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考試作文600字

時(shí)間:2023-06-27 11:14:33 考試作文 我要投稿
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【必備】考試作文600字八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的考試作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】考試作文600字八篇

考試作文600字 篇1

  考試前 今天早上,語文老師居高臨下,大手一揮,甩出一句“下午考第三單元”。便拿著書本走了。頓時(shí),全體同學(xué)一齊驚異地張大嘴做“○”形,一部分同學(xué)微閉雙眼,癱在桌子上做昏迷狀;一部分同學(xué)嚷道:“糟了!” “完了!” “死定了!” “又考試了,阿有搞錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)!”這聲音呈此起彼伏狀;一部分同學(xué)揉著眼睛,半信半疑地向別人打探,“真的?假的?” “是否聽錯(cuò)了”……然后目光直視那個(gè)人,極希望從中吐出一個(gè)如人意的詞,然而,讓他們大失所望,的確要考試;一部分同學(xué)乖乖地拿出書本,以平生最快的速度翻開,快速地瀏覽著……

  考試時(shí) 試卷一張張發(fā)了下來,我一拿到就動(dòng)起筆來,寫著,寫著,我碰到了一道難題,是要寫出三個(gè)三國演義里的成語。雖然談不上書到用時(shí)方恨少,但是,以前讀到的“桃園三結(jié)義”啊等成語全長著翅膀飛了,腦袋里一片空白,后來使勁的想:《草船借箭》出自《三國演義》,課文里的成語應(yīng)該算吧!于是便把:

  神機(jī)妙算、自嘆不如、大霧漫天這幾個(gè)湊合著寫了上去,也不知道對(duì)不對(duì),反正心里沒有底,但又僥幸著……再偷偷地觀察別的同學(xué),也彼此彼此啦!有的抓耳撓腮;有的雙手托著下巴正冥思苦想;有的'咬著筆,好像筆會(huì)給他靈感似的……鈴聲響了,卷子被老師收走了,我的心劇烈地跳動(dòng)著,就差從喉嚨里跳出來了。

  考試后 “天靈靈,地靈靈,保佑我作文扣1分!前面少扣分!”這是什么聲音,原來是我,唐青和陸凱正在乞求老天保佑呢!同學(xué)們有三五成群的圍在一起,“這道題是這樣做的吧?”……對(duì)完答案,有人喊:“完了,徹底完了!”另一人更大聲:“我比你更慘!”還有些同學(xué),快速地翻書,搜尋著……這里……那里……

考試作文600字 篇2

  課堂里,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地談?wù)撝@次考試能考多少分,大多同學(xué)都十分緊張,唯獨(dú)只有倆個(gè)人不著急。

  其中一個(gè)與幾個(gè)人談笑著,不緊不慢地?fù)u著手中的羽毛扇信心滿滿,他就是——諸葛亮。張飛對(duì)諸葛亮說:“亮仔,你咋學(xué)的就那么好,我都快急死了,聽說我這次考的特別爛,你每次都是100分,這次也一定是!眲潼c(diǎn)點(diǎn)頭說:“就是就是,不過就是不知道曹操考的怎樣,看他笑個(gè)不停,估計(jì)分也不怎么低。”關(guān)羽拍了拍劉備說:“你怎么能這樣,咋們都應(yīng)向著諸葛亮,你怎么胳膊肘往外拐。”“沒有沒有,我只是看看大局!

  那邊,孫悟空正和他的老朋友說:“我這次一定考的不好,俺老孫可不是學(xué)習(xí)的料,如果試卷一發(fā)下來我就把分?jǐn)?shù)一變,只要老師不發(fā)現(xiàn)就好!碧粕犚娏四畹溃骸鞍浲臃,這是不道德的行為,不應(yīng)這樣!

  老師進(jìn)來了,用嚴(yán)厲的聲音說:“考試成績出來了,請(qǐng)同學(xué)們靜一靜!痹瓉砝蠋熓峭跷貘P。

  老師念道:“諸葛亮100分,同學(xué)們要向他學(xué)習(xí);賈寶玉97分,賈寶玉不錯(cuò)呀繼續(xù)努力;唐僧95分,唐僧加油呀!……曹操你怎么考的才74分真該‘去死了’!睆堬w咯咯咯的'笑個(gè)不停。老師生氣地拍了拍桌子:“你以為你考了多少分,你也不怎么的——48分‘死吧’!卑嗬锿瑢W(xué)笑個(gè)不停,肚子都笑疼了。“同學(xué)們停停!崩蠋焽(yán)厲的說:“劉備80分,關(guān)羽59分,魯智深44分……”此時(shí),臺(tái)下臺(tái)下一片叫喊聲,賈寶玉洋洋得意,他從來還沒考過這么多的分,平常就是90來分。有人感嘆:林黛玉在考試前的幾天對(duì)賈寶玉說過加油,愛情的力量真是無窮吶!關(guān)羽大叫:“為什么不多考一分,就差一分我就及格了!”曹操拍拍腦門:“真是粗心,以后可不能再驕傲了,諸葛亮又比我高,給予自己自信心,相信有一天打敗他!蓖蝗霍斨巧畲蠛耙宦暎骸把剑∮衷伊。”

  考試成績出來前焦急等待,個(gè)個(gè)興奮;考試成績出來后有人喜,有人悲?荚嚦煽儭獙W(xué)生們的命根。

考試作文600字 篇3

  在我們的生活中,考試無處不在。面對(duì)一張張?jiān)嚲,有的人愁眉苦臉,有的人興高采烈,有的人無所畏懼……而對(duì)于我來說,考試是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),是一種享受的過程。

  進(jìn)入考場,手捧著散發(fā)著墨香的試卷,我總會(huì)情不自禁地興奮起來。試卷里的題目就像敵國的一座座城池,而我就是帶領(lǐng)百萬雄師擊打敵國的將軍。面對(duì)重重困難,我會(huì)毫不退縮,英勇奮戰(zhàn)。我非常享受這種攻破困難的成就感。

  我就喜歡考場上那種安靜卻又帶點(diǎn)詭秘的氛圍。班里一改往常吵吵鬧鬧的氣氛,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見,連班上最調(diào)皮的同學(xué)也收回平時(shí)嬉鬧的神情。同學(xué)們有的埋頭苦干、奮筆疾書;有的抓耳撓腮、冥思苦想;有的'搖頭晃腦、坐著發(fā)呆……教室里彌漫著一股濃濃的硝煙味。有的同學(xué)頭上流下了豆大的汗珠。老師正用她那雷達(dá)搬的眼睛掃視全班同學(xué),像哨兵一樣觀察著我們的一舉一動(dòng),仿佛什么舉動(dòng)都逃不過她的法眼。

  我喜歡傾聽考場上的鐘聲,它就像清晨穿梭在樹林里歡快流淌的林間小溪發(fā)出那悅耳的流水聲,就像百靈鳥的歌聲一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,就像風(fēng)鈴發(fā)出的“叮咚”聲一般甜美空靈,就像笛鳴聲一般清脆悠揚(yáng)。

  我喜歡在考完試后,看著窗外蔥蔥郁郁的參天大樹,讓我的眼睛得到充足的休息,讓我的心靈感受大自然的安寧與美好;我還喜歡看著空中千姿百態(tài)的白云,它們的形狀有花朵形的,有糖果形的……

  在我們的生活中,考試無處不在,考試讓我們的生活更加充實(shí);考試讓我挑戰(zhàn)自我;考試讓我享受到攻破難題后的成就感;考試讓我們意識(shí)到自己的不足,從而讓我們改正錯(cuò)誤,成就更完美更優(yōu)秀的自己。

考試作文600字 篇4

  一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫好啊,作文不能少于500字呀!聽得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!

  轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說:“今天中午,我會(huì)改出語文試卷!蔽业腵心里像有一個(gè)鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。

  接下來是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來。試卷發(fā)下來,我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語文的成績。我估計(jì)這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語文書放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語文成績出來了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!

  我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢,樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢。”我的眼淚順著臉頰流下來,風(fēng)像刀一樣劃過我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……

考試作文600字 篇5

  第一次語文單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束,我期待已久的考試成績一個(gè)接一個(gè)地到來。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分。我認(rèn)為:中文是我的強(qiáng)項(xiàng)。我覺得試卷不是很難,而且分?jǐn)?shù)也不算太差。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,試卷發(fā)了出來。當(dāng)我看著它時(shí),我突然傻了眼,得了90分?不,我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看。是的,是90分。這真的超出了我的預(yù)料。當(dāng)我想到母親失望的眼神,同學(xué)們質(zhì)疑的目光,以及晚上可能出現(xiàn)的女單、男單或混雙時(shí),我的眼里充滿了淚水。

  為什么我期末考試考得這么差?我分析過了。總共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),我的大部分分?jǐn)?shù)都被扣掉了;2.我總是忍不住檢查這個(gè)話題的粗心習(xí)慣。我總是粗略地看一下題目或張文來開始這個(gè)題目,這將導(dǎo)致由于對(duì)題目的`粗心檢查而導(dǎo)致的錯(cuò)誤理解。3.這是我沖動(dòng)的情緒。我總是想快點(diǎn)做。當(dāng)我做得好的時(shí)候,我可以玩橡皮和移動(dòng)鉛筆?雌饋砦铱梢暂p松贏得100分。然而,我忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。因此,我的基礎(chǔ)部分被扣了幾分。其中,部分是因?yàn)閷戝e(cuò)了幾個(gè)字而被扣分的。4.這是自滿。我覺得我能在這次考試中取得好成績。正是這種不屑一顧的態(tài)度讓我感到自豪,并且總是期待著馬上完成考試,這樣我就可以出去玩了。

  雖然我這次考試成績不太好,但我相信一次考試的結(jié)果并不是所有考試的結(jié)果。這對(duì)我來說是一個(gè)警鐘,我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。俗話說,“吃一個(gè)墊子,獲得智慧!睂恚視(huì)改掉我的壞習(xí)慣,為下一次單元測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  請(qǐng)為我加油!

考試作文600字 篇6

  “唉!這考卷怎么這么難吶!”“只用兩分鐘,時(shí)間哪里夠嘛!”同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這到底是為什么呢?還不是因?yàn)槟菑埶^高難度的考卷。上課了,老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷,滿臉“狡猾”?/今天我們要進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),時(shí)間為兩分鐘“同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,只有幾個(gè)”樂天派“還茌喋喋不休:”試卷一定很容易,噔嘻!“我也是沾沾自喜:”考卷一定很容易,對(duì)我來說簡直易如反掌“滿臉”笑意“的老師見我們這副模樣,發(fā)下了考卷。我瞧見考卷上密密麻麻的題目,腦子里一片空白。

  試題難,難于上青天。我尷M起來,望著考卷上的一道道高難度的題目,我近乎退卻,剛才胸有成竹的模樣早就沒了。只見一旁的同學(xué)們都拿起筆來刷刷地寫,我不禁有點(diǎn)心虛,提起筆來奮筆疾書。眼看就要做完了,我不經(jīng)意地瞥了一眼最后一題。天哪!上面明明白白地寫著:讀完以上各題,請(qǐng)只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿臉笑意,原來這就是個(gè)中玄機(jī)。我不禁吸了一口冷氣。可是現(xiàn)在后悔也沒用了,不過看到一旁還在滿頭大汗地奮筆疾書的`同學(xué),我不禁偷笑:嘻嘻,你們就接著做吧!兩分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)”仰天長嘆唉1時(shí)間這么短,怎么做呀!“老師的臉上又滑過一絲不易察覺的笑。

  老師滿臉微笑:”停筆了,大家請(qǐng)看第十二題“順著考卷往下看,第十二題的每個(gè)字都赫然在@,同學(xué)們大跌眼鏡,一個(gè)個(gè)怨老師出題太刁。可老師卻仍是滿臉的笑:”你們?yōu)槭裁床徽艺易约旱脑?你們平時(shí)做事不認(rèn)真,考慮不周全,不然今天的考試怎么會(huì)敗下陣來呢?“老師一番語重心長的話使我們受益匪淺,要是我們平時(shí)都這么粗心,那么以后該怎么辦呢?

考試作文600字 篇7

  今天的心情不錯(cuò),學(xué)生的考試成績出來了,總體很好,考試后的反思。記得開學(xué)接班的時(shí)候,三個(gè)班是全年級(jí)的5、6、7名,那個(gè)時(shí)候真的是很頭疼,三個(gè)班中最好的成績與年級(jí)中的最高分相差11分之多。面對(duì)學(xué)生這樣的成績,心里既擔(dān)心又著急,上課看看學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,心里涼涼的,開學(xué)的那段時(shí)間,每天上課都要鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽課,慢慢的學(xué)生有了一點(diǎn)起色,但學(xué)生不能堅(jiān)持,時(shí)好時(shí)壞。兩個(gè)月的時(shí)間過去了,看看學(xué)生的成績,相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。

  雖然成績不錯(cuò),但學(xué)生的'卷面上也反映出了不少的問題?纯催@份試卷,題很簡單,而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實(shí)例,甚至有的是講過的原題,但也有很多學(xué)生一個(gè)字都不寫,這充分反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和上課的聽課效率,看著卷子上講了兩遍的實(shí)驗(yàn)探究題學(xué)生空著不填,心里有種說不出的滋味,是學(xué)生的問題還是老師的問題,我們?cè)谑谡n的過程中有沒有真正關(guān)注到每一位學(xué)生?我們的課堂學(xué)生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。

  我們現(xiàn)在實(shí)行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,但學(xué)生卻沒有真正投入到這樣的學(xué)習(xí)方式中來,學(xué)案仿佛是學(xué)生的負(fù)擔(dān),他們不會(huì)用學(xué)案,第一天的預(yù)習(xí)任務(wù)完不成,第二天上課的時(shí)候就拉了一節(jié),留時(shí)間讓學(xué)生預(yù)習(xí),一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學(xué)生不習(xí)慣傾聽別人說話,別人說的時(shí)候自己卻在看下一題,目的是早點(diǎn)知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們?cè)诂F(xiàn)在的教學(xué)中急需解決的問題。出去看了人家的學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂,真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式,這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲,而傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽,可能學(xué)生一節(jié)課什么也學(xué)不會(huì)。

考試作文600字 篇8

  考試,我們所有學(xué)生都必經(jīng)的一種經(jīng)歷,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種測(cè)試。

  曾在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)過這樣一句話:考考考,老師的法寶:分分分,學(xué)生的命根。這句話我覺得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中,覺得成績比什么都重要,成績好了,無數(shù)的夸獎(jiǎng)與羨慕會(huì)降臨在你的'身邊,考得差了,便是鋪天蓋地的批評(píng),加一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。這是緊張的由來。在很多學(xué)生心里,都會(huì)害怕考試考砸,害怕被同學(xué)輕視,被老師責(zé)備,被家長用失望的眼神看著……這些都是考試的負(fù)面影響。在考前我們總會(huì)擔(dān)心沒有復(fù)習(xí)好,擔(dān)心考試時(shí)會(huì)發(fā)揮不好。在考試時(shí),我們會(huì)由于各種壓力而感到緊張,甚至影響發(fā)揮等等。

  當(dāng)然,考試也并非只有壞的一面,它也是有兩面性的?荚嚨臉啡げ欢啵瑓s還是有的,當(dāng)我考試得到了好成績之后心情便是“水漲船高”一般直升,常樂的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲,高興于老師的表揚(yáng),同學(xué)的夸贊,父母的充滿喜悅的眼神……當(dāng)我自信的向父母報(bào)出分?jǐn)?shù)的那一刻,是最高興的時(shí)候,不用遮掩,還有“票子”可拿,那時(shí)的我心中的快樂肯定是無與倫比的。當(dāng)然,也不止這點(diǎn)讓我樂,更讓我高興的是看著卷子上那些紅色的大勾,心情倍兒棒,有一種難以說出的感覺——因?yàn)槲野堰@些內(nèi)容學(xué)扎實(shí)了,而且沒有因粗心大意而考砸。

  考試這個(gè)兩面性的,總讓我心緊張擔(dān)憂,后高興(也有繼續(xù)但有的時(shí)候),這,讓我很緊張于考試,擔(dān)心考不好,尤其是發(fā)成績前,那簡直是煎熬啊!考試,讓我緊張讓我有。∥蚁,與我“志同道合”的肯定不少。

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