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緊張的考試作文

時間:2023-06-05 10:09:34 考試作文 我要投稿

【必備】緊張的考試作文3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的緊張的考試作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】緊張的考試作文3篇

緊張的考試作文 篇1

  五一勞動節(jié)結(jié)束以后,我原以為不會有什么考試之類的小測試,結(jié)果我這卦沒算對,五一勞動節(jié)后緊接著就是一場期中考試。

  直到考試前一天晚上我才知道這件事,我?guī)缀跬ㄏ鼪]睡好,整晚都在想會考什么。

  到了第二天,我早早地起了床,到了學校,我又開始緊張起來。原以為第一場應該考語文,但我又算錯一卦。第一場考的是綜合,還好我該背的都背了?纪甑谝粓,我才意識到我完全錯了,考的內(nèi)容和我想的完全不一樣。我覺得自己可能要考砸了。

  我沉浸在失敗的`悲痛中,但還是覺得一定要堅持到底。忽然,鈴聲又響了起來,我?guī)е欢ㄒ獙懲甑臎Q心又投入了戰(zhàn)斗。

  第二場考完了,我自己認為考的不錯。但是到了第三場我?guī)缀跻l(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分,媽呀,總共是4分,我想:如果這道題我不做出來,一定會考砸的。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又順藤摸瓜,終于解出了這道題。

  考完后我回到了家里,爸爸回來了,并和家里人做了一桌好菜。我此時緊張極了,生怕家里人問我考得怎么樣。

  這一件小事讓我知道了一個道理:我們要在平時多花些時間來復習,不要等到大考在即才想起磨刀。

  到了公布成績的那天,我忐忑不安等待著。老師讀了我的分數(shù),雖然只公布了四門成績,但還都不錯。

緊張的考試作文 篇2

  今天,天空艷陽高照,我的心情也格外的激動,因為,我正迎來了今年第二次杯賽考試——“走美杯”的初賽。由于上次瑞達杯沒有考進復賽,所以我十分沮喪。不過,我這次重整旗鼓,整裝待發(fā),準備接受新一輪的挑戰(zhàn),爭取拿下好的成績。

  中午十一點了,隨著監(jiān)考老師的一聲令下,考場上所有的同學無一例外地低下頭來奮筆疾書。要知道考試的時間只有九十分鐘,有些人還不一定做得完呢。

  好在我平時做了一些這一類的題目,所以前五個八分一道的題目我行云流水一般地做了出來,并仔細檢查了一番。一看鐘,哈,只用了十分鐘?雌饋磉@次考試也不難嘛。接著,我又做完了五道十分的題目,心想:太簡單了,一點也沒意思。

  可是中國有句古話叫驕兵必敗,果然我在做最后五道題時猶如被打了當頭一棒,立馬卡殼了。不過,這一下卻激發(fā)了我的`斗志,我更加全力以赴了。一會兒,我便把這道逞兇一時的題目打垮了,我的心中非常高興。我士氣高漲,又一連攻下了三道題,興奮的我馬上把qiang口對準了最后一道題。

  經(jīng)過一番苦戰(zhàn),勝利已經(jīng)遙遙在望了,可就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)自己題目看錯了。繼續(xù)按題目做,卻一點頭緒也沒有。要不要抄別人的答案?我想:來日方長,還是先抄為妙吧,以后再弄明白也沒事,到底有十二分呢!可是當我面臨著這個道德抉擇的時候,腦海中忽然浮現(xiàn)出了五上課文《釣魚的啟示》中的場景,不由得心里一振,想:寧可扣了十二分,也要做一個誠實的人!

  考試結(jié)束了,可能因為失去這十二分而沒得獎,但是做一個誠信的人,才是最重要的,所以我心中坦蕩蕩地回家了。

緊張的考試作文 篇3

  緊張的口風琴考試周二到了,回想一直,記得上周音樂老師董老師說過,這個星期考口風琴,并且她還聲明,讓女同學先考,哎呀,這下完了,這幾周在家我連口風琴都沒碰一下,更別說是練了,怎么辦呢?只能臨時抱佛腳了。

  音樂課的鈴聲打響了,果然就像董老師說的,女生先考,我?guī)峡陲L琴,排著隊去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的同學表示理解,說:“先給幾 分鐘時間你們自己練!”哇,謝天謝地,當然還要謝謝董老師。沒過一會兒,音樂教室里便傳出了一陣混雜的樂符聲,每個人都在專心地練著,誰都不想期末音樂成 績得個不極格。

  幾分鐘的練習時間很快就結(jié)束了,老師拍手叫停。

  “王藝琳!”老師叫道,只見她帶著口風琴,來到進如前,抽了簽,很快,一陣悠揚悅耳的琴聲拂過了教室的每一個角落,流進了每個人的心中,一曲彈完,大家聽著都還算滿意,王藝林給后面的同學帶了個好頭,也給她這個學期的口風琴學習畫上了一個圓滿的句號!

  半節(jié)課過去了,一半的同學抽完了,就快輪到我了,我緊張極了,腦海中在不停地想著:“萬一我彈錯了或沒彈好,該怎么辦呢?”手也不停顫抖,練了一遍,因為手抖的原因,我就彈錯了很多處,我盡量不不讓手發(fā)抖,另外,又極力控制住自己的'緊張情緒。

  “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲,下課了,我輕舒一口氣,像是得到了一種解脫,如同我所料,老師決定不往下抽了,剩下的同學要下節(jié)音樂課才能考。呼,過了一天算一天吧,我知道了老師的決定,不再那么緊張了,奇怪的是,手剛才還抖得厲害呢,現(xiàn)在反而不抖了,真令人納悶。

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