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考試的作文

時間:2023-09-08 07:43:56 考試作文 我要投稿

(精品)考試的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)考試的作文

考試的作文 篇1

  考試的昨天是我最生氣的那天。因為在排位子的時候,我的語文老師----官老師,她把我排在一個我不喜歡的位子。

  于是我舉起手來說:“我不想在這坐啊!惫倮蠋熣f:“那你要坐哪里呢?”“我要坐前面一個位子。”我回答道?墒俏艺f完我要坐哪里,官老師竟然不幫我換。我心里想:“官老師既然問了我,可我也回答了,又不是沒回答。官老師為什么不幫我換位子呀!”真是氣死人的。

  當(dāng)時,我好想哭。眼睛早已紅彤彤的了,可以我怕被同學(xué)說,就是我就忍著,不哭,對自己說:“勇敢些,跟老師對抗到底!北M管我忍著,可是在我旁邊的同學(xué)看了看我,說:“你怎么哭了呀,為什么哭。俊蔽艺f:“我沒啊!薄澳悄愕.眼睛......”

  我還是想換到我想去的位子。于是,我又舉起了手?墒枪倮蠋煕]問我,更不用說幫我換位子了。然后我就用比較大的聲音說:“官老師我不想坐這里!崩蠋熣f:“坐哪里不是一樣嗎,又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分!蔽逸p聲地說:“就是會,哼。”我說:“因為我前面就是男生,不要說是男生了,他還是我討厭的呢!惫倮蠋煕]回答。她左看看,右看看。并不是幫我找位子,而是在幫其他同學(xué)換位子。我心想:“官老師怎么那么偏心啊,她們沒說話都可以換,我不僅舉手還告訴你要坐哪兒呢。

  “哼,不換就不換!逼木褪瞧穆铩

  考試那天早上。她叫組長收訓(xùn)練計劃。我起來了,把作業(yè)收好。隨手輕輕的扔向她的講臺就坐原位了。

  下午,她來教室把今天早上我們考了的答案給我們看?次覀冇袥]有對。許多同學(xué)的圍上去了,我側(cè)著一邊,說:“有什么好看的,等到考卷發(fā)下來不就知道了嗎?還去擠。

  官老師你是不是很偏心啊。我很想有個答案!

  直到現(xiàn)在這氣還在我心頭。

考試的作文 篇2

  期中考過去了,成績很不理想,這都是我太放縱自己的后果。

  考試前,我信心滿滿,有點驕傲,不認真復(fù)習(xí),滿腦子想著玩;考試時,我心不在焉,只想一些與考試無關(guān)的事,不仔細檢查;考試后,公布成績時,我呆了,自己考得是如此的差,當(dāng)時自己太過自信,才會這樣的,遺憾。】荚囀Ю,真是遺憾那!

  回家后,面對父母的質(zhì)問,我無言以對,母親說我”你是不是夢游答的卷啊?“不是”我的`心情也來越差,聲音也越來越小,額前的劉海擋住了我憂傷的表情,不再說話,就只聽著父母的話,他們說完我默默的走回我的房間,輕輕的關(guān)上門,趴在床上低聲抽泣起來,我不敢大聲哭,怕又招來母親數(shù)落我的話語。漸漸的,我的哭聲越來越小,最后睡著了,讓我受傷的心靈休息一下吧,它也很累的。

  夜深的時候,我醒了,睜開眼,盯著房頂,仔細想了很多,想著想著,我又哭了,這次不是抽泣,只是流淚,不停的流。

  這次考試失利,我很遺憾。

考試的作文 篇3

  天上下起了大雨,他獨自在雨中走著,他現(xiàn)在已作案累累,成了全球警方重點追捕對象,設(shè)置10億元通緝他。

  他走投無路,在猶豫著,這時,天上出現(xiàn)一道金光,原來是上帝出現(xiàn)了。上帝給了他一張圖,圖中的他正向著不歸之路走去,他走了一半,上帝接著說:今天是給世界上的壞人改過自新的機會,你想不想轉(zhuǎn)入正路呢?他當(dāng)然同意了,上帝給了他布置一些考題,后來,他補帶走了。

  他走在一條路上,上帝說:你們每時每刻必須按這條路走。如果不聽我的,那就沒有好果子了。直到這時,他才發(fā)現(xiàn),原來有這么多人和他一起參加。上帝再三警告他們,千萬不能離開這條路?荚囬_始了

  這條路似乎很平穩(wěn),很平穩(wěn),在這條路上,大家有說有笑,一起走著,突然,前方路邊有一張百元大鈔,有個人過去拾起,突然,一陣風(fēng)刮過,這個人不見了,所有人看到這觸目驚心的一刻,都呆住了,他也有點麻目,但很快冷靜了過來,他告訴大家,這是上帝的陷井,大家不要離開這條線,如果離開了就死路一條,不論路邊有什么。

  過了一會,上帝又一次出現(xiàn)在離終點不遠處,他告訴大家到他的身邊來,不過他在這條路的另一邊,離這條路有點遠,要到他的身邊必須離開這條路,上帝說:你們接受的考驗夠了,來吧,我送你們回去。大部分人都過去了,又是一陣旋風(fēng)刮過,又都不見了。上帝語重心長的說:只有有自己主見的人,才能成功,你們向前走吧。在前方,路上崎嶇而難走許多人都放棄了,到了終點,只有4個人了,當(dāng)然,他經(jīng)受住了考驗,他成功了。

  上帝又說:只有經(jīng)得住險阻的人,才能成功。你們站好了,走了。又是一陣風(fēng)刮過,不過不是旋風(fēng),這陣風(fēng)非常溫柔,使人舒服,他經(jīng)住了考驗,走向了成功的人生。

  考試,人生的.考試,往往只有堅強、勇敢、經(jīng)得住誘惑的人才能通過。而有時,一次成功的通過考試就是人生轉(zhuǎn)折點的一步。

考試的作文 篇4

  直到六年級,同學(xué)們每個都可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,每次考試都帶給我們不同的回憶,但隨著時間的消逝,也已經(jīng)淡忘,而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。

  這是我第二次考級了,每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩,“朝九晚五”的來到小提琴班,唯一的只有練琴,枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”,但也沒有辦法,這次的五級考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”,如果考不到的`話,那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。

  終于歷經(jīng)一個月的痛苦,我終于等到了考試的那一天,藝術(shù)館外,人山人海,每一個考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習(xí),燥雜的樂器聲伴著我復(fù)雜的心情,我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴,現(xiàn)在這個復(fù)雜的心情也只有多練一會兒才能平復(fù)。過了一會兒,老師領(lǐng)著我們進了等候室,我也不知道怎么了,手心里滲出了汗,連拉小提琴的時候自己都拉的像殺雞一樣,心里像小鼓一樣“咚-咚-咚”,趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我說:“沒事兒,你我都練過幾百遍了,今天來只不過再拉一遍而已,沒啥大不了!”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦?也太辜負我練這么長時間了吧!”我憂心重重的說,她看到我這樣子,就鼓勵我說:“來,咱倆一塊練,一定會考好的!”二十分鐘后,我和同學(xué)們上到了樓上,第一個是我,我懷揣著忐忑不安的心情進了考場,冷氣很足。讓人有點兒瘆,我拿起小提琴,開始拉,自己并不知道要聽評審拉啥才拉,自己不聽啥就開始拉,評審讓我拉別的,這個事情現(xiàn)在想起來也覺得搞笑。自己因為太過于緊張,這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷,手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想,但依然得到了評審老師的鼓勵。

  二個月后,成績下來了,打開證書我竟然是優(yōu)秀,我驚呼萬分,拿著證書亂跳,高興的不得了!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話真是說的好!自己通過一個月的“突擊訓(xùn)練”,殺雞變成了美麗動聽的旋律。

  美麗的音符在我心中跳動,優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味,下一次的考試一定會更加難忘。

考試的作文 篇5

  期中考試結(jié)束了。但是,更大的'敵人期末考試來了。期末考試?嘿嘿!看我用三十六計之瞞天過海之計!看你怎么辦?期末考試說:“哈哈哈!馬虎上吧!”我說:“小菜一碟!仔細!認真!仔細!認真!期末考試終于被我打敗了!”這是我編的一個小故事。

  我相信,我一定能夠達到這個程度!

考試的作文 篇6

  喧鬧的馬路上,一條車龍往左走,一條車龍往右走,而我,背著沉重的書包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯著。我卻一直想著那兩個矛盾的數(shù)字——一個閃亮的是99,另一個暗淡的是81.

  媽媽很重視我的成績,每次考完試后的那幾天,一見面就追問成績。上一次的數(shù)學(xué)測驗,我拿了85分,媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天,搞得我連飯都吃不下,覺也睡不著。

  唉!我重重地嘆了嘆氣。待會兒肯定又該被訓(xùn)了。那也該受,誰怪自己那么的粗心呢,怎么這么簡單的題目也會錯呀!真窩囊!忽然感覺身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過了。隨即,傳來一把熟悉的聲音:女兒!女兒!我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個深淵,周圍是缺氧了嗎?我邊應(yīng)著邊縮著縮著過去了。坐到車上后,媽媽第一句就問:有期末成績了嗎?我膽怯地答道:嗯。是哪些科?都幾分?歷史和數(shù)學(xué)。我咽了咽口水,歷史是99分。我不安地答道。太棒了!我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話像千萬支箭射向我那可憐的心,總覺得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的,。我的眼珠無意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑,心里就更難受了。

  那數(shù)學(xué)幾分呀?我打了個寒戰(zhàn),吞吞吐吐的擠出幾只字:數(shù)數(shù)學(xué)媽媽甜滋滋的'說:我女兒的歷史這么好,那數(shù)學(xué)肯定不錯!這句話實在讓人難堪,那個可恨的數(shù)字怎么說得出口呢?是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒說,我也跟著沉默著。

  一路上,我不斷地暗自笑自己的笨,同時,害怕著這種不尋常的靜。突然,車子剎了一下,我的身子向前傾了傾,抬頭一看,差點撞上前面的車了。我的心跳聽得很清晰,頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會兒,然后說:下次要努力,爭取好成績,千萬不要灰心,這次考不好沒關(guān)系我簡單的回答一句:哦。這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的,再也沒多說了。

考試的作文 篇7

  今天上午,我們進行了盼望已久的期中考試。一來到教室里,我就看到了老師在黑板上書寫的“用考試證明自己”七個蒼勁有力的大字。我坐到椅子上,認真地復(fù)習(xí)了起來,默默地想著:我一定要考好!

  “叮鈴鈴”,上課鈴打響了,我的心情也隨之緊張起來,心里像有一著小兔在又蹦又跳,馬上就要考試了。監(jiān)考老師走進來了,他給我們分發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。我一看,太簡單了,心里暗自竊喜。我就以迅雷不及掩耳之勢、一口氣做完了整張試卷,然后開始認認真真地檢查!把健边@題我錯了,“呀”那題我又做錯了,我一連檢查了三處錯誤。我算了算,這三道錯誤題的.分數(shù)加起來可有8分啊。可是 不幸的是,我還有幾個“漏網(wǎng)之魚”沒有檢查出來,下課鈴就已經(jīng)打響了。

  到了下午,數(shù)學(xué)老師走了進來,我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。當(dāng)老師開始報分數(shù)時,我迫不及待地想知道我的分數(shù),因為越到后面就意味著成績越差!爸芗纬伞,聽到老師報我的名字時,我全身繃緊,直到老師說“96分”,我才松了口氣,我飛快地跑上講臺,拿著試卷就跑回了座位。

  當(dāng)我看到試卷時,我差點就哭了起來。又是沒有加“單位”,題目沒看清這種低級錯誤,導(dǎo)致被扣了4分,原本可以考100分的卷子,現(xiàn)在卻只考了96分。“唉”,沒辦法,我還是不夠細心呀。

考試的作文 篇8

  昨天,我們邦德A班進行了一次測試。啥也別說,就是3個字來形容——可怕、難。

  那天上午,張老師說:“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現(xiàn)在開始答題,發(fā)卷的時候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會死得很慘的!估計會出現(xiàn)成績是個位數(shù)的.事情,我可以想象后果!

  答卷的時候,我看了許多同學(xué)都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來第一題,凄凄慘慘!

  下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張試卷里面打得最好的一題,加了12分,慢著,先說一下,這張試卷就算我們這個班的最好學(xué)生,也只能拿50或60分。

  計算嘛,更慘!每個五分,要想全對,簡直就是天方夜譚,因為,有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個是大數(shù)計算,另一個是分數(shù)和小數(shù)混合計算。我和韋雨希在那里互相想,“會不會這樣算?”“No!應(yīng)該是這樣!薄八懔,不想了!币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想,我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^,本來就不會運算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個難,可怕,無法形容的急的氣氛里。

  看我們這么吃力,張老師也有一點同情了,便給我們降低要求,過了30分就及格,我們一下子像變了一個人,開始努力思考,認真做題。

  等發(fā)下來的那一刻,我就有點害怕,會不會出現(xiàn)各位數(shù)呢?會不會不及格?……我?guī)еN種憂慮,看我的卷子,神馬!31分!過了及格線了,哈哈哈哈哈!我還以為會得到個位數(shù)的分呢!不過,這次,韋韋朋友沒過分數(shù)線,凄凄慘慘!這次,沒有給我太大的打擊,我們班里18個同學(xué)我排第十,也已經(jīng)是不幸中的萬幸了,才上A班沒多久,這本教材,是小升初的,是會有點難度。不過,我會繼續(xù)努力的!

考試的作文 篇9

  今天下午下著綿綿的細雨,小雨滴滴答答的落到了地上,組成了一首美麗的歌曲,好好聽!

  下午第二節(jié)的上課鈴打響了,我看了看課表,下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我趕緊擺好數(shù)學(xué)書,擺好鉛筆袋,端端正正地坐著等董老師來。董老師終于來了,董老師先給我們講了幾道重點題,便說:好了,同學(xué)們,把桌面清空,我們要測試數(shù)學(xué)。我聽完后,趕緊把數(shù)學(xué)書放進書包里,取出字帖當(dāng)墊子,董老師發(fā)了試卷后,我大概瀏覽了一下試題想:這些題我都會,可是我要細心哦!董老師清脆的聲音又在我耳邊響起:記住寫完得早的同學(xué)要細心檢查,這樣才能有機會得100分哦!我很快的'答完題,想多檢查幾遍,沒想到我才檢查一遍就下課了,董老師便叫寫完的同學(xué)交試卷,交完了試卷就出去玩兒,沒寫完的留在教室里寫完了早出去玩。我便交了試卷就出去玩了。

  董老師,我希望我不要讓您失望哦!

考試的作文 篇10

  考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。在我的小學(xué)生活中,經(jīng)歷了許多次考試,而那一次考試卻令我記憶猶新。

  記得那一次,亂嗡嗡的教室突然變得安靜下來,靜得連針掉在地板上的聲響都能聽得見,因為老師拿著一疊厚厚的試卷走進了教室。

  “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了,面對這場突如其來的考試,我的.心真是十五只吊桶打水——七上八下。老師把試卷發(fā)下來,我把這張白花花的卷子迅速瀏覽了一遍,便拿起那支早已被我的汗水浸濕的筆“唰唰唰”地寫了起來。我真想是自己平靜下來,但心跳仍在加速。

  這時,我左前方的同學(xué)A和他身后的同學(xué)B遍交頭接耳了起來。同學(xué)A靠著同學(xué)B的課桌,用左手捂著嘴,小聲地說:“喂!這個怎么做?排列亂句我怎么看不懂……”再看看同學(xué)G,他皺著眉頭,時不時咬咬筆頭,看看試卷,正冥思苦想著……

  呀!那個可惡的小L,正在寫紙條,不知道轉(zhuǎn)給誰。哦!原來如此——他后面就坐著我們班的“尖子生”小D,他想問“尖子生”題啊!

  “叮鈴鈴……”時間可過得真快,便到了收卷的時候了,真是一波又襲啊!老師不顧同學(xué)們欲哭無淚的臉龐,收起了試卷。

  別以為收了試卷就輕松了。這時候,便是“幾家歡喜幾家愁”,有的同學(xué)唉聲嘆氣地說:“唉!這次又考砸了!”有的同學(xué)真是“漫卷詩書喜欲狂”,說:“耶!我一道題都還沒錯!”

  那一次考試令我到至今都記憶猶新!

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