考試作文范例(3篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　今天上午，我們進行了英語考試。但是由于聽力部分我做的不太理想，有好幾題都沒有聽清楚，因此，我想在下午的科學考試中能夠考出好的成績來。

　　到了下午一點半的時候，我們記開始考科學了。監(jiān)考老師拿著試卷走進了我們的教室，我期待著那些題目簡單點。說實在的，我對科學也是沒有底的。因為平時也不重視，也從來不看書，到了期末的時候，才稍微看了看，有些知識點還是沒有掌握的。但是也沒有辦法，只能趕鴨子上架唄！當我拿到試卷的時候，我就開始答題了。一開始的`幾題，幸好我還是記住了的。可是，再往后做下去，那可就糟糕了，有好幾題我真的是一點也不知道，這個好像并沒有出現(xiàn)在復習資料上的。我怎么感覺印象都沒有。哎呀！真是糟糕了，我答不出來，可能在作業(yè)本上的吧！可是，我只是粗略地看了一下，也沒有記住呀！這下子怎么辦呢？算了，只能造吧！

　　就這樣，我有好幾題都是造的。只能怪我沒有好好的復習，真是一次教訓呀！下一次一定要吸取這次教訓。

考試作文 篇2

　　期末考試后，大家都希望自已考一個好的分數(shù)，老師手里拿出考試卷，整理了一下，發(fā)出‘唰唰’的聲音，當時，我一臉平靜，心里卻想，不會這回有差一點就考100了吧？回家被媽媽罵的滋味是不好！萬一又考了100分了呢？這個可能性也不大。同學們一個個擺出一張張期盼的臉并帶著緊張的表情，有的同學手不停的揉來揉去。

　　老師在念成績單時，我緊張地不停地冒出雞皮疙瘩，老師念：“本次考試全對的同學名單：王禹喆、趙安琪、秦歌、范依然……什么？我得了滿分？我心里高興的開了花，有不少說不出的快樂。希望數(shù)學也能得到這么好成績，但數(shù)學可是我最容易馬虎的地方！我心里像放了一個100噸的啞鈴要砸在心里，我一時手動了一下，害怕的.動了一下鉛筆。老師說只有6名同學全對，他們是趙安琪、王禹喆、秦歌、范依然……ＹＩ！我心里高興地忍不住地說：“我已經(jīng)兩百嘍！下面的英語可是我的強項！應該是１００分。我不太擔心英語的事，只不過，心里稍有害怕，萬一馬虎又怪丟臉的，唉……什么時候說呀！我心里剛想這些英語老師LILY進來了，看她臉上興沖沖的表情一定就知道我考了個好成績，我緊張的心情放下了許多，老師說：“全班除了張子銘，白雨琪，康朝偉和陳紀隆以外，全是100分！

　　OH，YI！我刷新了自已以前的記錄，我真為自已高興��！我終于考了300分，我情不自禁的笑了，笑得比蜂蜜還甜，笑得比太陽更燦爛！

考試作文 篇3

　　歌升，舞起，樂盛。

　　李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來！”

　　送去大臣們之后，李煜派人請其妻周娥皇。他領著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下問一句，國家之事可好？”李煜聽后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個撫琵琶，一個彈古箏。好個李煜！那雙手奏出之樂招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂無窮！

　　娥去，紫衣，國亡。

　　那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂的那雙手了，而是盡寫無限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。周后端出一盤餃子，李煜卻無心動筷。周后心如刀絞，含淚勸說李煜：“國亡為期不遠，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無限長河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的`心滴血��！”說罷，長袖掩面而去。李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬里家園，八千里地山河，玉樹銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對宮娥。筆停，淚涌，心碎·······

　　夜深，華茂，風靜

　　獨居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時了，往事知多少········故國不堪回首月明中······”這樣喪命之句。

　　那雙手��！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！

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