考試的作文必備[4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。英語老師進來了，原本鬧騰得快要炸了的教室，突然間安靜了下來，靜的連一根針掉在地上都聽得見。大家都目不轉睛地盯著老師看。老師手里抱著什么？一沓試卷。唉！又要考試！

　　“往后傳！”老師一邊說，一邊把試卷分成幾份，遞給了第一排的同學�！伴_始答題�！甭犃死蠋煹脑挘瑒倓傔�在嘆氣的同學們都嚴肅起來了。大家趕緊拿起筆快馬加鞭寫起來。

　　英語考試當然是先做聽力了。趁老師還沒有報聽力前，我趕緊看試卷上的題型！哎呀！來不及了好聽的女低音從錄音機里傳出來了。大家豎著耳朵聽，生怕漏掉了重要的信息。聽力做完了，接下來還有一大項失分重地呢！它就是令人“討厭”的語法。沒辦法！我絞盡腦汁，拼命搜索腦海里的記憶。

　　碰到不會的題，大家的表現(xiàn)也截然不同：有的咬緊筆頭，仿佛啃啃就能啃出答案似的；有的往地上看看，仿佛地上有答案；有的東張張，西望望，那一定是做完題目的寫得不滿意的.，再改改，直到滿意了，才長嘆一口氣，仿佛打完了一場勝仗。

　　考試結束的鈴聲響起，交完試卷，大家都迫不及待地對答案。這時，數(shù)學老師進來了，對我們說：“同學們趕快去上個衛(wèi)生間，接下來數(shù)學考試�！薄鞍�？不是吧？還要考？”同學們一起抱怨道。

　　雖然抱怨，但這一張張試卷上留下了我們勤奮的汗水，也留下了老師們辛勤的汗水。在這里，我要感謝我的老師們，是你們帶著我們一路成長，一路進步。

考試的作文 篇2

　　考試，本應該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。

　　那天，就快要放學了。我看了看表，又看了看門外，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影。我有點生氣，不過仔細想想爸爸肯定會來接我的，只是沒露面而已�？墒俏也洛e了，我在門外等了10分鐘還沒見爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘里，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來了，也讓他嘗嘗挨凍的滋味。于是我生氣得走了。

　　才走一點點路，我突然想起萬一我忘記了回家的路怎么辦，我真恨自己的沖動。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壯著膽子出發(fā)了。突然，我看見一個人影在跟蹤我。我走快，他也走快;我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么辦會不會是壞人?怎么辦?原路返回?不行，萬一被他抓到怎么辦?我只好硬著頭皮出發(fā)了。當我又看見那個人影的時候，我再也忍不住了，一下子癱在了地上，雙腿發(fā)軟，再也走不動了。咦?這好像是家。我仔細認了一下，終于認出了這是家。我馬上起來，推門而進。

　　我進去了之后，嚇了一跳：爸爸在笑瞇瞇地站在門口。我看見爸爸，氣又不打一處來，我連忙問他：“你怎么不來接我?”“這次你自己回來應該是100分�！卑职值脑捔钗叶�丈和尚——摸不著頭腦。爸爸仔細地向我說明了他的.計劃，現(xiàn)在我終于知道了那個人影原來是爸爸。聽見這個答案，我滿意的笑了。

　　考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試!

考試的作文 篇3

　　在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經不記得了，或者只有一點印象，可是有一件事情，無論怎樣我都無法忘記，因為那一件事給了我終身的啟示。

　　我記得那時候我剛上二年級，在臨近期中考試的時候，我一心想要考個好名次，不辭辛苦的復習著，終于功夫不負有心人，最終在期中考試的成績中我一鳴驚人，在整個年級里一舉奪冠，考了一個年級第二，當試卷發(fā)到我手中的時候，我高興地差點跳起來！剛一放學，我便一路小跑跑回了家，并對媽媽說：“這一次期中考試，我考了一個年級第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個聰明愛學習的好孩子呢，聽了媽媽的夸獎我的驕傲的心里頓時上升百倍，但是隨后，老媽還是說了幾句我“不愛聽”的話，比如：“要向第一名學習，不能驕傲��！”等等這種打擊我膨脹心理得話，媽媽每次說這樣的話時，我總是左耳朵進，右耳朵出，完全忽略這些話，自從我得了第二，班上經常說：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認真聽講，不完成作業(yè)這樣。

　　有一次，我上課不聽講，我的同桌要舉報我，我說：“你去告訴老師啊，反正我是年級第二，”同時我也知道我的同桌是個膽小鬼，在聽了我的威脅后，一定不會去老師那里舉報我的。時間轉瞬即逝，轉眼間，期末開始即將來臨，在期末考試之前又進行了幾次小練習，我都取得了很好的成績，可是在期末考試的`時候，眼看試卷上的這道題不會，那道題也不會，考場上的我心里很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績的時候，我的數(shù)學竟然考了一個全班二十，一向自稱為“語文天才”的我，語文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問我為什么一個年級第二的成績這次會考出這樣低的成績，并要求我找出自己的毛病，在老師的教導下，我知道意識到了自己的錯誤，當你取得成功時不能驕傲，那是你用自己的努力換來的，當你失敗時，也應及時總結教訓，要做到“勝不驕，敗不餒！”

　　從這次的事件中我懂得了一個道理，所有成功的背后都包含著太多的努力付出，心中要時刻銘記“謙虛使人進步，驕傲使人落后”！

考試的作文 篇4

　　夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進來，人們都已經進入了夢鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進行期末考試了，我的心緊張極了。

　　這幾天來，我的神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的'期末考試。語文，數(shù)學，英語。忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢？而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準你玩�！薄安灰�怕�！蔽以谛睦锬�默的安慰自己，語文85分，數(shù)學90分，英語85分。想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。

　　這時，蟬的叫聲猶如一支催人奮進的交響曲，更加響亮；月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”，并為我加油鼓勵。

　　“該睡了，時間已經很晚了。”我自言自語地說�？伞叭f一”這個不速之客闖進我的腦海，“萬一”考不好呢？那我就對不起十幾年來爸爸媽媽對我的照顧，這個暑假我也玩不成了呀！想到這里，我的心不禁開始顫抖起來，我的腦子全亂了。

　　這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動聽了，叫人心煩。臺鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。

　　夜已經很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。寫若沒有考試的作文寫考試的作文200字寫勇敢向前的作文

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