考試的作文6篇【推薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的考試的作文7篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

　　難忘的一次，��！說(shuō)起這個(gè)作文題目，我就想起那一次的數(shù)學(xué)考試，那一次，我得了滿分，那是我第一次得滿分。

　　從前，我是一個(gè)"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會(huì)做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對(duì)得滿分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。

　　那不，又?jǐn)?shù)學(xué)考試了，考試前我把用具都準(zhǔn)備好，充滿信心的迎接考試的到來(lái)。

　　來(lái)到考場(chǎng)上，鴉雀無(wú)聲，大家不是在凝神思考，就是在寫著、畫著，監(jiān)場(chǎng)老師來(lái)了，發(fā)下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來(lái)。�。〗�(jīng)過(guò)40分鐘左右的時(shí)間，我終于做完了！接著，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個(gè)錯(cuò)題，幾乎都是因?yàn)轳R虎。老師收卷了，我的心一會(huì)忐忑不安，一會(huì)像吃了定心丸一樣。

　　終于發(fā)卷了，當(dāng)老師讀到我考了一百分時(shí)，我激動(dòng)的.差點(diǎn)跳了起來(lái)。下了課，我高興的說(shuō)：“噢，我考了一百分！”

　　那一次難忘的考試，永遠(yuǎn)令我奮發(fā)向上。

考試的作文 篇2

　　我有兩個(gè)好朋友但是吧，他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀，我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行，我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問(wèn)題就來(lái)了，他們兩個(gè)既然都跟我玩兒，我怎么會(huì)不玩呢？是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)，她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒(méi)有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的，有了男朋友。而成績(jī)不好的，并沒(méi)有男朋友，他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去爭(zhēng)巧男朋友什么的，因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí)，人家在一起跟他有什么關(guān)系，那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說(shuō)。哎，你就把她男朋友搶了吧。這樣話，她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的'生氣。從此，他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒(méi)有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒(méi)有討厭。那個(gè)成績(jī)差的

　　因?yàn)槲叶几�他們兩個(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說(shuō)，其實(shí)我還是挺想跟他和好的，但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說(shuō)你拉不下來(lái)里，他也拉不下來(lái)臉說(shuō)好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說(shuō)，其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意，他其實(shí)并沒(méi)有想這么做的。而成績(jī)好的，聽說(shuō)了，原來(lái)是第三個(gè)人干的，而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò)，她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤，他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。

　　。。 就在今天早上，成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說(shuō)成績(jī)好的跟她說(shuō)我們和好吧，我說(shuō)那不很好嗎？他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸，他們最終又找到了自己。

考試的作文 篇3

　　“考試了，大家都坐好了，我要發(fā)卷了！”要考試了！天��！昨天都沒(méi)復(fù)習(xí)呀！

　　拿到卷子了，我把卷子大概掃了一遍。哦！大部分很簡(jiǎn)單，真是幸運(yùn)啊！

　　我輕松地把前面的部分寫完了，可卻卡在了第八題上。我忐忑不安，心想：哎呀！真糟糕！我估計(jì)是選擇這個(gè)，可是又覺得不大對(duì)。查字典？不行，不行！考試怎么能查字典！實(shí)在不行，就猜一個(gè)吧，那也不行！萬(wàn)一猜不準(zhǔn)丟了分，是不是太不值！……好了好了！不想了，還是先寫其它題吧！唉！

　　接著我又順利地完成了閱讀題�；仡^看煩人的那道題，那個(gè)部分依舊干干凈凈，一塵不染。天��！要是我有超強(qiáng)的.記憶力，聰明的頭腦，那該有多好！考試時(shí)可就不用苦惱了！唉 ！可這道題我怎么就想不出了呢？按理說(shuō)，我應(yīng)該會(huì)的呀！老師似乎也講過(guò)，天吶！“快點(diǎn)寫，我要收卷了�！卑パ剑�快收卷了！嗯……是這個(gè)答案嗎？好吧！就這個(gè)答案吧！

　　外面的天灰蒙蒙的，似乎要下雨，我在心里祈禱：希望這次考試考得好�。∥乙�努力了！

考試的作文 篇4

　　我想我能考多少分呢？

　　上課時(shí)老師把試卷發(fā)下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)我驚訝了，我語(yǔ)文考了94.5，這時(shí)我心里可高興了，我想數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的'講解，叫我們以后不要在錯(cuò)。英語(yǔ)試卷也下來(lái)了，我想我考得一定很好，我們的英語(yǔ)老師叫到我時(shí)，我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)，我們仔細(xì)看自己的試卷，把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。我們英語(yǔ)課下了，下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了，我想我要考到90分以上，我們的數(shù)學(xué)課上了，我考了91分，我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上，我們老是說(shuō)我考了前三名，是第三名。 今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

考試的作文 篇5

　　晚上馮老師利用打?qū)懙臅r(shí)間，發(fā)了一下這次期中考試成績(jī)的獎(jiǎng)狀，真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，失望的是沒(méi)進(jìn)前三名，高興的是我進(jìn)前十名了，前十名是有獎(jiǎng)狀的。

　　老師先讓我們統(tǒng)計(jì)自己的.分?jǐn)?shù)，也就是閱讀的分?jǐn)?shù)加上作文的分?jǐn)?shù)，再加上奧數(shù)的分?jǐn)?shù)加上數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最后加上英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)，我的總分?jǐn)?shù)是348分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很滿意，過(guò)了一會(huì)老師統(tǒng)計(jì)完以后，我們就開始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是讓我意想不到，下面老師又發(fā)了數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)狀了，數(shù)學(xué)我排第七，有點(diǎn)落后，不知道怎么回事，發(fā)完獎(jiǎng)狀，回到座位上，任姿慧一直在我旁邊說(shuō)：“哇，米涵香，我好羨慕你呀，讓我摸摸獎(jiǎng)狀吧，哎呀，不行我摸不到，我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)狀，”聽完她說(shuō)的話，我心里對(duì)自己的分?jǐn)?shù)始終不滿意，心里總是開心不起來(lái)，老師給我發(fā)獎(jiǎng)?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的，應(yīng)該是因?yàn)樵瓉?lái)都是前三名，而這次卻考了個(gè)第六七名吧，沒(méi)關(guān)系，回家爸爸媽媽也不會(huì)多說(shuō)我的，因?yàn)槲腋鸂敔斦f(shuō)過(guò)我要考前十五名，就算要說(shuō)我，我也是應(yīng)該的我這次真是退步了。

考試的作文 篇6

　　上周我們進(jìn)行了一次五分鐘的“考試”，這場(chǎng)考試看似簡(jiǎn)單，卻是一場(chǎng)對(duì)我們公德心的考驗(yàn)。

　　一上課，老師便大步流星地走了進(jìn)來(lái)，看著我們，說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一次考試�！痹捯魟偮洌�教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的開始唉聲嘆氣起來(lái)。老師當(dāng)然理解同學(xué)們不喜歡考試的心情，看著同學(xué)們痛苦的樣子，便繼續(xù)補(bǔ)充道：“今天的考試比較特別�！边@下，同學(xué)們的眼睛里更是充滿了疑惑。大家你望著我，我望著你，不知所措，誰(shuí)也不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。老師的聲音再次響起：“這次考試沒(méi)有試卷�！甭犕�，同學(xué)們發(fā)出了一片歡呼雀躍的聲音。我也一樣，心里的負(fù)擔(dān)一下子減輕了不少。老師繼續(xù)說(shuō)道：“這次考試的題目是從教室來(lái)到操場(chǎng)再返回教室，沒(méi)有什么其他的要求�！边@算什么考試呀？同學(xué)們又瞪大了眼睛，發(fā)起了一陣陣疑問(wèn)。大家相互望著，更加迷茫了。老師問(wèn)道：“有沒(méi)有同學(xué)對(duì)考試內(nèi)容有疑問(wèn)的？”班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論著。有的人開始向老師問(wèn)起了時(shí)間，隊(duì)形和紀(jì)律等的限制。老師一一回答：“沒(méi)有”。大家似乎被老師在鼓里，找不到方向。

　　就這樣，同學(xué)們雖然帶著些許疑問(wèn)，但依然有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng)，有的`打籃球，有的聊天，操場(chǎng)上好一片生機(jī)勃勃。突然，有人喊道：“上課了！”我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，想起了考試的內(nèi)容，大家依然對(duì)此百思不得其解。

　　進(jìn)了教室，老師早已在黑板上寫下了這次考試的測(cè)試點(diǎn)，解開了我們的疑惑。老師告訴我們：“在你們從教室去操場(chǎng)的路上，在樓梯拐角處、大廳、操場(chǎng)上分別都有著各種垃圾，可是卻只有四位同學(xué)撿起了垃圾并扔到垃圾桶�！迸�！我一下恍然大悟：原來(lái)老師在測(cè)試我們的公德意識(shí)！我回想到了剛才在大廳“躺”在地上的掃把、在操場(chǎng)上的幾個(gè)醒目的垃圾，我卻都置之不理……哎，想到這里，我不禁感到羞愧。我怎么能這樣呢？

　　同時(shí)，我也想起了有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)幼兒園要招一個(gè)園長(zhǎng)，在進(jìn)幼兒園的路上，放了一個(gè)正在哭的三歲的小朋友。來(lái)的許多應(yīng)聘的“園長(zhǎng)”們都對(duì)這個(gè)小孩兒都繞道而行。但只有一個(gè)“園長(zhǎng)”看到后主動(dòng)蹲下身子來(lái)關(guān)心著這個(gè)小朋友。雖然她最后遲到了，但卻出于意料地成為了這個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)。這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？

　　從此以后，我要做一個(gè)有公德意識(shí)、慎獨(dú)的人。這次考試雖然失敗了，但在以后的人生考試中，我一定會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

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