考試的作文(匯編9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的考試的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天當(dāng)我望著考試卷作文題時(shí),心就飄到了一年前,悔恨之情不容言表,淚水不由自主地盈滿雙目。
記得一年前,有一次語文抽測,我有一道題不會做,就把它放到了一旁,對它說:“一旁涼快去!”自己則先對付起別的題目來。別的題目都比較簡單,我漸漸忘了剛才說的事,投入到了考試之中,我不一會兒就三下五除二把其它題做完了。我剛要伸一下懶腰,打一個(gè)盹放松一下,好讓那心頭緊繃的弦不至于斷開。抬頭,猛然又發(fā)現(xiàn)了那道題,心里那根弦再次緊繃起來。
我傻傻地看著那道題,心里有些喪氣,心理底線頓時(shí)被它擊垮。我想:你怎么像纏人精一樣,總是纏著我不放呢?我心不在焉地拿起筆來,剛要寫又放下了,剛放下卻又拿起來,就這樣放放拿拿十多次,連老師都發(fā)現(xiàn)了。
時(shí)間一分一秒地過去了。我努力地思考著,無奈“書到用時(shí)方恨少!蔽液翢o邊際地想著,腦袋卻情不自禁地向四周掃射了一下,同桌的`那道題答案一下子被我看到了,我的心砰砰直跳,臉頰滾燙的,手卻不由自主地寫了起來;诤揞D時(shí)彌漫在我的心頭……
今天,我又從這張?jiān)嚲砩汐@得了——那種我不想獲得的滋味!
考試的作文 篇2
當(dāng)我輕輕地合上試卷,懷著一種難以釋然的心情走出考場時(shí),不禁自言自語道:哦,今天,又該算上怎樣的一天呢?今天我走進(jìn)這個(gè)考場,老實(shí)說,多少是有點(diǎn)不自愿的。三十多歲,已經(jīng)不是讀書的最佳年齡。只是覺得捧了十多年的飯碗越來越難捧了,這才促使我參加了“漢語言文學(xué)”專業(yè)的高等教育自學(xué)考試。此時(shí),我想得最多的,倒不是這門《大學(xué)語文》能否及格,我的思緒,還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒想到,出題人會擬出這么一個(gè)令人回味無窮的作文題目來。
如果對一個(gè)民族而言,這昨天今天明天,就組成了這個(gè)民族的一部長長的.歷史;如果就一個(gè)人來說,不就囊括了他的整個(gè)人生了么!面對這道作文題,我想了很多。我忽然覺得,這由一天一天組合起來的整個(gè)人生,天天有考驗(yàn),處處皆試題。人生這部書就是由無數(shù)個(gè)試題的答案組成的。自己那些已經(jīng)過去的“昨天”無論如何已成為不可變更的事實(shí),可供后鑒。今天呢,它近在眼前,能夠把握住的,應(yīng)該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場《大學(xué)語文》的考試,其實(shí)就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。
至于我人生的明天,肯定會有許許多多的試題等著我去解答,我期待著自己能填上完美無缺的文字。因此,在作文的最后一個(gè)段落,我寫道:昨天,已從指縫間漏過,不可挽回;今天,我應(yīng)該腳踏實(shí)地牢牢去把握,不讓它成為我人生中的遺憾;對于明天,我該以滿腔的熱情,滿懷的信心,張開雙臂去迎受!
當(dāng)我在作文上劃上最后一個(gè)句號時(shí),我仿佛覺得對自己的整個(gè)人生,也進(jìn)行了回顧、審讀和描摹,清晰極了。由于有了今天的這場考試,引發(fā)了我對人生這個(gè)主題的深深思考。我將永遠(yuǎn)不會忘記這值得回味的一天。
考試的作文 篇3
蒼天。〈蟮匮!哪位天使大姐發(fā)明的考試呀?
期末考試這個(gè)不速之客又將如期而至了,母親大人因我自由散漫而“鳳顏大怒”。鑒于本人以前考試的表現(xiàn)麻繩穿豆腐——提不起來,媽媽痛下殺手,終于采取了爸爸屢次進(jìn)諫的“嚴(yán)打”政策。從此,本人的小日子從幸福的天堂跌到了十八層地獄,那個(gè)慘喲!我那苦命的耳膜,真讓你受委屈了,每天都承受上百分貝的“轟擊”。如果稍有反抗,就會變本加厲,還美其名曰防患于未然,是對我進(jìn)行“強(qiáng)化訓(xùn)練”。唉!
烏云越來越暗,越來越低;考試也越來越近了。這不,母親大人對她的“三不政策”——不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)聽MP4、不準(zhǔn)看課外書的落實(shí)情況加大了檢查力度。每天晚上,她都以送水送點(diǎn)心為借口,數(shù)次進(jìn)入我的房間偵查;后來竟采用“釜底抽薪”之計(jì):收起了所有我喜歡的東西。電視遙控器像蒸發(fā)了一樣,無法找到;MP4的充電器,也不知道在哪個(gè)角落哭泣;雖然知道課外書在柜子里,但鑰匙蹤跡全無。再見了,李云龍、百萬新娘們!再見了,張韶涵、豬八戒、托爾斯泰們!
還有,外面清醒的空氣不能呼吸,熱鬧的游戲不能去參加,暖暖的陽光不能享受。人們常說哪里有壓迫哪里就有反抗,母親大人的長期訓(xùn)練,使我在閱讀所謂“閑書”的時(shí)候,終于練成了眼觀六路、耳聽八方的獨(dú)門武功,并且助我一次次化險(xiǎn)為夷。古語說,常在河邊走,哪有不濕鞋,前天,我看書時(shí)竟然呼呼睡著了,被母親抓了個(gè)“現(xiàn)行”。 在雷鳴般的怒吼聲中,我的.臉也落上了母親如雨般的津液,什么“不求上進(jìn)”啦,“不可救藥”啦,如果不是本人認(rèn)罪態(tài)度較好,臉上恐怕要洪水泛濫了。
母親帶著焦急而又遺憾的神情回房間了,我的心情卻久久難以平靜:從上一年級我就聽說的素質(zhì)教育在哪里呢?語文老師常說,新課改是一場革命;而我想說,新課改是一場暴風(fēng)雨就好了——
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
考試的作文 篇4
“叮咚咚,叮咚咚!彪S著歡快的上課鈴聲響,也就讓心跳訊送加倍了。因?yàn)檫@節(jié)課要發(fā)考卷,所以,我心想:“一定要考好!考好呀!”
正在這時(shí),楊老師走了進(jìn)來說:“這次考得很不理想,下面請組長把考卷發(fā)下去,讓你們自己看看成績吧!边@時(shí),我的同桌的考卷發(fā)下來了,“他居然考了76分,真悲慘!”這時(shí)我的也發(fā)下來了,“哎呀,居然考了77分!”于是,在慌忙中,我趕忙看名字,是我的?次疫還不相信這是我的。于是我又用手狠狠的打了一下墻,哇塞!好疼呀!看來考卷他既不是假的,也不是別人的`。它的主人就只有我,頓時(shí)我的腦子中一片空白,所以,老師說的題目我一句也沒聽進(jìn)耳朵中,只知道明天要開家長會。
回到家中,我悶悶不樂吃完飯,便走進(jìn)房間,反思著,要不要告訴媽媽,要的話說不就會迎來一場“暴風(fēng)雨”呢,可如果不要,那反而害了自己,那到底選什么,正在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,我正要掩蓋分?jǐn)?shù),可媽媽搶走了考卷,看了起來,頓時(shí)有了烏云,但很快就消去,媽媽問:“這次考得很不好呀,來坐下來,媽媽給你講解題目的做法,好嗎?”“哦”。于是我邊坐下來認(rèn)真聽媽媽的講解,然后訂正考卷。
結(jié)局居然是這樣,我意想不到。
考試的作文 篇5
有位作家說過,人的一生中總會路過幾位上天派來的守護(hù)我們的天使,他們曾那么真實(shí)地存在過,卻在某一天不留痕跡地離去,帶給我們的只有美好的回憶。
這讓我想起那只匆匆路過我的世界的鳥兒。
爸爸捧著一只比手掌小幾倍的鳥兒,說:“它掉在我的車縫里了,腿好像受傷了!蔽颐靼装职值囊馑,連忙接過這只可憐巴巴的鳥兒,心想:聽話哦,讓我來照顧你。
鳥兒很怕生,再加上受了傷,窩在我的手里不敢動。多么可愛的小生靈!我憐愛地摸著它,將它放進(jìn)鋪滿干草的`小盒子里。
它似乎太小了,實(shí)物不能自己吃,甚至連水也需要人去喂它喝。每當(dāng)它“喳喳”地叫,我就會以最快的速度跑過去喂它。照顧鳥兒,并不像我想的那么容易呢。
朋友說,鳥兒被窩“禁錮”了,會不會孤單,會不會壓抑呢?它也想媽媽了吧。我笑著搖搖頭:“它還不會走路呢,更不會飛翔了,它還太小,不會孤單的吧?”
可是……也許真的會呢?
我從沒有想過,這只受傷的鳥兒會飛走,飛過狹長的廚房,飛出窗口,飛向藍(lán)天,悄悄地離開我的生命。就像是路過的天使。
那天我發(fā)覺耳邊好像少了有點(diǎn)兒煩人的“喳喳”聲,連忙跑到小盒子邊,可是,已經(jīng)晚了——鳥兒早已飛走了,毫無痕跡地飛走了。
我跌坐在地上,愣愣的。怎么會這樣呢?你輕輕地路過,輕輕地離開,正如你輕輕地來。你讓我懂得了照顧,懂得了珍惜,懂得了尊重,可是,你怎么就這樣離開了?
你去追求你的自由,追求更高的希望,卻只是路過了你的小主人,無聲無息地路過。
像天使一般純潔美好的小生靈,就這樣像天使一般路過了我的世界。有時(shí)候,我會聽見頭頂上有“喳喳”的鳥叫聲,我總會想起你,我的天使。你是否曾來探望過我?
親愛的鳥兒,我真愿意相信,你就是那位上天派來的匆匆路過我的天使,留給我某段關(guān)于“喳喳”的美好的回憶。
考試的作文 篇6
“鈴鈴鈴……”上課鈴急促地響起了,老師捧著一搭卷子走進(jìn)了教室:“。 痹谖覀兒翢o防備的情況下竟要考試,所有同學(xué)都大吃一驚。老師叮囑道:“考試時(shí)間只有五分鐘,請大家抓緊時(shí)間做!
五分鐘!這對于平時(shí)都用兩節(jié)課來考試的我們來說,簡直是少得不能再少的時(shí)間了。老師二話不說,就開始發(fā)起了試卷,考試很快開始了。我拿起試卷看了看竟有二十道題目,第一題是說請把所有的題目看完。我心想:“現(xiàn)在時(shí)間都夠少了,誰還有時(shí)間去看完題目。”我不管三七二十一,就隨便看了幾題,又埋頭往下做:請寫上你的名字,請寫出你的生日,請寫出幾種水果的名字……時(shí)間很快到了,可我卻只做到了第六題,老師、毫不猶豫,一下就把全班同學(xué)的試卷都收走了。
一次莫名其妙的考試,既不考數(shù)學(xué)能力,也不考語文知識,只是問一些簡單而又毫無意義的問題,這次考試到底有何用意?我百思不解。
事情很快就真相大白了。第二節(jié)課,老師已改完了所有的試卷,全班只有四個(gè)同學(xué)在五分鐘內(nèi)做完了二十題?當(dāng)然不是,老師把試卷的'最后一題念給了我們聽:“如果你己經(jīng)讀完了所有的題目,那你只做第二題!钡诙}只用把自己的名字寫在左上角就行了。原來如此,此時(shí)全班同學(xué)都恍然大悟,難怪會給這么少的時(shí)間,原來這么簡單
我現(xiàn)在終于知道了,這次考試絕非考你的知識能力,而是在檢測你的一種閱讀的習(xí)慣,看你是否懂得審題,是否能按題目的要求去做.第一題就是讓我們把題目都看一遍,因?yàn)橛心俏宸昼姷睦_,所以我們都忽略了這題,都沒能認(rèn)真完成,從而導(dǎo)致大家都沒能發(fā)現(xiàn)考試的真正要求.這次考試就是要我們知道,以后考試不管時(shí)間再怎么急,都不能虎頭蛇尾地亂做,要看清題目,按要求做.同時(shí)也告訴我們做任何事都不能急,要看清事情后,才可下手.這次考試既使我得到了教訓(xùn),也使我懂得了道理.
短短五分鐘,既能檢測我們的閱讀習(xí)慣,又能讓我們受益匪淺.這真是場別開生面,意味深長的考試啊!
考試的作文 篇7
時(shí)常想起早寒江上的一葉孤舟,路遠(yuǎn)迷途,鄉(xiāng)愁日增;時(shí)常想起黃鶴樓外的草木茂盛,黃昏漸沉;時(shí)常想起海岸邊上的孤單一人,舉頭望月……
心弦上抹不去的風(fēng)景,使人感慨萬千。泰山腳下,一個(gè)年輕人吟誦出了青云之志;岳陽樓上,孤單一人望著黃昏,雖遭貶謫卻依舊樂觀;平靜的江面上,駛來一條小船,孤身一人,觸景懷鄉(xiāng)。一個(gè)個(gè)有所感的人,與周圍的景色,融合在了一起,形成了一幅幅美麗的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景,使人受到啟迪。巴黎圣母院中,一個(gè)衣衫破舊且丑陋無比的'人,登上了鐘樓之頂,將罪惡的主教推下,她沒有懼怕權(quán)威,選擇了正義,就出了自己的愛人,是我讀懂了人生。
沒有意義的景色,只不過是孤芳自賞,真正的風(fēng)景,寓事于理,便在心弦上永久存在,揮之不去。
皎潔的月光下,一位君王拿出寶劍,在月光的映照下,顯出了絲絲寒光。他說,昔日我受盡屈辱,今日我要一雪前恥,滅亡吳國。之后,他率著將士披著月光,殺向敵國。教會了我受盡挫折,也永不言棄。
中秋的夜晚,有一個(gè)人在亭臺上獨(dú)自飲酒,對月當(dāng)歌,頓時(shí),無限的鄉(xiāng)愁涌上了心頭。”子由,而今何在?“他也只得獨(dú)自哀傷,只能吟出:”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!暗脑娋。這是他心弦上抹不去的風(fēng)景。
心弦上抹不去的風(fēng)景,使人感慨萬千,獲得啟迪。一幅幅美麗的風(fēng)景,定格在了心田之中。珍惜那一幅幅美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗谛南疑嫌啦粫。作?/p>
考試的作文 篇8
今天下午,董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學(xué)測試卷,我考的.成績不太理想。
我看了看試卷上的錯(cuò)題,主要是有關(guān)年齡的問題還有一點(diǎn)搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強(qiáng)這些方面的練習(xí),爭取今后在這些題上不要再出錯(cuò)。
考試的作文 篇9
時(shí)光飛逝,一學(xué)期的時(shí)間結(jié)束了,老師帶來了一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是馬上放假了,壞消息是放假前要期末考試。
考試猶如噩夢,猝不及防地降臨到了我們的頭上,于是,一個(gè)個(gè)都成了滿臉憂愁的。
考試的前一天,我們在家里專心復(fù)習(xí),“臨陣磨槍,不快也光!睘榱巳〉眯闹欣硐氲姆?jǐn)?shù),我們需要更加努力。
第二天我們懷著激動而又緊張的心情來到了學(xué)校,上樓邁進(jìn)了考場,便靜靜地坐在了自己的`位置上,等待老師的到來。老師終于來了,緊張又加重了。看著老師手中拿著沉重的卷子向我走來,我有種想要逃避的沖動,但又覺得身不由己。
老師發(fā)下了令人“恐懼”的卷子,F(xiàn)在我們開始了答題環(huán)節(jié)。答題的過程中,我雙手不由自主地抖著。會答的題我便行云流水地寫了下來,遇到一個(gè)不會寫的題,我便反復(fù)思考,左顧右盼?粗鴦e人飛快地寫著卷子,我心中變得更加緊張。每當(dāng)看到老師看著我,那眼神像是提醒了我這場考試并不是普通的考試,心想這次一定要考好。
考完后緊張的氣氛還是沒有放松,五天后,再次懷著緊張又激動的心情來到了學(xué)校,這個(gè)成績令人出乎意料,本以為有幾個(gè)不會的題拉了分,然而卻挺進(jìn)了全班前十,令我無比興奮;丶液筮沒有放下沉甸甸的書包,就興奮地和家人分享取得好成績的消息。
雖然這次考試讓我無比緊張,但收獲的快樂讓我恢復(fù)了平靜。
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