考試的作文匯編【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天是個神圣的日子，也是一個難忘的日子——圣誕節(jié)外加我的生日還有期末考試！說來也奇怪，它們?nèi)齻�怎么趕到一起了呢？就是這么巧！所以一大早我就起床了，隨著媽媽的嘮叨，我背上書包出門了�！按鹜甓嗫磶妆�，檢查檢查，加油！”“我相信你！”“Comeon！”這一席話語一直伴隨著我前行。
不知不覺來到了學校，我緊張地走進了考場，那里安靜的連一根針掉在地上都聽得一清二楚。越是這樣，我越是害怕。等著等著，監(jiān)考的老師邁著貓步向我們發(fā)起了“卷子”進攻。我看了一下，還好，比較簡單。我以每秒10個字的神速答完了這張數(shù)學卷。檢查一遍？不要！但時間還真早，只好檢查，要不怎么過，還有一半的`時間呢！我掃興地看了一下，，�。�26乘以2怎么等于13呢？真粗心，算成除法了！不一會兒，我又改掉了好幾處錯誤，還是老媽說的對，檢查有用，萬幸，萬幸！
接下來，我又分別答了好幾個科目。下課，我和幾個同學聚在一起討論剛才的卷子，我發(fā)現(xiàn)我把丑陋的“陋”字寫錯了，缺了豎折，真后悔呀！用英語和數(shù)學都沒問題，所以我還是有信心的。
真希望取成績那天可以給老師一個交代，也不枉費老師對我的期望，為我加油吧！
考試的作文 篇2
考試，考試，這個詞念起來怎么這么可怕呢？尤其是六年級的孩子們，聽到這個詞就嚇得大跳起來。
星竹是六年級一班的班長。哎呀，考試怎么來得這么快？他還沒復習夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易，現(xiàn)在，他要拼命地學，拼命地學，下課時間更要抓緊，下次必須考滿分，必須考滿分……
當“滿分”兩個字全在星竹腦子里的時候，他看到埋頭學習的.宇杭抬起了頭�！盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤謹�(shù)呢？我好想玩，但是我怕考試時考差啊！”星竹頓時變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什么非要考高分呢？為什么100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？
星竹想著想著，眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒有不玩的時候，天天嘻嘻哈哈的，仿佛沒有什么事能愁住她。她學習成績在90分以上，也不怎么好，為什么從沒見過她的愁云？
欣怡突然跑了過來：“我的好朋友，需要效勞嗎？”“欣怡，怎么總見你笑呵呵的，為什么沒有事讓你發(fā)愁呢？你考的分數(shù)低，你媽不打你嗎？”“你猜呀！”欣怡可愛地吐吐舌頭，若有所思地走了。
星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快快樂樂，無憂無慮的！可是，他做不到呀！
放學了，排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊，快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。
欣怡媽媽說：“你想向我‘取經(jīng)’？那我先問問你，你認為學習好是怎樣的呢？只有一點嗎？”“當然是成績好！只有一點沒商量！”星竹不假思索地回答�！安�！”欣怡媽媽說，“其實，玩也是一種學習。假期里，像你這樣的孩子，應該多出去走走，游覽不同風景，多長長見識。在游戲中，不用去教，你們這一輩的聰明孩子也能領悟出好多道理。這樣的學習，既快樂，又學得好，這樣不是也屬于學習好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學習成績，要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。
“謝謝阿姨，回家后我一定把這些話原封不動地告訴媽媽�；氐桨嗉�，我也會轉(zhuǎn)告給同學的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！”
考試的作文 篇3
我們的生活像萬花筒一樣豐富多彩，會遇到很多的人和事，品嘗到不同的人生滋味。其中，讓我印象最深的，便是考試了。什么，考試也有滋味嗎？當然了，不信，且聽我一一道來！
酸
酸是什么？有一次考語文，卷子發(fā)下來，感覺挺難的。我冥思苦想，考了個九十幾分。我感到很高興，畢竟考到九十分以上了嘛！可突然聽到，最高得分不是我，我的心里酸酸的，有點不甘心，心里暗暗想，下次一定要努力考到最高分！
甜
甜是什么？一次數(shù)學期末考試時，出的卷子挺有難度的。連我自己都沒想到，居然考了一百分。那時的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，心里別提有多美了。
苦
苦是什么？語文單元測試時，我只得了86分，考得很不好，心情非常沮喪。老師講題時，我也無精打采，像霜打的茄子一樣，別提多懊惱了。唉！這題咋這么粗心大意？那題我要是細心一點…… 我嘗到了苦澀的滋味。
辣
辣是什么？數(shù)學考得不理想，當老師問九十分以上的同學有幾個時，我慚愧地低下了頭。唉！這種滋味真不好受哇！看著同學們驕傲的笑容，我的心像被烈日烤了似的，火辣辣地疼。
這只是考試中的'酸甜苦辣，當然生活中還有很多有意義的事，不只是考試。但我們作為學生，應該從小養(yǎng)成好的習慣，這樣才有利于自己的發(fā)展。
考試的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半個學期一下子過去了，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗我們這半學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都在默默地復習了，期待著能考出好成績。我也不例外，一邊復習一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績來證明自己。
就在這星期三，我們考完了英語，星期五準備考語文和數(shù)學了。為了迎接語文考試，每天早晨，我們班的學生就在班干部的帶領下進行早讀，我自己在課后也在教室里、家里無時無刻地復習，一直期待著、盼望著……
終于，被我們盼到了星期五，也就意味著語文期中考就要來臨了。下午，伴著清脆悅耳的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進了教室，我們原本吵吵鬧鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。我心里既緊張又激動，像“十五個吊桶——七上八下”，不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學們，并叫我們寫上名字，先不要動筆。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學過的內(nèi)容。
這時，隨著校長一聲令下，同學們進入了緊張的答題中。有的.同學面不改色，一直飛快地答題；有的同學先仔細地想了想，堅定地下筆；還有的同學則寫完一題就嘆一口氣，好像過了一大難關似的……緊接著，陸續(xù)有同學做完了試卷，先看看四周，再開始尋找自己做錯的題目。我也在細細尋找，生怕自己做錯的多了，考的成績會很差，會受到爸媽、老師的責罰……終于，一陣悠揚悅耳的下課鈴聲響起，我們結束了緊張的氣氛，交上了考卷。接著，同學們又開始詢問考試題目的答案，整個教室又變得熱鬧起來。
考完試后，我心想：“如果這次成績考差了，我一定要更加發(fā)奮努力地學習，因為一次的考試并不代表以后的成績，以后也有機會�！蔽蚁露Q心，爭取在期末也能考個好成績。
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