考試作文6篇【實用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
考試離創(chuàng)新期末只有零天了！好緊張呀！這不，我一早就起了床，刷刷牙、洗洗臉、吃早飯，一看鐘都七點半了！媽媽和我一起沖下樓，把“寶來”打開，媽媽說：“快上車，要遲到了！”我一下子打開車門，一屁股坐了下去，媽媽系好安全帶，把車發(fā)動起來，就向繡花巷小學(xué)駛?cè)�。一到小學(xué)門口，我便火速沖上樓，找到五（2）班，坐在那個我熟悉得不能再熟悉的座位上。八點十五分，手捧一大疊卷子的語文尤老師大步流星地走上講臺，唾沫四濺了半天才發(fā)下卷子。哇！量好大�。≌拿�，而且有作文，我吐了吐舌頭，拿起筆，開始寫。ok，搞定了，尤老師不緊不慢地走了過來，瞧了瞧我的卷子，笑了笑，唉，誰知道他葫蘆里賣的是什么藥��？收卷了，幾位組長收好卷子交給了尤老師，尤老師依然抱著一大疊卷子走了出去。第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師“趙老大”同樣抱著一大堆卷子進了教室。拿到卷子一看，天哪！這數(shù)學(xué)卷子怎么也是四面呀！望著卷子上蜘蛛網(wǎng)似的題目，我只好拿起筆，做了起來，現(xiàn)在只能聽見寫字時發(fā)出的“沙沙”聲了。哎呀！這題咋做呢？我的心從胸口跳到了喉嚨口，心跳速度從每分鐘75次加速到每分鐘100次，嘿，這“老猴子分桃”好像在哪兒做過，我在大腦中搜索著，對了！就是這樣做的······交卷時間到了，有的同學(xué)剛剛準(zhǔn)備交，又好像發(fā)現(xiàn)了什么錯誤匆匆加上了幾筆交了上去；有的'同學(xué)慢吞吞地走上去交卷子，出教室時還戀戀不舍地看上兩眼；還有的同學(xué)交上卷子以后，回到座位上拿著鉛筆盒亂搖，嘴里說：“天靈靈，地靈靈，佛祖，佛祖，快顯靈，保佑我考個好分數(shù)吧！”我呢，我的心“撲撲”地跳著，一步跨上去交了卷子，便立刻跑到教室外的走廊上大口大口地喘著粗氣，吐掉了心里的“緊張氣”。啊！這真是一個緊張的上午！
考試作文 篇2
人生就像一條路，有三個路口，第一個路口：過去。第二個路口：現(xiàn)在。第三個路口：未來。當(dāng)我們走到第三個路口時，當(dāng)我憧憬著未來的美好時，但請你不要忘記過去，當(dāng)我走進第二個路口時，我要好好把握當(dāng)下的時光，開開心心的過好每一天，活在當(dāng)下，盡量讓每天都不留遺憾，當(dāng)我走進第一個路口時，感覺向往著過去的點點滴滴，對過去美好生活的向往，當(dāng)然，過去的考試令我懊惱不已……那次考試，讓我黯然神傷。
走進那次考試，記得還是期末考試，就差那小小的一分，就錯失了三好學(xué)生的.良機，記得進考場前，我還向大家吹捧自己炫耀自己多么多么地好，到了考試時，雖然那難題也沒有被我難倒，但是我一做完試卷，我就躺在桌子睡覺，更本就不檢查的，數(shù)學(xué)那么難，一個我都不知道做，我只做了一遍，我并沒有去校對好結(jié)果，正是因為這個我就錯失了三好學(xué)生的良機，就因為一個小數(shù)點，打錯了位置，就痛失了5分，便止步在優(yōu)秀學(xué)生，為什么老天爺要這樣對我，就這樣，寒假我回去每天日不思，飯吃一點，睡不下覺，便只想著那道題目怎么解，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我把試卷揉皺了，我拿著那揉皺的紙團，手擰成了拳，一直在不停地跺腳，心里默默不服氣，不甘心，口里氣憤地說著：“都是驕傲惹的禍，都是粗心，我不想要粗心了。”從此以后我便變得認真起來，但粗心和馬虎仍然是我的毛病。燈已經(jīng)暗了，夜深人靜時，那輪月亮高高的懸掛在夜空中……
從此，我再也沒粗心和馬虎還有驕傲過了，我知道我們應(yīng)該戒驕戒躁，勿忘初心，勇往直前，我記住了一句話：失敗永遠只是弱者的借口；失敗而是強者的動力。因為我們有了動力才能有，前進的力量。那次考試的夜晚，燈火闌珊……
考試作文 篇3
今天上午，李老師突然說：“今天下午考試！”這句話使我萬分緊張。“只考一、二單元的題！”老師又說。什么叫只考一、二單元的題��？！我心里想，第一單元都這么難了，這次還加第二單元！于是，我就拿著語文書一遍一遍的看。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了下午。
這次完蛋了！我想著，可李老師手里的卷子只有一面而且很小，這讓我十分高興，心想：就這點兒題，太好了！可是一句“只有五分鐘”令我瞬間石化，又想：題雖然少，可時間也太短了吧！卷子一發(fā)下來，我的心情已落入低谷，題目太難了！于是我不管三七二十一的就寫了起來。但剛寫到第三題，我就聽見了同學(xué)們的私語。他們是人么？怎么這么快？一個個問題出現(xiàn)在我的.腦海。這時，同桌說：“你看下面�！蔽乙谎劭慈�，高興的不得了。只做一、二兩題，太棒了！
后來我問了同學(xué)才知道今天是愚人節(jié)，原來老師在耍我們呀！
通過這次“考試”，我明白了以后要先仔細的看要求再做事的道理，以后我一定要按著這個道理去做事。
考試作文 篇4
考，考，考，每天都要考，一聽到考試兩個字，我便身上的毛全部立起來了，考試中的酸甜苦辣咸五個味道樣樣都有。
考試緊張曲
每天一早來學(xué)校，都要埋頭苦學(xué)。這不，一打上課鈴，老師都要發(fā)一張測試卷，測試卷一寫完，老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個不停，搞的我們一聽到“考”這個字，便會心神不寧的。一到下課，本來想伸個懶腰，打個哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽不見打下課鈴的鈴聲，哎！
考試進行曲
一上課，只見老師抱著一踏卷子走進教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風(fēng)雨。老師開始發(fā)卷子了，眼看離我越來越近，我的心也越懸越高，發(fā)到我時，我飛快的寫下了班級和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡單啊！我于是從第一道題寫起，簡單，第二道，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫完了，我松了一口氣，一抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的坐不住了，有的同學(xué)想偷看一下同桌的，還有的同學(xué)認認真真的坐在那里，一筆一畫的寫著，絲毫不顧旁邊人的反應(yīng)。
考試結(jié)束曲
成績終于“出爐”了，我迫不及待地翻開試卷，一個鮮紅的一百分倒影在我的面前，我高興的.手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學(xué)像泄了氣的氣球，無精打采的，恨不得找個地縫鉆進去。
考考考，老師的法寶，分分分，同學(xué)的命根。只要考前好好復(fù)習(xí)，考試的分自然就高啦！
考試作文 篇5
再一次期中考試前，為了考一個好成績，我一次又一次的復(fù)習(xí)。“身經(jīng)百戰(zhàn)”的磨練中。有一次數(shù)學(xué)考試讓我非常難忘。同學(xué)們都趴在桌上認真地答著題目。安靜的教室里只能聽見沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們，快打鈴了，可是只有兩位同學(xué)交了試卷。
我很順利地答完了所有的題目，心里很開心，真想立刻知道分數(shù)，打算起身去交，我看到了這樣的情景：老師一邊用紅筆批改，一邊監(jiān)考我們，我因為害怕考得太差所以又坐了下去，打算再重新檢查一遍。
檢查的過程中，反而讓我緊張兮兮。心里總想著：要是我也這么早交上去，會不會出差錯？分數(shù)會不會也很低？老師會批評我嗎？同學(xué)們會不會笑話我？我翻來覆去地看著手上的卷子，看著這張實在是檢查不出任何錯誤的卷子。我一次又一次站起來，想走上去交試卷�？墒俏业耐认裰辛四е湟粯映恋淼矸浅Ｖ兀易兊萌頍o力。
我心仿佛有兩個人在爭論，一個說：“不要怕，這試卷始終是要交的，再說了這不檢查了嗎，快去交吧�！绷硪粋�說：“要是真怕，就在等一會，等他們交的差不多的時候，再交�！蔽衣犃诉@兩人的'爭論都有道理，我因該選哪種呢？這時，我滿頭大汗，衣服都濕了。我想了一會，想好了。我勇敢地交了試卷。交完試卷后，我看著我的試卷：老師打的勾十分流利一會就該完了。只見在我試卷上打了四個叉也不知道的多少分。
幾天過去了成績出來了，居然是94分，我非常后悔，怎想重做一遍。通過這次考試我明白了：每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始�？己昧耍俳釉賲�，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
考試作文 篇6
很多人剛開始準(zhǔn)備作文的時候會很迷茫，不知道該從什么方向下手
不得不承認的是GRE作文的難度決定了我們剛開始接觸的時候確實存在著一點點的恐懼感。最明顯的.就是篇幅問題，寫慣了四六級的不到200字的作文突然升級到45分鐘寫500到700字確實是一個不小的挑戰(zhàn)。如果有托福底子的話似乎會輕松一點，但是也會有點不適應(yīng)。
首先是重心問題，對于時間不是很夠的考友來說，把argument放在首位會是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學(xué)生的強項，比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國學(xué)生的argument一般也會比issue高出0.5到1分。這個時候的策略應(yīng)該是保argu爭issue 而對于時間比較充裕的考友們來說，開始時候可以從issue下手，比方說現(xiàn)在開始練習(xí)作文的10G朋友們，可以把argument緩一緩，因為這個在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對語言比較高的issue之后，用issue的語言來對付argu就會覺得非常的爽。不會覺得沒有話說。
確定重心之后下面就進入較為實質(zhì)性的階段了，要說提高寫作的途徑是什么，千變?nèi)f變離不開的前提就是多讀多寫，也就是多積累多練習(xí)。離開了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。
那么問題來了，如何積累如何練習(xí)呢?
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