[優(yōu)]考試的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的考試的作文 ,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 1
生活,就像一面鏡子,你哭,它也哭,你笑,它也笑。
這次考試,我完完全全的考砸了。特別是語文,這個(gè)我比較自信的科目,竟然只考了66分。
當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我不相信,真的無法相信?粗嚲砩淆堬w鳳舞的分?jǐn)?shù),看著一個(gè)個(gè)鮮艷的的紅叉叉,每一個(gè)都是那么的委屈,那么的深刻......有些是粗心做錯(cuò)了,有幾題題目影像模糊、有搞渾。我低下頭,落寂的回到自己的座位上,心頭之是一種說不清的的感覺。
晚飯后,我獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上,仰望天空,天空很藍(lán),幾朵白云懶洋洋地漂浮著,可惜見不到躲在云朵后面的太陽。我閉上眼,在這屬于自己的小小世界,盡情發(fā)泄吧!我害怕,我害怕的不是媽媽的數(shù)落和嘮叨,也不是爸爸的訓(xùn)斥,而是爸爸媽媽那失望的轉(zhuǎn)身。
我多么的希望,這是一個(gè)短暫的.夢(mèng)!
突然,我感到眼前一陣酸楚,我睜開雙眼,淚水不自覺掉落下來,我委屈又有些悔恨。
呵!太陽又從云里跑了出來,那陽光把周圍照得亮堂堂的,我的心房頓時(shí)也明媚起來,那原本心中的陰霾不知何時(shí)煙消云散。雖然此時(shí)的陽光只出現(xiàn)了一會(huì),就落山了。但這一刻,我明白了,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),考試卷上的分?jǐn)?shù)就是再慘不忍睹也已成為歷史,已定局,老師也常說,過去的好壞都過去了。要的是如何面對(duì)挫折,怎樣重新開始
我何需淚流滿面,還不用陽光般燦爛的笑容去迎接,并且勇敢地跨過這道坎,我需要珍惜這顆 絆腳石 ,并從它身上吸取教訓(xùn),何必因它停滯而不前呢?
我揚(yáng)起手,抹去眼角的淚滴,淡淡的笑了。
考試,考砸了沒關(guān)系,有關(guān)系的是下次遇到相同類型的題目,不能再錯(cuò)了,有關(guān)系的下次答題時(shí)不能再模糊不清了。
考試的作文 2
今天的天氣很晴朗,陽光普照,天上掛著幾片云朵,空曠的操場上籠罩著一層緊張的氣氛——今天是初一年級(jí)體測,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場,心里是無盡的恐懼與緊張。
我們?cè)谝惶烨熬褪盏搅讼,頓時(shí)全班緊張起來。我們不知道及格線是多少,更何況還有長跑,這讓人更加緊張。我知道自己的實(shí)力,也試著跑了幾圈,發(fā)現(xiàn)1000米真的很恐怖。
時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就到了下午。我懷著忐忑的心情站好了隊(duì),體測開始了……
第一項(xiàng)是引體向上,我們胖胖一族頓時(shí)傻眼了,這是在逗我!沒辦法,臨陣抱佛腳自然沒有用,硬著頭皮上唄!結(jié)果是必然的,一個(gè)都沒有做上來,我懷著失落以及快頹廢的心情,走上了五十米賽跑的場地:只見發(fā)令員手臂一擺,同學(xué)們便發(fā)了瘋似的向終點(diǎn)跑去。我們分組跑,到最后只剩我和另外兩個(gè)同學(xué)一組,人少了,氣氛就更加緊張了。預(yù)備的時(shí)間是如此漫長,突然,發(fā)令員手臂一揮——來不及多想,拼命地跑,半路上,右腳傳來了鉆心的痛,我意識(shí)到舊傷又復(fù)發(fā)了。我忍痛跑完了五十米,心卻已經(jīng)涼了。下面還有1000米,這可怎么辦?跳遠(yuǎn)、坐位體前屈,這些在我擔(dān)憂的同時(shí)測試完成了。
一千米真的到來了,跑?不跑?利用腳傷請(qǐng)假?我覺得這不是我做事的風(fēng)格。既來之,則安之。我不會(huì)在傷痛面前認(rèn)輸?shù)?!來不及思考,已經(jīng)選擇便不能后退,令旗一揮,我們沖了出去。
汗在滴,腳在痛,這是第二圈,我進(jìn)入了疲勞期。同學(xué)們?cè)诩佑,我要拼盡全力。第三圈!還剩半圈!沖刺!此刻一切勞累已不再有,終點(diǎn)就在前方!過線!終于結(jié)束了,我的毅力支撐著我跑完了全程!
結(jié)束了,我看著這個(gè)大操場,清風(fēng)撫摸著我的臉,我征服了這里!天依舊晴朗,但是我已經(jīng)完成了毅力給我的考驗(yàn)。
記住:“世上無難事,只怕有心人。”這句話永遠(yuǎn)是至理。
考試的作文 3
今天是星期五,對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來說,是一個(gè)災(zāi)難來臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>
考試時(shí)光度分如億萬年,但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級(jí),但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室,只聽見我的同桌小夢(mèng)(化名)在嘰嘰喳喳地說著數(shù)學(xué)試卷的最后一題:“這個(gè)題目好難噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一個(gè),填了上去,交白卷怪不好意思的!蓖瑢W(xué)們?cè)缫讶齻(gè)一伙,五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭論誰對(duì)誰錯(cuò),我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而陽光明媚。
小卓這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是“差生之王”,真輕松。
成績中上等的小雙則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆,誰也不知道她在想什么。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是最后一節(jié)課。不用說,倪老師又拿著這次月考的.數(shù)學(xué)試卷來給我們講解。
講解之前,按照“倪氏講法”,免不了一段長篇大論的演講:“這次的月考,數(shù)學(xué)并不是……”終于,倪老師開始講最后的那道題了:“這道題……可以這樣……也可以……”,這道題在“倪氏講法”的解析下,攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題,全班沒有一個(gè)人對(duì),不言而喻,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大;沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了。
考試之后簡直比考試還令人崩潰,這只是學(xué)校的情況,家里的家長們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧!
考試的作文 4
時(shí)間如一匹奔騰不息的駿馬,從不停歇。經(jīng)過短短兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我們迎來了期中考試。即便我心里有千萬個(gè)不愿意,可期中考試還是如期而至了。
今天考數(shù)學(xué),這是期中最后一場考試?荚嚽,我飛快地抓起數(shù)學(xué)書,急速地把所有的公式、重要知識(shí)點(diǎn)掃視了一遍,生怕考試時(shí)出半點(diǎn)兒差錯(cuò)。
“現(xiàn)在開始發(fā)卷——”洪亮清晰的廣播響起,更讓我忐忑不安。我的心里像揣了千萬只兔子一樣,甚至有種天真甚至愚蠢的想法:我要是能把時(shí)間拽住,讓它不能向前跑,該多好啊!那樣,我至少還可以再復(fù)習(xí)一會(huì)兒!罢(qǐng)大家收起資料,準(zhǔn)備考試!北O(jiān)考老師發(fā)話了,我這個(gè)“小兵”也只有服從的份兒了。我極不情愿地把書放回書包里。試卷發(fā)下來了,我只好接受了考試將要開始的現(xiàn)實(shí)。
“現(xiàn)在開始答題!睂懮厦趾螅绎w快掃視試卷,腦子迅速地思索著,嘴里不斷嘟囔著:“六七四十二,六八四十八……”完了,完了,我不知該從何入手了,真想瞟一下哪位學(xué)霸的試卷。但我很快打消了這個(gè)壞念頭。我想到老師考前說的一句話——“先易后難”,它是我唯一的救命稻草了。于是我拿起鉛筆,在上面標(biāo)了一個(gè)小記號(hào),等我做完簡單的題,再回過頭來想這道題。筆桿在演算紙上跳著舞,我終于把題做完了。但我沒有停下來,筆尖在兩張紙之間飛速地晃動(dòng)起來。我爭分奪秒地對(duì)做好的一道道數(shù)學(xué)題進(jìn)行驗(yàn)算。這時(shí),廣播里響起“一二年級(jí)開始收卷……”的.聲音。唉,真是虛驚一場,我的手心都嚇出汗了。聽到廣播后,我的心里踏實(shí)多了,至少我還有足夠的時(shí)間來驗(yàn)算。于是,我手中的筆又慢下了許多。時(shí)間一分一秒地過去了,“丁零零,丁零零”,開始收卷了。
交卷后,我急切地詢問其他同學(xué):“第五頁的第三小題怎么做?還有……”我一直沉浸在“考試風(fēng)暴”里不能脫身。我多么希望成績可以馬上出來呀!老師,快點(diǎn)兒把試卷發(fā)下來吧!
考試的作文 5
我有個(gè)習(xí)慣,就是每次考試不管考的好快,我都要總結(jié)考試好壞的原因。
昨天,老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經(jīng)過復(fù)習(xí)的考試,我以94.5分成為了全班的第一名。
同學(xué)夸獎(jiǎng)我,老師表揚(yáng)我,但是我想,我應(yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,爭取當(dāng)上全班“永遠(yuǎn)的第一”!
我拿起了這張?jiān)嚲,這張令同學(xué)羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里,隱藏著那幾個(gè)刺眼的紅叉。我拿起試卷,仔細(xì)的地分析起來。那里造句的例句是比喻句,而我呢,寫成了一個(gè)描寫具體的句子,加了一個(gè)“……的”,結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學(xué)的試卷,他們的成績雖然比我差好多,但是,他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了,我不由得低下頭來,老師啊老師,您看見我的錯(cuò)誤是多么離譜了嗎?為什么要表揚(yáng)我呢?瞧那道選擇題,“望風(fēng)而逃”的望的意思,我選擇的竟然是探望!我對(duì)問題的思考是多么的不全面啊,我認(rèn)為,一個(gè)題中不能選擇相同的`項(xiàng)目,都要不同。當(dāng)我聽見您講評(píng)試卷的時(shí)候,悄悄埋下了自己的頭,我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹,如果老師不放松這次考試的“要求”,我根本就不會(huì)考94.5分,90分也不可能。我那時(shí)不可能是全班第一了。我想,我應(yīng)該多練習(xí)閱讀題目,仔細(xì)思考,認(rèn)真分析,理直氣壯當(dāng)?shù)谝?作文,我扣了2分,雖然很好,但是“可愛小雪兒”還加了五星,還有3個(gè)同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué),看看老師,我早以……
窗外一片漆黑,我拿著這張?jiān)嚲,心想:一次第一不算什么,更重要的是我?yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,加油!爭取以后每次考試都得第一。
考試的作文 6
一路走過來,很感謝有你同行;仡^看看走過的路,每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn),毫無半點(diǎn)輕浮。
當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí),不知道該選擇那條路,對(duì)前面的路充滿迷茫?粗囁R龍的路口,紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次,我卻不能邁出半步。
就在這時(shí),你拍了一下我的肩膀,告訴我:走最崎嶇的`路。并且你說:不管怎樣?我都與你同行。
于是我們開始了漫漫長路,一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面,去獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路,并一直鼓勵(lì)我走下去。
一路上,你的話變成了我的動(dòng)力,每一個(gè)腳步都那么踏實(shí),盡管身上已滿是傷痕。
慢慢地,這條路荊棘少了,花多了,陽光照在臉上。
我已經(jīng)享受到了成功的喜悅,而你的話卻嚴(yán)厲了,告訴我:不要輕浮,這種喜悅僅僅是暫時(shí),以后的路還很漫長……將來怎樣?我們誰也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的路,把腳步落穩(wěn)。
偶爾,我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒,每次你會(huì)讓我自己站起來,并要我記住這個(gè)教訓(xùn),下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
這一路走過來,因?yàn)橛心愕墓膭?lì),我才能克服種種困難,學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì);因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥,我才能告誡自己不輕浮,每一步都會(huì)腳踏實(shí)地。
以后的路還很長,但我已不再懼怕;因?yàn)槲疑钚,你一直?huì)與我同在,與我一起面對(duì)我的人生路;走在十字路口,你會(huì)幫我選擇;與我分享成功的喜悅。
謝謝你們:爸爸媽媽;因?yàn)橛心銈,我才有走下去的勇氣和信心?/p>
謝謝你們:讓我獨(dú)自面對(duì),漫漫人生路的挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們:你們一直陪我,一路走過來。
很高興有你同行。
考試的作文 7
學(xué)習(xí)中最少不了的就是考試。成績好的人喜歡考試,成績不好的人當(dāng)然不喜歡考試。所以,每當(dāng)試卷“物歸原主”之時(shí),也是我們悲歡離合之際。哈哈,比如說最近那一次......
最近,我們連考三試。看來老師們不把我們考糊考焦,就不罷休,這也使全班人叫苦連天。就先說數(shù)學(xué)吧。在考數(shù)學(xué)時(shí),我可用了九牛二虎之力。一個(gè)目標(biāo)——拿下100分。做題時(shí),我把我“畢生所學(xué)”全用上了。在檢查時(shí),我恨不得把眼睛架上兩片放大鏡,把每個(gè)錯(cuò)誤都揪出來。發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò),就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮?颊Z文時(shí),因?yàn)槲揖θ迷诹藬?shù)學(xué)上,所以在考語文時(shí)我“功力盡失”模模糊糊的做題,交卷。
次日,數(shù)學(xué)成績已經(jīng)亮相。我小心翼翼的拿起卷子,把滿懷希望、信心的目光在分?jǐn)?shù)上一投,心想:“沒有100也有98,99吧。”可我臉上遲遲沒有露出歡喜,因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)竟然是九十.........九十五!一句話用在這沒錯(cuò),吃力不討好!中午講試卷時(shí),我哪有心聽啊,只是呆呆看著大屏幕,腦子一洗如塵!笆且?yàn)榧s分錯(cuò)的站起來。”這句話提醒我我翻了卷子,約分,約分,全是約分錯(cuò)。我面含幾分羞愧的站起來。下了課,坐在后面的呂子涵也是約分害得沒100.兩個(gè)兄弟轉(zhuǎn)眼成了難兄難弟。唉!粗心害人!
又過了一天,語文成績也揭開了廬山真面目。我不抱太大希望,但還是希望出現(xiàn)一個(gè)奇跡。有同學(xué)開始發(fā)抖了,老師開始一一報(bào)成績。成績好的同學(xué)領(lǐng)卷子有如領(lǐng)獎(jiǎng)狀,臉上露出了喜悅,而成績不好的人,唉,不說也知道。到我了,我的心跳加快,邁著緊張的步走到講臺(tái),眼睛盯著老師,盼望著我的`成績。“葉博文,95”一句話讓我寒冷的心溫暖起來。全班最高98,95還過的去。我心滿意足回了家,準(zhǔn)備讓媽媽過目。
考試可以讓人開心,也可以讓人難過,是一件緊張又快樂的事。
考試的作文 8
其實(shí)人生就是一場考試,沒有監(jiān)考老師的考試,社會(huì)是一所無形的考場,人的一生就是一張?jiān)嚲,而考試的時(shí)間也就是人的一生。當(dāng)一個(gè)人結(jié)束生命時(shí),那么也是交卷的時(shí)候了,而后人是閱卷者,你的得分高低只有讓閱卷者去評(píng)價(jià)。
試卷中有主觀題也有客觀題,有選擇題也有判斷題,但是人生中主要的是主觀題。每個(gè)人的試卷和用時(shí)也都不一樣,考試的時(shí)間和得分的多少頁不成比例,關(guān)鍵是你答對(duì)了多少道題目。在這場考試中,我們無法預(yù)知怎樣,因?yàn)槊總(gè)人的試卷不一樣,如果照搬別人的答案,只能得到答非所問的結(jié)果。更不能投機(jī)取巧,人生中雖然沒有主考官,但是有巡考人員,有法律和道德在譴責(zé)和監(jiān)視著我們。
試卷的分布可能是20分簡單題,30分的中等題,30分難題,20分把關(guān)題。這張?jiān)嚲碇幸灿性S多選做題,例如你做的再多簡單的題目,但是你得分也最高為20分,何況你不一定全對(duì)。在最后的得分中只有得到最高分的和最低分的讓人記住,最高分成為考生的奮斗目標(biāo),而最低分卻成為考生的反面教材。最低分者往往不是認(rèn)真答卷的人,而是投機(jī)取巧,玩弄巡視人員的人,他們雖然當(dāng)時(shí)躲過了巡視人員的.監(jiān)視,但是在閱卷者的手中一看就知道了他們的行為。
當(dāng)我們做題時(shí)不要盲目的去做,也不要死扣一道題,而要看自己的能力去答題,當(dāng)選擇難題和簡單題時(shí)不要當(dāng)成一樣的題目去做,做它們耗時(shí)和經(jīng)歷是不一樣的,簡單的題目我們都能做好,中等的題目需要一定的精力和能力,而難題卻需要耐力和韌性,而把關(guān)題是那些億萬分之一的精英們才會(huì)做的。
自我們出生起,就開始做這份試卷,而我們什么時(shí)候能真正的意識(shí)到這份試卷的等分率和整體得分?當(dāng)我們結(jié)束生命,把試卷交給閱卷者時(shí),我們希望得到什么樣的分?jǐn)?shù)?我們經(jīng)常評(píng)閱前人們的試卷,那么我們?cè)鯓幼龊梦覀冞@份試卷讓后人卻評(píng)閱?
人生就是一場考試,得分的高低都掌握在考試者的手中。
考試的作文 9
一天,我和老媽在超市里閑逛,突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標(biāo)注,啊,原來是豬尾巴!我這個(gè)“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”,不禁對(duì)老媽說:“老媽,這豬尾巴好惡心!像豬屎!”沒想到老媽竟然哈哈大笑,笑完后才告訴我,豬尾巴用來煲湯,煲出來的湯又清又甜。我聽了,差點(diǎn)沒惡心地吐了:這“豬屎”還能用來煲湯?那還是人吃的嗎!老媽看我一臉的不信,笑著對(duì)我說:“你不信,我現(xiàn)在就買一條,今晚煲湯給你試試!”不顧我的一萬個(gè)反對(duì),老媽真的買了一根豬尾巴,下湯了!
吃飯的時(shí)間到了。不出我所料,飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好,正要借口說肚子痛離開,老媽卻發(fā)現(xiàn)了我,連忙拉住我,又倒了一碗“豬屎湯”給我,說:“快嘗嘗!”我皺著眉頭用舌頭舔了一下,“啊,好甜!”我被這股甜味深深吸引住了,完全忘了這是“豬屎湯”,又一大口把湯喝得精光,連聲說:“我還要,我還要!”從這以后,這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一,為了更強(qiáng)烈地表達(dá)我對(duì)它的稱贊,特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”?墒,一天考試之前,老媽又煲了“豬屎湯”,我喜出望外,又是一口把它喝得精光,想:明天一定要考好一點(diǎn),以表達(dá)我對(duì)老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報(bào)答?墒,不幸的事發(fā)生了:由于我和了太多的`豬屎湯,導(dǎo)致我睡覺的時(shí)候頻頻起床上廁所,睡眠嚴(yán)重不足,第二天考試結(jié)果就不用說了。
自從這以后,我又總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn):考試前千萬別喝“豬屎湯”,誰叫它是那么的好喝呢?
考試的作文 10
這周以來,同學(xué)們都在談?wù)撝嘘P(guān)于期中考的話題,關(guān)于什么時(shí)候考試的傳聞,在班里炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),搞得教室里人心惶惶。這要源于上個(gè)星期老師在班里宣布期中考,還宣揚(yáng):這次考試,要上⑧0分都難吶!可誰知,原定于上星期五的考試又取消了。這不明擺著嗎,上個(gè)星期不考,這個(gè)星期就要搞“突然襲擊”了!
這些小道消息給同學(xué)敲響了警鐘,就連平日里那些生龍活虎,調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)們也收斂了不少。晨會(huì)課上,好久曾未出現(xiàn)的讀書場景也出現(xiàn)了――同學(xué)們爭著讀書,聲音一個(gè)賽過一個(gè),有的同學(xué)捧著書,作古人狀搖頭晃腦地背誦課文,有的把書翻來倒去地看了好幾遍(沒看出什么名堂來),有的讀著課文,眼睛卻盯著教室門,生怕突然冒出個(gè)不速之客來。還有甚者,把書捧在胸前,裝模作樣地念著書,往他那兒一看,才知道他把書拿反嘍,哎!總之,同學(xué)們的`讀書妙法是花樣百出,真是“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”呀!
要是有那么一位同學(xué),讀完書就把書放下了,那么他的前后桌或同座準(zhǔn)會(huì)瞧上他一眼,他為了不讓人鄙視,只得再乖乖把書捧起來。
正所謂“光陰不等人”,正在同學(xué)們緊張“工作”之際,教室門卻不合時(shí)宜地“吱呀”一聲打開了,只見,只見班主任赫然站在門口,手里,手里捧著一疊考卷!給了同學(xué)們當(dāng)頭一棒!同學(xué)們當(dāng)中立刻發(fā)出一聲殺豬般的慘叫(其實(shí)也只是哼哼一聲而已)。不等老師說,期中考試開始,同學(xué)們就做好了考試的準(zhǔn)備,于是,一場別開生面的考試作戰(zhàn)拉開了帷幕。
幾天后,考卷發(fā)下來了,我一看那卷上的分?jǐn)?shù),唉,那個(gè)慘呀!說不定回家又要飽嘗一頓“藤條燜豬肉”或過過眼癮,看一場男女混合雙打了。
同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),努力考試,爭取回到家里可以從輕發(fā)落啊!
考試的作文 11
今天,我和以往一樣的來到了學(xué)校,唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進(jìn)行緊張有激動(dòng)人心的數(shù)學(xué)單元考試。
第二節(jié)下課不久,第三節(jié)的預(yù)備鈴很快就“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時(shí)驚惶失措,以“劉翔跨欄”的速度沖進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師已在教室等候多時(shí)了。我做到座位上,抓緊時(shí)間拿起數(shù)學(xué)書,將本單元的“概念”粗略地看了一下,便合上書,深深地做了一次深呼吸。這時(shí),老師咧開嘴,朝我們笑了笑,說:“開始考試!
考試過程中,同學(xué)們有的托著下巴思考,有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁,有的胸有成竹地?fù)]筆疾書……而我卻做一道題檢查一題,有時(shí)還在稿紙上筆算。大概過了半個(gè)小時(shí),我這才抬起頭,左顧右盼,突然張大了嘴。原來,大部分同學(xué)早就寫好了,甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷,哦,好險(xiǎn),只差兩道加分題。雖說加分題可以不做,但我一定要做,因?yàn)檫@次考試的題太簡單了,只要細(xì)心就能得到一個(gè)鮮紅的100分,如果不做的話,不被人笑死才怪!于是,我又是一陣畫圖、列式、筆算后,終于把答案端端正正地寫在了括號(hào)里!敖K于搞定了!”我小聲嘀咕道?墒俏疫是不放心,有驗(yàn)算了一遍。結(jié)果仍是一樣。我這才放下心來,檢查其它的題……
又過了5分鐘,我就把試卷檢查完畢了。我打了一個(gè)哈欠,舒展了一下四肢,走出了教室。這時(shí),一群“姐妹”圍了過來,一個(gè)說:“判斷提的.答案是不是”對(duì)“”對(duì)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“?”另一個(gè)說:“應(yīng)用題2。是不是68000件?”……我聽得腦袋都大了。在經(jīng)過一陣對(duì)答案后,我就像一個(gè)泄了氣的皮球,原來我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,沒有注意細(xì)節(jié)——單位的變化。拿到夢(mèng)寐以求的100分的希望就因?yàn)榇中拇笠舛轀,唉,真是后悔呀?/p>
考試的作文 12
人生有各種各樣的考試,學(xué)生自然更多。分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生特別重要,仿佛說明了一切似的。
這周,我們就進(jìn)行了期中考試,我在其中發(fā)現(xiàn)了一些問題和一些讓人哭笑不得的花絮。
考前,大多數(shù)同學(xué)都捧著一本或幾本有關(guān)科目的書,大段地讀背,恨不得自己的腦子能裝下整本書或是能把整本書撕碎了吃掉一樣。當(dāng)然也有不在看書的,有可能是學(xué)霸也有可能是學(xué)渣。學(xué)霸們更多是洋溢著笑容和自信,再次復(fù)習(xí)整理已經(jīng)整齊碼放在腦子里的內(nèi)容;學(xué)渣們有的愁眉苦臉,思考著回家會(huì)怎么被罵,有的“死豬不拍開水燙”,還和別人說笑。
前往考場時(shí),為減輕壓力,大家都會(huì)互相開開玩笑,說兩句,但偶爾也會(huì)忘記東西,有次我就出糗了。離考試開始還有五分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)了文具忘拿了,飛身上下六層去取文具,雖面不太紅、氣不太喘,卻讓我亂了陣腳。到達(dá)時(shí),老師剛準(zhǔn)備發(fā)考卷。
考時(shí),倘若是語數(shù)英科目,考場里氣氛猶為凝重,或許能聽見嘆息聲,而考最后一科時(shí),久等的.監(jiān)考老師和同學(xué)們都輕松起來,氣氛頗為歡喜。語文的兩個(gè)半小時(shí)對(duì)于許多同學(xué)是夠用的,但如果在某大題上多考慮了一會(huì)兒,時(shí)間就顯得特別珍貴,寫作文要加緊速度,不能有半點(diǎn)歇息,最終完成作文,終考鈴聲也響了,心中長舒一口氣,沒寫完的,利用收卷的空余補(bǔ)幾個(gè)字。考物理和政史地生時(shí),時(shí)間又太寬裕了,復(fù)查幾遍無所得,有人就開始漫長的消遣:拿文具盒反射陽光照進(jìn)來,在紙上作畫,默歌詞,自己和自己下棋……應(yīng)有盡有,十分愜意。
考后,難免與班上幾個(gè)同學(xué)對(duì)對(duì)答案,一邊提心吊膽,一邊暗暗竊喜。這題錯(cuò)了,心中咯噔一下;不會(huì)做的猜對(duì)了,欣喜若狂,一個(gè)個(gè)像精神失常般悲喜無常?戳怂麄冞@樣子,我不由慨嘆:考前不作好準(zhǔn)備,考后卻抱怨,考試結(jié)果固然重要,然而學(xué)習(xí)的過程更加重要。
考試的作文 13
期中考試發(fā)卷子了,我只考了70分,整張卷面慘不忍睹,只見醒目的大紅“X”一個(gè)接一個(gè),我的腦海里頓時(shí)“狂風(fēng)暴雨”“電閃雷鳴”。耳邊仿佛響起爸爸媽媽“鞭炮”般的斥責(zé)和批評(píng),看來,這一場考試風(fēng)波是避免不了了。
放學(xué)了,我回到家,看到媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒帶魚。我萬分愧疚,不知如何開口!皨寢,我回來了!眿寢尶次覠o精打采,親切地問:“怎么不高興?是考試成績下來了嗎?”我欲哭無淚:“對(duì)不起媽媽,我只考了70分!眿寢尨葠鄣?fù)崦业念^:“哦!沒關(guān)系,那下一次努力就好。成績只代表過去,不代表未來。媽媽相信你會(huì)越來越好!边,這難道是狂風(fēng)暴雨來臨之前的平靜?媽媽并沒有指責(zé)我,難以想象爸爸會(huì)是怎樣的暴跳如雷。
一出廚房,就遇到了爸爸,爸爸笑瞇瞇地問:“考了幾分呀?”我支支吾吾道:“70分!敝灰姲职稚袂樽匀舻厮土宋覂删湓姡骸皳羰擞辛x,不擊原無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。”我一聽心里的`石頭落了地,原來爸爸也只是說說我而已。誰知?jiǎng)∏槿绱朔崔D(zhuǎn),爸爸一念完,瞬間變了臉,飛快抄起家伙向我打來。這時(shí)爺爺及時(shí)出現(xiàn)救場,爺爺一邊說爸爸,一邊麻利地奪下了爸爸手中的掃帚:“你真是的,平時(shí)不關(guān)心孩子,就會(huì)發(fā)脾氣,幫孩子分析分析原因呀!”在爺爺?shù)膭裾f下,爸爸的怒火慢慢平息了下來,然后開始幫我分析錯(cuò)誤。爸爸問我:“這次遇到攔路虎,你知道原因在哪嗎?是因?yàn)槟慊A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,一定要把老師每天所講的知識(shí)掌握了,并且學(xué)會(huì)舉一反三的解決問題。”聽了爸爸的話,我暗暗下定決心,下次一定要取得好成績。家里又恢復(fù)了往日的寧靜,這場考試風(fēng)波終于過去了。
經(jīng)過這次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,為家庭爭光!
考試的作文 14
我是一個(gè)經(jīng)歷過多次考試,而且是尊敬老師的好學(xué)生,而我卻在黃老師身上用力掙紙團(tuán)著,原因是為了一次“簡單”的考試。
今天剛上課,黃老師便說:“同學(xué)們這節(jié)課我們考試!蔽以谛睦锵耄狐S丫丫呀黃丫丫,你怎么也學(xué)老師那一套,竟然考試,我今天才考了語文,在這里你還要考試,我都快被你們這些老師考死了,我真想逃出教室,不再考試。黃老師又說:“這次考試考20道題,時(shí)間是三分鐘!弊20道題只用三分鐘,這簡直就是不可能完成的任務(wù),我的快崩潰了。老師一邊發(fā)試卷一邊說:“不準(zhǔn)提前做試卷,提前做的'零分。”我連忙把眼睛閉上,不敢看試卷一眼,生怕自己得零分。
考試就要開始了,黃老師說:“開始考試!蔽冶泔w快地打開試卷,沒想到這些題目竟然都很簡單,比如你最好的朋友是誰?你最喜歡看什么動(dòng)畫片?你叫什么名字?我在心里憤怒地想:你這個(gè)黃丫丫,出的竟然都是些小兒科,你這是在低估我們的智商,我恨死你了。事不宜遲,我開始飛快地答題,竟然還寫了很多連筆字。時(shí)間非常緊張,可惡的黃丫丫居然在旁邊干擾我們,說:“只有一分鐘,倒計(jì)時(shí),59,58,57……”這時(shí)一位同學(xué)高興地說:“我都做完了,我一定是100分!蔽也挪还苣,我自己還沒寫完呢,時(shí)間一分一秒飛快地消失,只有最后十秒,我竟然才做了第12題,黃老師開始倒計(jì)時(shí):“10、9、8……3、2、1!好了,時(shí)間到,不準(zhǔn)再寫了!蔽以谛睦锵耄翰艑懙降14題,老師肯定會(huì)批評(píng)我的,唉,這該死的考試。黃老師說:“同學(xué)們請(qǐng)看到第17題!蔽易屑(xì)看,上面竟然是:請(qǐng)仔細(xì)讀完所有的題目,只要選做一小題。太坑了,老師你太壞了,竟然出那種題,簡直就是世界上最討厭的老師。教室里亂成了一鍋粥,我把試卷撕碎揉成一團(tuán),拼命的向老師扔去,怒氣沖沖地畫了個(gè)豬頭老師,有的同學(xué)竟氣得破口大罵。我知道世界上是沒有后悔藥吃的。能怪誰呢?只能怪自己粗心大意!
我以后一定會(huì)仔細(xì)讀題,絕不會(huì)再犯今天的錯(cuò)誤。
考試的作文 15
上個(gè)星期的星期四,一個(gè)可怕的消息飛入了我們班同學(xué)的耳朵里,我們班的“開心果”李芳住進(jìn)了醫(yī)院。原來那天她早晨來到廚房時(shí),放在桌邊沿上的菜刀掉下來了,正好就掉在她的大腳趾上,血滲透了李芳雪白的新襪子,李芳當(dāng)時(shí)就由于疼痛和驚嚇暈了過去。幸虧她媽媽發(fā)現(xiàn)得早,及時(shí)把李芳送到了醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)李芳的'媽媽說:“她要住院一個(gè)星期,觀察一下。”這進(jìn)李芳醒了,她對(duì)媽媽說:“媽媽,我要出院,我要上學(xué)。”但是媽媽的反對(duì)使李芳不得不在醫(yī)院住下來。
李芳,是我們四年級(jí)班的一名學(xué)生,平常梳著小辮子,臉上總是掛著笑容,同學(xué)們送她個(gè)外號(hào)叫“開心果”,有了她,我們班級(jí)時(shí)刻都充滿了笑聲。聽到李芳住院的消息,同學(xué)們都感到很驚訝,也不知道是誰說了一句:“下星期二就要期末考試了,不知道李芳能不能參加考試?”同學(xué)們議論開了,都認(rèn)為李芳的腳傷得那么嚴(yán)重,一定不能來參加考試了。
星期二這天,正當(dāng)大家準(zhǔn)備考試時(shí),同學(xué)們不約而同地望了望李芳的座位,忽然,李芳出現(xiàn)在了教室門口,憔悴的臉上依舊掛著笑容,大家都用異樣的目光注視著她。李芳對(duì)著大家笑了笑,在媽媽的攙扶下拄著拐杖,吃力地走向自己的座位。
考試結(jié)束后,同學(xué)們都擠到了李芳的座位旁,有的說:“李芳,你的腳好些了嗎?”有的說:“李芳,不用擔(dān)心,你的腳過些天就會(huì)好的,又會(huì)和我們一樣能蹦能跳了。”有的說:“今天的考試感覺怎樣?沒關(guān)系,這次考不好還有下次,缺了的課我們會(huì)幫你補(bǔ)起來的!泵鎸(duì)同學(xué)們的關(guān)心,李芳只能說聲謝謝。
大家都知道,李芳的腳確實(shí)還沒完全康復(fù),但是,大家知道李芳不僅是個(gè)愛笑的女孩,還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
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