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考試后作文(精品)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的考試后作文6篇,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
20xx年12月30日 星期二 天氣:小雪
雪,靜靜地下了;月光,悄無(wú)聲息地灑滿大地。
夜里一個(gè)孩子在啜泣,手握著成績(jī)單,目光透過(guò)淚水凝望著紅色的分?jǐn)?shù)。正納罕那人他是誰(shuí)?哦,是我。
父母剛剛說(shuō)了我一頓,依稀聽到父母在客廳里的談話聲!昂⒆涌嫉媚敲床,看來(lái)是不喜歡學(xué)習(xí)!蹦赣H說(shuō)。爸爸嘆了口氣。沉默,表示贊許。
我聽著,靜靜地聽著。我想:難道在81個(gè)人里排32位就算低嗎?
看窗外:黃暈的'燈光斜射在大地。或許,我就是那燈光吧。沒(méi)有日光那么耀眼,那么引人向上;沒(méi)有月光那么富有詩(shī)意。
號(hào)啕大哭后,心平靜了下來(lái)。反問(wèn)自己:這一學(xué)期學(xué)習(xí)是否認(rèn)真?態(tài)度是否端正?
太多的是是非非了!在其中讓我無(wú)法自拔,或許做本色的自己更好。但我沒(méi)有辦法,老師,同學(xué),家長(zhǎng),都深深地影響著我。
明天或許更美好!
考試后作文 篇2
第一單元語(yǔ)文考試的試卷一發(fā)下來(lái),我就知道我要挨老爸的“降龍十八掌”和老媽的“罵人功”了,我看了看卷子,驚呼:“啊”;因?yàn)槲义e(cuò)的全都是不該錯(cuò)的,犯的都比較低級(jí)幼稚的錯(cuò)誤,比如:該寫設(shè)問(wèn),我寫成了投問(wèn);該寫反問(wèn),我寫成了反門,真是太不好了。班上的同學(xué)有20個(gè)考了70分以上的(滿分80分),我連70分的邊都沒(méi)挨上,心里很是懊悔。
回到家,老爸老媽都沒(méi)有吵我,媽媽看完卷子后說(shuō):“妞,這張卷子的答卷情況真實(shí)的反映出了你第一單元的`學(xué)習(xí)情況,你要從這張卷子當(dāng)中吸取教訓(xùn),不能老是停留在這個(gè)階段!笔堑奈冶緦W(xué)期剛開學(xué)時(shí)的狀態(tài)很不好,所以我以后不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了,要有進(jìn)步,哪怕每次進(jìn)步兩分都可以。我已經(jīng)給自己立目標(biāo)了,每次考到90分以上,我這次可不是說(shuō)大話。愛(ài)因斯坦說(shuō):“天才是1/100的靈感和99/100的汗水。”我也要為了我而流汗,為了我的未來(lái)流汗,總而言之,我會(huì)向老師、父母和自己證明我能行!!!
考試后作文 篇3
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的'知識(shí)越積越多,最后……
4、學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試后作文 篇4
這次期末考試,的確很失敗。我也很難過(guò),很傷心,很失落?蛇@究竟是為什么呢?是我沒(méi)有認(rèn)真吧!這或許是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)吧!這或許是對(duì)我的一次激勵(lì)吧!這或許是對(duì)我的一次鞭策吧!這或許是對(duì)我的一次考驗(yàn)吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧!這或許是……
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講,亂說(shuō)話……想來(lái)想去,還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的`到來(lái),以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí),畢竟“時(shí)間不等人”,我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無(wú)聞的努力中去打造一個(gè)全新的自我。
平?荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò),副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭(zhēng)取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績(jī),不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試后作文 篇5
“大考”期末以后,我的心情很沉重,心想:這次考試,我好差勁!為什么這樣想呢?因?yàn)椤龝?huì)兒你就知道啦!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,只考了94(哦,可憐的人。野褜懕扔骶鋵戝e(cuò)了(這都會(huì)錯(cuò)。,扣兩2分(2分那!要我的.命!),把冠龍的冠注音注錯(cuò)了,扣1分,班上很多人都錯(cuò)(又找借口哩。,作文扣2分(又扣了2分,哦,天哪。,至于另外2分嘛,我就NO(不)知道了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué),考了99(還不錯(cuò)哦。,我把數(shù)角中的數(shù)鈍角(答案:3個(gè))數(shù)成了1個(gè),扣1分(還好,100分跟我擦肩而過(guò))。
“大考”讓我發(fā)揮失常了,我相信這是第一次也是最后一次。
這次“大考”我的總得分是——193,我對(duì)自己特別不滿意,因?yàn)闆](méi)有達(dá)標(biāo)(我爸爸出的:98),所以很不滿意,總之下次得努力才行哦!
考試后作文 篇6
期中考試后兩天,早上上課了,音樂(lè)伴奏著科任老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室,科任老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)冊(cè),滿臉嚴(yán)肅。
他首先掃視了全班,然后開始上課。不知為何,班里原來(lái)都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯(cuò)藥似的,氣氛此時(shí)變得格外肅穆。
“我首先宣布下這次期中考試的成績(jī),考得不是很好——這句話加重了語(yǔ)氣。全校倒數(shù)第一!蔽覐闹新牫隽丝迫卫蠋煛八粏 钡穆曇粢约翱迫卫蠋煹男┰S無(wú)奈!科任老師原來(lái)帶班可都是順數(shù)第一,考這樣的成績(jī)分明就是在沾污科任老師的榮譽(yù)。不過(guò)我更期待我的'名次!爸芮唷647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至科任老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開始變得急促,心跳加速,我欲哭無(wú)淚,直至科任老師宣布周雅琴時(shí)542分。我想我居然連她也超不過(guò),栽了!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創(chuàng),539分。教室里的空氣嘎然而止,科任老師還在講曾創(chuàng)退步了幾名……一個(gè)結(jié)果把我打下了低谷,我墜入了人生中的失敗與失落中。
我陷入了深思,簡(jiǎn)直不可思議。本來(lái)還想這次考好了,好好開心開心,炫耀自己,可沒(méi)想到開心變成了傷心。留下來(lái)的只是默默的愧疚與無(wú)奈。
這時(shí)考了600分的同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的微笑著說(shuō):“還有機(jī)會(huì),別沮喪……!薄皠e說(shuō)了!蔽掖驍嗔怂脑挕4藭r(shí)我再也壓抑不住自己的情緒,大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說(shuō)你讀書行!”但我最近聽她說(shuō),她那時(shí)候是安慰我,并沒(méi)有輕視。
晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話把我狠狠地訓(xùn)了一頓,“兒子,老爸相信你的實(shí)力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學(xué)習(xí)不行就趁早不讀,免得浪費(fèi)錢。”隨之我又把希望寄托在媽媽身上。誰(shuí)知道媽媽氣憤的說(shuō)道:“我們今年過(guò)年就回來(lái),看你怎么在學(xué)習(xí),真是太不像話了,你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話給你的班主任……!蔽易约?jiǎn)栕约旱,“難道我真的無(wú)可救藥了嗎?”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“真是恨鐵不成鋼!”
我后悔半學(xué)期沒(méi)怎么努力,但我始終自信能趕上去。
直到半個(gè)月后,我又重新調(diào)整心態(tài)考了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。103分。我覺(jué)得我還不至于到無(wú)可自拔的地步。我明白了一個(gè)人無(wú)論取得多大成績(jī),都不要去驕傲,因?yàn)椤皼](méi)有最好,只有更好”。
我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),更自信,更努力。
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