【實用】考試作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
06的征程已經(jīng)開始，親愛的朋友們，別忘了微笑著面對，沒有什么是過不去的，沒有什么是克服不了的，我們是最棒的�。。�
其實各個BBS上關(guān)于學習經(jīng)驗的貼特別的多，里面全都是“先輩”們心血之作。俺本是個小小兵，實在不想來說這些，不過差事賴不過身，就勉強著說說自己怎么念書的吧，看了不要笑話就行！
有句話叫“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，自小被教導著要先預(yù)習后學習再復習。因為懶，不想加多一道工序來增添念書的辛苦，所以從來不預(yù)習，又知道此等行為實在是違背了舊有觀念，只好琢磨出些借口來論證其可行性。CPA的課程大部分都是第一次接觸，從零開始，試過自己看書，可基本上是才看完序言剛進入正題就開始一頭的霧水。與其閉著眼睛瞎琢磨，不如找個明師來引導，索性直接進入了正題……
第一階段：選課。書只一本，師卻數(shù)個，各有所長，眾口難調(diào)。每到報名時，擇課的討論此起彼伏。但，網(wǎng)絡(luò)教育畢竟也是立足于市場經(jīng)濟，放眼于眾生腰包的一項事業(yè)，它不可能請上不得臺面的老師來授課。大可放心，每一位老師都必然有他突出的長處，不過是我們能不能適應(yīng)他們的問題。選擇好老師，就要相信他，更要相信自己。
第二階段：購書。市面上的習題集真多��！每回到春季，簡直是亂花漸欲迷人眼。對這個了解不算太多，不過總脫不過《夢想成真》、精講精讀罷了。只提醒一句，買了就得做，兩遍最好，一分錢有一分錢的用處，物超所值才劃算，切忽浪費，否則不如留著請我一頓KFC。
下面終于要進入到實質(zhì)性階段了（嘻，沒法子，兩千字才夠交差，見諒見諒）。
第三階段：聽課。打開電腦，看著屏幕上那一個小小的人兒，你要能不分心，呆會記得來教教我。反正我聽課是，喝喝水，吃個桔子，照照鏡子，摸摸眉毛，然后看看QQ上有誰在沒，小動作多的一蹋糊涂。好在不像面授課，惹不著老師生氣，不幸中的萬幸了�？偹氵�知道重點仔細聽聽，非重點的時候才動動別的，實在漏了地方也會老老實實倒帶重聽。老師的作用在這里特別明顯，給你樹立一個基本的知識框架，明確重點難點考點。我不太贊成重復聽課，畢竟講的再詳細的老師也不可能把全書的每個角落都給顧及到，沒這個必要浪費時間。至于聽幾個老師的課，呵，除了最開始為了尋找適合自己學習方式的課程，其它時候是不是有點做無用功呀。
第四階段：看書。到這地步，可就沒人能幫忙了，啥都得自己搞定。聽完課腦子里有個框架了不是，成，這時候該往上添磚加瓦。老師講的再好再棒再容易，那都是人家肚子里的本事，沒你什么事兒。要想學明白，會做題，敢考試，能及格，乖乖兒，孤燈半盞，人影一雙去建座黃金屋尋那顏如玉。整本書看完以后，80%的基礎(chǔ)知識點懂了，趕緊著去做題鞏固鞏固，這個過會再說。一輪看完，挺不爭氣的發(fā)現(xiàn)，不好，最少忘了一半，而且還有20%的難點挺糊涂。沒事，開始第二輪唄，本來記下的記的更牢，忘了的也能拾回來，難點也明白個七七八八了�？赐甑诙闀�，進入到全面做題的階段，書摸的少些，只有在哪個地方卡著殼又記不清了才翻一下相應(yīng)的知識點。第三遍書在串講階段看，非重點部分快速翻閱，串講提到的重點部分仔細看看。最后一遍書，在考前的頭個晚上看，只看劃出的重點。書一定是越看越快的，以增值稅為例，每天兩小時的話，我第一遍折合著花了七天，第二遍三天，第三遍半天，第四遍是一晚上看了整本書。
第五階段：練習。練習的重要性，不知道你們有沒有明了，但希望你們能深刻體會。經(jīng)濟法和審計偏重于記憶，做題數(shù)量不多。說會計和稅法吧，會計我是從中級開始學起，實務(wù)一實務(wù)二各本輕一，每本兩遍。注會的會計，輕一做了兩遍，輕二做了一遍，04年做了七本會計習題。稅法年前看過一遍，做了04輕一，注稅做了它四遍，05年做了五本稅法習題。數(shù)量保證質(zhì)量，量變終達質(zhì)變。見的多，不可能出現(xiàn)你拿著題動不了筆的現(xiàn)象；做的.多，手快筆快腦子快，答完題應(yīng)該不困難吧。做題也有個循序漸進的過程，第一遍題是在看第一遍書時，看到哪做到哪，錯題不少特別是主觀題。沒事，先圈起來，再把答案看明白，瞅瞅人家正確答案是依據(jù)哪條理論來推導，你又摔在哪塊石頭上。再做章節(jié)習題，是第二遍書看完以后，書合起來，獨立的做題。我喜歡用鉛筆做客觀題，擦了可以寫第二回，主觀題用A4的白紙做，然后夾在一塊兒。這次，錯的題少多了吧，一是因為知識點掌握的更好了，值得美滋滋；二是因為這題見過了，眼熟，不要飄飄然。再做錯的題，用紅筆圈著，尤其是連續(xù)兩次做錯的地方，千萬弄明白是粗心大意還是理論沒掌握好。前者嘛，嘿嘿，太正常了，考試的時候不這樣就成！后者嘛，找到對應(yīng)章節(jié)對應(yīng)段落，對著答案，弄懂最好，弄不懂，多看兩遍，背也該背個七八成吧。在臨考前半個月，可以開始做模擬題，還是比較贊成模擬考試，在比規(guī)定時間短半小時內(nèi)答題（你得留涂卡呀，寫名字的時間對不），自己判分。模擬題大概做個五套可以了吧，主要是找找考試的感覺。
第六階段：串講。很拿不準串講的性質(zhì)，可信度實在有待商榷。不過，明白一點，除了法律串講值得等待，其它科目幫不上多大的忙。想想看，稅法重點誰不知道，三大流轉(zhuǎn)，三大所得加個土地增值稅和印花稅囊括所有的計算和綜合，小稅種出客觀題。這還用得著說？所以，要表達的觀點是，串講要聽，不可放過一絲機會，但不要偏聽偏信。也不可能把考題給說出來，那你要不會做還不是看著它干瞪眼？相信串講是建立在相信自己的基礎(chǔ)上的，切記切記！
考試作文 篇2
早晨，謝老師在班級群里發(fā)布了一條信息，說是晚上八點鐘至九點鐘有一場語文考試，我們學校還有排名。
我激動不已，但其中還夾雜著些許緊張，雖然是第一次網(wǎng)絡(luò)考試，但難度絕不會降低，要抽空進行復習，不然成績就難以擔保了。
一眨眼，已是晚上七點鐘了，天已經(jīng)黯淡了下來。我找到昨日老師發(fā)的一單元字詞匯總，開始背、寫讀音與漢字......
七點三十分，我已經(jīng)將字詞復習完畢，細想一下這些天所學過的內(nèi)容，覺得考課文也有可能，便準備復習《匆匆》與《古代詩歌三首》這兩課。有一眨眼了，但我的匆匆才剛剛復習完，沒辦法，只好硬著頭皮上了，《古代詩歌三首》，只被我囫圇吞棗的看了一遍。
進入網(wǎng)站，平時的'“熟人”字音早已經(jīng)嚴陣以待了�！奥┳鲱}吧！準確率高�！蔽艺胫�，忽然不經(jīng)意間看到上面的計時器，恍然大悟，時間也有排名，必須速戰(zhàn)速決！幸好過去的時間不多，題也不是太難字音這道關(guān)卡，算是勉強過去了。
“真是哪壺不開提哪壺！看來要栽到古詩手里了�！蔽椅ㄒ粵]復習的古詩成了重要考點，真是悔的腸子都青了！果不其然，我查詢了一下分數(shù)，僅僅只有八十分，霎時間像是五雷轟頂，我的心情一落千丈，全身上下都像泄了氣的皮球。
有錯題就證明知識沒有掌握牢固，我考了八十分，在失落中應(yīng)該吸取教訓，不然只有停貸不前。
考試作文 篇3
考，考，考，每天都要考，一聽到考試兩個字，我便身上的毛全部立起來了，考試中的酸甜苦辣咸五個味道樣樣都有。
考試緊張曲
每天一早來學校，都要埋頭苦學。這不，一打上課鈴，老師都要發(fā)一張測試卷，測試卷一寫完，老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個不停，搞的我們一聽到“考”這個字，便會心神不寧的。一到下課，本來想伸個懶腰，打個哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的.，聽不見打下課鈴的鈴聲，哎！
考試進行曲
一上課，只見老師抱著一踏卷子走進教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風雨。老師開始發(fā)卷子了，眼看離我越來越近，我的心也越懸越高，發(fā)到我時，我飛快的寫下了班級和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡單啊！我于是從第一道題寫起，簡單，第二道，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫完了，我松了一口氣，一抬頭發(fā)現(xiàn)同學們有的坐不住了，有的同學想偷看一下同桌的，還有的同學認認真真的坐在那里，一筆一畫的寫著，絲毫不顧旁邊人的反應(yīng)。
考試結(jié)束曲
成績終于“出爐”了，我迫不及待地翻開試卷，一個鮮紅的一百分倒影在我的面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學像泄了氣的氣球，無精打采的，恨不得找個地縫鉆進去。
考考考，老師的法寶，分分分，同學的命根。只要考前好好復習，考試的分自然就高啦！
考試作文 篇4
星期五語文模擬考試的成績出來了，我也拿到了自己不該得的成績——85分。為什么這么差？當知道最高分是113分的時候，我驚呆了。自己跟別人的差距是不是有點兒太大了？
我翻翻卷子，選擇題扣了四分，默寫詩沒扣分，其他閱讀基本上都扣了兩分，作文扣了五分。對此，我總結(jié)了這次沒考好的原因。
這段時間不讀書了，導致自己的作文水平大大下降。以前老師經(jīng)常在微信群里寫發(fā)表我的作文，現(xiàn)在微信群里都沒有我的作文的身影了，罪魁禍首就是因為我不讀書。如果有時候讀，也是讀那些沒用的書。導致閱讀題不會做了。第二是自以為是，以為小學語文學的'好了，到了初中也會好起來。就沒把語文放在心中，所以語文才考這么差的成績。第三就是看題不認真。人家明明給了三分的題目，就打了兩點。爸爸和老師每天都說看分值答題，我為什么就是記不住呢？第四就是不好好動腦子，太懶，光想著敷衍了事，答一兩句話就行了。人家閱讀題的答案可不止一兩句話，多的是呢，我為什么就是不動腦子？好好想一想吧。第五，很重要就是我沒有堅持每天寫一篇隨筆，沒有堅持每天講書。有時候隨筆也不寫，書也不講，就睡了。讀書能看出成績的好壞，這句話果然是正確的。那些學習好的人和成績好的人都在群里堅持讀書，發(fā)隨筆。
以上這些都是我要改的毛病，我下一次一定要好好考，讓家人過個好年。
考試作文 篇5
上個星期的星期六中午，我們這些六年級大多數(shù)同學都不約而同地來到了學校，你不禁會感到奇怪：“咦！這么多同學今天來學校干什么呀？今天不是星期六嘛？”其實這件事對于我們這些同學來說這一點兒也不奇怪，因為這天我們迎來了人生的第一件大事——考初中。
這天上午，我和平常一樣早早地起了床，吃過早飯后，我又開始復習了，為了能好好地完成這次對我人生有著重大意義的考試，為了不辜負爸爸媽媽對我的良苦用心，為了能進一所好的學校讀書，我寧可犧牲自己玩電腦的時間，寧可犧牲自己睡懶覺的時間，寧可犧牲自己看電視的時間，寧可犧牲我自己所有用來玩耍、用來娛樂的時間，我雖然做了如此之大的犧牲，但是為了能考出一個好成績，考進一所好學校，拼了！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我和媽媽一起來到學校，看見的是滿眼的家長在校門口站著，關(guān)切地望著校內(nèi)正要考試的自己的孩子。我和媽媽擠啊擠，費了九牛二虎之力才擠了進去，擠到校門口，我早已累得氣喘吁吁，接著我又刻不容緩地從身旁的背包里拿出考證交給那位老師，然后沖入校內(nèi)。半小時之后，老師將考試時應(yīng)該遵守的紀律給講完了，接下來，迎接我們的是一場緊張激烈的考試。
考試時，教室內(nèi)靜極了，所聽見的只有寫字時“沙沙”的聲音。時間如流水，一去不回頭。霎時間，半天的考試時間就在“沙沙”的寫字聲中飛快地逃去了，老師將最后考的英語試卷給收起來后，我們就排隊一一離開了教室。走出教室，我又看見了在校門口外正等著自己孩子考完試出來的父母，從上往下望去，家長們摩肩接踵，人山人海，遠遠望去就像一個龐大的螞蟻部落軍出動了一樣，我不禁心想：這天下的哪一位家長不希望、不正熱切地盼望著自己的兒女能有出息，考進一所好的中學去讀書啊！真是可憐天下父母心�。�
今天中午放學時，媽媽來接我回家去吃飯時，告訴了我一個十分不幸的消息——我考試落榜了！聽到這個消息后，我仿佛是遭到了一個晴天霹靂，擊碎了我之前所有的.幻想；又如一把利劍，刺碎了我的自信心；還像一場大火，將我內(nèi)心所有的希望都燒成了灰燼，變成了廢墟，化為了烏有。我簡直不敢相信這是真的，我曾經(jīng)三次問爸爸媽媽——這到底是不是真的？會不會是爸爸看錯了呢？你們有沒有騙我？可這三個問題的答案都是一樣的，都是否定。
我真是不敢相信這是真的，不敢去面對這個殘酷的現(xiàn)實，可是這事已成真實，生米已煮成熟飯，不相信這件事你又有何用呢？不去想這是真的又有何用呢？最多就是欺騙自己，自欺欺人罷了！唉！
考試作文 篇6
星期六，我報名參加了書法等級考試。我很早很早就起床了，刷牙、洗臉、吃早飯。然后媽媽帶我去學校參加考試。過了一會兒，考試開始了，我急急忙忙的寫了起來，結(jié)果第一張沒寫好，我看了看就去交給老師領(lǐng)第二張了。老師說我寫的不太好，要求我把第二張寫的.比第一張好，我認認真真的寫，果然寫的比第一張好。我高興的把考卷交給老師，老師把它收起來了。我走出教室，找到媽媽，開開心心的回家了!
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