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考試后的作文

時間:2023-09-29 12:24:26 考試作文 我要投稿

考試后的作文[通用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的考試后的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試后的作文[通用]

考試后的作文 篇1

  考前,我早早的就來到了小升初考試的考場適應(yīng)環(huán)境。

  我因為沒有精心查找資料復(fù)習(xí),所以心里是十五個吊桶打水——七上八下。綻放的花兒、嫩綠的小草、挺拔的大樹,這些美麗的>景色在我看來似乎都是用美偽裝的夢魘繞在我的心頭。

  “叮鈴鈴——”隨著考試鈴聲的響起,我快速拿出考試用具,準(zhǔn)備考試。監(jiān)考老師走了進來,我仔細(xì)打量了她:身材又高又苗條,眼神里充滿了期待,臉上帶著甜美的笑容。她快速發(fā)完了數(shù)學(xué)考試卷。答題時間開始了,起初教室里的喧鬧一掃而光,只剩下同學(xué)們奮筆疾書的`“唰唰”聲。卷子比較簡單,我很快就寫完了應(yīng)用題,于是便飄飄然起來。就在這時,一個“攔路虎”出現(xiàn)在了我的眼前——思考題。我急得像熱鍋上的螞蟻,都快把嘴里的筆蓋咬碎了,可還是沒有算出來。我又看了看同學(xué),他們可都在埋頭苦寫呢!就在我無可奈何之際,我突然想起數(shù)學(xué)老師平日里說過:畫圖是解決問題的捷徑!我恍然大悟,在草稿紙不停地畫著。終于,難題被解決了,我露出了勝利的笑容。

  老師也正好準(zhǔn)備收卷了,我自信滿滿地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同學(xué),思考題沒寫出來,臉都成苦瓜臉了!我“撲哧”一聲笑了。他們見我非常自信,便和我對起答案來。突然,一道操作題答案不符,我剛剛自信的臉一下子變得愁眉苦臉。旁邊的女同學(xué)回憶了一下,證實了我的觀點,我臉上瞬間洋溢出燦爛的笑容。

  考試既恐怖又好玩。既刺激又能驗證水平,我喜歡考試!

考試后的作文 篇2

  班級:301、308教師:崔曉露

  本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個班的語文老師,時間過得真快,一眨眼,期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次期中考試考得不太理想,針對這次考試結(jié)果,我做出了以下總結(jié):

  1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實。比如說試卷的第二題,看拼音寫詞語,很少同學(xué)能拿滿分。這種題目,是比較基礎(chǔ)的,平時基礎(chǔ)扎實,認(rèn)真書寫,認(rèn)真去讀詞語表,認(rèn)真對待每次的聽寫,那么考試時準(zhǔn)確寫出來是沒什么問題的。但是同學(xué)們對于這道題,大部分都沒能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對于每次的聽寫重視起來,嚴(yán)抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進行聽寫。

  2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對于第五題,失分率較高的題目,不是因為難度高,恰恰相反,比較簡單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因為學(xué)生看題不仔細(xì),讀第幾聲和讀什么,學(xué)生分不清該如何填。對于這種粗心大意的學(xué)生,平時多提醒他們,要仔細(xì)看題目,不要因為自己粗心大意而丟分,做完試卷,一定要認(rèn)真檢查幾遍。

  3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級,閱讀題目比二年級的難些,學(xué)生只會在閱讀中去找答案,有些問題是要自己去總結(jié)而出的答案,學(xué)生就不會做了。這點說明學(xué)生不會看閱讀,不知道看完后該如何思考,這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對于閱讀,只能慢慢來,平時引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案,如何總結(jié)答案?赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括:什么人什么時候在什么地方干了什么事,結(jié)果怎么樣?對于閱讀較差這方面,平時在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時我就加強這方面的訓(xùn)練。還有平時多鼓勵學(xué)生去看課外書,多思考,多訓(xùn)練。

  4、作文格式錯誤,內(nèi)容雜亂,不會抓住重點去寫。三年級,有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語文成績,必須在作文這塊苦下功夫。平時在講作文時,我都會強調(diào)格式,并且是按這樣的順序講的`。先教學(xué)生寫作文的步驟:審題——定題目——構(gòu)思(開頭、中間、結(jié)尾)——修改作文。每次都是和學(xué)生強調(diào)格式,接著講步驟,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照這種作文教學(xué)方式堅持下去,學(xué)生會有所進步。針對作文這方面,我平時會鼓勵學(xué)生多看作文書,多寫周記,來提高自己的作文水平。

  以上這幾點是我針對本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對應(yīng)的措施,根據(jù)這幾個方面的總結(jié),相信在以后的嚴(yán)抓之下,學(xué)生下次能考出更好的成績。

考試后的作文 篇3

  放假那天,成績出來了。我語文95.5,數(shù)學(xué)88,英語96。

  哎,其實我知道這次沒考好的原因,因為上學(xué)以來,我一直自以為打遍天下無敵手,穩(wěn)拿第一名,反正期末考試還早著呢!所以老師上課講的話我是左耳朵進,右耳朵出,心不在焉,聽得云里霧里的'。就這樣,時間在一天天飛快的流逝著

  同學(xué)們,準(zhǔn)備迎接期末考試!老師說,我恍然從夢中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時間來復(fù)習(xí),叮鈴鈴,考試開始了!我執(zhí)筆上了戰(zhàn)場,我揚揚眉,數(shù)學(xué)題有的我認(rèn)識,有的不認(rèn)識。唉!我想:回家后一定要遭一頓暴打了!誰叫我不認(rèn)真學(xué)呢?

  期末考試成績終于出來了,我被五雷轟頂般。你們知道為什么嗎?因為(成績已公布),唉,倒霉!數(shù)學(xué)老師問我為什么沒有考好,而我卻無言以對,只好沉默不語。我?guī)显嚲砘丶伊耍芤馔,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因為驕傲,以后我要改掉這個錯誤,爭取下會考好!

考試后的作文 篇4

  我們的?冀K于結(jié)束了,我的心情輕松了許多,連續(xù)復(fù)習(xí)的成果終于可以派上用場了。

  回到教室,老師給我們核對了一下卷子上的題目,我發(fā)現(xiàn)我錯的題目很少,只有兩道錯題。第一個錯題是第二題的生字,震撼的撼寫錯了,這是因為我的生字記憶的還不牢固,以后我還是要繼續(xù)多聯(lián)系寫生字,反復(fù)練習(xí)后肯定會有很好的效果。第二個錯題是閱讀題的'第二個小題,回答問題不準(zhǔn)確,主要是因為我的閱讀方法掌握的還不太熟悉,對文章要表達(dá)的意思總是理解不清楚,以后我要多聯(lián)系閱讀,多讀多練。

  馬上就到區(qū)考了,這些錯誤一定不能再在區(qū)考的卷子上出現(xiàn),我會努力好好復(fù)習(xí),一定要趕上班級進步的步伐。

  

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