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考試后作文(集合7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的考試后作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,月考又過(guò)去了。我總結(jié)了語(yǔ)文,數(shù)學(xué)上的錯(cuò)題,如下:
第一,數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯(cuò),滿分100分,我考了99分,那一分失分在哪兒呢?源于一道填空題。那是一道方程題,老師講過(guò)的類型題,但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時(shí)我的'輔導(dǎo)班老師都說(shuō),我很聰明,但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō),我大海都駛過(guò)去了,但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。
第二,語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好,100分只考了89分。錯(cuò)題類型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說(shuō)明方法題、一道按要求改寫(xiě)句子題和課外閱讀題。作文沒(méi)有失分,是一篇滿分作文。唉,真沒(méi)想到,選擇正確讀音的題,我都能選錯(cuò)。選擇合適的說(shuō)明方法,和改寫(xiě)句子也是不應(yīng)該錯(cuò)的題。特別是那道課外閱讀題,可能因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)快過(guò)去了,我有點(diǎn)急,沒(méi)看好大題,把第一題,用斜線畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1。5分,真是太虧了,如果能有這1。5分,我就90。5分了,唉!
其實(shí)這幾種類型,有的題吧,其實(shí)我會(huì),但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯(cuò)。唉,粗心真是把我害慘了。
以后,我會(huì)改掉這個(gè)粗心的壞毛病,在做題的過(guò)程中,認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。盡量把會(huì)的題都做對(duì)。
這一次月考呀,真是讓我長(zhǎng)記性了,粗心真不好,到期末考試的時(shí)候我一定會(huì)丟掉粗心,考個(gè)自己理想的好成績(jī)。
考試后作文 篇2
終于迎來(lái)了我中學(xué)階段的第一次段考,也是我自上學(xué)以來(lái)成績(jī)最差的一次考試。
本次段考,我語(yǔ)文只考了64分,數(shù)學(xué)更差,59分,英語(yǔ)雖然稍微好一點(diǎn),也才74分,很不理想。試卷發(fā)下來(lái),看到這樣的成績(jī),我一時(shí)懵了。上小學(xué)時(shí),我考得最差的時(shí)候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒(méi)上80,而且數(shù)學(xué)還沒(méi)及格!簡(jiǎn)直就是奇恥大辱!
記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說(shuō)過(guò),初中是一個(gè)新的起點(diǎn),小學(xué)時(shí)考前三名考100分的,上中學(xué)后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。雖說(shuō)這次考試成績(jī)不會(huì)好,我早有心理準(zhǔn)備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開(kāi)始反思,很快就找到了答案。
我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒(méi)有好好預(yù)習(xí),上課時(shí)聽(tīng)不懂,有時(shí)還開(kāi)小差。二是課后沒(méi)有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù),做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬(wàn)事大吉。三是考試不細(xì)心,本不該錯(cuò)的題也錯(cuò)了,甚至還看錯(cuò)題,這也是我每次考試的致命弱點(diǎn)。
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”。小學(xué)只有三門(mén)功課,而上初中后一下子變成了七門(mén),以后還有增加。我們一天的課程也從原來(lái)的6節(jié)增加到了9節(jié),老師講課的'速度也比原來(lái)快了很多。如果不課前預(yù)習(xí),上課時(shí)就會(huì)象聽(tīng)“天書(shū)”,跟不上老師的進(jìn)度,掌握不了知識(shí)點(diǎn)。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)過(guò)的知識(shí)就會(huì)容易忘記,特別是英語(yǔ)單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。
我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn),搞好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,在完成老師布置的作業(yè)后,再?gòu)?fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,搞好考前復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取在下次的考試中取得好的成績(jī),一次比一次進(jìn)步。
考試后作文 篇3
我給媽媽說(shuō)了分?jǐn)?shù)之后,媽媽說(shuō)考得不太好,我低著頭說(shuō):“要不罰我吧!眿寢屔鷼獾恼f(shuō):“不罰你,你以后不要再考成這樣就可以了。”
我就垂頭喪氣的'說(shuō):“好,媽媽!
我的媽媽又高興的說(shuō):“但是,你得了一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,不錯(cuò)。”
頓時(shí),我又高興了起來(lái),又笑容滿面的對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你的鼓勵(lì),以后,我一定要刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力,(為以后的學(xué)習(xí))打下好的地基!
雖然,我這一次考得不好,下一次一定能考好的。
今后,我也要經(jīng)常看書(shū),這樣,我才可以日記寫(xiě)得多。小朋友,你們也要多多看書(shū)哦!
考試后作文 篇4
難得啊,月考了。
星期三晚上(考試前夕),化學(xué)老師早早地來(lái)了。不懂的問(wèn)題,她給我們細(xì)細(xì)地講。因?yàn)橐荚嚵,我開(kāi)始記那些討厭的化學(xué)式——什么高錳酸鉀,氫氧化鈉,過(guò)氧化氫…然后發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的筆記根本沒(méi)記好,或者說(shuō),沒(méi)記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么!
我有些抱歉地看著她,并請(qǐng)求她的幫助。于是,她給我寫(xiě)在書(shū)上。她小小的手,寫(xiě)的黑板字那么不敢恭維,卻在我的書(shū)上留下了瀟灑的.一筆。
后來(lái),她給我講了些題,劃分了重點(diǎn)。她又對(duì)我說(shuō)那句話:“好好復(fù)習(xí)哦親,把基礎(chǔ)的知識(shí)再看一下,記牢些!蔽抑Z諾連聲:“嗯,好!
第一堂考試,語(yǔ)文。只能說(shuō)說(shuō)作文吧。作為我文中的主人公,怎么全都…不怎么好。雖然我寫(xiě)得不好,但在構(gòu)思內(nèi)容時(shí),我竟忍不住快哭了;蛟S,總有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不符,卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對(duì)我的付出,足以觸動(dòng)內(nèi)心——我的媽媽。
第二堂考了物理。我不知道成績(jī),但奢求能好一點(diǎn)。這是我第一次這么希望物理能考個(gè)好成績(jī)。因?yàn)槲锢砝蠋煟恢虻,病了。他的腳,似乎傷的很?chē)?yán)重。他總是一瘸一拐地走進(jìn)教室,然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫,天氣很冷,老師卻只能為了不碰到傷口,穿一雙涼拖鞋。想起上個(gè)星期他還在給我們講題,說(shuō)要給我們找點(diǎn)練習(xí)題來(lái)做,卻擱淺了——不知是否是因?yàn)槭軅木壒。所以,我想考好一些,不要讓他的辛苦白費(fèi),不要讓他太失望。
下午,考英語(yǔ)。我忽然無(wú)語(yǔ)了,真的,我不喜歡英語(yǔ)。覺(jué)得學(xué)起來(lái)好累…人家的成績(jī)那么好,卻越發(fā)襯得我差勁了。
晚自習(xí),我先背了背政治,再看了會(huì)兒歷史。數(shù)學(xué)嘛…不知該怎么復(fù)習(xí);瘜W(xué),看了一小會(huì)兒。晚上放學(xué)后,背了一大書(shū)包的課本,結(jié)果卻什么都沒(méi)看。
第二天早上,考數(shù)學(xué)。很平靜地走進(jìn)考場(chǎng),很平靜地走出來(lái)。是麻木了嗎?再也沒(méi)有感覺(jué)了。
接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治,好難。我不知道該怎么答——又對(duì)不起老師了…不過(guò)只是對(duì)不起郭老師和小楊老師,因?yàn)閷?duì)于歷史,實(shí)在是沒(méi)有什么好虧欠的。我本來(lái)就不喜歡歷史,還被他這么上課:
40分鐘,吹牛用了35分鐘,花3分鐘讓我們把書(shū)瀏覽一遍,再講2分鐘…這個(gè)——到底算什么?!領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì),就是特別會(huì)吹牛嗎?
最后考了化學(xué),時(shí)間充裕,但不能單方面判斷結(jié)果,也就先放下了。
這個(gè),月考么。一、二年級(jí)都考了的。我想說(shuō),為什么?我們初一初二的時(shí)候都沒(méi)有月考,下午也沒(méi)上那么多課,晚自習(xí)更沒(méi)上課…為什么不從我們這屆起就改革?校長(zhǎng)啊,真是很對(duì)你無(wú)語(yǔ),你知道你在無(wú)形中扼殺了多少孩子的未來(lái)嗎?。
考試?呵呵,考試!
考試后作文 篇5
中段考試過(guò)去了,我們還不知道自己的分?jǐn)?shù),但聽(tīng)老師們講了講,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了很多題。因此我又有了新的想法。
我打算:一、自己或別人號(hào)的重點(diǎn),我要背熟。不然,到了考試時(shí)出了這個(gè)重點(diǎn)答不上來(lái)或答錯(cuò)了,都得扣分。這次考試品德,有一道題是填誠(chéng)信是什么和什么的.,由于我考試前沒(méi)有背,就沒(méi)有答,肯定會(huì)扣分的。以后,凡是重點(diǎn)我都要背。
二、多積累各種語(yǔ)文知識(shí)。以前我總是積累好詞佳句,包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語(yǔ)文,竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁,要求寫(xiě)四個(gè),我寫(xiě)了個(gè)“消滅”的“消”,“紙屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三個(gè)字,卻還差一個(gè)想不起來(lái)沒(méi)有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯(cuò)字。
考試以后王老師給我們開(kāi)了三服藥,一、是擴(kuò)大閱讀面,二、是堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文,三、是每天堅(jiān)持改正錯(cuò)別字。我要按老師的要求去做,爭(zhēng)取期末考試考出更好的成績(jī)。
考試后作文 篇6
這個(gè)星期,所有的在學(xué)校的生活都變成了“最后一次”,比如,最后一次上課,最后一次考試。
很多時(shí)候當(dāng)某些已經(jīng)習(xí)以為常的習(xí)慣或事情,突然要在你的生命中消失的時(shí)候,心中總會(huì)有那么一絲或多或少的抽離感,說(shuō)不出那到底是怎樣的一種情愫。
上了十幾年的學(xué),很小起就盼望著永遠(yuǎn)不用再上學(xué)再考試的那一天的到來(lái),今天,對(duì)于絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),在校園階段的考試生涯算是徹底畫(huà)上了句號(hào)。這是這學(xué)期唯一的一次考試,不知為什么,沒(méi)有像以前那樣能踏實(shí)的復(fù)習(xí),一點(diǎn)不著急,昨天中午還玩了半天電腦,這在以前是不可能的,連自己都覺(jué)得怪,可能是覺(jué)得最后一次了,老師可能也不會(huì)再卡人了吧。記得那天上最后的一次課時(shí),劉菲說(shuō)了這樣一句話:“不行,困死我了,我得睡會(huì)兒,不然以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)在課上睡覺(jué)了。”我們聽(tīng)了,都笑了,是啊,最后一次上課,除了不聽(tīng)講真不知道還能干點(diǎn)什么,覺(jué)得那天的課過(guò)的`特快就完了,那天人去的也挺齊的,不為別的,就為了感受一下這最后一次上課什么感覺(jué),答案是:基本沒(méi)感覺(jué)。
今天的最后一次考試也是,大家老早就都到了教室做好準(zhǔn)備工作,不知誰(shuí)又說(shuō)了一句:“趕緊抄吧,不然以后沒(méi)機(jī)會(huì)了!”最扯的是,老師把卷子拿進(jìn)教室后又出去了,有個(gè)剛從廁所回來(lái)的同學(xué)路過(guò)講臺(tái)時(shí)瞟了一眼然后說(shuō):“考樹(shù)洞產(chǎn)生的原因及修補(bǔ)措施!”話音剛落,全班突然沸騰起來(lái),所有人都開(kāi)始翻書(shū),心情無(wú)比激動(dòng)。本以為這回考試?yán)蠋煿艿臅?huì)挺松的,誰(shuí)想到,柳0亮真這么陰,前半小時(shí)幾乎一直坐在講臺(tái)后面,但不知怎么回事突然走下來(lái)巡視,然后成功抓了三個(gè)人,唉!何必呢!
今天考試,最早交卷的是張雷,我覺(jué)得當(dāng)時(shí)也就半小時(shí)吧,速度驚人啊!不知道他答得怎樣?之后,又有一小部分人交了卷,最后我走的時(shí)候班里的好多男生還在等待機(jī)會(huì),不過(guò)那個(gè)監(jiān)考的已經(jīng)看出來(lái)了,站他們旁邊不動(dòng)了。出來(lái)后,我本想看看沒(méi)答出來(lái)的地兒答案到底是什么,但,手剛摸到書(shū)包,突然意識(shí)到,這是最后一次考試了,以后不會(huì)再學(xué)了,沒(méi)這個(gè)必要了!于是,手又插回兜兒里。又坐了一會(huì)。
考試后作文 篇7
那天上午,當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí),走廊里一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們?nèi)迦旱赜砍鼋淌,紛紛議論著答題的事情。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的劉佳麗同學(xué)拿了一張寫(xiě)滿了字的紙,走出教室后和隔壁班的田紅眨了一下眼睛,很得意的笑了笑,田紅也回應(yīng)了一下,只看見(jiàn)田紅向四周?chē)纯,很小聲地說(shuō)話了幾句話,我盡力地聽(tīng)著,若無(wú)其事的走到她們旁邊,看著他的嘴行,我能猜出她在說(shuō):“沒(méi)被老師和同學(xué)看見(jiàn)吧,給我吧!闭f(shuō)完,劉佳麗就將那滿是字的紙遞了過(guò)去,她們兩個(gè)鬼鬼祟祟的講完話后就自管自走開(kāi)了。
我有點(diǎn)好奇,就走到劉佳麗的'身邊,問(wèn)她:“嘿劉佳麗,你這次考試怎么樣,順利嗎?”劉佳麗大概是被我嚇到了,驚了一下,停了一會(huì)說(shuō):“還好——還好!笨吹贸鰜(lái),她的手在抖,好象在抄答案一樣。這時(shí),我想到:因?yàn)楦舯诎嘣缇涂歼^(guò)那張?jiān)嚲恚麄儼嗟恼Z(yǔ)文老師就是我們班的班主任,所以答案早交對(duì)了,再說(shuō)田紅和劉佳麗是一對(duì)很要好的朋友,劉佳麗平時(shí)成績(jī)不怎么樣,作為朋友的田紅當(dāng)然要幫她一把。想到這兒,我心里不禁一陣懷疑,田紅是不是把答案寫(xiě)在紙上,好讓劉佳麗抄,把這次成績(jī)提高上去?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走回教室,大家的成績(jī)下午就可以知道,我就等待下午公布成績(jī)的時(shí)候了。
老師改完試卷了,我們忙坐好,我瞥了一眼劉佳麗,看看她有什么動(dòng)靜。老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去,我注意著劉佳麗的成績(jī),炸一聽(tīng),她居然是第6名,老師還特地表?yè)P(yáng)了她。下課了,我就把我上午看到的告訴老師,老師也叫來(lái)了劉佳麗和田紅。當(dāng)老師問(wèn)劉佳麗的時(shí)候,劉佳麗就很小聲回答:“我,我沒(méi)有抄答案,我還給田紅的是她媽媽給我的復(fù)習(xí)資料,一直放在我書(shū)包里,今天想還給田紅,又怕大家看見(jiàn)了誤會(huì),就在下課給了田紅!薄芭叮 蔽医K于明白了,我向劉佳麗和田紅道了歉,看來(lái)是我誤解了她們。
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