難忘的考試作文【匯編3篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的考試作文 篇1

　　上學期的綜合實踐考試我特別記憶留心，因為那次，考驗了我們小組的團結(jié)合作能力，也告訴我了一個道理：臨時抱佛腳——越抱越蹩腳！

　　上個學期綜合實踐的主要任務就是學好杭州的知識，等到期末的時候，期末測試當然是必不可少的。但是這次期末考試的題目出奇的簡單，需要組成小組，編小報，手抄或電子都可以，題目是“杭州與名人”。我大喜，這么簡單的題目，這么長的時間，肯定夠，于是玩了一個雙修日，回到學校以后，才想起來這次考試，那么……那么用電腦做的計劃就全部泡湯了，只有手抄了，要抄完那么一張A3紙，五天的時間，那太簡單了！于是一拖再拖，拖到了禮拜三。突然有一個組員想起了考試內(nèi)容，全組人心情霎時變得緊張，星期五就有綜合實踐課了，但是又有一個組員說了：“明天不是放元旦嘛？那么……！”大家立刻變得好放松，決定了，這次作業(yè)一定要在元旦里完成。一個元旦，哪有時間做這種事情呀！都玩唄！到了開學，到了星期三，一名組員再次想起了考試，全組人員腦袋里一片空虛，這次可沒有放假了，這次可沒有時間了，如果不能按時上交的話Ade，我親愛的全優(yōu)；Ade我的全優(yōu)！只剩下這么兩天了！這么辦？這么辦？我腦袋上一顆顆豆大的`汗珠流了下來！我立即開始分配任務，沒辦法，電子稿鐵定是不可能了，只有用手抄的形勢了，但是今天動不了工，因為資料沒有，稿紙沒有，圖片沒有。只有讓通校的吳啟越回家去帶了。

　　第二天，吳啟越拿著優(yōu)盤來到學校，我就以箭一般的速度跑到文印室，讓蔣老師打印，領取稿紙，總算是把前期工作完成了，接下來就是沒日沒夜地抄寫了。我?guī)ь^朝著，抄累了，另外組員幫忙抄。組員們有的抄寫；有的繪圖；有的剪輯，一組人合作的可有節(jié)奏了！只要下課，組員們平時一個個往外沖，可是這次例外，都聚集到了我的位置上工作。

　　經(jīng)過了一個晚上自修和一個上午地沖刺，小報終于收工，看著我們的作品，組員們意識到辛苦沒有白費，一張圖文并茂的小報，完全比那些電腦制作地完美。一張小報密密麻麻的字，五顏六色的配圖，完全是天作之合。

　　經(jīng)過評比，我們的小報獲得了優(yōu)，組員們一個個喜笑顏開。我們意識到了，不能臨時抱佛腳，還好這次抱成功了，但是不可能每次都成功，我以后一定要急事緩做，緩事急做，急得事要保證質(zhì)量，緩的事要快點做完，快點好。

難忘的考試作文 篇2

　　一提到考試，大家都會有點緊張吧！我有事也會緊張，其中有一次考試我一直很難忘記。

　　那天，我們開始了三年級的第一次期中考試�？记拔乙恢痹谙耄骸霸嚲砩系念}我是都會做呢還是有的會有的'不會呢？”

　　拿到數(shù)學卷子一看：“啊！卷子上的題我都會做！”這下我就放心了，大膽地去做題�！敖K于做完了！”心里暗暗地想�！笆站恚　崩蠋熣f著就把我們的卷子收走了。

　　第二科是語文，也是我最擔心的。因為這學期每次考語文時，我總考九十六分或九十四分。發(fā)卷了，我一寫完名字，就馬上看第一題。一看題我就傻了眼，居然是我從來沒做過的“聽記題”。心想這可怎么辦呢？老師開始讀題了……到了最后一問，“南部非洲人為什么要養(yǎng)鴕鳥？”“怎么答呢？”我小聲言語著�！八懔耍∠瓤罩�吧！”我又開始做別的題。等所有的題都做完了，翻過來，我繼續(xù)做這道題，想了半天也沒想出來。“嗨！隨便寫個答案吧！”

　　最后一科是我最拿手的英語。卷子一發(fā)下來，我就趕快寫“筆試部分”�！奥犃Σ糠帧钡睦蠋熞粊�，就給我們讀題，我聽著老師說的英語寫下了正確答案。

　　“哈哈……終于考完了，可以放松一下了！”

　　這真是一次的難忘的考試，它告訴我們做任何事情都不要緊張，要平常心對待。

難忘的考試作文 篇3

　　生活是一位老師，它總能教會我們很多道理，比如有一次我考試作弊。

　　那次，我們班像熱鬧的市場一樣，“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，同學們的說話聲頓時變成了一陣陣翻書聲，熱鬧的`教室慢慢安靜了下來。這時，老師邁著輕快的步伐走進教室，我看見老師抱著一沓卷子，我心想：老天保佑，這上面的題千萬不要太難，我昨天可沒復習呀。老師走上講臺說：“同學們，把數(shù)學書收到書包里，我們今天來一場數(shù)學小測試。”卷子發(fā)了下來，我隨便看了一下，就開始答題了，時間一分一秒的過去，我終于做到了最后一題了，我一看，糟了，我不會！我想來想去，可沒有一點思路。這時，我靈機一動，數(shù)學長江不是有這道題嗎？而且我把答案寫下來了！可轉(zhuǎn)念一想：媽媽說不能作弊�？晌也桓嬖V媽媽，那樣不就行了。我左看看，右看看，老師正好轉(zhuǎn)過去了，于是我挺直了背，忐忑不安地拿著筆假裝在寫，左手卻在課桌里掏，這本太厚了，不是，這本太薄了，不是，我有點著急了，�。∶�到了，真是太幸運了！我回憶著在多少頁！我想起來了，在第二單元的第14頁，我內(nèi)心忐忑地把長江慢慢地抽出來，抽到一半時，我想：如果媽媽知道了怎么辦？這不好吧！經(jīng)過幾分鐘的思想搏斗，我決定看自己來做這道題。這時，老師說：“同學們，只剩15分鐘了，快點寫�！蔽乙宦�，只有15分鐘了，我的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來，可是我想了好久，都沒有思路，最后我放棄了那道題。

　　我雖然沒有做完那道題，但是它讓我知道了什么是誠信。

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