【精選】考試的作文集合4篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
假如上課時,老師說:“今天下午要考試。”我想,接下來,同學一定是開始唉聲嘆氣;蛟S,考試對于大多數(shù)的同學是很恐怖的。仔細一想,考試真的有那么恐怖嗎?
考試只是用來檢測一下這段時間學習的狀況,找出學得不是很扎實的地方,好日后再來補上。而考試的分數(shù)就是看看你的.綜合怎么樣,有那么恐怖嗎?
但是,現(xiàn)在的考試早以不只是這樣的了,也許這就是問題的所在。
如今,考試得高分,同學就佩服你,父母就說你是個好孩子,而老師就會好好的表揚你。如果考砸了,這可就成了同學們之間的笑料。好不容易的熬過了在學校的一天,回到家,還要挨父母的“饅頭”。第二天來到學校,本來打算度過美好的一天,可是,剛進教室,還沒安頓下來,老師的教鞭就已經(jīng)打在了書桌上,然后,……不用我說了吧!
我想這一切,都是因為同學,老師和家長對分數(shù)看得太重了,仿佛分數(shù)就可以說明一切,分數(shù)就是主宰。如今,剛發(fā)完試卷,同學們就議論起來:“哇,你好高!比我高**分!”“唉,我好慘,差一點就一百分了”“嘿,你多少分?”……回到家,父母也是一樣,“考了多少分?”“及格了沒有?”“你們年級最高的是多少?”……反正想的,說的全是分數(shù)。
雖然許多老師口口聲聲的說,“分數(shù)不能代表一切!笨墒,有誰能真正的讓它實現(xiàn)嗎?正因為這樣,才出現(xiàn)了舞弊,抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分數(shù)了,自己又不可能達到父母的目標,只有這個辦法了,只能這樣鋌而走險了。
在這里,我只想說一句話:一個人的好壞,不是用分數(shù)來衡量的。
考試的作文 篇2
有句話說的好:“考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學生的命根!苯裉。老師就帶來了一個“好”消息,過幾天考試!
這個消息如同晴天霹靂,劈進了我們的生活,隨即便掀起了一場作業(yè)風暴,我已不記得那幾天晚上我有沒有合過眼,只記得,一個閃電劃過,我回到了家,一回到家,我便于“四大試卷”:單元檢測卷,文言填空卷,句子理解卷以及期末檢測卷大戰(zhàn)了三百回合后,再硬生生的做了五頁計算,解決問題,最后,還要面對一堆知識點如洪水般的侵略,結(jié)束戰(zhàn)斗,我悵望灰天,月亮早已不見身影,天邊好似還一升起了一絲魚肚白,先不說這些,那幾天我吃了些什么?白水?米飯?饅頭?好似沒有了吧!這噩夢般的日子何時才能過去!
當?shù)诙煳彝现蓛H存靠最后一點意念,強撐的身體,來到學校,還要橫眉冷對作業(yè)本,俯首甘被老師罵,日子是一天不如一天。原本還有歡樂的歌聲里的教室,如今只剩一個正科老師與一堆死氣沉沉的`學生,原本桌子上放著五彩的畫筆,七彩的畫卷,而現(xiàn)在取而代之的,僅是一張張蒼白的試卷,原先那靈動的課堂,早就被無數(shù)枯燥無味的正式占領這時,所有副科皆不見,只剩正科霸課堂了。
不僅如此,我們除了正面迎擊整個學期的知識難點,還要提防從背后進攻的老師家長的威逼利誘,頂住老師家長一直施加的分數(shù)壓力,可謂是腹背受敵。被兩股壓力前后交擊。
在這樣艱苦的環(huán)境,強大的壓力下,我們要強撐起早已千瘡百孔的身體,走進考場,迎接惡夢的侵襲和那面無表情,冷若冰霜的試卷迎戰(zhàn),出來后,我們還要陷入一段死寂而又長久的恐懼中,被分數(shù)這種萬惡的東西折磨得身心俱裂。
考試,是學生的夢魘,是一種不該出現(xiàn)在世上的物品,如同潘多拉的盒子,放出噩夢,鎖住希望,讓人間變地獄,考官便是死神。分數(shù)便是刑器,用刑者則是家長,我們每個接觸考試的學生得到一張門票:成績單。墜入無邊的恐懼中,品嘗那罪惡的苦果,陷入萬劫不復的噩夢中……
考試這東西是誰發(fā)明的,我咒他一輩子吃方便面沒調(diào)味料。
考試的作文 篇3
今天我一進教室,就聽見老師在講臺上講昨天的單元測試的成績,我連忙坐到自己的座位上,聽老師念成績。老師念著念著,忽然念到我的名字,我立刻屏住呼吸聽,“王燕,69分!边@聲音雖然小,但對我來說,這毫不異于睛天霹靂。我目光呆滯地上臺把試卷拿過來,接著坐到自己的座位上。“天哪,七十九分,七十九分!”我瘋狂地摁著頭,使自己沉在疼痛之中,不要再去想那件事,過了一會兒,腦子麻亂的我又聽到老師說:“八十分以下的要罰抄試卷。”并要交給家長簽意見。我的`腦袋一下子更加麻亂了,這節(jié)語文課都沒有聽進去,心里總是在想:“回去爸爸會對我怎樣呢?
時間過得真快,這不,一轉(zhuǎn)眼就到下午放學了,在車上我不停想著怎樣應付老爸,到了家,我忐忑不安地把試卷交給老爸,沒想到,預想的暴風雨沒來,老爸反而心平氣和地對我說:“點點,考試重要的不是分數(shù),而是你有沒有把題弄懂。"
這次考試,我雖然沒有考好,但我會更加努力!
考試的作文 篇4
期末考試一步一步的逼近了,在這20xx年的年底,我們迎來了又兩門副科的期末考試---音樂和美術。
這兩門的期末考試難度可是不容小覷,其考試知識點均位于課本犄角旮旯之中,須有心人細細品味,而對于我這個無心之人,豈不是相當于不穿防彈衣與大神對戰(zhàn),簡單說便是毫無防備。
星期一上午第四節(jié),這本來普天同慶的音樂課卻改為了坐在冰冷電腦前答題課,可真是一個質(zhì)的跌落。我的考號是917016,在戴好耳機之后,我開始了自己的答題之旅。首先考的是音樂,考這門科目主要看的是你的臉皮厚薄程度,若臉皮厚,你便可向全班童鞋展示你的天籟之音,這的確是一個展示自我的好機會,實在難得,快去試試吧!在比蚊子聲還低的`歌唱中,我完成了自己的音樂考試,是的,我的臉皮比較薄。
接下來便是美術考試了,切,難道能難過音樂考試不成?果然,第一道題便VERYEASY,連線題,請將下列壁畫與其發(fā)現(xiàn)地連線,共4分,我真£¬¦¥(不文明用語),這也叫美術?在近乎絕望中,我掙扎著點擊了交卷二字,總算是得到了解脫。
在十分復雜的心情中,我走出了考場,上天啊,讓我通過吧!
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