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考試的作文

時間:2024-03-05 08:58:13 考試作文 我要投稿

考試的作文【集合5篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的考試的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文【集合5篇】

考試的作文 篇1

  這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象。最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了! 今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

  唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

  考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

  考試后反思 時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的'分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。

  1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

考試的作文 篇2

  今天是我們初一年級體育期中考試的一天。

  今天上午第二節(jié)一下課,我們班便下樓熱身準(zhǔn)備,我們先跳了一會兒跳繩,之后班主任又帶領(lǐng)我們繞文化廣場跑了三圈。

  馬上就要進(jìn)行人生中第一次體育考試了,心中難免緊張,沒過多大一會兒,手心中已水深火熱了。我們班在草坪上休息了一小會兒,便去了第一個考場跳繩考場,男生被分為兩排。第一組里有我,所以我是第一個跳的,但這對于我這個不太擅長跳繩的.人來說,無異于火上澆油。

  開始了,我也跳了起來,但是跳到第二個的時候,跳繩柄突然從我手中掉了,哎!只能浪費(fèi)三四秒鐘來撿跳繩了。之后我斷斷續(xù)續(xù),有驚無險的完成了跳繩的項(xiàng)目,但是當(dāng)我問我對面的陳子昊我跳了多少個的時候。我前一秒還穩(wěn)如泰山,但是下一秒,我就想向生物老師所說的那樣找一個沒人的地方,自己上吊算了。因?yàn)槲乙环昼姴盘巳畮讉,但是兩分鐘以后,陳子昊同學(xué)估計(jì)更有這種想法,因?yàn)樗谷恢惶税l(fā)個,他的這個分值比什么語言都更感人,比什么語言都更響亮,比什么語言都更吉祥。

  在這之后,我們又依次考了短跑,跳遠(yuǎn)。

考試的作文 篇3

  想起這次數(shù)學(xué)考試,我的心就怦怦直跳。

  上午我們數(shù)學(xué)老師說要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,我心想:還沒來得及復(fù)習(xí)呢,就要考試呀,我還有好多題不會呢,這可怎么辦呀?希望考試的題我都會做吧,千萬別考砸啦。 試卷發(fā)下來了,我大概看了一下卷子,不算太難,我寫上姓名和班級開始做題了,做到選擇題時突然卡住了,是選A呢?B呢?還是C呢?我抱著腦袋左思右想,好像是A?不對,好像是B,也好像是C,到底是那個呢?可把我難為壞了。我看了一下,下面還有很多題,我只好隨便選了一個答案,繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時,有兩個題我也拿不定答案,同樣蒙了一個答案。沒時間了,我匆匆地把卷子交了上去。

  下午,心跳的時間到了,我看見老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想:我會不會考砸了,我有幾道題都是蒙的.呀。老師開始發(fā)卷子了,我很緊張,想快點(diǎn)發(fā)到我的,也想別發(fā)到我的,如果我考砸啦,爸爸媽媽一定會很失望的。我越想越緊張,手心直冒冷汗,正在這時,老師念到我的名字,我上去接過試卷,95分!也不是那么糟糕呀,但也沒有竊喜,畢竟這并不是我的實(shí)力,這次蒙對了,不見得下次還能蒙的對,何況老實(shí)說,考試并不是看分?jǐn)?shù)的,知識掌握了才是要點(diǎn)。

  拿著試卷,我告訴自己,下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),把知識掌握了,考試時就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得!

考試的作文 篇4

  試卷發(fā)下來了,我一看,暈,怎么考了這么差,才94分。95分都沒到,看來今天又得挨罵了。再看看后面同學(xué)考了幾分。不會吧!86分都考的出來,何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦,全班第一次考這么差呀。仔細(xì)打聽后,才知道最高分只有一個二校來的同學(xué)96分。看來網(wǎng)上說的沒錯,開學(xué)后一個月內(nèi)都是小學(xué)生的世界末日。周老師站在那,用嚴(yán)厲的眼神看著我們,教室里鴉雀無聲。

  放學(xué)后,我回到家,不小心把家校聯(lián)系本放在語文書下,做著作業(yè)。媽媽走過來問;婷婷,考試考了幾分?我不回答。媽媽又問;哦,肯定考差了。媽媽又說;你看看,給我看看考試卷”我小聲回答:給是給你看,可是你不許打我,只許罵我哦“接著慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷說:下次要加油;說完,去做生意了。

  這次的考試給我很重的.一擊,以后一定加油,一定考好成績。

考試的作文 篇5

  考試前我們學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時,我們學(xué)生認(rèn)真做題;考試后,有人開懷大笑,有人唉聲嘆氣。而我,是那種開懷大笑的人,因?yàn)槲铱剂司攀叻帧?/p>

  回家時,我覺得格外高興。天,好像更藍(lán);風(fēng),好像變得柔軟;草,好像在向我點(diǎn)頭。回到家,我翻出以前的試卷,一看,進(jìn)步的分?jǐn)?shù)在四分以上!可是,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不能驕傲,我要認(rèn)認(rèn)真真地看看,自己錯在了哪,這樣下次就不會錯了。

  這次考試一共考了四個方面,分別是:基礎(chǔ)知識、課內(nèi)外知識,閱讀能力和寫作能力。這次丟分的`原因是課內(nèi)外知識不穩(wěn)定和寫作能力不好。課內(nèi)外知識中,錯的是我沒有想完整,沒有聯(lián)系課文,才造成了這樣的失分。所以,這兩個失分,能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真后悔當(dāng)時沒有好好復(fù)習(xí)啊!

  寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪,班主任也不知道,所以,這篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

  這次期中考試雖好,但不能驕傲,下次要做的更好!

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