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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的考試的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的我作文 篇1
有人說，人都是被逼出來的。我認(rèn)為這一點也不假，因為我的學(xué)習(xí)成績就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你，你就可能會安于現(xiàn)狀，不思進取，從而碌碌無為。所以我們要學(xué)會在逆境中提煉自己，要學(xué)會自己逼自己。
在家里，母親大人在我的學(xué)習(xí)方面就像黑臉包公一樣鐵面無情，無時無刻不督促我，只要我休息一會他就會說：“晶晶作業(yè)寫完了嗎？”然而我總是漫不經(jīng)心的回答：“寫完了�！薄皩懲炅艘惨呀裉鞂W(xué)過的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，溫故而知新嘛。""媽媽我已經(jīng)寫完了就沒有必要了吧！”“不行，快去。"我知道我要不是立刻去做，那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學(xué)習(xí)，按照母親說的完成。終于有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親說的完成。終于有一天，母親出去了我就打開了電視看了起來，也忘記了母親出門前的囑咐。當(dāng)母親回來時看我在看電視就生氣了。"晶晶你為什么不理解媽媽呢？我對你的苛刻也是為了你好，為了你能成為一個有用的人才，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)�！笨�！媽媽又在講大道理了。什么時候才能擺脫母親對我的.苛刻呢？
在學(xué)校，老師又是無時無刻地讓我們做練習(xí)冊，做大卷。剛開始，我還產(chǎn)生了抱怨，為什么不讓我們多玩一會兒呢？可是后來在考試的時候我取得了一個滿意的成績，心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結(jié)果。原來經(jīng)過多次的練習(xí)我已經(jīng)把那些題深深地印在我的腦海里了。
如今的我再也不用母親和老師逼了，我總會自己逼自己。有一點時間自己就會對自己說：“趁現(xiàn)在有時間，趕緊去做一張大卷吧！趕緊再去學(xué)一會兒吧！ ”現(xiàn)在做起卷來真是太輕松了，以前是我錯了，我不應(yīng)該對母親，對老師產(chǎn)生抱怨。他們也是為了我們好，為了讓我們能取得一個滿意的成績，他們不惜付出再多辛苦。
考試的我作文 篇2
考試，是檢驗自己的好辦法；是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán)；是提拔人才的辦法。不過，不同的人對待考試就有不同的'看法。
有的人畏懼考試，我因為害怕考不好，又怕這又怕那。當(dāng)然，他們認(rèn)為自己不行，那肯定不行。我有個鄰居他高三。成績一向優(yōu)異，可考試了之后了的成績讓我們大跌眼鏡，差到了極點！他說他很緊張，以至于沒畢業(yè)……
考試這回事，后果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會有傲人的成績；一種是發(fā)揮超常，比平時更加優(yōu)秀；另外一種則是緊張過度，后果大家都知道，分?jǐn)?shù)肯定不會好。
我對那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不當(dāng)回事樣的。我也不把考試當(dāng)回事，但我不是不學(xué)習(xí)，我只是希望能把腦中的知識全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！
同時，我也很重視考試。特別是期末考試，會感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的感覺。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試，我望著題目居然毫無信心�。髅鲿觯┳鐾暌坏李}總想自己不對，就想驗算兩遍，以至于連后面的大題看都沒看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說了。（61分） 經(jīng)過了這次考試，我反思了很久，最后想通了！考試其實沒什么，關(guān)鍵時刻還是靠積累！
打那以后，我對考試是充滿了信心，做題是又快又準(zhǔn)確。其實考試除了要平時的積累外，最重要的還是你的心態(tài)，也就是如何看待考試�？荚嚻鋵嵤且环N享受；把自己平時積累一個學(xué)期的知識一次性全部卸出來，那多爽�。�
考試，是每個人的一只攔路虎，誰打敗了這只虎，誰就會成功！
考試的我作文 篇3
面臨考試只有一天了，老實說明天的時間自己安排，我從來沒自己安排過時間，又該怎么辦？今天我快速做完了作業(yè)，開始了緊張的考前復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)些什么呢？我又有點不知所措。還好有同學(xué)的幫助，及時地抓緊了復(fù)習(xí)的時間。我先復(fù)習(xí)語數(shù)外。但初中隨著我們的年齡增長，新的學(xué)科也登上了我們學(xué)習(xí)的舞臺，生物、地理也走進了我們的期中考試。只是兩門全新的學(xué)科。所有的同學(xué)都是零基礎(chǔ)的。我不能走在班級的最后，所以只有背，把復(fù)習(xí)資料拿出來一點一點的背。時間是那么緊，加上我心情緊張，只能抓重點背。
半期倒計時，沒有時間去緊張，去愁。只有一遍一遍的復(fù)習(xí)。半期考試，一定有學(xué)生認(rèn)為分?jǐn)?shù)最重要，因為有了分?jǐn)?shù)就有了榮譽，就有了對爸媽的交代和一份對他們的安慰。但是有一點比分?jǐn)?shù)更重要，那就是過程。因為過程能證實一切。過程比分?jǐn)?shù)重要，分?jǐn)?shù)也許是瞎貓碰到死耗子；而過程是慢慢的體會，他是知識！
考試倒計時，我的心也緊張到了極點。但是我不能因為緊張而影響到結(jié)果，唯有好的結(jié)果才是證明我實力的寶器。
我能行！我相信自己。
此時，
考試靜靜的來著。
此時，
緊張占據(jù)我心。
此時，
教室靜靜的——
只留下緊張的氣氛。
我們的`時間不多了，
一天，兩天——
又有幾天留給我浪費，
只有慢慢的努力，
慢慢地等待——
我不服的站在考試邊緣掙扎，
我在反抗
我在拼搏——
我要奮斗。
此時，教師還是靜靜的。
此時同學(xué)們還是在復(fù)習(xí)著。
此時天還是那么亮。
而我呢？只是在默默的奮斗！
考試的我作文 篇4
這一天，我的心里很緊張，知道為什么嗎？因為這一天我將會知道我的期末考試成績，換做是你們，也一定很緊張吧！比如說：“如果你沒考好，你的家長就會打你、罵你，你是怎么搞的，看你考的那么差，上課干什么去了，鄰居就問：“你家的孩子考的好嗎？”那時真不知道該怎么說。
過了一會兒，有很多同學(xué)都走進了教室，老師也來了，開始發(fā)期末卷了，老師要我們端端正正的坐好，有人會發(fā)給你們，我緊張的心情突然燃燒起來了，試卷發(fā)到我的午時，我仔細(xì)看了看試卷說：“唉，沒考好，語文93分，數(shù)學(xué)77分，科學(xué)82分，英語81分。”老師發(fā)完了獎狀，我也得了三個獎狀，我緊張的心情終如放下來了，因為我比期中考試進步了，而且還評上了新三好學(xué)生、藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我高興極了。
一會兒，放學(xué)了，奶奶來接我了，我把分?jǐn)?shù)告訴了奶奶，奶奶說以后還要加油，把數(shù)學(xué)學(xué)好，就是一個優(yōu)秀的'孩子。
回到家里，我想好了下個學(xué)期的打算，加倍努力，好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
考試的我作文 篇5
你要是問我平時最怕什么？我會毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學(xué)考試時，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測試了，唉！
晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯了，是西偏南60度，不對，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個懶腰，下意識地看了看表，呀，八點三十分，該洗漱睡覺了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的`那個同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時間，聽了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點問題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張試卷，大家迅速從四面八方聚攏來，對起了答案。對的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰(zhàn)役，如果我們每個人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！
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