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一場考試作文[精選4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的一場考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一場考試作文 篇1
“馬上就要進行一場考試,但不是考作文。”在作文素質(zhì)班中,原本一向和藹可親、總是臉帶笑容的周老師突然嚴(yán)肅地來了這么一句話,不是存心想嚇唬我們嘛!我們頓時有些緊張,期末考試才剛結(jié)束,連口氣都不讓喘,又來繼續(xù)考試,能不讓人恐怖嗎?再說,作文素質(zhì)班里可謂是高手如云,只要稍一粗心大意就可能名落孫山。可周老師面無表情,已經(jīng)開始發(fā)卷。
試卷發(fā)下來了,我每時每刻每秒都在哆嗦。老師一聲令下,我們開始答題:1、請認真把試卷讀完。這簡單,考試不都有閱卷時間嗎,我繼續(xù)往下看:2、請在試卷左上角寫上你的名字。3、請在你的名字下面寫上漢語拼音……我越看越覺得眼熟,《智慧背囊》上有一篇文章和現(xiàn)在這情況很像呢!我條件發(fā)射性地去看了下試卷上的最后一題:20、如果你已經(jīng)讀完了所有的題目,請只做第二題。哈哈!我突然有一種莫名其妙的上當(dāng)感覺,趕緊在試卷左上角寫上了我的大名,便得意地說了聲:“我完成了。”把卷子交給了老師。隨即許多同學(xué)也紛紛交卷。而我旁邊的`江奕同學(xué),著急得不得了,拼命往下做,卻只是徒勞。
周老師說了一聲“停”宣告考試結(jié)束。那奮筆疾書的陳競舟同學(xué)似乎仍不滿足,還是不太情愿交卷。這時,老師說出了這份試卷的蹊蹺,有些同學(xué)頓時仰天長嘆。而通過這次考試,我也明白了一個道理:無論是考試還是寫作文都要學(xué)會先審題,把題目看清楚。我想,這就是周老師的良苦用心吧!
一場考試作文 篇2
暑假,爸爸、媽媽給我報了一個書法培訓(xùn)班,不知不覺就臨近結(jié)束。今晚,胡老師要給我們上最后一節(jié)課。
一上課,胡老師就告訴我們今天是最后一節(jié)課,要進行一場考試,看一看大家的學(xué)習(xí)成果如何。我一聽,緊張起來,什么,還要考試?要是考不好怎么辦,還會被老師批評。
領(lǐng)到了紙張,我埋頭寫了起來。我選的第一個字是“二”字,因為我覺得我平時橫這個筆畫寫得不錯。我牢牢記住了老師平時教我們的方法:看清字的`筆畫和位置。寫好了“二”字。我接著寫了“在、元和陵”等其它幾個我拿手的字。
點評的時間到了,胡老師很快來到了我的身邊,在我寫的漂亮的字下方打了許多勾。他又拍著我的肩膀說:“鄭妍,你寫得不錯啊!”我聽了胡老師的表揚,心里樂開了花。學(xué)了一個月多的毛筆字,終于沒有白費!
一場考試作文 篇3
又是一年夏季到來了,炎熱如火;又是臨近期末考試的一天,緊張而又單調(diào)。
下課鈴響了又響,似乎在催人一般,很快,校園里變的歡騰起來?上覀儼嗟耐瑢W(xué)還在寫卷紙,相比外面的世界,我覺得教室就如圖書館一般,安靜不已。
同學(xué)們都在奮筆疾書,英語老師在我們身旁來回踱步巡視。忽然她犀利的眼睛向外一瞅,眉毛向上一挑,眼鏡在陽光下顯得發(fā)光,隨即手向窗外一指,嘴也不自覺地動了起來:“我說同學(xué)們,現(xiàn)在我們要說些什么呢?”說罷,兩個雪白的牙齒露了出來,走上了講臺,挺立在那里。
說什么?What?我的腦子頓時卡在那里,千千萬萬的腦細胞突然當(dāng)場去世,我皺緊眉頭,眼睛瞇的小小的,隨后用充滿問號的眼睛望向了英語老師。
“加油!加油!”突然如山洪暴發(fā)一般的吶喊聲從四面八方傳來。
“額……”我更加無語,更加糊涂,大腦似生銹了一般,從5G網(wǎng)絡(luò)卡成了2G。我呆呆地看向四周,什么都不知道。
眾人皆醒我獨醉,我沒法子啦,只好看向我后面的.同學(xué)。
“嗦,兄弟,你說他們?yōu)槭裁春凹佑停俊?/p>
他捂住嘴笑完后,指著窗外:“因為外面有人打架了!
打架!我心頭猛然一驚,為什么大家要說加油呢?為什么還要肆意大笑呢?
寫完卷之后,我思索了許久,想出了答案。也許是人在看熱鬧時,是不會注意場合的,也不會在意別人的想法的。
一場考試,一陣加油聲,一次思索,讓我懂得了很多……
一場考試作文 篇4
今天的品社課上,我們進行了語文第七單元測試。
快要到品社課了,同學(xué)們個個都愁眉苦臉的。有些人翻起了語文書,想要臨時抱佛腳?墒,上課鈴還是無情地響了起來。試卷發(fā)了下來,我看見前面的人慢吞吞地把試卷撕下,然后又慢吞吞把試卷傳給后一個人。我著急地想:快呀,快呀!考試的時間可是一分一秒都不能浪費的!拿到考卷,我迅速地寫上班級。姓名。學(xué)號,便開始做題。第一題是選擇題,非常簡單,我把那些該畫該圈的也都畫出來圈出來了。不一會,我就已經(jīng)做到了第三題。這時,有一道題把我難住了。與“平湖秋月”、“雷峰夕照”構(gòu)詞方法相同的有哪些呢?難道是奇思妙想、狂風(fēng)暴雨之類的?看看似乎有一點像。于是,我不管三七二十一就把這幾個詞寫了上去。可是,我又覺得不太對。正當(dāng)我糾結(jié)不己,苦苦思索時,我突然想到了老師在上課時讓我們記在書上的.那些杭州西湖的美景。難道是斷橋殘雪、三潭印月那些?我把想到的詞與前面的例子對照了一下,似乎的確是對的!我立刻拿起膠帶把前面寫的詞粘去,寫上了斷橋殘雪等詞。不對,我一看手表,已近過去十多分鐘啦!我趕緊“刷刷”寫起來。
正當(dāng)我抓緊時間時,耳邊不斷有“蒼蠅嗡嗡直叫。”我想:還是語文課上考試比較好,那個時候只聽見筆在紙上摩擦的聲音,不像現(xiàn)在,竊竊私語的人可謂比比皆是呀,這不,后面的幾位仁兄又來偷我的答案了。不過幸好我已經(jīng)用本子嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了寫過的題,他只能空手而歸了。
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