實(shí)用的語(yǔ)文考試作文實(shí)用【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的語(yǔ)文考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文考試作文 篇1

　　我家有三條金魚(yú)，它們穿著五彩斑斕的衣服，我給它們?nèi)×巳齻�(gè)好聽(tīng)的名字——紅紅、黃黃和金金。

　　這幾條金魚(yú)可調(diào)皮啦！只要有人走近，想一睹風(fēng)采的時(shí)候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們喂食的.時(shí)候，它們蜂擁而上，金金搖著尾巴，好像在說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，你們休想吃�！奔t紅和黃黃才不聽(tīng)呢，它們不管三七二十一，來(lái)到金金的地盤(pán)，吃了起來(lái)。

　　這幾條金魚(yú)真是太可愛(ài)了！

語(yǔ)文考試作文 篇2

　　麗江之所見(jiàn)

　　從很小的時(shí)候起，作為父母獨(dú)子的我，一向是驕傲，固執(zhí)，自大的。父母的話(huà)，愛(ài)理不理，沒(méi)事就吵吵架，總是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所見(jiàn)所聞，改變了我。

　　坐在長(zhǎng)途大巴上，我趴在窗邊，滿(mǎn)臉怒色的盯著飛快掠過(guò)的景色，換了誰(shuí)跟爸媽吵架后都不會(huì)高興得起來(lái)。直到現(xiàn)在，我嘴里仍是嘟囔著：“哼……爸媽總是那么煩……”

　　車(chē)忽然緩緩?fù)Ｏ铝�。�?dǎo)游的聲音響起：“我們到八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文景點(diǎn)的路還剩一部分，現(xiàn)在就在這個(gè)小鎮(zhèn)解決午飯，請(qǐng)大家下車(chē)吧�！贝蠹叶枷萝�(chē)了，我也隨著人流下了車(chē)，卻刻意跟爸媽離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲易约簬Я它c(diǎn)錢(qián)，不想跟他們一起吃。

　　下車(chē)后，便看到一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)中倒是挺熱鬧。沿著小鎮(zhèn)中的一條小路走下去，走著走著，小路就變成了水上橋道。遠(yuǎn)處地平線(xiàn)上，一座座青山綿延起伏，像是要抵達(dá)地的.盡頭。而橋下，則是一片片的水稻。原來(lái)我所走的橋正是在一片水稻田上。

　　突然，橋邊出現(xiàn)了幾個(gè)小攤。我正打算加快腳步走過(guò)時(shí)，一個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我又停了下來(lái)。幾位“攤主”，竟然都是看起來(lái)不到十歲的孩子。我本想看看就走，好奇心使我停了下來(lái)。走到其中一個(gè)面前蹲下，這是個(gè)看起來(lái)大概十一二歲的小男孩。他雖然挺高，但是卻瘦得皮包骨頭，水汪汪的眼睛中全是乞求，一身衣服破破爛爛打滿(mǎn)補(bǔ)丁，鞋子則干脆沒(méi)有�！靶∨笥�，你讀幾年級(jí)啊?”“哦?額……嗯……5年級(jí)了……”恰在此時(shí)，另一個(gè)孩子，他的玩伴，跑了過(guò)來(lái)，大聲拆穿了他的謊言：“他騙人。他根本就沒(méi)有上學(xué)�！薄昂撸�我爸爸說(shuō)了，只要我賣(mài)得多，明年我就能上學(xué)�！毕惹暗男∧泻⒛樇t脖子粗的反駁道。

　　我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，又問(wèn)道：“那你覺(jué)得你喜歡這樣的生活么?”在我看來(lái)，沒(méi)有電腦網(wǎng)絡(luò)的日子，真是度日如年。沒(méi)想到他卻很快回答了：“這難道不好么?只要我努力賺錢(qián)，我明年就可以上學(xué)了啊�！眲x那間，我的心猛然緊縮了一下，我趕緊背過(guò)頭去，掩蓋我涌出的淚。我也不知道，這是同情的淚還是自責(zé)的淚。

　　站起身來(lái)。我向小男孩揮手告別，便轉(zhuǎn)身離去，我要找到爸爸媽媽道歉。我忽然明白了，懂得珍惜，懂得滿(mǎn)足，知足常樂(lè)，沒(méi)有奢求，也是一種快樂(lè)。

語(yǔ)文考試作文 篇3

　　期末全區(qū)要統(tǒng)考，統(tǒng)考成績(jī)要排名，排名位次看語(yǔ)文，語(yǔ)文成績(jī)?cè)谧魑摹Ｋ�以，咱們今天�?lái)談一談高中各年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)中作文的準(zhǔn)備。

　　作文復(fù)習(xí)最重要的是知道老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，其次是明確自己的作文水平，第三是提升作文成績(jī)的步驟。對(duì)于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)積累素材，做好語(yǔ)言訓(xùn)練是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的好習(xí)慣，但是對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，作文提分迫在眉睫。

　　首先，第一印象—卷面足夠整潔

　　一篇作文拿到手里之后，閱卷老師第一印象肯定從卷面而起，所以無(wú)論你是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，把字寫(xiě)清楚工整是最重要的，其重要性甚至超過(guò)了你的語(yǔ)言表達(dá)，亂糟糟的卷面之下，老師很可能不會(huì)有心情再去關(guān)注你具體寫(xiě)了些什么，所以，卷面這關(guān)一定要過(guò)，尤其是高三年級(jí)的同學(xué)。建議大家不要連筆，上下兩行之間的字不要有交集，也就是不要把“豎”和“捺”拉長(zhǎng)。寬度可以略大，也就是整體看上去有點(diǎn)隸書(shū)的'感覺(jué)，整體讀上去會(huì)讓眼睛更輕松舒服。另外，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確使用、另占一格，錯(cuò)別字要使用修改符號(hào)，每段停止的位置最好不要?jiǎng)偤迷谝恍械拈_(kāi)頭或者結(jié)尾，每一段的字?jǐn)?shù)不要過(guò)長(zhǎng)，整體看上去要詳略得當(dāng)，主次分明。

　　其次，現(xiàn)有水平?jīng)Q定復(fù)習(xí)策略

　對(duì)于議論文得分在37分以下的同學(xué)，尤其是大作文寫(xiě)作寫(xiě)不了記敘文，每次只能選議論文，得分穩(wěn)定在34-36的理科生。作文34分左右一般是寫(xiě)作沒(méi)有深度和材料不夠充實(shí)。目前來(lái)說(shuō)最容易改進(jìn)的是材料，所以建議先從整理作文素材入手。一是篩選自己以前用過(guò)的相對(duì)熟悉的作文素材，精心分析訓(xùn)練，一材多用，嘗試能運(yùn)用到不同的觀點(diǎn)之下，二是能夠收集最新的熱點(diǎn)素材，能讓作文有現(xiàn)實(shí)意義。

　　思路清晰，材料充實(shí)的同學(xué)，一般得分在37-39分，已經(jīng)是二類(lèi)上了，對(duì)于這部分有希望突破一類(lèi)文的同學(xué)來(lái)說(shuō)，除了材料要新穎鮮活之外，就需要講究論證的深度了。通俗點(diǎn)講，就是要看到你作文的層進(jìn)感。提出觀點(diǎn)以后，不能就現(xiàn)象說(shuō)現(xiàn)象，要能夠深入挖掘背后的原因，結(jié)合其發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況，寫(xiě)出自己的感悟和思考，展示思維的高度深度和胸懷見(jiàn)識(shí)，顯示出現(xiàn)代年輕人的社會(huì)責(zé)任感。最忌一個(gè)觀點(diǎn)串起一串事例的糖葫蘆寫(xiě)法，事例之間缺乏聯(lián)系，觀點(diǎn)和事例之間沒(méi)有分析，強(qiáng)行貼標(biāo)簽硬組合在一起，36基本上就是極限了。

　　40分以上的同學(xué)，一是考慮觀點(diǎn)的新穎和高度，二是提高語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于40以下的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只需要改進(jìn)材料和文章的結(jié)構(gòu)就足夠了。

語(yǔ)文考試作文 篇4

　　 我們今天要語(yǔ)文考試，因?yàn)閾Q了一個(gè)新老師，所以我害怕考差了被他看不起 。

　　我早早的到校，交完作業(yè)，我捧起語(yǔ)文書(shū)就看，直到復(fù)習(xí)完。 第一聲上課鈴敲響了，老師一聲令下，我們麻利的做好考試準(zhǔn)備，“開(kāi)始答卷。”老師說(shuō)，我連忙低下頭，看了一眼大概內(nèi)容，還好，都會(huì)。我便開(kāi)始答卷。 蛋糕了（糟糕了）！這題不會(huì)！我克制住想看別人的想法，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我知道了，太棒了！我馬上寫(xiě)上。開(kāi)始寫(xiě)作文，我左思右想，突然，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海里，“那是夏天，我有演出任務(wù)，所以不知道今天學(xué)了什么，我回到教室，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師捧著書(shū)，等我回來(lái)好幫我補(bǔ)課”我甚至忘了寫(xiě)作文一心回憶著美好的往事，直到老師說(shuō)：“加快，只剩35分鐘了 �！蔽疫@才如夢(mèng)初醒的匆匆開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　交了卷子，我不知道考得怎么樣，心緒不寧的.度過(guò)了一個(gè)晚上。 要發(fā)卷了，只見(jiàn)我身后的李樂(lè)同一直說(shuō)：“上帝呀！耶穌呀！保佑我老李考好點(diǎn)！”“歌德”把頭埋到桌子底下，見(jiàn)他們這樣，我也擔(dān)心起來(lái)，緊抱手臂的手指又緊了些，指甲都摳進(jìn)肉里了，可我一點(diǎn)都感覺(jué)不到，心跳連我都覺(jué)得急促而有力。

　　成績(jī)終于下來(lái)了，心跳像列車(chē)似的，慢慢地平靜下來(lái)，終于輕松起來(lái)了。

　　語(yǔ)文考試真讓我心驚膽顫，不過(guò)，考得還不錯(cuò)哦！

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