一次的考試作文9篇(通用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一次的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

一次的考試作文 篇1

　　女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。

　　前天晚上從井上回來(lái)，看到女兒正在寫作業(yè)，我走了過(guò)去。女兒立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我順勢(shì)坐在旁邊的一個(gè)小凳子上。

　　女兒輕拍我的胸口，說(shuō)：“下周就要期中考試了。”

　　“考唄，又不是沒(méi)考過(guò)，就當(dāng)平常的作業(yè)就行了。”我若無(wú)其事的回答道。

　　“我這次《語(yǔ)文》感覺(jué)很輕松，《數(shù)學(xué)》也可以，就是《英語(yǔ)》感覺(jué)有點(diǎn)難�！�

　　“《英語(yǔ)》怎么了？是聽(tīng)力上失分嗎？”我知道女兒前幾次在聽(tīng)力上失分較多，她自己也說(shuō)聽(tīng)不懂。

　　“不光是聽(tīng)力、語(yǔ)法、寫作什么的，心里都沒(méi)有底�！�

　　“那也沒(méi)事，我們以后在《英語(yǔ)》上多下些功夫。以前你的《語(yǔ)文》感覺(jué)難度大，我們經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在見(jiàn)效了，以后我們?cè)凇队⒄Z(yǔ)》上再用點(diǎn)心�！�

　　“那學(xué)習(xí)其它科目的時(shí)間不少了呀？”

　　“所以要平衡時(shí)間，根據(jù)我們的需要分配，不能讓每一門成績(jī)落下來(lái)�！�

　　女兒又如數(shù)家珍地把其它科目的情況說(shuō)了出來(lái)：“《歷史》我感覺(jué)能考高分，《生物》也可以，《政治》好多事弄不懂�！�

　　“《政治》中的好多問(wèn)題連大人都搞不懂，你就按書(shū)上的要求背就行了。怎么沒(méi)說(shuō)《地理》呢？”

　　“《地理》難度也大，很多記不住�！�

　　“我怎么沒(méi)把我學(xué)《地理》的興趣遺傳給你呢，我學(xué)《地理》的時(shí)候感覺(jué)很輕松，我那時(shí)候?qū)W一遍不需要復(fù)習(xí)，但是我的《歷史》不行，年代記不住�！�

　　“我的《歷史》還可以�！�

　　“不管怎么樣，把考試當(dāng)作正常的作業(yè)就行了。趕快復(fù)習(xí)吧�！�

　　女兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，平常的每一次作業(yè)她都認(rèn)真對(duì)待，更別說(shuō)考試了。作為家長(zhǎng)，我不能再給她壓力，希望她能有一個(gè)輕松快樂(lè)的.童年。

　　女兒經(jīng)常向我傾訴她們的同學(xué)的變化、老師的忙碌，甚至學(xué)校的一花一草一木。有這樣一個(gè)女兒，怎我能不感覺(jué)到幸福嗎？

一次的考試作文 篇2

　　“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說(shuō)，“我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，咋辦��？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級(jí)快第一次考試時(shí)和我媽媽的對(duì)話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的好但是真的可以嗎？我成績(jī)還不錯(cuò)，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的'那個(gè)小女孩是誰(shuí)？我啦！我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書(shū)在椅子上坐著看，我在看書(shū)期間，老師走到講臺(tái)上：“大家，昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有��？”大家都齊聲說(shuō)：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái)，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書(shū)收上去后，發(fā)了試卷，大家就開(kāi)始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)��？于是我就寫了下去，我很快就做好了，因?yàn)槲业乃礼R當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了！我無(wú)比開(kāi)心。

　　我是一名二年級(jí)學(xué)生時(shí)老師把成績(jī)報(bào)了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

一次的考試作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。這節(jié)課是科學(xué)課，剛剛老師通知我們準(zhǔn)備考試。一聽(tīng)這個(gè)消息，好多同學(xué)開(kāi)始叫苦連天，唉聲嘆氣了！我卻內(nèi)心平靜，從容自若。因?yàn)椋�我�?fù)習(xí)過(guò)活動(dòng)手冊(cè)，所以一點(diǎn)都不害怕，還有一點(diǎn)兒激動(dòng)呢！準(zhǔn)備大顯身手！

　　試卷發(fā)下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙聲音，像春蠶在咀嚼桑葉，也像秧苗在吮吸水分。這時(shí)，老師開(kāi)始讀題，有的同學(xué)只做不聽(tīng)；也有的同學(xué)只聽(tīng)不做；還有的同學(xué)不時(shí)地?fù)现�腦袋，而我卻在那專心致志地邊聽(tīng)邊快速做題。答案不時(shí)地從我大腦里浮現(xiàn)出來(lái)，可以用一句話來(lái)形容：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)概括我的心情。

　　我當(dāng)時(shí)猶如神助攻，過(guò)關(guān)斬將，幾乎全部會(huì)做。只有一道難題，很特別，在那里冥思苦想了很久，終于解答出來(lái)了。

　　下課了，收了試卷。有許多同學(xué)在核對(duì)答案，有的暗自慶幸，有的愁眉苦臉，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！我和一些同學(xué)坐在教室里看書(shū)，等待下一節(jié)課到來(lái)。

　　過(guò)了幾天，又是一節(jié)科學(xué)課，要公布考試的成績(jī)了！我心里像是有十五個(gè)水桶——七上八下。好像也是命中注定似的，我考了班上第一名。大家都用驚奇的眼光望著我，在班上我算是一個(gè)成績(jī)不好不壞的學(xué)生，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)卻是班上第一名。也難怪他們這么驚訝！

　　我的'心狂跳不止，好一會(huì)才平靜下來(lái)。

　　一放學(xué)，我迫不及待地向家沖去，一路上，天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我祝賀呢！爸爸媽媽也很高興，并表?yè)P(yáng)了我。但我也明白了，只有努力，才能取得好成績(jī)。

一次的考試作文 篇4

　　上個(gè)星期日，我們一家開(kāi)車來(lái)到清怡中學(xué)，參加這里的入學(xué)考試。七點(diǎn)五十分，還沒(méi)有開(kāi)門，門前就已人山人海。我在這茫茫人海中考進(jìn)這所學(xué)校，幾率十分小，我這種平時(shí)學(xué)習(xí)不是非常優(yōu)秀的學(xué)生能順利考過(guò)嗎？我都有些不相信，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別還沒(méi)考就喪氣了，要對(duì)自己有信心，你的智力也不比別人差�！薄皩�(duì)��！我可不能喪失信心，我又不是弱智，也不比別人差�！�

　　開(kāi)門了，我在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了十四考場(chǎng)，到了門前，每人把書(shū)包放在門外，出示了準(zhǔn)考證，就可以進(jìn)去了。我本來(lái)沒(méi)帶書(shū)包，只拿了一個(gè)筆袋和幾張白紙。因?yàn)榈谝粋�(gè)就考語(yǔ)文，沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，再考數(shù)學(xué)，我對(duì)我的數(shù)學(xué)還是很有自信的。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真的開(kāi)始做題。��！有一道題竟然從來(lái)沒(méi)看過(guò)，這是一首古詩(shī)題，示：（空），誰(shuí)持彩蝶當(dāng)空舞？我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這首詩(shī)（也可能是忘記了，）就填了個(gè)“赤橙黃綠青藍(lán)紫”。這一次作文題目是“真心英雄”不少于四百字，我看一共八百多格。以為要全寫，就有聲有色寫出了八百一十個(gè)字，要問(wèn)寫的.什么，嘻！先保密。

　　卷子交上去后，有十五分鐘的時(shí)間活動(dòng)一下，我去考場(chǎng)外面散步，剛好看到媽媽過(guò)來(lái)，我把考試的事情一五一十的說(shuō)了一遍，數(shù)學(xué)考試又開(kāi)始了。我又像寫語(yǔ)文試卷一樣，一絲不茍的做了起來(lái)。

　　時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了。終于考完了！我像一只小鳥(niǎo)自由自在的“飛”出去，等待消息。不久，好消息來(lái)了，考了前十名，想去上學(xué)就等電話，（其實(shí)還可以剩四千元錢，但我不是為了省錢就去上學(xué)的。）我興奮起來(lái)，“我終于考上了！”

一次的考試作文 篇5

　　“不是吧！才五分鐘？！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。剛才，林老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要作一張“考卷”，是專家出的關(guān)于課外積累的題目，請(qǐng)想?yún)⒓幼鞔鸬耐瑢W(xué)舉手�！绷掷蠋煹脑捯魟偮�，數(shù)十只手“拔地而起”我也不例外，但是，還有兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)有舉手，林老師便請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么不參加考試，有一位同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)�，我覺(jué)得不需要用考試來(lái)雜史�！蔽铱刹徽J(rèn)同他的觀念。林老師又提出了三個(gè)要求，第一：自己做自己的，第二：認(rèn)真審題，第三：只有五分鐘的作答時(shí)間。接著，林老師給我們每人都發(fā)了一張小不啦嘰的靠件，并且讓我們作答。

　　也許是因?yàn)闀r(shí)間太短了，大多數(shù)同學(xué)一發(fā)到考卷就開(kāi)始答題了。小考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地寫上名字，開(kāi)始作答。我瞄了一眼考卷，題目不難嘛，不過(guò)五分鐘也太少了吧！兩面呢！我管不了那么多了，抓起筆就寫，因?yàn)橐�抓緊時(shí)間嘛~呵呵~古詩(shī)啊，待會(huì)兒再填吧！，想著，我就跳過(guò)了關(guān)于古詩(shī)的題目去做別的題目了。等到我做的差不多了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)條重要線索！最后一行寫著：讀完以各題，請(qǐng)只做第二題和第三題。？？我莫名其妙，似懂非懂地看了一遍考卷，似乎明白了什么，但我不知道是要把除了第三題之外的題目涂掉，還是再補(bǔ)上第三題，最后，我還是沒(méi)有涂掉其他題目。

　　我懷著忐忑不安的心情，把那張小考卷交了是去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在批改考卷的林老師，我可要看看他有什么翻譯功能，好像……情況不妙啊。（猜測(cè)）

　　就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都議論紛紛，好像是在交流答案吧，唉……也許有些同學(xué)根本不知道后面還有題目吧。

　　不一會(huì)兒，林老師就批改好了，他今天看得怎么這么快？只看了幾眼就翻過(guò)去了。在林老師批改考卷的時(shí)候，有不少同學(xué)跑去講臺(tái)桌“觀看”林老師批改那張小考卷可是看見(jiàn)那么多人都在講臺(tái)桌旁邊，如果我再去，一定被“擠扁了”，所以呢，還是不去的好！

　　考卷批改完畢！這時(shí)，林老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“全班五十三個(gè)人，全是不及格，全是零分�！贝蠹乙苫蟛唤獾赝�著林老師，心里想道：我可做了不少啊！為什么是零呢？真奇怪。（大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該是這樣想的'）

　　林老師說(shuō)：“你們看，最后一面寫了只寫第二題和第三題，有的同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真審，忽略了這一點(diǎn)其實(shí)，只要第三題和寫上姓名就可以了，所以五分鐘是足夠的�！贝蠹一腥淮笪颉�

　　經(jīng)過(guò)了自己次小考試，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要細(xì)心、認(rèn)真地去做，考試也一樣，要先閱覽一下正個(gè)卷面再答。短短的一節(jié)課，我就已掌握了作答的技巧，呵呵~真好��！

一次的考試作文 篇6

　　現(xiàn)在同學(xué)們都知道：分、分、分、學(xué)生的命根，考、考、考、老師的法寶。學(xué)生如果考不好，會(huì)面對(duì)老師家長(zhǎng)的責(zé)罵。

　　記得上個(gè)星期三的考試，考試的內(nèi)容是第二單元題目，有那么一點(diǎn)難忘，星期三的下午我們一點(diǎn)完名就開(kāi)始考試了，第一、二面是很簡(jiǎn)單，但錯(cuò)誤率很高。翻過(guò)來(lái)的后兩面我被難住了，閱讀題的`內(nèi)容提到了近義詞，看到第一個(gè)“殊死”我就愣住了，心里想：“殊死”是什么意思呢？它的近義詞是什么呢？就在這時(shí)，我想到了一個(gè)小竅門，一看他在文中的句子，這個(gè)詞換成一個(gè)相近的詞語(yǔ)，放在句子中讀，如果通順，那么說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)用的恰當(dāng)，如果不通順，這個(gè)詞語(yǔ)就不可以。按照這個(gè)方法，我試了試，既然寫出來(lái)了，我寫的是“生死”不知道是否正確。近義詞寫完了，就開(kāi)始回答問(wèn)題了，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，都能從文中找到答案。

　　讓我發(fā)愁的是作文，我的作文水平并不是很高，寫起作文并不是很快，我寫作文足足用了42分鐘，這一回的作文我還是很滿意的，我有信心拿滿分。

　　對(duì)這一次的考試，我報(bào)了很大的希望，也讓我很難忘，難忘這一次考試，希望我能考出一個(gè)好成績(jī)。

一次的考試作文 篇7

　　人這一生中，都會(huì)面臨各種各樣的考試，有具體的，有抽象的，又對(duì)你來(lái)說(shuō)意義重大的，也有一些能夠改變命運(yùn)，甚至是改變未來(lái)多年的生活的。

　　有人說(shuō)，高考是一次分水嶺。高考之后，很多人都會(huì)各奔東西，可能有些人這輩子也不會(huì)再碰見(jiàn)。因?yàn)閺母呖家院螅�每個(gè)人的生活軌跡就不一樣了。有的人，在學(xué)校就一直是學(xué)霸，可能考去了一所有名的學(xué)校，繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。有些人，從來(lái)不覺(jué)得讀書(shū)有什么用處，不過(guò)恍恍惚惚的在混日子，這些人在畢業(yè)以后，可能去了哪一家公司打工，結(jié)婚生子，過(guò)著一眼就可以望到頭的日子，等到買車買房有了孩子，說(shuō)不定還需要父母再給自己掏錢。

　　讀書(shū)的時(shí)候，我們都經(jīng)歷了大大小小若干的考試，曾經(jīng)覺(jué)得這輩子都不想再體會(huì)那種考試的煎熬，但是即便這樣說(shuō)著，還是依然順從的度過(guò)了每一次考試，有喜有憂。

　　其實(shí)說(shuō)到考試，最艱難也最特殊的'一場(chǎng)，不就是我們的人生嘛。

　　從一出生開(kāi)始，就設(shè)定了各種各樣的關(guān)卡，你一旦闖了過(guò)去，那么就會(huì)學(xué)到應(yīng)得的經(jīng)驗(yàn)，然后繼續(xù)往前。如果不然，你依然會(huì)接著往前走，但可能會(huì)帶著傷，也可能不會(huì)很快樂(lè)。人生這一堂考試，你只有不斷地戰(zhàn)勝自己，才會(huì)成為最終的贏家。

一次的考試作文 篇8

　　也不知道為什么，我總是考試考不好，每當(dāng)看到其他成績(jī)好的同學(xué)們?cè)诼飞峡鞓?lè)奔跑的時(shí)候，我總想我的人生注定與他們不一樣，因?yàn)槲覑?ài)吵架，愛(ài)打架，又不喜歡寫作業(yè)，走到哪里都讓人覺(jué)得是個(gè)壞孩子，誰(shuí)會(huì)相信我呢？我又能讓人相信嗎？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我好像也想考出好成績(jī)了，可是我做不到，考試的`失敗給我造成越來(lái)越大的壓力，我開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，開(kāi)始越來(lái)越想著玩，想著天天不用做作業(yè)，我喜歡下象棋，老師也同意我們下象棋，不但同意，還讓我們中午成立象棋小組一起下，可是有時(shí)剛下一會(huì)兒，組長(zhǎng)又要檢查作業(yè)了，我就又慘了，毛筆字也總是沒(méi)有完成，因?yàn)槲也淮髸?huì)寫，所以跟脆不寫。有時(shí)活動(dòng)課吹豎笛是挺有趣的，卻我偏偏老是忘了帶，回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣，我總是被扣分，也不知我是在做什么，當(dāng)然，我喜歡學(xué)唱歌，也喜歡老師教的歌，可是又不能經(jīng)常唱歌，要很久很久才能聽(tīng)到老師那好聽(tīng)的歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經(jīng)常，作業(yè)能像唱歌那么少，那該多好呀。爸爸在開(kāi)車，老是不在家，奶奶也有時(shí)候不在，家里通常也就只有媽媽在而已，可我卻老是讓媽媽失望，傷心，媽媽對(duì)我卻沒(méi)有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至還打算給我買新自行車，我突然想到，我是不是該努力一點(diǎn)，不再讓別人笑話了？對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要做一個(gè)讓父母覺(jué)得光榮的好孩子！可我不知能不能做到？

一次的考試作文 篇9

　　我經(jīng)歷了許許多多的考試，要說(shuō)最滿意的要數(shù)三年級(jí)上學(xué)期的期末考試了。

　　一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末考試如約而至�？荚嚨那皫滋�，我開(kāi)始了“題海戰(zhàn)術(shù)”，每天放學(xué)回到家，馬上坐到桌前，從書(shū)包中抽出書(shū)本，開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)地翻閱，一篇篇地背誦，一套套地刷題，內(nèi)心中無(wú)比忐忑，生怕考試考砸了。一直復(fù)習(xí)到深夜。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，懷里像揣了一只小兔子一樣，忐忑地坐到座位上，開(kāi)始了考前最后一次復(fù)習(xí)。

　　第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到。同學(xué)們都埋頭作答，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我不安地坐在那里，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)那些談笑風(fēng)生的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都變了臉色，只有少數(shù)的“學(xué)神”還在鎮(zhèn)定自若地做卷子，好像擺在他們面前的不是期末卷，而是一頓豐盛的早餐。而那些平時(shí)上課溜號(hào)的同學(xué)就慘了，他們的卷子上一處白一處黑，像五子棋。他們還時(shí)不時(shí)將瞄準(zhǔn)鏡對(duì)準(zhǔn)那些學(xué)神們的卷子，有如奄奄一息的小草想求得甘露。原本我進(jìn)行得還算順利，結(jié)果最后一題讓我一落千丈。所有的知識(shí)在我的腦子里混成了一團(tuán)糨糊，突然得了健忘癥，根本不知道該用什么方法。我像瘋了一般以不同方式計(jì)算著，不斷的推倒重來(lái)。終于算出了結(jié)果。我像一團(tuán)被擠出水的海綿一般，癱在了桌子上。回頭看一眼表，還剩幾分鐘，最后檢查一遍，交上了卷子。

　　可能是數(shù)學(xué)考試開(kāi)了個(gè)好頭，在接下來(lái)的.語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試中，我勢(shì)如破竹，一發(fā)不可收拾，答得無(wú)比舒暢。雖然考題中也有幾只“攔路虎”，最終也都被我一一打敗。看著別人“抱頭苦寫”的樣子我不由得沾沾自喜起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾天苦苦地等待，考試成績(jī)終于發(fā)下來(lái)了�！皵�(shù)學(xué)100，語(yǔ)文95.5，英語(yǔ)100！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我瞬間要原地起飛。雖說(shuō)語(yǔ)文的成績(jī)還有提升的空間，但我對(duì)這次考試的成績(jī)還是滿意的，不枉費(fèi)我的用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真作答。

　　我就是一條小船，生活就是一條大江，考試就像那不斷翻涌的波浪，推動(dòng)著我前進(jìn)……

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