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語(yǔ)文考試作文

時(shí)間:2023-10-19 12:22:22 考試作文 我要投稿

語(yǔ)文考試作文實(shí)用(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文考試作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文考試作文實(shí)用(4篇)

語(yǔ)文考試作文 篇1

  “叮叮叮”,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來(lái)了,但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。

  考試后,語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷,非常驚訝,因?yàn)槲医涣艘粋(gè)不該交的朋友—95分!當(dāng)時(shí),我心里很不好受,心想:這張?jiān)嚲聿皇俏业陌!可能是老師發(fā)錯(cuò)了。可是試卷上明明寫(xiě)了“劉奕含”這三個(gè)字?焓懿涣耍95分!恨不得把它撕成碎片?墒恰也坏貌话言嚲韼Щ丶。

  就這樣,我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好學(xué)習(xí),對(duì)自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰懈冻,就一定會(huì)有收獲!居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒,就定有敗。我們只有有過(guò)失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。

  整個(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢(mèng)”,讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這一次,我語(yǔ)文失敗了,是因?yàn)槲覍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)還沒(méi)有掌握,對(duì)作文也沒(méi)有把握。

  放學(xué)路上,我恐怖得想起父親可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“降龍十八掌”,媽媽可能會(huì)借此機(jī)會(huì)練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì)拿我當(dāng)試驗(yàn)品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢,我這可是現(xiàn)成的'……

  回到家,我忍不住再次翻開(kāi)試卷,趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jī),證明我的實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過(guò)卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門。我已經(jīng)落花流水。

  現(xiàn)在,我一回想起來(lái)又后悔又悲傷……

語(yǔ)文考試作文 篇2

  1、我向往一種生活狀態(tài),叫做--安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做--拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做--緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做--奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹;

  2、宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩(shī)、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:

  有的豪放如若大江東去;有的婉約如小橋流水;有的粗獷如旭日噴;有的細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳;洋洋灑灑,蔚為大觀。

  3、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。

  如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

  如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

  4、我看青山換綠,感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。

  我看長(zhǎng)河落日,感受到雄奇壯觀之美。

  我看小橋流水,感受到詩(shī)情畫(huà)意之美。

  我看鷹擊長(zhǎng)空,感受到勇于搏擊的力量。

  我看魚(yú)翔淺底,感受到自由自在的快樂(lè)。

  我看柳樹(shù)萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。

  5、閱讀名著會(huì)讓我們受益無(wú)窮。

  聞讀名著既可以積累知識(shí),又能提升素養(yǎng);

  閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。

  閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。

  閱讀名著既可以積累語(yǔ)言,又能夠嚴(yán)密思維。

  閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。

  6、人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考;從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神;從《正氣歌》學(xué)得做人的原則;從《童年》學(xué)得對(duì)待苦難的態(tài)度;從《西游記》學(xué)得神奇的想像;從馬克思學(xué)得入世的激情;從魯迅學(xué)得批判精神;從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著智慧的人生;拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。

  7、讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;

  我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;

  我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;

  我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個(gè)雪原;

  我原想品嘗一個(gè)金桔,你卻給了我整個(gè)果園;

  我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個(gè)糧倉(cāng);

  我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個(gè)花園。

  8、梅花:

  迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);

  伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的.冬天;

  滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜;

  襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。

  花壇暖房里,它不開(kāi);

  冰天雪地里,它怒放;

  寒風(fēng)霜?dú)庵,它綻開(kāi);

  陽(yáng)春三月,不見(jiàn)它的蹤影;

  寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。

  9、映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無(wú)不牽惹詩(shī)情,引人遐思。

  讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻(xiàn)給他人;

  讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活;

  讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來(lái);

  讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己。

語(yǔ)文考試作文 篇3

  星期三那天,我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。那次考試,可真是意想不到!

  上午第三節(jié)課,我一邊做眼保健操一邊思考今天的語(yǔ)文考試。老天爺真是太給力了,我在做眼保健操的時(shí)候想著語(yǔ)文考試,結(jié)果剛睜開(kāi)雙眼就看到了語(yǔ)文試卷。語(yǔ)文考試不是在下午進(jìn)行的嗎?而且下節(jié)課也不是語(yǔ)文課?蔣老師好像看穿了我的心思一樣,說(shuō)道:“今天下午第一節(jié)課上數(shù)學(xué)!痹瓉(lái)是這樣啊。我拿過(guò)試卷,先寫(xiě)上班級(jí)姓名,然后瀏覽了一遍,結(jié)果就出現(xiàn)了意想不到的事情:作文的'題目居然是“沒(méi)想到”!這是出乎意料!

  考試后,我覺(jué)得自己做得還不錯(cuò)。可是,后來(lái)老師講題目的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了幾道題。雖說(shuō)是幾道題,可扣的分那叫一個(gè)多呀!看來(lái)考90分是沒(méi)戲了。最后,與我所料,考了88.5。

  這次考試真是太意外了。

語(yǔ)文考試作文 篇4

  今天是一個(gè)學(xué)期的倒數(shù)第二天,就是期末,我一醒來(lái)就跑到電腦前,打開(kāi)作文網(wǎng)開(kāi)始瀏覽了起來(lái),媽媽見(jiàn)了說(shuō):“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準(zhǔn)備抱個(gè)鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好!”媽媽見(jiàn)了無(wú)話可說(shuō)。

  七點(diǎn)時(shí)我便走向?qū)W校,一到校,我立馬拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)功課,時(shí)間是短暫的,不一會(huì)兒,鈴聲響了,我們大家都放下語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備考試,一位監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái),他發(fā)了卷子后說(shuō):“開(kāi)始!苯淌依锒际巧成车穆曇,大家拼命的.寫(xiě),終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過(guò)去了,一位監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)他說(shuō)大家準(zhǔn)備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開(kāi)始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進(jìn)入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈,我開(kāi)始仔細(xì)的檢查,五分鐘后,老師下來(lái)收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。

  我們緊張的期末考這樣過(guò)去了。

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