[推薦]考試的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　這次期中的分?jǐn)?shù)出來了，心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)，但是又怕看到自己考得不好，“不怕”無論是怎樣的結(jié)果都不怕。

　　上課了，分?jǐn)?shù)就要揭曉了。老師開始讀分?jǐn)?shù)，讀我名啦，心里有一種說不去的感覺，一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦，想不到我考到91分，這讓我太高興啦。

　　這可能是我這給學(xué)期最高興的'時候啦！

考試的作文 篇2

　　更多敘事作文

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，這難得的`無作業(yè)假期就要泡湯了。

　　走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”�！皠e煩！”我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢！

　　走到車站，看到934三個數(shù)字。咦？怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯了�！袄潇o，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對自己有信心！”我對自己說道�！坝行判摹�，“beproudof”，哎呀！糟糕，當(dāng)時怎么就拼錯了呢？

　　一腳踏進(jìn)車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩(wěn)的假期。

　　我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……

考試的作文 篇3

　　224542 江蘇濱海八巨中學(xué)三年級 周文文

　　班長走上講臺說：“后天一調(diào)研考試……”

　　全班平靜得像沒有一點(diǎn)兒波瀾的湖面。其實對于天天在火線上拼殺的同學(xué)們來說，考試只不過是呼嘯亂竄卻毫無殺傷力的子彈，早已是千瘡百孔的我們，身上即使再多一個洞，也沒什么大不了的。

　　在考試的強(qiáng)磁力作用下，時間的加速度似乎陡然成倍增長，轉(zhuǎn)眼間，今天已是一調(diào)研考試后的第三天。

　　考試成績出來了——有人痛心，有人欣喜，狹小的教室里不知要上演多少這樣的悲喜劇。唯一的共同之處在于：每個人都為自己丟失的每一分白怨自艾——不管是第一名還足第一百名。我們沒有誰敢不把分?jǐn)?shù)當(dāng)回事兒，就像沒人敢不把命根兒當(dāng)回事兒一樣。

　　距我10米遠(yuǎn)的班長對著發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷長吁短嘆：“慘了，扣了10分！”而在這之前的數(shù)秒鐘，我因常受打擊而鍛煉得無比堅強(qiáng)的心臟，對它上面的大腦問：“這次考試數(shù)學(xué)能否獨(dú)占鰲頭？”于是我的肺開始“興奮”，一陣深呼吸，面部的.肌肉牽動著嘴角上揚(yáng)。但是此刻，我感覺呼吸困難。

　　三

　　蘇格拉底說：雷霆之后，必有大雨。

　　對于初三的學(xué)生來說，還要加上一句：大雨之后，還有雷霆。

　　這不，考試成績出來后——

　　班主任室內(nèi)室外找我談話已不下20次。

　　同桌的家長訓(xùn)得同桌幾近崩潰，同桌嚷著要跳樓。

　　四

　　李白詩云：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽蚁肜畎字�所以如此瀟灑，原兇之一是一千多年前沒有如此頻繁而令人頭疼和無奈的考試！

　　“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”看來，對考試的懼怕及對考試結(jié)果的忐忑是自古就有的。在考試面前，誰也難以瀟灑��！

　　五

　　又想起韓寒，他嘲笑我們這些學(xué)子們都在“穿著棉襖洗澡”，他在走一條與我們截然不同的路一

　　所以，韓寒不用考試

　　所以，他可以嘲笑考試。

　　我自問，你有韓寒的膽量和文采嗎？

　　答案是：“當(dāng)然沒有。”

　　——我很遺憾。

　　達(dá)爾文進(jìn)化論說：自然選擇的結(jié)果是適者生存。

　　六

　　初一時總把《青春無悔》唱得震山響一

　　初二時，全班只哼哼“最近比較煩，比較煩……”

　　現(xiàn)在，我的生活中已不再有額外的空間，只有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！

　　我說：初三�。】荚嚨膼廴�！

　　同桌笑罵，神經(jīng)！

　　想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，據(jù)說影評家對《泰坦尼克號》一片的評價是“當(dāng)所有的一切簡單到只剩下愛情時，愛情就成了一切”我的生活簡單到了只有考試。

　　所以，我只能愛考試。

　　七

　　我睜開蒙嚨的雙眼，看見一張張疲憊的臉，但都堅定而執(zhí)著。

　　我的同學(xué)比我現(xiàn)實，我用文字來減壓，他們用行動來充氣。

　　雪萊說：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　莎十比亞也說：想起自己的苦難別人也曾受過，雖不能治愈痛楚，卻能使它稍稍緩和。

　　所以，我不再難以靜心。我想，初三或許是一段必須要過的日子，又或者，它當(dāng)然有很多存在的理由。

　　于是我閉嘴，擱筆——雖然，這個結(jié)尾如此地蒼白—也許，初三只有蒼白。

　　后記：我把這滿腹的思緒，推到同桌面前。她看完后“傾城一笑”：“肺腑之言，深得我心�！薄�—她在這次考試中同樣敗得很慘烈。

　　然后，她說：“今晚考物理�！�

　　我很現(xiàn)實、很投入地打開《物理優(yōu)化沒汁》。

　　（指導(dǎo)老師辛達(dá)建）

考試的作文 篇4

　　隨著教育形式的變化，越來越多關(guān)于教育的聲音圍繞在我們身邊。最近“開卷考試是否有益”就引起了熱議，在我看來，我認(rèn)為開卷考試無益。

　　開卷考試不能達(dá)到考查的目的。眾所周知，閉卷考試是檢查知識點(diǎn)是否掌握的關(guān)鍵途徑。如果沒有閉卷考試，那么應(yīng)該識記的內(nèi)容就會變成空談。理解固然很重要，但是如果應(yīng)該記住的沒有記住，理解就顯得蒼白無力。就像一道求三角形全等的題目，如果忘記了全等三角形的.條件，談理解會不會顯得無所適從？所以，開卷考試無益，閉卷考試是很有必要的。

　　開卷考試會形成學(xué)生的惰性。開卷考試，毋庸置疑對于學(xué)生來說壓力沒有那么大，只需要通過書本，筆記等途徑找答案。所以學(xué)生在平時學(xué)習(xí)的過程中沒有壓力，沒有求知欲，沒有目標(biāo)。再也沒有誰會覺得考個好成績有多難，沒有了動力沒有了競爭，有的只是在考試的那一刻好好的翻書。反觀閉卷考試，閉卷考試會讓學(xué)生有所壓力，好成績需要課堂的認(rèn)真聽講，課后的努力。考試的時候能夠發(fā)揮自己所掌握的知識，同時也能檢查自己的不足，從而注重學(xué)習(xí)自己不足的方面，達(dá)到查漏補(bǔ)缺的作用。所以，開卷考試無益，會形成學(xué)生的惰性。

　　學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合，當(dāng)覺得壓力大的時候，可以通過聽歌，運(yùn)動來緩解，而不是開卷考試。開卷考試弊大于利，所以我認(rèn)為開卷考試無益。

考試的作文 篇5

　　一次考試近期來，咱們班考試了。之前我倒還是高高興興，喜氣洋洋的，怎么知道，后果是非常的慘。

　　考試前，我已做好心理準(zhǔn)備了，心中充滿了激動。我在想：假如我考了100分，爸媽該怎樣獎勵我呢？是買現(xiàn)在最流行的“鎧甲勇士”炎龍俠的烈焰刀？還是給我玩游戲？還是買游戲機(jī)？可惜天有不測風(fēng)云，這些題目比上幾次的試卷題難多了，我只好拼命去做�？荚嚵�，我遇到了各種難題，可我都克服了它，我開始有點(diǎn)驕傲了。遇到了作文題目，它叫我寫一篇關(guān)于書信的，這下可糟糕了，我可不知道寫啥好。我看到，別的同學(xué)也愁眉苦臉的，顯得非常失望。沒辦法了，只好去撞撞“運(yùn)氣”了�？荚嚭�，各各同學(xué)心里都是“ 十五個吊桶打水-七上八下”的.，這也包括了我。老師說，這張考卷咱班在全年級里考的最差，沒一個同學(xué)拿到一百分。這給我心里更加受到沉重的打擊。“黃玲，95，小彤，91，輝志，90····”90分都說完了，還是沒有我的名字�！伴_發(fā)，83�！焙鋈宦牭嚼蠋熣f到這句話時，我心里似乎被雷電擊中了。我很悲傷，這種心情簡直無法形容。不知誰說了一聲：“開發(fā)真差呀·····”我暗暗地流下了眼淚。老師看到我這樣的心情，來安慰我，可我的苦惱有誰會明白��！

　　失敗仍是成功之母，我以后絕對不會這樣了，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力，才能拿到最好的成績！

考試的作文 篇6

　　一個盛夏的中午，天高云淡，太陽無聊地烤著大地，一切禁錮了。教室里，同學(xué)們不是埋頭大睡，就是聽音樂閉目養(yǎng)神。突然語文科代表闖進(jìn)了教室說：“諸位，今天下午自習(xí)進(jìn)行語文測驗�！边@一聲使同學(xué)們睡意消失了一半。同學(xué)們噓聲一片。片刻，部分同學(xué)似乎清醒了一些，便將信將疑的向科代表打探：“科代表大人，是否有意拿我們開涮?”“同學(xué)們，我們都是受害者，我何必騙你們呢?”科代表一臉無奈�？磥磉@次在劫難逃了�！� Oh,My god”幾乎同一時刻所有的同學(xué)以平生最快的速度翻開書，有的嚷道：“語文老師也太不夠義氣了，怎么不事先通知一下?”“這篇課文我還沒背會”……全班開始臨時抱佛腳緊張復(fù)習(xí)了。

　　此刻，教室人聲鼎沸卻無一人玩耍，都拿著書大聲誦讀或苦思冥想。正所謂臨陣磨刀三分快嘛。

　　“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也……”這位仁兄正搖頭晃腦地讀著《師說》，頗像一位私塾先生，卻被同桌來了個當(dāng)頭一棒：“笨蛋，今天不考這個，考現(xiàn)代文。”這對于他來說確實是一個不小的打擊。3秒后他又重新振作起來，高聲誦到：“我若為王，我的姓名會改作‘萬歲’……”

　　太陽似乎要曬化一切……

　　突然，窗邊的`一位同學(xué)指著窗外大吼到：“看，是語文老師。”我們都跑過去看。只見語文老師拎著大包正往校門外面走。我們班的分析專家開始分析到：“依目前的情況看，老師拎那么大的旅行包，肯定要出遠(yuǎn)門，也就是說他今天不回來了，至少自習(xí)前不會回來，也說明……”“考試不考了!”我們大聲答到，同學(xué)們回到座位上，以超光速度收拾桌上的課本。幾分鐘后，教室里恢復(fù)了先前的樣子。

　　太陽似乎涼了一些……

　　“叮呤呤……”上自習(xí)了，大家顯的異常輕松�！斑选苯淌议T被推開了。什么?語文老師竟然進(jìn)來了，手里還拿著一疊試卷。老師走到講臺上說：“對不起，今天中午我送了位朋友，到現(xiàn)在才來。好了，現(xiàn)在我們進(jìn)行測試，考不及格的同學(xué)明天叫家長�！薄�…全班同學(xué)一聲慘叫，接著幾個同胞受不了打擊而昏了過去……

　　太陽更加火熱地炙烤著大地，讓人感到窒息……

考試的作文 篇7

　　光陰似箭，時光如梭，誰曾想寒假竟已進(jìn)入了尾聲，望向窗外的漫天飄雪，我卻不由地懷念起考試前的某天。

　　那是個雨天，窗外的雨淅瀝瀝地下著，可這一次，卻不能為我撫平內(nèi)心的不快。窗外不時傳來一陣泥土的芳香，吊著我們這群“餓狼”的胃。已經(jīng)快十一點(diǎn)五十了，再不下課以我們的扛餓能力是會出事的！就算他們不餓，可也顧及下我好嗎？我一代沙雕班長就快餓死了親！隔壁萬年最后放的五班都放了�。∠袷遣煊X到我們莫得生機(jī)了，亦或是良心突然發(fā)現(xiàn)，語文老師竟然放！我！們！吃！飯！了！我和一群小姐妹急忙奔向廁所，聊天。

　　“語文老師終于放人了……不行，餓死我了�！鄙砼酝�去廁所的一位女生說道。

　　“唉，今晚又要熬夜寫作業(yè)了�！蔽疑炝藗�懶腰，繼續(xù)說道，“我媽又要催我早點(diǎn)睡了。”

　　“天下的媽媽都是一樣的，噢噢噢……我贊同旁邊蘇同學(xué)的觀點(diǎn)�！鄙砼缘牧硪晃煌瑢W(xué)竟哼起了n久以前音樂課上學(xué)的一首歌。

　　“英語老師也跟著語文老師學(xué)壞了！學(xué)什么不好，偏得學(xué)這個�！辈恢獜哪睦锾�出來的同學(xué)說道。

　　“就是就是！說好的一張卷子呢！”身旁的女生說道。

　　“佩奇”同學(xué)忍不住了，甩了甩自己的頭發(fā)，擺好自戀的pose說道：“噫~這就是你們的'不對了，英語老師跟語文老師相處快一個學(xué)期了對不？”

　　我們七人齊齊點(diǎn)頭。

　　“笨蛋！有句話說得好‘近朱者赤，近墨者黑’，英語老師跟語文老師相處那么久了，自然也會耳濡目染到一些‘好’習(xí)慣�！闭f到此處，她又搖了搖頭，表示她的“惋惜之情”，“就是英語老師在我們心里不白月光了嚶嚶嚶�！�

　　“嘔……”“仁貴兄”裝作要吐的樣子，“你還能再惡心點(diǎn)嗎？”

　　“噗哈哈哈哈哈哈哈哈，‘佩奇’你被嫌棄了哈哈哈哈哈哈哈哈……”“仁貴兄”的發(fā)言過于真實，連平常很佛的“雞湯之母”都忍不住笑了起來。

　　“等等，我突然察覺到一絲‘殺氣’……”我小聲開口打斷了她們的對話。

　　“佩奇”小心地環(huán)顧四周，小聲開口：“第三個隔間有人，看鞋應(yīng)該是語文老……”

　　“靠！”還沒等她說完，我便急忙捂著她的嘴，拖著她跑了。逃命要緊！最后我們才知道，真的是語文老師！

　　小學(xué)時光就如同一朵花，盛開，衰落，盛開……直至死亡。而今，屬于我的小學(xué)生活，也快到最美的花期了吧……可這次，沒有了衰落，而是直接消散于時光之中。

考試的作文 篇8

　　今天我們要進(jìn)行一次有意義的期中考試。

　　我像兔子一樣快速的把校名、班級、名字和座號給寫好，認(rèn)真的`做起題目來，過了一會兒心里突然有了一個念頭：偷偷的向四周看了一下，看到同桌的試卷后，自言自語地說：“才做到第二題，我都做到第五題了耶。”

　　大概過了30分鐘左右，我的試卷答完了。便按照平時媽媽教我的：做完后要認(rèn)真檢查。等我仔細(xì)檢查完的時候正好是老師收卷子的時間，于是我信心十足的把卷子交到老師的手里。

考試的作文 篇9

　　期中時期的作業(yè)，乃是平常所不能比擬的，若讀者現(xiàn)在還在讀著，在若您會比例問題，那您不妨算一算，１：１０的比例關(guān)系是相差多么的遠(yuǎn)。

　　老師在布置作業(yè)的時候，好像的了口吃，而且口吃的周期十分的長，明明是昨天說過的作業(yè)，今天卻要再說一遍，我們對此是毫無還手之力的，便只得用一天學(xué)習(xí)剩下的不多的力氣，收拾老師鐵嘴一蹦的殘局。所以，我對重復(fù)作業(yè)的老師有一個機(jī)械化的.，相當(dāng)高科技的稱呼——復(fù)讀機(jī)。

　　期中時期，最賺錢的恐怕就是文具店的商販了，他們不但在此時提高價錢，而且捆綁銷售，老師們而且不失時機(jī)地配合著：三天內(nèi)，我用掉了一個記錄本，一個星期內(nèi)，我用掉了一包水性筆，同時犧牲的還有３卷修正帶，一包膠帶紙，５本英語筆記本和三本大演草，當(dāng)然其中有幾本是老師收上去沒有發(fā)下來。

　　作業(yè)有事并不是老師金口良言，而是各科的課代表代為發(fā)言，但他們必然是平民布衣口誅筆伐的對象，當(dāng)他們寫下作業(yè)時，我是可以想象到他們的心理壓力時有多么的大的，自己不愿寫，但是被老師所迫，便要不得已寫下，又要遭到同學(xué)們的惡言相激，偏偏又是好學(xué)生，有不可以和他們爭辯：你不滿意，可以自己上來寫！所以只得相信一句話：雖大的輕蔑是無言。便冷笑質(zhì)之，不去理會�？尚睦碛质前侔愕臒o奈與憤怒，但又是一句話：忍了！所以，當(dāng)我們的“忍者”出現(xiàn)時，千萬不要去惹他，天知道他的憤怒積壓了多久，爆發(fā)出來的能量可能比N個火山。但是這樣的情況又是不多見的，爆發(fā)的可能就像日本的富士山爆發(fā)一樣，雖然我很希望富士山爆發(fā)。

　　倒霉后的課代表便要接著倒霉，我們也是一樣得倒霉，如小山一般的作業(yè)，我們筆的上那愚公罷！只是沒有天神，幫我們搬走那些個小山。

　　具體的作業(yè)往往比計作業(yè)時還要惱怒，還要無奈。寫起作業(yè)來，真是促進(jìn)了手腕部分的新陳代謝，從生物學(xué)的角度來講，這不失為一種貢獻(xiàn)。但作業(yè)的內(nèi)容比起他的貢獻(xiàn)，可是要多得多。不必說繁瑣的語文，麻煩的數(shù)學(xué)，單詞超多的英語，也不必說地名繁多的地理，年份交錯的歷史，明明可以看自己，卻不知道怎樣答題的生物，但是微機(jī)的那些題，便足以令人瘋狂：CPU，二進(jìn)制，馮·諾伊曼，wpsoffice。背這些東西，寫這些東西。我只能盼望期末考試快些來。但是緊接著便是期終考試，又是這樣的復(fù)習(xí)，我又有什么辦法呢？

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