考試風(fēng)波作文(精品9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的考試風(fēng)波作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試風(fēng)波作文 篇1
我的同桌徐瑞,他每次都考砸,我今天想要問一問他,昨晚給他媽媽罵了幾頓,有沒有挨打。我在質(zhì)問時,特地把他說的記錄下來,寫成了一篇作文,讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享,下面是這篇作文的內(nèi)容:
人生中有酸甜苦辣,可是,今天我的心情卻是苦和辣。
今天,我的.語文和英語成績?nèi)及l(fā)下來了,嗨,我又考砸了,回家了,一定要挨打了。
回到家,我鬼鬼祟祟地跑進房間,不料,被媽媽看見了,媽媽生氣的問我:怎么了,是不是又考砸了?我問媽媽:你怎么會知道的?媽媽笑了,可是這種笑容只在媽媽的臉上停留了幾秒鐘,然后媽媽生氣地說:把你的考試卷拿過來,給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看:我語文只考了三十八分,英語只考了二十九分,大法雷霆,狠狠地打了我一頓。
吃飯時,媽媽還是非常地生氣,我趕快去哄媽媽。媽媽語重心長地對我說:媽媽也不想打你,可是你沒有一次考了八十分的,除了一年級,你哪一次考到了六十分,你要是每一次都及格,我也就滿足了。聽了媽媽的話,我心想:爸爸媽媽整天忙里忙外地也很辛苦,我真的不應(yīng)該這樣,我以后一定會好好努力,希望能讓爸爸媽媽開心。
考試風(fēng)波作文 篇2
我今年上初二了,我14歲了,在我們班也就是級部吧,差不多最大的就是14歲的,最小的就是13歲了,但是14歲的比例是比較大的。不是有一句老話是這樣說的嗎?年齡越大經(jīng)驗就越豐富嗎我一直靠著這句話來激勵我來學(xué)習(xí),考試時,我總是說:相信自己你永遠是最棒的,沒有人可以超過你的,你會成功的,加油!
當然,我也是靠著這句話我的成績真是芝麻開花-節(jié)節(jié)高我最信得過我的`數(shù)學(xué),因為我的數(shù)學(xué)曾沒有低過110分的,所以我一直很信任我自己。
我當然最害怕歷史了,歷史好恐懼呀。期中試考完了,我的歷史竟然沒及格,可羞死我了那天,我也被老師批評了一頓,更可怕的是第二天竟然開家長會,唉!
第二天,我們都回家了,家長才去開會,家長會開始,老師就公布了我們年級前二十名。都有:王彥,閆玲慧,姜茂杰,翟玉靜,閆宇華,張曉丹,好了就這幾個人了(這只是我們班的7個人在年級前二十名)。聽完這些,我都不敢相信我最最要好的朋友劉明娟竟然沒有在前二十名,她的成績以前可是拔高的,真沒想到呀,我想對你說朋友不要退后,要不然我們就不是一個層次上了,加油吧朋友。
那天晚上,我真的很倒霉呀,我媽去開完家長會,一回到家就說我,說一些什么你怎沒歷史不及格。款D時我無語了。
第二天,我上學(xué)我就下定了決心今后我一會好好學(xué)習(xí)的,我相信我一定會成功的。
考試風(fēng)波作文 篇3
“咳——咳”舒老師抱著一沓試卷走進了教室,掃視了一圈,視線居然定格在了我的身上,這眼神頗為嚴肅、冷峻。天吶,這可怎么辦呀!難道……我全身發(fā)抖,就怕回去上演悲劇……
“同學(xué)們,大家的分數(shù)都出來了。大部分同學(xué)考的不錯,平均分在八十六分以上!甭牭竭@兒我們那怦怦亂跳的心,才平靜了一點兒。“但是,我要提醒一位同學(xué)了——張哈哈!
我連忙站了起來:“舒老師你會不會是弄錯了,我這回可是很認真在做題目呀!真的!”“我弄錯了?你自己看看基礎(chǔ)題扣了10分,閱讀扣了10分,作文扣了15分。你認真做了?你做了個什么呀,完全沒有認真審題!贝藭r,舒老師正對著我一陣吼,像老虎一樣張開它那尖銳的牙齒,口水直往我這兒噴。一陣“暴風(fēng)雨”過后。時間慢慢流逝,悲傷的校園生活今天到此結(jié)束了?墒牵艺娴氖枪牟黄鹩職饣丶,哎……
我拿著那份試卷,一份上面布滿了叉叉的語文卷,我想到回家后的河?xùn)|獅吼。唉,唉,唉!怎么跟媽媽交代呢?說粗心大意,媽媽肯定又要罰抄了。說審題沒清楚,媽媽肯定又要拿出一堆王朝霞的試卷了,讓我一道題一道題地審了。到底怎么辦呢?一團亂麻的我,居然已經(jīng)走到了小區(qū)樓下。
“媽,我回來了!蔽倚⌒囊硪淼刈哌M家中,媽媽連忙迎上來說:“你們語文成績出來了吧?快把試卷拿給我看一看!蔽覐目诖飿O不情愿地拿出了那張早就被我揉得皺巴巴的卷子,顫抖地遞給了媽媽,隨后就匆匆跑回房間。不一會兒媽媽來到了我的房間,居然默不吭聲,我更加害怕了,嚇得直發(fā)抖,難道這是暴風(fēng)雨前的平靜嗎?
我情不自禁地回過頭,看到媽媽臉上居然很平靜,我不可思議地問道:“媽媽,您難道沒看我的試卷嗎?”
“看了!
“那您怎么不罵我,不……”
“你想說我為什么不像平時一樣吼你,甚至打你,對嗎!”
我點點頭。
媽媽搬了板凳坐在了我旁邊:“前幾天,你爸爸分享給了我一本書,叫做《快樂養(yǎng)育法》,里面有一章節(jié)講到,不好的溝通方式,會讓孩子永遠覺得自己得不到父母的'認同,且這種創(chuàng)傷印記,會伴隨孩子的一生!
雖然我聽不太懂,但我深深感到,這本書可能是我的救星!所以一個勁狂點頭。
媽媽頓了頓,居然拿出看起來事先準備好的紙筆,讓我把心中想說的話又不敢說出的話寫下來,我在柔和的燈光下,寫下了自己考不好的思想包袱,寫出了自己在路上的糾結(jié),也寫出了自己想學(xué)好語文的決心……
考試風(fēng)波,在特殊的平等交流方式中畫上了句號,這是我怎么也沒想到的,可我的心里暖暖的。
考試風(fēng)波作文 篇4
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利,但事實是——今天考試。
進入考場,我心神不寧,因為昨晚自己根本就沒有復(fù)習(xí),還在看電視。進入考場后,我開始左顧右盼,最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某,右面是總也背不會乘法口訣的劉某;最讓人頭疼的是,我的前面竟然是監(jiān)考老師,我心里隱隱感了一絲不安,假如考不好那可怎么辦?假如有不會的題怎么辦?假如……不怕,因為我有一個天才大腦,哈哈。
先考語文,開始答題。我看著左邊的王某,只見他先是愁眉苦臉,之后又若有所思的'答題,如果根據(jù)王某平時的表現(xiàn),這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣,只見他一會兒埋頭苦寫,一會兒撓著頭皮,我相信,頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過,本小姐可輕松極啦!這種題目對我來說真是小菜一碟,根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )
隨后考數(shù)學(xué),這題目可難為了劉某呀!我很快就答完了所有試題,將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來,可他也很快答完了。我開始覺得無聊,另一個目標很快就吸引了我,就在這時,前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常,只見他站了起來,來到王某面前,拿起他的數(shù)學(xué)卷子,端詳起來。一會兒,監(jiān)考老師放下卷子,先是哼著小曲,一定是不想引人注意,隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看,他畫錯了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子,翻來翻去看著,我急了,那張卷子上可有答案呀!快給我吧!令我驚訝的是,監(jiān)考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來,莫非……
考試后過了幾天,成績就出來了,我大吃一驚,數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分,我終于明白了監(jiān)考老師當初那神秘笑容的含義。
再次望向天空,陽光明媚,太陽好像也在對我笑呢!
考試風(fēng)波作文 篇5
“叮零零”,清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺,滿面春風(fēng)地宣布道:“開始語文期中檢測。”聽到這句話后,頓時,有的同學(xué)驚得張開了嘴巴,有的害怕地望著老師手上的卷子,有的悠然自得,好像一點也不怕,有的玩弄著橡皮,似乎不關(guān)他的'事……接著,老師把卷發(fā)了下來。
開始答卷了,有的差生見老師在批作業(yè),便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿,正左瞄瞄,右瞧瞧,可大家把試卷蓋得嚴嚴實實,扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業(yè),也小心翼翼地從書包里掏出書,又輕輕地拿了出來,開始翻書,不料正巧被老師看見了,一個粉筆頭落到了王先昊身上,王先昊嚇得一個激靈,抬頭一看,老師正狠狠地瞪著他……有的學(xué)習(xí)好的同學(xué),鎮(zhèn)定自如地答著卷,可謂是如魚得水,只不過有時也是會遇到難題,可冥思苦想一會兒,就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時,先掃看了整個題目,覺得還挺簡單,所以我一題一題寫了下去,可做到了一半,遇到了程咬金,我想了想,還是不知道,時間在我身邊溜走,我一直想不起來,只好放棄了這題寫下一題。說來也巧,我寫著寫著,想起了這道題的解法,我迅速回去攻克了它,終于大功告成了。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試風(fēng)波作文 篇6
今天陽光明媚,老師走向教室。
丫丫心想:今天天氣這么好,我一定會考的很好。正在她沉思之際,老師拿著丫丫考了69分的試卷,嚴肅的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生氣地說:“你是不是在家里玩游戲了?”這時,天仿佛變了,烏云擋住了太陽。丫丫難過地對老師說:“我沒有玩游戲,我每天都在復(fù)習(xí)呀!”老師大聲說:“你還不說真話,下課到我辦辦公室來。”
老師開始上課了,丫丫的頭頂仿佛下起了小雨,坐在那一動不動。她心想:我考得不好,但剛剛天氣怎么那么好?太陽是不是在嘲笑我?老師今天竟然冤枉我,我要去告訴媽媽,讓媽媽幫我澄清一下。
下課了,老師的'眉毛緊皺,用嚴厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時候天上好像下起了暴風(fēng)雨,到了辦公室,丫丫對老師不滿意地說:“我真的沒有玩游戲。不信你可以問我媽媽。”老師手點在桌子上,喝了一口水,冷靜了一下,對丫丫說:“這次就算了,下一次一定要好好考!
丫丫心想:老師還是挺善良的,我終于逃過一劫。天仿佛又恢復(fù)了之前的晴朗。
考試風(fēng)波作文 篇7
上星期,沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績了,我心里很緊張。
老師!給我一個好成績吧!哪怕少扣一分也行!我以后肯定會考好的!可是,祈禱又有什么用呢?又改變不了現(xiàn)實,成績就是成績。
沙老師邁著沉重的步伐走進了教室:“現(xiàn)在開始發(fā)試卷!币痪湓掦@醒夢中人,我的思想被打破了。
同學(xué)們一個個上去領(lǐng)試卷,一個個下來垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分?粗愬P哭喪著臉,我的心猛跳了一下:陳錚的例子是不是就是我的下場呢?我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著想從這無邊的黑暗里逃出來,可是黑暗絕對不會給我機會,它已經(jīng)抓住了我的喉嚨,想逃也逃不掉。
終于,講臺上已經(jīng)剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來,嘴角微微往上一揚:“馬逸成同學(xué),過來!蔽衣犃,邁開裝了鉛似的腿,走向通往黑暗的'道路上。
一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著對我說:“猜猜你得了多少分?”我大吃一驚,這到底是考得好還是不好?我用幾乎聽不到的聲音回答:“80。”沙老師遞給我試卷,我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽光灑在這張試卷上,顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌,風(fēng)兒沙沙地舞蹈,白云變成了一朵朵鮮花,在為我鼓掌。那時的太陽正是正午的太陽……
考試風(fēng)波作文 篇8
在一節(jié)語文課上課前,班里比以往更加的安靜,但是,不時會有竊竊私語的聲音。這是怎么回事呢?
原來,我們都聽說要考試,一個個埋頭“臨時抱佛腳”,就怕這次考砸了;只有幾個有名的差生,悄悄對他們的前后桌說:“考試時‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀!過了一會兒,上課鈴聲終于響了,老師踏著鈴聲抱著試卷,宣布開始考試。然后,老師冷哼一聲說:“考試時不要‘那個’,不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了!蔽覀兟犃耍仁且汇,然后,差生一笑了之,無視警告,還是準備趁老師不注意,伸長脖子,眼睛迅速瞄一眼;生下的人,要么沒聽懂“那個”指作弊,要么就是成績位列前茅,在班上數(shù)一數(shù)二的,還有就是埋頭做試卷,根本沒有聽到。
過了一會兒,差生們紛紛“冷眼看試卷,嘴咬鋼筆頭”,其他同學(xué)都寫到作文了,他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了,他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡直和烏龜比都嫌慢!敖揭赘,本性難移”,他們傳起了紙條:有的`是前后桌傳,有的是扔紙團高手,一個紙團畫出了一個完美的拋物線,從教室的一頭傳到了另一頭……想像一下,考試時,正在奮筆疾書的時候,“咻~”的一個紙團呼嘯而過,有時還被“誤傷”,心中是怎樣的憤怒和無奈。
終于,試卷被收了上去。考試“風(fēng)波”結(jié)束了。“一波未平,一波又起”,過了幾天又有一場考試,那天又會上演怎樣的“好戲”呢?
考試風(fēng)波作文 篇9
啊!考試的時間又要到了!煩惱、緊張的時間也又要到了!!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時間了!。『眉幽!。】荚嚂r間到了呀!
午讀之前,老師就讓我們準備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽到要考試,我就緊張、激動地不得了!一想到這是我們六年級下冊第一次的語文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語文書拿出來,看看還沒有記熟的知識。想臨時抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時間不等人那!趕快去了!
來到多媒體,老師就發(fā)給了我們試卷。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫寫,怕最后沒有時間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫的?好難啊!我的心里不時地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過下面的題目就簡單多了,因為平時,我都把課文和要背的知識背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最愛的'了!
一提到笑聲,我就很開心!而這次的就是圍繞笑聲的,這個題目對我來說小菜一碟,就一會兒的功夫,我就寫了兩面。不過寫得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!。∷姆志瓦@樣飛走了!
好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個好成績呀!一定要進前20名呀!
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