考試作文匯總（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在埋頭考試，支聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴，引起了我無(wú)限遐想……
————題記
�。ㄒ唬�
“哎，過(guò)幾天又要考試了�！蔽彝炜鄲灥卣f(shuō)。今天晚上又要復(fù)習(xí)多到很晚了。我拿著語(yǔ)，數(shù)，英三本比字典還厚的書(shū)想著。為什么做個(gè)小學(xué)生天天就要這 么苦。每天都要考試，每天都要做這么多作業(yè)，要是能回到幼兒園該多好啊。每天都不寫(xiě)作業(yè)都能拿到一百分，每天都可以快樂(lè)地玩耍。晚上。我看著語(yǔ)文那密密麻 麻的字想著。這書(shū)為什么這么厚啊。如果能減少幾頁(yè)，那也就不用這么累了。我雙手一舉，伸個(gè)懶腰。望著天花板，仿佛看見(jiàn)小時(shí)候我玩耍時(shí)的情景。再看看鐘，現(xiàn) 在已經(jīng)10點(diǎn)了。如果沒(méi)有考試，那該多好��！
�。ǘ�
望著窗外，好像看見(jiàn)我和幾個(gè)小朋友快樂(lè)地玩耍。手拉著手，哼著小曲，淋浴著陽(yáng)光，臉上洋溢著歡快的笑。這世界上再也沒(méi)有考試，更沒(méi)有緊張的考試預(yù) 習(xí)。任何一個(gè)角落都能傳來(lái)小孩子天真無(wú)邪的笑�；▋呵椴蛔越匦χ�，小草笑容滿面，小樹(shù)甜甜地笑著，葉子們不約而同地笑著，天空也笑得美滋滋的。世界成了 小孩子們夢(mèng)想般的王國(guó)。沒(méi)有了緊張和悲傷，充滿了笑容和美好。
�。ㄈ�
“啊？什么？下節(jié)課就要考試。怎么辦？我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！”。我從裝得滿滿的書(shū)包里快速地翻出語(yǔ)文書(shū)，抓緊復(fù)習(xí)著。緊促的上課鈴聲響起，喧鬧的教教室 突然安靜起來(lái)，我抓著書(shū)本一目十行地?fù)層�。老師的腳步聲越來(lái)越近，我的心臟也加快速度“咚咚”直響。老師拿著一大捆卷子走向講臺(tái)，“下面開(kāi)始考試！”她嚴(yán) 厲地說(shuō)道�！八⑺ⅰ�，開(kāi)始發(fā)卷了，我望著那大張大張的卷子，心里充滿了恐懼。完了，我忘了這個(gè)字怎么寫(xiě)了，怎么辦？怎么辦？我鄒緊眉頭，苦苦思索著。哎， 沒(méi)辦法，先空著吧。頑皮的時(shí)間溜去； 一大半，我正緊張地想著作文該怎么寫(xiě)�！斑�剩10分鐘，快抓緊檢查”。老師大聲說(shuō)道。�。窟�剩10分鐘了，這作文怎么辦？30份啊。哎，就這個(gè)題目算了， 快寫(xiě)啊�！八⑺ⅰ�，我的筆快速搖晃著�！岸６！笔站砺曧懥�。完了，作文結(jié)尾我還沒(méi)有寫(xiě)！“把卷子給我�！蹦抢蠋熣f(shuō)道。我強(qiáng)硬不給，在卷子上寫(xiě)著。“我要收 卷了，不能寫(xiě)了�！蹦抢蠋熇碜印Ｗ詈�，我拉不過(guò)她，卷子被她收過(guò)去了。我了看著我的卷子，作文結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)呢！這要扣很多分把�！皢鑶琛�，怎么辦？” 晶瑩的淚珠在我眼眶邊打轉(zhuǎn)兒，最后緩緩的流了下來(lái)。我悲傷極了，語(yǔ)文老師一定會(huì)罵死我的，爸爸也會(huì)打死我的。怎么辦啊？如果沒(méi)有考試，我也不會(huì)這么痛苦了
�。ㄋ模�
我站起身，走向走廊。抬眼望去，我仿佛看到了一個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校。那里的課程除了課外活動(dòng)還是課外活動(dòng)，沒(méi)有語(yǔ)、數(shù)、英、更沒(méi)有考試。那里的作業(yè)只有 玩耍�？凑l(shuí)玩得最快樂(lè)，看誰(shuí)想出的游戲最多，看誰(shuí)露出的笑容最美。小雨像輕紗似的籠罩著這個(gè)學(xué)校，傳來(lái)一陣陣小學(xué)生歡樂(lè)的笑。我遐想著，如果沒(méi)有考試那該 多好！
�。ㄎ澹�
教室里，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在在埋頭考試，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦在卷面發(fā)出的“莎莎”聲。窗外，陽(yáng)光滋潤(rùn)著大地，一片翡翠似碧綠的草地上，一群小朋友盡情地玩耍，小鳥(niǎo)那清脆悅耳的啼鳴……外面的世界多么美好。我不想考試！
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我走在回家的路上，太陽(yáng)好像失去了光亮，被遮掩在厚厚的'鳥(niǎo)云中。天好像快要下雨似的，所有的東西失去了光亮，變得黑暗。整個(gè)世界被黑黑的烏云籠罩著，失去了生機(jī)。草兒垂頭喪氣，伸不直腰�；▋合胨懒艘话悖嵬嵝毙钡�。
這次考試考得不好怎么辦，那爸爸媽媽一定會(huì)罵我的吧。老師也會(huì)批評(píng)我，同學(xué)也會(huì)冷落我。我可不想這樣，老天啊。請(qǐng)您把我的分?jǐn)?shù)變高一點(diǎn)兒吧！回到家，我心在忐忑不安，面對(duì)著爸爸媽媽的面孔和老師的嚴(yán)厲要求，我多么希望能考高一點(diǎn)��！
分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了。“但愿考好一點(diǎn)，但愿考好一點(diǎn)……”我心中還在祈禱。
“哈哈，你的分?jǐn)?shù)好“高”哦！”一個(gè)同學(xué)不懷好意的說(shuō)，“沒(méi)想到你也有這一天呀！”呀，我的基礎(chǔ)怎么錯(cuò)了這么多？閱讀和作文也扣了這么多分。完了，老師，爸爸媽媽……怎么辦？
“叮叮”,上課鈴聲響了。“這次考試考得不錯(cuò)。可是有一個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的人，這次考的很低�！蓖瑢W(xué)和老師的目光都看向我，我很羞愧，底下了頭，不敢看任何人�！昂昧耍@份卷子要拿回去簽字，明天組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收一下。”老師說(shuō)。啊？完了，爸爸媽媽那兒怎么交代？……
剛回到家，“珺珺，回來(lái)了，考試考得怎么樣？班上第幾呀？”媽媽溫柔地說(shuō)。我不敢說(shuō)，只好不作聲�！皨寢寙�(wèn)你呢，快回答呀！”爸爸說(shuō)。“我……我考 了班上第……第20名。”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)�！笆裁�？第幾呀？”“第……第20名�！蔽业拖骂^，恐懼極了。“20名？你考的什么鬼成績(jī)呀！這么低，養(yǎng)個(gè)女兒有 什么用呀！”我的心臟“砰砰”直響，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才小心翼翼的把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)，遞給媽媽?zhuān)骸袄蠋熣f(shuō)，要簽字�！眿寢尶戳丝� 我的分?jǐn)?shù)，一愣，皺起眉頭眼睛瞪的大得嚇人，沖我吼到：“考這么一點(diǎn)分，還簽字。等你的老師收拾你去吧�！蔽乙惑@，這句話？怎么辦才好？
看著那份卷子，我回想起以前的分?jǐn)?shù)，可是考過(guò)90分的呀。那時(shí)，老師家長(zhǎng)都使勁的表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕的目光都聚集在我這里，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪�？涩F(xiàn)在……為什么老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，都這么在意分?jǐn)?shù)？要知道，分?jǐn)?shù)不代表全部，它也不應(yīng)該排在首位呀。
考試作文 篇2
“明天數(shù)學(xué)考試！”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來(lái)的壞消息？教室里頓時(shí)一片喧嘩，比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的`在熙熙攘攘：“怎么又考試了？”有的在擔(dān)心自己會(huì)考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快，立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間，就到了第二天。
我一走進(jìn)教室，就想起我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，我馬上放下書(shū)包，拿起數(shù)學(xué)書(shū)，剛翻了幾頁(yè)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來(lái)，又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書(shū)囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來(lái)了，我把考試卷掃了一下，沒(méi)想到這么難！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我沒(méi)復(fù)習(xí)呢！只好埋著頭做了。開(kāi)始的題目還可以應(yīng)付，可是后來(lái)越做越難，一連碰到了好幾個(gè)難題，我更加緊張了。心“砰砰”直跳，越跳越快，臉上充滿了無(wú)數(shù)個(gè)不滿意，連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因?yàn)樘o張了，盡管有些題目以前做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì)兒用筆不停地敲著腦袋，絞盡腦汁地想，一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算想想，可都想不起來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n了，考卷被無(wú)情地收了上去�！鞍�，”我想，“完了，等著批評(píng)吧。
我懂得了：謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試作文 篇3
書(shū)信是古代的通訊方式，可是現(xiàn)在已經(jīng)很少用了，不過(guò)今天我就用書(shū)信的'方式來(lái)表達(dá)我對(duì)考試的想法。
考試啊考試！你怎么一會(huì)兒那么難，讓我愁眉苦臉，一會(huì)兒又那么簡(jiǎn)單，讓我心花怒放。你還記得嗎？你說(shuō)你上次怎么變得那么難，害得我只考了八十幾分，本來(lái)看到試卷后我就不開(kāi)心，還要一回家就把你給媽媽?zhuān)瑡寢屢粫?huì)兒看看前面，一會(huì)兒又看看后面，隨之就像變了臉的老虎，狠狠地批評(píng)了我一頓，數(shù)落的話語(yǔ)，就像一顆顆石子砸在我身上！心情像被別人潑了一盆冷水似的，從頭涼到腳，睡覺(jué)時(shí)我都還在想，考試��！請(qǐng)你簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧！我想讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心的。
第二單元的考試，我祈禱著請(qǐng)簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧！我可不想被媽媽再罵一頓了，結(jié)果就考了98分，我心里美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰桿，小樹(shù)在微風(fēng)中搖啊搖，像是在為我祝賀，小花朵也在微風(fēng)中跳起了舞，回到家我高興地把你交到了媽媽手中，媽媽看到分?jǐn)?shù)后高興極了，還表?yè)P(yáng)我真棒！我心里樂(lè)開(kāi)了花。
考試啊考試，你對(duì)我好點(diǎn)吧！這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么生氣了，如果不行，我好好學(xué)習(xí)，你簡(jiǎn)單一點(diǎn)可以嗎？
考試作文 篇4
又是一年高考時(shí)。我曾經(jīng)有幸成為一名聯(lián)絡(luò)員，為參加高考的考生們做后勤服務(wù)工作。我想利用這次機(jī)會(huì)，提前感受高考的氛圍，也順便回憶一下我參加人生中第一次大考的場(chǎng)景。
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我選報(bào)了兩所學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)中學(xué)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。而它們恰巧安排在同一天考試，一個(gè)上午，一個(gè)下午。媽媽要參加監(jiān)考，所以我打算自己?jiǎn)螛屍ヱR去應(yīng)戰(zhàn)。因?yàn)榧译x學(xué)校很近，我拒絕了爸爸送我的一番好意。因?yàn)槟翘焓恰靶悴炮s考”的好日子，路上車(chē)水馬龍，十分擁擠。家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)口千叮囑萬(wàn)吩咐自己的孩子應(yīng)該怎么做，唯恐漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。我看了看，頗覺(jué)好笑，真是“皇帝不急太監(jiān)急”。不就是一場(chǎng)考試嗎?何必全家總動(dòng)員?何必低估自己孩子的能力?我對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)比較熟悉，所以很快找到考場(chǎng)，自如地等待考試。
坐在教室里，周?chē)磺邪察o，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的`心跳聲，“咚咚咚”的心跳速度都讓我驚訝。只見(jiàn)監(jiān)考老師麻利地打開(kāi)試卷袋，試卷到手后，只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。漸漸地，緊張的情緒也慢慢消退了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的入學(xué)考試隨著鈴聲的到來(lái)而宣告結(jié)束。
樓梯上擠滿了剛走出考場(chǎng)的學(xué)生們，或興奮，或垂頭喪氣，或面無(wú)表情。一出校門(mén)，家長(zhǎng)們蜂擁而上，或急切，或觀察，或無(wú)語(yǔ)。大多數(shù)的家長(zhǎng)見(jiàn)到孩子，第一件事就是問(wèn)考得如何;然后帶著孩子匆忙離去，準(zhǔn)備下一個(gè)學(xué)校的考試。當(dāng)然，我也不例外。真是一群累壞的孩子，一群忙壞了的家長(zhǎng)!
寫(xiě)到這里，我想我的考試經(jīng)歷也結(jié)束了�？戳丝幢�，考場(chǎng)內(nèi)的考生們離交卷的時(shí)間也只有40分鐘了。對(duì)于每一個(gè)參加過(guò)大型考試的人來(lái)說(shuō)，這都是一段難忘的人生經(jīng)歷。它帶給我們的不論是欣喜、驕傲，還是沮喪、失望，都是那么刻骨銘心。而它對(duì)于我們的影響，不僅在于當(dāng)時(shí)的成敗，更在于今后漫長(zhǎng)的人生過(guò)程中反復(fù)回味時(shí)的各種滋味。
我猜想，此刻仍有不少家長(zhǎng)透過(guò)那堵開(kāi)滿夾竹桃的校園的圍墻，翹首等待，默默祈禱。真可謂是：“年年高考題不同，歲歲父母心相似”啊。
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