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考試的作文

時間:2023-06-25 12:26:58 考試作文 我要投稿

精選考試的作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選考試的作文集合五篇

考試的作文 篇1

  我一直以為考試的意義,就是獲得一個優(yōu)異的成績受到家人的表揚,獲得老師的肯定。但有一件事情,卻讓我改變了對考試意義的認知。

  那是一次緊張而又漫長的測試,每一題,我都小心謹慎,反復(fù)推敲,生怕考個不好的成績被父母責罵。越怕就越來什么。果然不出所料,這次的數(shù)學(xué)只有八十分!拔膛!腦子給我清楚點,你班有14個一百分!而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來越懶了!卑职值挠(xùn)斥似乎起了很大的作用,讓我陷入了深深的反思中,我是不是真的不夠好?我這些題目為什么會錯?為什么我和別人差距那么大?考試的意義是什么?為什么要考試?我坐起來仔細的打量著這張全是叉的試卷,似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)。“噢!我這道題原來錯在這兒呀!原來是這樣寫的!”我自言自語道。原來考試的意義根本不在于分數(shù),重要的是你要學(xué)會反思,知道自己哪里錯,并訂正搞懂,這是寫作業(yè)進一步的發(fā)展。其次才是用來檢測這個單元的.成績,我的興趣再一次地被點燃起來了。于是我打開練習(xí)冊飛快地寫了起來,果然我只用了5分鐘就寫完了,而且全是對的。

  我開心地跳起來,瘋狂的跑到媽媽的身邊激動地說:“媽媽,我明白了,考試的意義不在于分數(shù),在于有沒有搞懂!”“是呀,這也是我們批評你的原因?”爸爸在一旁說到。

  考試是一種綜合性的檢測,目的就是讓你不會弄懂,會的學(xué)的更扎實?更是對自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。

考試的作文 篇2

  考試,如一把鋒利的匕首,刺進我的心臟;考試,是一座無形的大山,壓迫著我的身體;考試,如一個回收站,把同學(xué)們的童年吞噬得無影無蹤?荚囌媸翘膳铝!

  期末考的前幾天,我感覺世界變了一個樣,變得黑暗無比。老師原本慈祥的笑容,變得冷冰冰,作業(yè)總是抄抄背背,原本200字的事情,現(xiàn)在卻變成了20xx字。每次抄完作業(yè),老師還總不忘說上一句:“作業(yè)多嗎?其他班的,可是做也做不完!”“不多!”我們苦著臉回答。雖然嘴上不說,可心里卻是熊熊大火在燒。在這幾天里,我們做的試卷,堆起來都有課桌那么高了。老師給我們抄的筆記,整棟教學(xué)樓的黑板都不夠?qū)憽?/p>

  終于盼來了周末,原本想周末一定能好好休息一下,可誰想,周末居然比上學(xué)還過得不舒服。起碼上學(xué)的時候,除了中午和晚上做作業(yè),其余時間都不用做?涩F(xiàn)在的.周末,24小時不歇地做也做不完。我嘟著小嘴,堅持奮斗了一天一夜,終于把這該死的作業(yè)做完了。我跑到客廳,微笑著對媽媽說:“媽媽,你最好了,你最美麗了,你就讓我出去玩五個小時,就五個小時,好不好嘛!”媽媽帶著“得意”的笑容說:“可以,但你要把我給你買的復(fù)習(xí)題做完才能出去玩!”“對了,考試的時候要細心,題目讀懂再做,不認識的字要學(xué)會聯(lián)系上下文猜讀,作文要審題……”聽完,我只能無奈地走進房間繼續(xù)在書的海洋里“游泳”。

  到了考試那天,鐘聲一響,我立刻奮筆疾書,像掃描似的,一下子就完成了試卷。我在那無聊極了,拿起筆玩到了交卷。考完后,我又有幾分興奮,又有幾分可怕。因為考試分數(shù)一出來,我就沒壓歲錢了。

  考試,真是太可怕了!真希望老師取消考試,取消學(xué)習(xí),還同學(xué)們一個快樂的童年。

考試的作文 篇3

  在森林公園里,宏宇保潔公司招聘衛(wèi)生管理員,小鹿、小兔、小猴、小狐貍都準備前往應(yīng)聘。

  小兔照著鏡子,興奮地說:“我的毛雪白,眼睛紅紅的,像鑲嵌的紅寶石,戴上新買的蝴蝶結(jié),那就更漂亮了!毙⊥檬崂硪环,蹦蹦跳跳地向宏宇保潔公司走去。

  小猴正在家里打扮,得意地說:“我的頭腦靈活,這衛(wèi)生管理員非我莫屬,再戴上這副新手套就更帥了!毙『镞呎f邊戴上新手套,大搖大擺地向宏宇保潔公司走去。

  小鹿也在家里精心準備,驕傲地說:“我的動作靈活,跑得又快,穿上媽媽給我買的新皮鞋,真是天衣無縫了。”小鹿穿上了新皮鞋,自我欣賞一番,滿懷信心地向宏宇保潔公司走去。

  小狐貍自言自語地說:“我主意多,處理事情能力強,這衛(wèi)生管理員是當定了,不過,也不能馬虎!”小狐貍圍上花圍巾,昂首挺胸地向宏宇保潔公司走去。

  小鹿、小兔、小猴、小狐貍來到宏宇保潔公司的營業(yè)廳。這里空蕩蕩的,看不見一個人,它們焦急地走來走去。

  小狐貍發(fā)現(xiàn)地上有一紙團,它用腳踢了一下,就走開了。

  小猴走過去,伸手想揀地上的紙團,看到那紙團很臟:“這會弄臟我的.白手套。”它也走開了。

  小鹿看了一眼說:“我才不撿呢!”

  這時,小兔走了過來,它毫不猶豫地把紙團撿起來,扔進了垃圾箱。

  老虎經(jīng)理來了,笑容滿面地說:“你們都是來參加考試的吧?我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員!”

  小鹿、小猴、小狐貍驚奇地問:“為什么?還沒有考試啊!”

  老虎經(jīng)理認真地說:“考試的題目就是那紙團,衛(wèi)生管理員的工作,就是要從小事情做起,從身邊的事情做起,你們說對嗎?”

  小鹿、小猴、小狐貍默默地點了點頭,而小兔呢,就這樣當上了衛(wèi)生管理員。

考試的作文 篇4

  期中時期的作業(yè),乃是平常所不能比擬的,若讀者現(xiàn)在還在讀著,在若您會比例問題,那您不妨算一算,1:10的比例關(guān)系是相差多么的遠。

  老師在布置作業(yè)的時候,好像的了口吃,而且口吃的周期十分的長,明明是昨天說過的作業(yè),今天卻要再說一遍,我們對此是毫無還手之力的,便只得用一天學(xué)習(xí)剩下的不多的力氣,收拾老師鐵嘴一蹦的殘局。所以,我對重復(fù)作業(yè)的老師有一個機械化的,相當高科技的稱呼——復(fù)讀機。

  期中時期,最賺錢的恐怕就是文具店的商販了,他們不但在此時提高價錢,而且捆綁銷售,老師們而且不失時機地配合著:三天內(nèi),我用掉了一個記錄本,一個星期內(nèi),我用掉了一包水性筆,同時犧牲的還有3卷修正帶,一包膠帶紙,5本英語筆記本和三本大演草,當然其中有幾本是老師收上去沒有發(fā)下來。

  作業(yè)有事并不是老師金口良言,而是各科的課代表代為發(fā)言,但他們必然是平民布衣口誅筆伐的對象,當他們寫下作業(yè)時,我是可以想象到他們的心理壓力時有多么的大的,自己不愿寫,但是被老師所迫,便要不得已寫下,又要遭到同學(xué)們的惡言相激,偏偏又是好學(xué)生,有不可以和他們爭辯:你不滿意,可以自己上來寫!所以只得相信一句話:雖大的輕蔑是無言。便冷笑質(zhì)之,不去理會。可心理又是百般的無奈與憤怒,但又是一句話:忍了!所以,當我們的“忍者”出現(xiàn)時,千萬不要去惹他,天知道他的憤怒積壓了多久,爆發(fā)出來的能量可能比N個火山。但是這樣的`情況又是不多見的,爆發(fā)的可能就像日本的富士山爆發(fā)一樣,雖然我很希望富士山爆發(fā)。

  倒霉后的課代表便要接著倒霉,我們也是一樣得倒霉,如小山一般的作業(yè),我們筆的上那愚公罷!只是沒有天神,幫我們搬走那些個小山。

  具體的作業(yè)往往比計作業(yè)時還要惱怒,還要無奈。寫起作業(yè)來,真是促進了手腕部分的新陳代謝,從生物學(xué)的角度來講,這不失為一種貢獻。但作業(yè)的內(nèi)容比起他的貢獻,可是要多得多。不必說繁瑣的語文,麻煩的數(shù)學(xué),單詞超多的英語,也不必說地名繁多的地理,年份交錯的歷史,明明可以看自己,卻不知道怎樣答題的生物,但是微機的那些題,便足以令人瘋狂:CPU,二進制,馮·諾伊曼,wpsoffice。背這些東西,寫這些東西。我只能盼望期末考試快些來。但是緊接著便是期終考試,又是這樣的復(fù)習(xí),我又有什么辦法呢?

考試的作文 篇5

  今天期末考試,天氣灰蒙蒙的,看這天氣我就不高興。天氣不好,會影響我考試的情緒。不過我還是有點激動,因為考完試,我們就放假了。只是有點害怕,害怕考不好。

  我剛吃過早飯,媽媽就嘮叨起來:“一定要認真審題……”沒等聽媽媽的下一句時,我人已經(jīng)跑出家門了。把媽媽的叮囑拋到九霄云外去了。

  到了學(xué)校,我馬上開始檢查文具,發(fā)現(xiàn)沒有漏掉什么,就坐在那里等著考試了。我左右環(huán)顧了一下其他同學(xué),看到大家有的.在畫畫,有的在復(fù)習(xí),也有人在玩……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”考試的鈴響了,老師抱著一大堆卷子來了,喧鬧的教室瞬間安靜下來,教室里只有“沙沙”傳卷子的聲、“刷——刷——”的摩擦卷子聲。

  我復(fù)習(xí)充分,所以我答得行運流水。正在開心之時,有一只“攔路虎’擋住了我的去路!鞍パ!”我想起,這道題做過,老師劃過重點。但“風(fēng)吹楊柳千萬條”的下一句是什么呀寧我一邊想,一邊抓耳撓腮。雖然是冬天,但我覺得渾身滾熱,應(yīng)了那句俗語:如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我拿著筆,在紙上亂涂一氣,然后竭力告訴自己,要鎮(zhèn)靜,一定鎮(zhèn)靜。相信自己,一定能想出答案。時間如沙漏一般,過得飛快,讓我心急如焚。

  正在這時,前面同學(xué)的卷子掉在我的課卓前,我忙低下頭,打算幫他撿起來。我的眼睛落在了他的卷子上,正好看見那道題的下一句,原來是:“雨潤桃花萬點紅!蔽荫R上填上了。

  考完試后,我馬上翻書找答案,果然是“雨潤桃花萬點紅”。

  這句詩,相信我永遠不會忘的。

  這是一場不尋常的考試。

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