(精華)實(shí)用的考試作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
讀書中有許多開心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天，不知?jiǎng)t么的'，我就會(huì)心神不寧、坐臥不安，心里老想著自己會(huì)不會(huì)考好，試卷里有不會(huì)題目嗎？自己會(huì)不會(huì)失手，能考個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)……
考試前的一天，老師沒給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復(fù)習(xí)，我寫呀寫，寫到8點(diǎn)用手洗了一下臉，讓我清醒一下
已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試�！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺了。平時(shí)，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長(zhǎng)時(shí)間都無法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jī)就可想而知了……
考試作文 篇2
常常摸著良心說著瞞天大謊的我，完全沒有內(nèi)疚，劈哩啪啦的說下去，一個(gè)接一個(gè)的脫口而出，到了最后，封不住口，如潰堤的河水，氾濫成災(zāi)……
大家都知道，說謊這件事是不對(duì)的，但是每一個(gè)人都還是說過。大人教導(dǎo)過小孩子，做人要誠實(shí)，不要撒謊，這一句話我銘記在心，但許多人卻常常明知故犯，到了最后，都是一發(fā)不可收拾的后果。想到那時(shí)，我常常作弊、做小抄，如今，我刻骨銘心，深受其害，難以忘記自己的無知和那些蠢事，使自己覺得很幼稚。
小學(xué)時(shí)，有一次為了考好成績(jī)回家討好父母親就作弊，到了最后，漏網(wǎng)之魚還是被老師逮個(gè)正著，我還是死鴨子嘴硬的不肯承認(rèn)。在老師“循循善誘”持續(xù)的逼問下，我還是一絲都不透露。到了最后，我哭了，“我……我沒有……作……作弊�！蔽疫�是一把鼻涕一把眼淚的說著，老師看到我的樣子，就不再追問下去了。
也許，老師知道實(shí)情，但因?yàn)槲掖蛩蓝疾怀姓J(rèn)的關(guān)系，又再加上我已經(jīng)“垂淚三尺”，哭得滿地都是，就不再對(duì)這件事追根究柢了，但后來老師又告訴我：“誠實(shí)，不用怕，我等你告訴我答案�！�
回家后，我想了又想，想了很久，老師是知道的，只是不愿意惡意的`揭去我丑陋的瘡疤，他那么的呵護(hù)我、疼愛我，顧及我的自尊，但我卻“恩將愁報(bào)”，實(shí)在是千不該，萬不該。我決定告訴老師事實(shí)，向老師坦承我的過錯(cuò)。隔天，我一五一十的把全部實(shí)情告訴老師，老師笑笑的說：“我希望你記取這次的教訓(xùn)，不要再犯了�！蔽蚁蚶蠋煱l(fā)誓，我一定會(huì)一息尚存，永矢弗諼，絕不會(huì)再犯了。
長(zhǎng)大了，我還記得老師的諄諄教誨，到現(xiàn)在我還遵循著，誠實(shí)的對(duì)待他人和自己，其實(shí)并不難，如果一直說謊，這樣別人對(duì)你的信任就會(huì)消失殆盡。信用破產(chǎn)了，任你口若懸河也難以挽回�！叭粢瞬恢�，除非己莫為�！蔽視�(huì)一輩子謹(jǐn)記在心，老師曾對(duì)我說過的話，用行動(dòng)回報(bào)老師的教誨和寬容。
考試作文 篇3
我曾說過發(fā)試卷之日便是倒霉之時(shí)。果不其然，暴風(fēng)雨將要在今天降臨。
放學(xué)回家，我在正專心致志的寫作業(yè)，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績(jī)下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了�！彼衷儐栁艺f：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道�！彼又肿穯枺骸暗降着哦嗌倜�？”我弱弱的說：“133名�！彼吡宋乙荒_，諷刺道：“不打擾你寫作業(yè)，我走了�！�
她似乎在尋找什么，我知道，她又在找棍子了，自小學(xué)以來，只要考得很不好或是犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對(duì)于爸爸，我也不報(bào)以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時(shí)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。
沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的�！吧闲獭钡臅r(shí)間到了，向往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時(shí)間突然變得很漫長(zhǎng)、很漫長(zhǎng)，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時(shí)間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。
終于，一棍，兩棍……我已經(jīng)咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去�？蓽喩磉�是不由自主地顫抖，我實(shí)在無法控制住自己的`恐懼和身體。不知是第幾棍，我實(shí)在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……
這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什么好，只是大哭。
她邊哭還邊不停地?cái)?shù)落我：“你畢業(yè)后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，無言以對(duì)。
其實(shí)，我想說，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，打?qū)τ谖襾碚f有用么？尤其對(duì)于一個(gè)初三的孩子來說，打如果能提高成績(jī)，我寧愿天天被打�？蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓(xùn)中，我明白，打是無用之法，只能用于家長(zhǎng)泄憤。
我有思想，有主見，我知道什么該做什么不該做，我也知道對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)候，又不想長(zhǎng)大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀(jì)，因?yàn)橹挥心菚r(shí)的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對(duì)考試的壓力，不用擔(dān)心考差了被打，多么快樂的時(shí)光��！可是我也知道，時(shí)光不會(huì)倒退，我必須要面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
我，已長(zhǎng)大，雖然我不想承認(rèn)，可我卻無法否認(rèn)，面對(duì)那一雙雙期盼的眼睛，面對(duì)那一句句鼓勵(lì)的話語，我也曾順勢(shì)表示過要“好好學(xué)習(xí)，變壓力為動(dòng)力，不負(fù)眾望”，可說來容易做起來難，當(dāng)面對(duì)那一張張冰冷的試卷時(shí)，我真的是心有余而力不足��！
我該怎么辦呢？
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