（必備）一次特殊的考試作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的一次特殊的考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次特殊的考試作文1
正值課間休息，老師突然走進教室向同學們宣布了一件重要的事情——下午考試，在他走出教室的時候，把一個小紙團扔在了教室門口，而后回到辦公室觀察起同學們的反應。
同學們都在熱火朝天地討論考試的題目和范圍，伴隨著上課鈴聲，同學們很快回到教室里。對于教室門口的白色小紙團，同學們的做法都不同：有的不把這個當回事；有的只是在嘴上抱怨幾句，走了；但還是有小部分同學，彎腰將小紙團撿起，放進了垃圾桶。
上課了，同學們個個都無精打采的，好不容易熬到了下午，同學們才打完“雞血”準備迎接考試。結果老師走進教室，剛站穩(wěn)，就對同學們說了一句無比震驚的話：“考試正式結束！”同學們都呆住了，個個都像丈二和尚—樣摸不到頭腦，心里冒出了無數(shù)的問題種子。老師也猜透了同學們的心聲，給同學們解釋“小紙團”就是一場特殊的考試。接著讓同學們大膽地站起來談談自己的想法，談完想法后，會根據(jù)同學們的想法與做法給出分數(shù)以及評論。
第一位同學雄赳赳地站了起來，用他那豪邁的聲音說：“我覺得我們班上的.同學沒有把班級當作自己的家，所以也不會愛護班級的環(huán)境�！闭f著，他羞愧地低下了頭，“而且同學們都缺乏班級榮譽感，沒有環(huán)保意識。不愛勞動，不關心集體，不為他人著想，很冷漠，自掃門前雪�！�
老師對這位同學贊許地點點頭，示意他坐下。
隨后，第二位同學也站起來發(fā)言了，她覺得要有儀式感，便走向講臺，站在講臺上說：“我認為這件事全班都做得不夠好，需要增強環(huán)保意識。而我就屬于在嘴上抱怨幾句，就走了的人。我就想著，哎，反正又不是在我的周圍，我管它干嘛呢，一會肯定會有同學撿起來的�！彼策呎f邊羞愧地低下頭，眉毛還皺成了一條線，眼睛里流露出自責的神情，“我們都習慣了，自己的事自己做，而別人的事，事不關己高高掛起。在家里的時候就不愛勞動，不會幫父母分擔一些家務，使我們不懂得分擔，只會把父母當成自己的仆人使喚來，使喚去的。”
老師和同學們向她投去贊許的目光。老師最后總結了一點：“現(xiàn)在的教育情況是只注重學生的考試分數(shù)，但個人修養(yǎng)卻很差，良好的習慣，會陪伴我們一生，良好的修養(yǎng)，會影響我的一世。同學們一定要做一個講文明，有修養(yǎng)的人�！�
最后老師說：“美丫把小紙團撿起來了，一百分。其余同學都沒有撿起來，所以零分。以后要繼續(xù)努力，加油！”
一次特殊的考試作文2
節(jié)日的顏色是五彩繽紛。在節(jié)日的感受也是各種各樣的。國慶假期給我留下了深刻的回憶，讓我明白了我們的每一個舉動都會牽連到90后群體的形象。
擠在如蒸籠一般的公交車中。我心潮澎湃，我抬頭看了好幾次手表心想：雖然站在公交車中好幾個小時但是再過20分鐘我就能開到我期待已久的電影《第九區(qū)》�；叵胛乙训却@部電影365天零16個小時。當我還沉浸在自己的美夢中的時候一個刺耳的聲音驚醒了在美夢中的我。一個小孩子哭著向自己媽媽求援：“媽媽那個大哥哥不讓我擠在他身邊！”當那小孩說完后他的媽媽的臉就立馬漲的通紅。對不甘示弱的“鴨舌帽”吼道：“你有沒有點教養(yǎng)居然對一個小孩子發(fā)脾氣還罵他！”此時“鴨舌帽”也吼道：“你兒子往我這里擠我說他一下又怎么樣，你嫌這擠就打110有專車！”隨后就是一場口舌戰(zhàn)的開始……。
我一直看著那一個混亂的一角。此時已經(jīng)有很多人也盯著那個地方，其中有一個穿的很時尚的年輕女子，一邊搖頭，一邊拿出手機準備將現(xiàn)在中學生的“光輝”形象永遠定格在照片中。
此時我忍無可忍了，心中的火山爆發(fā)了，一連串在我喉嚨里一上一下的字眼最終還是喊了出來：“你有完沒完，一個小孩子你至于嗎，你還是不是中學生，你好歹也上了十幾年的學了，正真不知羞愧！”此時周圍的人也開始紛紛議論，也有人開始勸他們。不知是什么原因他們兩個安靜了下來，那個拿著手機的女子也將手機放回了口袋中。
但那個小孩還是沒有座位而且他好像也站了很久顯現(xiàn)出很累的樣子。我便開始猶豫：要不要幫他要一個座位，也許是我的.勇氣覺醒了，在不經(jīng)意間我喊出了一句話：“有沒有人給他一個位子，他好像很累了。”我的話還沒說完我的聲音就開始顫抖但我距竟然說出來了。此時有一個中年的男子起身將自己的座位讓給了那個小孩。
伴隨著公交車的提示音，我到達了目的地，此時一種自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交車。
今天在這一場圖書的考試中我交了一份滿意的答卷。
一次特殊的考試作文3
今天，我像往常一樣來到心語作文學校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書一樣，突然變得嚴肅起來，原來說好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！
“本次考試是非常保密的，天機不可泄露，這是聯(lián)合國教科文組織命題的‘天才試卷’！時間一共五分鐘，一會兒答題過程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計算！”大家聽了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。
我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷��？我連忙拿起筆開始做題。第一題：請認真讀完題再作答。蔡老師說時間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的.時間嗎？把題目看完早就沒時間答題了。第二題：在名字上寫拼音，我一下子就做完了。接下來的幾題也非常簡單，“寫出班上五個同學的名字”“五個國內城市”“五個國外城市”……
一直到我做到了第八題和第九題，我覺得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會做的題目做完�！皶r間不多了，還有最后一分鐘！”這時，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時間怎么過得這么快，這下肯定來不及了。沒過一會兒，時間就到了，我才做到第13題。這時，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。
接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發(fā)了下來。我看到卷子的時候，徹底懵了，試卷上是一個醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學，都是0分。這時，蔡老師又說：“這次考試一共誕生了三個天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分�！睘槭裁茨�？我明明都答題了啊，怎么也不可能是0分！
“來，你們現(xiàn)在看大屏幕！”說著，我們齊刷刷地看了過去——“第二十題：讀完所有題目的話，只做第二題和第十九題�！鳖D時，班級炸開了鍋，同學們都紛紛拍打著桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當時，我怎么會自作聰明不看題目呢？看來這次考試，我沒變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！
這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！
一次特殊的考試作文4
今天，我們要舉行五年級的期末考試了。這次考試，我感到有些緊張，不僅僅因為這是一次對整個學期學習程度的評估，更因為這次期末考試需要通過電腦閱卷，所以全校都使用答題卡,這可是個先例,雖然我以前也使用過答題卡,但是卻不是校內考試,。我早早就復習好了，而且也為考試做好了充分的準備，但是我還是感覺有點兒怕。我在心里暗暗地鼓勵自己：郭楚樺，你一定行！
想著想著，監(jiān)考老師到了。老師宣布了考場紀律后就開始發(fā)試卷和答題卡。答題卡和試卷發(fā)到了我的手里。我一看，白紙上一個個黑字仿佛一個個不懷好意的魔鬼，皮笑肉不笑地向我打了個黑色招呼。平時對考試從來不懼怕的我心里頓時驚慌起來，填涂答題卡時幾次差點兒填錯了。開始做題了，一向做題流暢如水的'我，剛做到第三題就遇到了“攔路虎”。這是道看上去似乎有點兒眼熟的題，我開始想在那兒見過，到底怎樣做……想了半天仍然理不出個頭緒來，根本無從下手，思維仿佛被人攪成了一團亂麻，昔日靈敏的頭腦昏昏沉沉。而且，由于對答題卡不熟悉，許多題目的答案都涂錯了，第一題涂成了第二題，接著后面的第三題又涂成了第四題……卷面上涂得一片混亂，答題卡和試卷上的題此時都仿佛變成了兇惡的閻羅王，正在向我獰笑著。
眼見著寶貴的時間一分一秒地流失，而自己只能干坐著發(fā)呆，我此時的心情真是好比熱鍋上的螞蟻。我抬眼看看周圍，發(fā)現(xiàn)他們都在奮筆疾書，臉上是胸有成竹的自若神態(tài)�？粗麄內绱朔潘傻纳袂�，我也感到心里輕松了不少。于是，我再次捧起了試卷，認認真真地看了一遍那道題。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，這道題有一個“缺口”，我可以從那里下手解題。于是，我快速地做起來，不一會兒，這道題居然被我破解了！我覺得眼前頓時一亮，神清氣爽，人也精神了不少�；杌璩脸恋哪X袋仿佛在黑暗中看到了一線光亮似的清醒了不少。于是，我就著這股沖勁，開始“乘勝追擊”。過了一會兒，所有的題都快被我做完了，并且我根據(jù)自己的分析和老師的提示認真修改了答題卡�？荚嚲鸵Y束了，我開始細心地檢查。不久，要收卷了，我如釋重負地長長吁了一口氣，帶著滿足的成就感走出了考場。
這真是一次特殊的考試！
一次特殊的考試作文5
周五上午，王老師選拔了一些同學，下午去參加一個區(qū)里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強項呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個美呀，比陽光還燦爛呢！
中午在家，我把六本《國學小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會的書翻看。這叫絕對不打無準備之戰(zhàn)！
下午在去的路上，兩個同學由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實我心里也有點說不準，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個人代表的可是學校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如云。
比賽的'場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復了下來。在我印象當中，這種古詩詞比賽應該會有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結果，“不出眾望”得都有。
卷子發(fā)下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會，真是悲催。而且題量還相當?shù)拇�，答題時間只有30分鐘，可怕呀。
第1遍做卷子，沒幾道題是我會的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩，這兩首詩我都會背嘛，像這種題，簡直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結果真是跟我預想的不太一樣，兩道題跟調皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會兒想起來了幾個字，一會兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時就不好好學習，非得這會兒折磨人？
在如此悲痛的心情當中，還給我碰見了一道完全有把握的題。這道題在發(fā)卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運之級”吧！
再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時方恨少”呀！
考試后向希言同學討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經(jīng)微甜的薄荷糖也嘗不出來一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……
一次特殊的考試作文6
期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進了辦公室。
“金楊坤，你這次考得不錯，年級第二！”老師表揚我。我卻有些失落，因為只有第一名才有上臺發(fā)言的機會。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時都是由得到第一的同學上臺發(fā)言，不過學校想多給同學們機會，因此這次由你發(fā)言�！崩蠋熥屛液煤脺蕚�。
上臺發(fā)言，面對600多名同學的目光，這對我來說無疑是一次特殊的考試。
時間不多，次日下午就要開表彰大會。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。
第一次上臺發(fā)言，我無比激動。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個字。
可是，寫著寫著，筆又停了下來，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內容是符合我的。于是，我決定不再依賴于電腦，要寫出些自己的`東西來。
終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進了教室。同學們一窩蜂地涌了過來，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過一番折騰，甚至出動了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。
接下來，老師說我要好好練習，爭取發(fā)言時吐字清晰，語速適宜，最好演講時間控制在3分鐘左右。
放學后，對著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動夾雜在我心口�？杉词怪挥形乙蝗�，我也耗了半天也說不出一個字來，憋得滿臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來。
終于，表彰會很快到來了。上場前班主任再三問我是否準備好了，我鄭重地點了點頭，但心底還是有份不自信。
大會在大操場上舉行，當老師念到“下面有請八年級學生代表金楊坤同學上臺發(fā)言”時，我便知道這場考試已經(jīng)到了最后的“大題”。
我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺。我走得小心，生怕一個不注意摔成了全校的“笑話”。
橡膠跑道的氣息和著五月的輕風，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學們……”
起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。于是，這種緊張轉化成了自豪。
在大家的掌聲中，我的演講結束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場特殊的考試畫上了完美的句號。
一次特殊的考試作文7
“五分鐘”，我們生活中有多少不計其數(shù)的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹來微風，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現(xiàn)在馬上要進行一場五分鐘的測試�！�
我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單，我也做不完一半呀！況且，我平時考試的速度就是慢的了。
不及我細想，高老師已經(jīng)把考卷分下來了。我一接過考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級、姓名都沒有寫，不管三七二十一，就提筆，準備做第一題�！暗谝活}是：請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請寫上班級、姓名�！边@太簡單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時，我看見幾位同學已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們怎么會這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過什么著作�！蔽蚁耄簺]事，先做下面的題目。于是，我繼續(xù)往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時，專挑作文區(qū)來看，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行�！�
高老師看了看同學們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了�！�
我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“��！怎么只要做2、3兩題，這么簡單？”我多么后悔��！都怪我沒有認真審題就開始做，現(xiàn)在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。
高老師語重心長地說：“第一題就要求同學們要認真讀題呀！今天考試的目的.，就是考驗同學們的認真態(tài)度�！�
我聽了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。
一次特殊的考試作文8
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆最耀眼、最美麗的星星，一直在我的腦海里閃爍，讓我永遠也無法忘記。
那天是特殊的一天，也是讓我難忘的一天。早晨天空萬里無云，仿佛一張湛藍的畫布，鳥兒在天空中唱著悅耳動聽的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快樂極了，好像在對我們說：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優(yōu)異的成績�！蔽覀儽持鴷�，高高興興的來到了學校，滿懷信心的迎接今天學校組織的“爸爸去哪兒”主題式項目學習測評考試。
剛走進校園，“項目學習發(fā)展性測試評價”幾個醒目的大字印入我們眼簾，我們五一班的同學分成了5組，每組的同學通過“英語館”的繪本展示、“美術館”的作品展覽、“音樂館”的才藝展示、“數(shù)學館”的自編應用題、“語文館”的話劇表演來展示自己的風采，每個小組的測評結束后，都會評出一個卓越獎，兩個勇士獎和三個闖關獎。
我們的第一站是“數(shù)學館”，時間只有15分鐘，考試內容是通過食品安全方面的資料自編應用題。當我們拿到資料后，有的同學輕輕地翻閱著資料，皺眉思索著;有的同學奮筆疾書，能聽到鋼筆在紙上發(fā)出的微小而清晰的“刷刷刷”聲，像春蠶食桑，似溪水潺潺……時間過得好快，不知不覺中，我們的數(shù)學測試完成了，在我們小組的討論下，張舒馨被評為了“卓越獎”。
接下來，我們去了“英語館”，我的任務是背誦劇本，剛開始的`時候，我感到無比緊張，本來背誦很流利的繪本一下子忘詞了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來，額上滲出了冷汗。這時，我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，加油，一定要相信自己�！苯K于，我順利的完成了英語測試。經(jīng)過老師和同學們的評定，我被評為了“卓越獎”，我的心里是無比的激動與自豪。
然后，我們來到了“音樂館”和“美術館”，老師讓我們將自己最好的作品和才藝展示出來，我第一個走到臺上，開始感到很緊張，生怕唱錯和跑調，后來我盡力讓自己平靜下來，不要胡思亂想，終于，我順利通過了這次考試，最后被評為“勇士獎”，雖然沒有拿到第一，但是我已經(jīng)盡力了。
最后一關是“語文館”，我們小組表演的是“食品安全”方面的話劇，我扮演工商局的執(zhí)法人員，雖然臺詞沒有太多，但我每一句臺詞都精心準備，努力去做到最好，測評結果出來后，我感到無比驚訝，我竟然又獲得了一個勇士獎。
這一次特殊的考試讓我終生難忘。
一次特殊的考試作文9
在我們六年的小學生涯中，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，但總有那么幾次，會留在我們的記憶深處，給我們頗多的啟示。
這不，又要考試了。語文老師面帶笑容走上了講臺，手里帶著一沓試卷，老師轉身在黑板上寫下了“知識淵博型小學生測試”這幾個醒目的大字，并在右下角寫下了“考試說明”�？粗@幾個大字，我滿腹狐疑，教室里頓時炸開了一鍋粥。同學們一個個都是丈二和尚——摸不著頭腦。不料老師接著說：“今天我們舉行一次特殊的考試，現(xiàn)在請同學們在桌子上閉上眼睛趴好，不準偷看，我來發(fā)試卷�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，只聽得見試卷的嘩啦聲和老師的.腳步聲，我心里想：“老師這葫蘆里賣的是什么藥？這么神秘？試卷會很難嗎？”“試卷發(fā)完了，現(xiàn)在考試開始。”老師的話打亂了我的思緒，我抓起筆便開始做。“時間三分鐘，這是我要補充的考試說明�！崩蠋熃又a充道，“什么？三分鐘做完10題？”同學們驚訝萬分，嘴巴都成了一個“o”型。我想：三分鐘哪里能做完呢？老師耍得的是什么把戲？一看同學們都在奮筆疾書，我來不及多想也趕緊做了起來。還好，題目不是太難，我迅速瀏覽了一下題目，看到“先讀完題目”這幾個字也沒有太在意，心里想：還是一題題去做，一題題讀下去不是更浪費寶貴的時間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題，吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度��？不對呀，我猛然醒悟，看到第十題題目，上面有幾個大字“只做了一二題”這幾個字時，頓時恍然大悟，趕緊交了試卷，走出了教室。在窗臺前，我看見老師抿著嘴在臺上笑，而同學們仍在奮筆疾書。我看著這一個個全神貫注的模樣，禁不住笑了�！皶r間到，收卷�！崩蠋熀芨纱嗟男�。同學們有的很是不情愿地站起了身，有的緊緊抓著未寫完的試卷不松手，還有的眉頭緊鎖，用不解的目光望著老師。當老師把試卷從學生中“搶”走時，招呼我們立即回位坐好。當老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分，其余學生為零分時，同學們一陣驚呼，一個個捶足頓胸，滿臉沮喪地抱著那個鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。
我望著那個意義深遠的100分，悟出了一個道理：細節(jié)決定成敗。不注意一些細節(jié)和小習慣，永遠不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。
一次特殊的考試作文10
第二單元的語文考試是個特殊的考試，因為薛老師有事不在班上，就由班長鄭欣怡來監(jiān)考。
開始考試了，同學們一拿到考卷就迫不及待地動起筆來，教室內立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。
開始考試了，同學們一拿到考卷就迫不及待地動起筆來，教室內立刻鴉雀無聲。屏息靜聽，只聽見筆尖在考卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下頭做考卷。
考卷做到了一半，我抬起頭來看了看大家。你瞧，他們有的`神情嚴肅，運筆如飛；有的眉頭緊鎖，像只癩蛤蟆似的趴在桌上，側著腦袋冥思苦想，一會兒又“噌”的一下直起身來……我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。
過了一會兒，我終于做完考卷了，我認真的檢查了幾遍考卷，看了看同學們，只見有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過了好久好久，他還沒有動筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。
就在這時候，大家也都差不多考完了，有許多同學向鄭欣怡提出要上廁所，我也包括在內�？舌嵭棱蛔屢粋�人一個人的去上廁所，害得我都快憋不住了，我心想：鄭心怡也真是的，連上個廁所也要一個一個去，何必呢？
終于輪到我了，不過我是和鄭揚一起下去上廁所的。一到樓下，有個同學就問道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應該早就想到這一點了吧，怪不得讓我們一個一個下來。
回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！
我看大家都這么勤奮地做考卷，又埋下頭，做起考卷。
過了一會兒，我終于做完考卷了，我認真的檢查了幾遍考卷，看了看同學們，只見有些人東張西望，有些人伏在桌上，做著考卷。只有陳明杰過了好久好久，他還沒有動筆，只顧呆呆地凝視著一道題目，就像能看出它的答案似的。
就在這時候，大家也都差不多考完了，有許多同學向鄭欣怡提出要上廁所，我也包括在內�？舌嵭棱蛔屢粋�人一個人的去上廁所，害得我都快憋不住了，我心想：鄭心怡也真是的，連上個廁所也要一個一個去，何必呢？
終于輪到我了，不過我是和鄭揚一起下去上廁所的。一到樓下，有個同學就問道：“佳怡，第十題怎么做？"我不告訴他，心想：鄭欣怡應該早就想到這一點了吧，怪不得讓我們一個一個下來。
回到班上，收了考卷。我想，這次的考試真特殊呀！
一次特殊的考試作文11
這天早上，六一班的教室靜悄悄的，靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學們都端坐在自己的座位上專心致志地答題，監(jiān)考老師不時用威嚴的目光掃視全班――真安靜呀，靜的只能聽見學生寫字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。
“砰砰砰！”門前傳來一陣物體敲打門的聲音，不過大家都沒有注意，這也許是門簾的.聲音吧！“砰砰砰！”又是一陣刺耳的敲門聲，“報告！”“進來！”同學們這才抬起頭來。這是誰？同學們一看見這個人，頓時驚訝的目瞪口呆！這是誰？這不就是全班學習最好的那位同學嗎？他怎么會遲到呢？……記得以前，他從未遲到過；風雨無阻，他總是全班第一個來到學校的。他怎么會遲到呢？但是事實擺在面前，同學們不得不承認。老師也不相信，他皺起眉頭，用手推了推眼鏡，沉默了好一會，才用威嚴的口吻，說：“同學，你難道不知道今天有考試嗎？”老師清了清嗓子，繼續(xù)說道：“你一直是一個品學兼優(yōu)的好學生，但我確實不知道你是為了什么才遲到�！蹦俏煌瑢W靜靜的低下頭聽著，淚水在眼眶里打轉，小聲抽噎著�？紙錾弦魂囼}動。老師察覺到了這種異樣，彎下腰，盡量用比較和藹的語氣與他說話“是不是在路上發(fā)生什么事了？給老師說說�！薄拔�，我……”他停止了抽噎，開始講述早上的經(jīng)歷。
“今天早上，我和往常一樣騎車上學。走到半路，一個騎摩托車的人撞到了我前面的一個騎著自行車的小同學，摩托車主非但沒有下車來幫助那個小同學，反而一溜煙跑了！我看那小同學很可憐，就想下車把他扶起來，但他起不來。我攙他的時候，碰了他一下膝蓋，他還給我說‘很疼’，我撩起了他的褲管，皮膚上一塊青一塊紫的！但我不是醫(yī)生啊，我就把他載進了附近的小診所去了……所以，遲到了……”
哦！原來是這樣��！老師恍然大悟，緊皺的眉頭也舒展開來，他凝視這眼前這個孩子，他是這么渺小，卻又是那么高大！老師拍了拍這個孩子的肩膀，輕聲說：“你是一個好孩子！”他又轉過身來，面朝全班同學，說：“同學們！他這種助人為樂的美好品德，值得我們每個人學習！”教室里頓時響起一陣雷鳴般的掌聲，久久不息……
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