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考試的作文

時(shí)間:2023-12-07 09:32:12 考試作文 我要投稿

考試的作文通用【8篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇,希望對大家有所幫助。

考試的作文通用【8篇】

考試的作文 篇1

  “同學(xué)們,考試的時(shí)候一定要仔細(xì)。不該錯(cuò)的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們許多。紅老師的話既給了我自信,也讓我緊張起來。

  發(fā)到考卷,鈴聲一響,同學(xué)們就“沙沙”地做了起來。教室一時(shí)間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。

  我認(rèn)真思考著每一題。今天我做得異常流暢,不一會(huì)兒,就做到了“按課文內(nèi)容填空”了!班l(xiāng)村四月,宋,翁卷!蔽逸p輕地念叨著。因?yàn)槲铱偘选多l(xiāng)村四月》的第一句背成《四時(shí)田月雜興》的第一句,所以我要連著念幾遍,這樣就可以順著想出第一句了!八巍⑽叹,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙!睂α耍褪沁@句,我邊想,邊寫了上去。

  “沙沙沙”、“吧嗒”,同學(xué)們也飛快地做著。“滑”有一個(gè)同學(xué)翻頁了,可我還沒做完第二頁,我“快馬加鞭”。果然,不出5分鐘,我也翻了一頁。

  第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了,可這回正好有一道。我先按老師說的`,在文中找答案。第4節(jié)有一個(gè)疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動(dòng),抄了上去。

  終于做到最后一頁了:作文。這次的習(xí)作要求寫景。我的腦海里卻沒有一篇優(yōu)秀的寫景作文。只好把日記搬了上去。

  考試結(jié)束了,我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個(gè)道理:知識(shí)是為自己學(xué)的,而不是為他人的,只有上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),刻苦努力了,才能在考試中取得優(yōu)良的成績。

考試的作文 篇2

  平常的學(xué)習(xí)測試是“考試”,但生活中,面對挫折的磨煉,面對誘惑的時(shí)的考驗(yàn),面對道德難題的選擇……這些也都是“考試”。

  這是一次考試后的“考試”。那時(shí),手里攥著我極不滿意的試卷——我只考了83分,一個(gè)只有“良”的分?jǐn)?shù),我努力回想考試的場面……

  就在剛才,在我做完卷子剩余的'時(shí)間里,玩玩橡皮、東張西望,一度無所事事,可愣是沒看到那可惡的錯(cuò)題?吹皆嚲砩夏酋r紅的分?jǐn)?shù),他們仿佛在嘲笑著我,我對自己的這些行為感到異常后悔。

  考完試在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,突然間,我發(fā)現(xiàn)一道被老師批對的錯(cuò)題。那題足足有6分,我想去找老師,可轉(zhuǎn)眼又覺得:沒了這6分,豈不是更糟,我的心里很是矛盾。那突如其來的“考試”讓我措手不及。思考了半天,最終,我還是選擇了捐出那寶貴的6分。我踏著灌著鉛似的步子,走進(jìn)辦公室,報(bào)告了老師,并送走那讓我戀戀不舍的6分。但實(shí)際上送走6分后,我感到了前所未有的神清氣爽,內(nèi)心沒有一點(diǎn)兒壓迫感。

  “考試”處處都會(huì)發(fā)生,只要做對了選擇,也沒什么可怕的。

考試的作文 篇3

  期中考試作文是:據(jù)說,凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生,進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁,讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個(gè)門只有l(wèi).5 米高,0.4 米寬,一個(gè)成年人想要進(jìn)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過這個(gè)小門的人幾乎無一例外的承認(rèn),正是這個(gè)獨(dú)特的行為,使他們頓悟,讓他們受益終身。

  全面理解材料,可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思文章。題目自擬,文體自選(詩歌除外),立意自定,不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍,不得套作、抄襲。

  上面話題的材料已不具有以往的寬泛性,材料明顯帶有作者的思想傾向,作者的這一傾向,實(shí)際上就是我們作文的立意方向,偏離了這一點(diǎn),就會(huì)偏題。審題時(shí)一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學(xué)生沒有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰,側(cè)身 ”理解為謙卑,謙虛,虔誠”題目為:

  1.人要謙卑 2.懂得謙讓 3. 學(xué)會(huì)謙卑地彎腰 4.謙虛使人進(jìn)步 5.謙虛的.營養(yǎng) 6.謙卑若愚 7.退一步海闊天空 8.謙虛做人,心懷禮節(jié) 9. 謙虛是一種態(tài)度 10. 謙謙君子,溫潤如玉 10.成熟的稻谷會(huì)彎腰 11.謙虛——不敗的花朵 12.謙卑為懷

  13.讓虔誠之花綻放心田

  學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句:一個(gè)成年人想要進(jìn)去,必須彎腰側(cè)身,不然,就只能碰壁撞頭了。在這則材料中,小門和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的,人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷,工作生活中遇到的困難,成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時(shí)放下尊貴和體面,能屈能伸,靈活變通,忍辱負(fù)重,碰壁、撞頭可以喻指失敗。

  我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用,比如:

  1. 韓信忍胯下之辱終成一代名將

  韓信受胯下之辱就是面對人生的小門,他彎腰側(cè)身過了之后,終究成就了自己的事業(yè)。

  2. 苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳

  越王勾踐臥薪嘗膽的故事,學(xué)生們都知道,勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過小門嗎他最終過了這扇人生坎坷之門,滅掉吳國。

  3. 《報(bào)任安書》“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋西

  (文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,

  厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事、思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。”這么多圣賢哪一個(gè)不是彎腰側(cè)身,忍辱負(fù)重,最終通過人生的小門就司馬遷本人,手工行之辱,立志著書,最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際 通古今之變 成一家之言”的《史記》。

  4. 鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士,三顧茅廬,三國鼎立形勢成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。

  課本中有這么多的素材可供我們使用,但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料,多好的材料都是白費(fèi)。

考試的作文 篇4

  當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時(shí),我哭了,透過淚水我看到了老師與父母對我的失望與惋惜!

  這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了,因?yàn)殄e(cuò)的非?上。一道應(yīng)用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計(jì)圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

  我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵(lì)我:“這只是人生中的.一次小測驗(yàn)而已,你要學(xué)會(huì)輸?shù)闷,考得不好沒關(guān)系,只要你能從中找到錯(cuò)誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過去了,要把所有的成績都?xì)w零。不要因?yàn)檎Z文、英語考得好而驕傲,也不要因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時(shí)刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!”

  聽了媽媽這番話,我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)常看《哈佛女孩劉亦婷》,她笑著對我說:“劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,而是學(xué)習(xí)能力的問題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯(cuò),錯(cuò)的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃!蔽耶(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細(xì)心”具體方法:

  一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號(hào)碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號(hào)碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯(cuò)。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練,如果錯(cuò)了就要訓(xùn)練十分鐘。

  二、計(jì)算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個(gè)方法我以前用過,可都沒堅(jiān)持下來,這次我一定要堅(jiān)持下來。

  三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

  成長的路上有曲折與險(xiǎn)峻,有人失敗有人成功。良好的計(jì)劃是成功的一半,媽媽的鼓勵(lì)是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天,我一定會(huì)超越自我……

考試的作文 篇5

  一天,我背著書包去上補(bǔ)習(xí)班。就在等車時(shí),我看到了驚險(xiǎn)的一幕。

  一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女去公園玩。不知怎么回事,小孫女突然松開了奶奶的手,獨(dú)自向馬路跑去。跑到正中間,忽然停下來,回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶快點(diǎn)吧,我等不及了!”老奶奶焦急地說:“我的乖孫女,快回來,有危險(xiǎn)!笨墒切∨⑺坪鯖]聽懂奶奶的話,依然不停地向奶奶招手。

  就在這時(shí),一輛大卡車向小女孩迎面駛來。司機(jī)被小女孩突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措,汽車像脫了韁繩的野馬向前飛奔。大家都驚呆了,一個(gè)個(gè)束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得暈了過去。我的心也怦怦直跳,心想:這下完了,小女孩一定沒命了。

  說時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之際,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般的沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊!稗Z”的'一聲卡車開了過去。年輕人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來,哭著喊:“奶奶,奶奶!蹦贻p人連忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事,周圍的人看到這情景都松了一口氣,那位青年把小女孩送到老奶奶面前,老奶奶高興地把小女孩摟在懷里,親了又親。人們都向年輕人投去贊許的目光。

  年輕人走了,消失在來來往往的人流中。我想:就在這瞬間,多虧了這位年輕人,不然……我們的社會(huì)多么需要這樣見義勇為的人啊!

考試的作文 篇6

  考試是噩夢嗎?有人說是,我卻不以為然?荚嚩嗪冒,如果考得好老師家長都會(huì)表揚(yáng)我,同學(xué)們也會(huì)對我刮目相看。

  晚上剛上床,我就開始做夢了。期中考試正在進(jìn)行,題目怎么這么簡單呢?一切順利。我終于登臨班級(jí)第一名的寶座,學(xué)霸!

  我氣宇軒昂地回到座位上,一群崇拜者紛紛來到我的.座位周圍,說上次月考你不咋的,這次期中考是怎么逆襲的?我的虛榮心瞬間爆棚,我一臉平靜實(shí)則內(nèi)心波濤洶涌,“就隨便考考啦,誰叫題目那么簡單!蔽覈虖堉翗O,“下次,考個(gè)年級(jí)第一玩玩兒。”

  上課了,人群慢慢散開,夢也醒了。

  回到現(xiàn)實(shí),考試真是一件揪心的事。那么多題目看似簡單,一做就錯(cuò),我怎就眼高手低了耶?都是平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)惹的禍?纯窗嗉(jí)排名,還在原地踏步,不好向老爸老媽交代啊。

  學(xué)習(xí)是有方法的,子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”子又曰:“溫故而知新,可以為師矣!笨磥韽(fù)習(xí)很關(guān)鍵。

  只要自己一步一個(gè)腳印,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)這件事,考試根本用不著害怕。我要從我做起,從現(xiàn)在做起,下次一定會(huì)迎來“開心的考試!

  考試,你盡管來吧。

考試的作文 篇7

  雨滴答滴答的敲在窗戶上,這讓我想起那次數(shù)學(xué)考試和那個(gè)和我有矛盾,又和好了的同學(xué)。

  那在早讀的時(shí)候,老師提前跟同學(xué)們說今天要考試,同學(xué)們嚇得都要哭了。

  考試前,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)功課,有的還在外面玩,還有的在干擾別人。我也不例外,正在努力的復(fù)習(xí)功課,偶爾會(huì)往外面看。

  考試開始了,老師把卷子發(fā)下來,我大致的看了一下,非常簡單。我做到一半的時(shí)候,抬起頭,東看看,西望望,看看有沒有同學(xué)跟我寫的一樣快,結(jié)果沒有人。我就安心的繼續(xù)寫了。

  突然我看到一題,需要直尺,我急忙打開文具盒,沒有!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦?這時(shí)我同桌見我沒有直尺,我心想:就是想看我笑話嗎,休想!因?yàn)槲腋g有一個(gè)小矛盾。過了一會(huì)兒,一把斷了的尺子遞向我這,原來是我的'同桌,我非常感激他,以后再也不跟他吵架了。

  我明白了,友誼是很重要的。如果沒了友誼,也就沒有了朋友的幫助,那將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

考試的作文 篇8

  在一個(gè)天高秋風(fēng)的日子,森林里的動(dòng)物學(xué)校要舉行一場考試。大家都很害怕,尤其是白兔和狐貍,心都快提到嗓子眼了?荚囋诳鞓飞狡律系目鞓沸∥菖e行。

  小白兔考前一天晚上睡不著,想了一夜:明天考場會(huì)是什么樣子?可以是單人座位嗎?你要考什么?然而狡猾的'狐貍想:“嘿嘿,明天的考試就在大森林里舉行。當(dāng)然會(huì)是關(guān)于森林的!薄N冶仨殠衔业闹改厢!她一邊想著,一邊把指南針塞進(jìn)了口袋。

  第二天,小白兔和狐貍早早來到了快樂小屋。打卡后,所有的動(dòng)物都來到了考場。試卷發(fā)下來的時(shí)候,小白兔緊張得快要哭出來了,而狐貍則輕而易舉地偷偷拿出了指南針。監(jiān)考老師,老色鬼,發(fā)現(xiàn)了她的小把戲,迅速在一張白紙上寫了一道題,獨(dú)自遞給了狐貍。其他動(dòng)物考生都拿到了同樣的試卷。

  狐貍看到試卷上只有一句話:你帶指南針了嗎?

  頓時(shí),狐貍羞紅了臉,對山羊老師說:老師,我錯(cuò)了。老山羊把試卷給了狐貍。而小白兔,因?yàn)檫^度緊張,考的很差。

  這次考試,白兔知道考試不要緊張,狐貍也知道考試一定不能作弊。

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