的挑選圖片,這張背景與詩句不搭,那張圖片與主題不符,這張色調太暗,那張過于明快,通過海量圖片的篩選,我和媽媽終于選好了素材,看著制作精美的PPT成稿,我在心中為自己豎起了大拇指。
排練廳里,我默默背誦著臺詞,看著語文老師忙碌的身影在同學中穿梭,嘶啞的聲音回蕩在演播廳的各個角落。是的,為了這次朗誦比賽,語文老師煞費苦心。從詩歌的選取、音樂的搭配、隊伍的組織……事無巨細。“領誦讀串詞的時候要目視前方,面帶微笑”、“中——國——夢這三個字語調要拉長”……我心中默念著老師對我的指導,一遍一遍地練習串詞與詩句,體會詩歌蘊含的情感,慢慢找到了領誦的感覺,隨著朗誦稿的不斷熟練,語音語調越來越掌握得當,懷著對“詩歌中國”的熱愛,聽著我抑揚頓挫的朗誦,我在心中為自己豎起了大拇指。
舞臺上,看著下面密密麻麻的觀眾,我心中頓時有點緊張,這時我想起了排練時老師鼓勵的話語,看見了舞臺下媽媽安撫的眼神,我做了個深呼吸,剛開始的緊張已經(jīng)蕩然無存,取而代之的是從容與淡定。隨著音樂的響起,我飽含深情的開始朗誦,“中國是一個詩歌的`國度……”伴隨著我們精彩的朗誦與完美的詩歌演繹,詩歌中國的歷史畫卷一幅幅呈現(xiàn)在觀眾的眼前。當掌聲響起來的時候,我心中無比激動,我們的朗誦終于獲得了成功,我們的辛苦終于獲得了大家的肯定,我終于成功克服了心中的緊張,充滿自信地展現(xiàn)了自己,此時此刻,我舉起右手,堅定自豪地為自己豎起了大拇指!
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