考試后作文【精選8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試后作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試后作文 篇1
緊張的期中考試結束了，經(jīng)過漫長的等待。今天老師終于公布了成績。
數(shù)學老師來了，抱著厚厚的試卷，滿臉氣呼呼的表情。說道：“你們這次考的也太差了，平均分還不到80分，90分以上的還不到八個。平常的好成績都到哪兒了？！”
教室里靜悄悄的，同學們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下的。心想：我會不會在90分以上呢？
老師宣布了最高分是98分，竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學題沒有白做。在考試前，我一天一張試卷，做完后再和媽媽一起總結，那時候，整天埋在數(shù)學題里�，F(xiàn)在看來，一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學復習還算比較成功的'。
第二節(jié)是語文課，老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了，這次語文才考了94分！到底錯在哪里？我一看試卷，原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話，我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀，復習的時候為什么就沒有做這種題呢？好像它根本就不在我的復習范圍之內(nèi)！好后悔呀，如果考試之前，我做過這種題或許就不會出錯了。還有一個詞語解釋我選錯了，被扣了一分。這都是不該錯的。如果當時細心一點，就不會做錯了。
最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進來了，一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷，一共有兩個100分，我是其中之一。
英語一直是我的強項，也是我的最愛。我覺得即使考了好成績，也不值得驕傲，人外有人天外有天，我差得還遠著呢。以后還要繼續(xù)努力。
期中考試成績下來后，我進行了分析和總結。
這次復習計劃安排的不夠合理，不太全面，還有漏洞。把復習的重點都集中到了數(shù)學上，結果導致語文失分。
期中考試成績下來后，我不禁感慨萬千。
一分耕耘一分收獲，總結這次期中考試，有成功的地方，也有失誤的地方。我會朝著目標繼續(xù)努力，爭取下次考出更加優(yōu)異的成績。
考試后作文 篇2
期中考試考完了，放三天假，在這三天，我總是忐忑不安。
終于到了星期一，老師喜笑顏開地走進教室，只見老師右手拿著試卷，大家更加緊張，老師走到講臺旁說：“這次我們班考的得非常好，全及格了�！贝蠹衣犃耍D時就放松下來了。老師開始一個挨一個的報分數(shù)了。聽到分數(shù)的同學有的`心花怒放，有的垂頭喪氣。報道我時老師就叫我站了起來，我緊張極了，心想：我這次肯定考砸了�！安诲e，有很大進步，考了96分，繼續(xù)加油�！崩蠋熣f。我聽了不禁在心里吶喊：太棒了，太棒了。心里樂開了花。
中午放學，我像一只快樂的小鳥，“飛”回了家，抑制不住心中的喜悅，臉上掛著開心的笑容，媽媽看我開心的樣子，心里便有了數(shù)，溫柔地問：“考了多少分�。俊薄�96分，”我開心不已地回答。媽媽聽了笑道：“兒子考得不錯，晚上想吃什么，媽媽給你買”。我興奮地一蹦三尺高，說：“我要吃肯德基，我要吃肯德基！”媽媽立馬就帶著我快樂地出門了。
雖然我這次考得很好，但是以后不可以驕傲，繼續(xù)努力，爭取把期末考試考好。
考試后作文 篇3
“丁丁零零…”下課了，我看著草紙上的答案，摸摸發(fā)燙的臉，走出了教室。一陣微風吹來，我緊張的心情終于慢慢地放松下來了。
“這道題是不是A啊？”“你呢？”“我也A�！薄霸懔耍义e了一道題�！痹瓉硗瑢W們早就成群結隊的對答案了，他們大聲叫著我也不由自主地參加了進來。
“張德帥，你這道題選的什么？”張德帥回答道：“我選得是第二個。”真巧，我也是第二個。
說完，我們隊的一位同學去別人隊里對題，不一會他苦著臉回來了，垂頭喪氣地說：“唉！怪我太馬虎了，錯了三道題，扣了六分。
前面的題都能和隊友對上。”我心里暗暗自喜，可是隊友指著一道題問：“你這道題得的是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九�！蔽矣謫柶渌瑢W們對題的聲音，我腦子里一片混亂，再也沒有心情往下對了。
我垂頭喪氣地走進教室，我的.同桌要和我對題，我沒有理他，他轉身給后面的同桌對，我聽見他們對題的聲音，又發(fā)現(xiàn)有幾道題不一樣，這下我心里像十五個吊桶打水——七上八下。
這時我的好朋友王運樂來安慰我：“誰都不知道題是對是錯，你怎么能知道是你錯了呢？”說不定真的沒錯呢。我看到周圍有的同學垂頭喪氣，有的眉開眼笑。唉！都說考試緊張，但我覺得考試后更讓人緊張萬分。
考試后作文 篇4
一天我都很不開心，因為除了英語和數(shù)學，作文和奧數(shù)的都考砸了，作文讓寫英華園我寫成了別的風景區(qū)，我把我們班的平均分給拉了下來。奧數(shù)我以為我可以考到40多分，可是我最后考了30多分，這個不是我理想的成績，而且回家了我也沒有辦法向家長交代，我為什么沒有考好。
晚上，我們吃完了晚餐，就回到了教室，馮老師讓我們算期中考試的`總成績，我算了算我最后連310多分都沒有上去，總成績是301分，我的理想總成績是350多分，可是現(xiàn)在這么一算，350都別說了310分都沒有上去，我為這次考試感到遺憾。
馮老師把數(shù)學奧數(shù)的總成績前十名發(fā)了給他們發(fā)了獎狀，我看到好學生拿到了獎狀，我也想爭取拿一個獎狀給家人看，我是學習好的孩子，而不是學習壞的孩子。
我下次一定要爭取拿到獎狀，做一個學習好的孩子！
考試后作文 篇5
我們經(jīng)過了一個學期學習，開始了期末考試。我們27日、28日、29日考了三天，我的'語文校考考了48分（總分50分），數(shù)學�？伎剂�97分（總分100分），英語�？伎剂�96分（總分100）。
其中英語我應該是100分的，但是由于卷面不干凈被扣了4分，數(shù)學主要錯在一個是數(shù)錯了扣了兩分，還有一個是分錯了扣了一分，語文我記不得我錯在哪了。下個學期我一定要好好學習，克服粗心的毛病，爭取更上一層樓。
考試后作文 篇6
今天是期末考試結束后的家長返校日，這一天，學校要公布考試成績，向家長通報我們的情況，因此，老媽去開家長會了。
老媽走后，我在家里忐忑不安的，因為我對自己這次考試的成績很不自信。唉，時間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 來到老爸輔導書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒，老媽給老爸打來電話，此時，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到老爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語文93，數(shù)學97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴肅，我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續(xù)輔導學生寫字，但他對學生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級里非常不理想。
過了一會兒，也許是老爸調(diào)整了自己的心情，他正式跟我說了我的成績。當時，我心里也很難過，但沒在老爸面前表現(xiàn)出來。老爸繼續(xù)上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒有考好!這一天，我都很郁悶，沒有像往天那樣活潑。
晚上，我主動打老爸聊天，說了我心中的感覺，并且請老爸給我提些建議。“你對自己的成績滿意嗎?”老爸語重心長地說，“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷：“數(shù)學題的`錯誤都是因為我看題不仔細，做題時馬虎了。而語文卷上的錯誤，是因為我平時積累的少，沒有在這方面努力�！崩习峙牧伺奈业募绨颍骸昂⒆樱瑢τ诂F(xiàn)在的你來說，分數(shù)不重要，重要的是我們在平時的學習中要扎實，要把應該學會的知識真正弄懂、學透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結一下自己在學習中存在的問題，這也是一種進步�！薄袄习郑叶��！蔽倚÷暤卣f。我和老爸又聊了一會兒，兩個人的心情都好了。
李睿，加油吧!這一次沒有考好，總結自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績!
考試后作文 篇7
前幾天，期中考試的成績下來了，看著自己的試卷，悔恨的眼淚禁不住奪眶而出。我后悔的并不是分數(shù)，而是我的粗心大意。
因為粗心我不知吃了多少虧，可我就是不長記性。在根據(jù)注音寫漢字或給加點的字注音中，我居然把“瞥”字的注音寫成了biē，而在詩句默寫中也犯了同樣的錯誤，如《過零丁洋》中的“身世浮沉雨打萍”中的“沉”字，我就寫成了“塵”。
悔恨的淚繼續(xù)流著，我又看到了“閱讀”，淚水里有我的自責。看著那題目，我特別生氣，八分的文言文閱讀我卻只得了三分，在試卷上那鮮紅的`叉號好像一張張臉在嘲笑我：“嘿！八分，三分，差好多阿！都不到一半呢！”。我看著試卷，淚水止不住地流著�；叵氪鹁頃r，自己自以為是，不細心思考的情形，更是自慚形穢。
對于作文，自以為可以拿高分的，可我呢？卻因自己潦草，而且嚴重偏離了作文要求，剪掉了不少分數(shù)。想到這，在朦朧的淚水中，似乎看到了答題時三心二意，不慎重思考，精心構思，現(xiàn)在，真是后悔極了！
望著著眼前的試卷，我沉思著。忽然，一束陽光照在滴流的淚珠上，那淚珠好似一顆顆小珍珠，美麗極了。他似乎在告訴我：勝不驕，敗不餒。只要努力，只要有陽光，水珠也會發(fā)光，也會綻放美麗的。
我自己暗暗下定決心，努力！努力！再努力！并且告誡自己：前車之鑒，不可重蹈覆轍。
簡評：本文雖不是很流暢，但中心明確，細致真切地表達了自己一時的疏忽，而悔恨不已的真摯情感，真真切切，讓我們看到了一個少年，對待學習嚴謹?shù)膽B(tài)度。
考試后作文 篇8
雨淅淅瀝瀝地下著，難道是老天爺為我悲慘的遭遇而哭泣嗎？樹葉在在雨中“嘩嘩嘩”地響著，難道是為我黯淡的心情而控訴嗎？青蛙在黑暗中“呱呱”地叫著，難道是為我倒霉的命運鳴不平？
那天，我的測驗只考了85分。為什么？難道是我基礎不好？難道是我太笨了？我?guī)е蓡�，拖著迷茫的腳步回到了家。剛一進門，媽媽就滿臉期待的問我考了多少，我看著腳，吞吞吐吐的`說：“8——5�！眿寢屄犕旰竽樕系钠诖查g化成了滿臉烏云，開始了竭斯底里的咆哮。面對媽媽狂風暴雨般的責打，我緊閉雙眼，無力反抗，也不敢反抗……
又一次，我得了100分，回到家里迎著我的是媽媽的笑臉和滿桌的美味佳肴，可我卻高興不起來。這是獎勵嗎？我不禁想起上次的85分，那一只揮舞著皮帶的手，和那一張冷若冰霜的臉。
上次85分，這次100分，待遇天差地別！不知道下一次又會怎么樣？都說分分——學生的命根，分數(shù)果真這么重要嗎？
天邊的月亮，暗淡無光，街旁的樹靜悄悄的，溝里的蟲子依然不知疲倦的叫著……忽然，兩頰濕了。
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