精選考試總結作文錦集9篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的考試總結作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試總結作文 篇1
期末考試結束了,試卷發(fā)下來了,這次我考試題量不大,也不難,只要上課認真聽講,平時認真完成老師布置的作業(yè),做好這三張卷子并不難。我的語文考了95。5分,數學和英語都考了98。5分。
我自認為數學和英語是能考100分的,結果還是出了點問題。數學是因為有一道估算的題“八千加一千等于多少?”我把答案寫成了“八千”,我考試檢查的時候,總認為這些題第一次已經算過了,是對的.,因為檢查不夠細心造成丟分。
英語是因為兩道選擇題出錯而失分。第一道是選“there”的意思,應該是“那里、那兒”,可是我選成了“這里、這兒”;第二道題是選“不能在課堂上睡覺”用英語怎么說,正確答案應該是:“Don't sleep in class。”,可我選成了“Not sleep in class!。又是因為檢查時不細心,造成失分,下次我考試我一定要做到細心、細心、再細心。這樣才能考出自己的最好水平。媽媽也說過:“一道題錯了,要是不會是可以原諒的,以后學會就行;但是因為粗心而出錯,是不能原諒的。”
這次語文我考試在作文方面我是吃了虧的 ,內容還不錯,就是因為寫了幾個錯字,我把“旗”錯寫成了“旅”,把“拔”錯寫成了“撥”,這篇作文丟了三分。寫作文就像蓋房子,字詞是基礎,即使作文內容寫得再好,字詞出現錯誤,也是要影響成績的。還有一道題是讓寫出一些按時開放的花,可是我只寫出了一種,丟了1分。還有0。5分是因為有一個字寫錯了,看來以后我的字詞還需要加強。不過這次我考試與上學期相比還是進步了,主要是因為我平時學習認真,期末復習下了大工夫。尤其在復習時,我特別注重基礎知識的掌握,比如,老師在課本里選了一些詞,讓我們看一看,可是我一看有這么多詞,就不想去記了,可是媽媽說一定要把這些詞聽寫會,在媽媽的嚴格要求下,我掌握了所有的詞,這也是語文能考好的一個原因。
考試總結作文 篇2
星期四的午時,黃教師發(fā)期中考試的.試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的卷子,因為,我自我覺得考得還不錯。可是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎樣會呢!我不敢相信自我的眼睛,揉揉眼睛再看,結果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。
哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復習、預習?晌铱傆X得自我太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時,速度快一點。我也沒當回事,結果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我必須要多看課外書,多復習課文,還要加快速度,聽教師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。
考試總結作文 篇3
緊張的網考結束了,我首先對組織本次考試的各位老師與問卷星的老師表示感謝!
這次網考,我發(fā)現自己課本上的知識還掌握不熟練,一些基本知識是應該掌握的,但還是做錯了。凡事要善于總結,反思原因,找出問題,便于以后改進?偨Y這次考試的失分原因如下:
第一場語文考試,雖沒有作文與大量的閱讀理解題,但仍沒有考滿分。主要失分點在詩詞賞析與文言文的'理解。因為這兩個知識點占得比重較大,而我卻掌握的不牢固,我應加強鞏固對古詩詞和文言文的理解,使我不再因此丟分。通過這次考試,我初步感到了學習古典傳統(tǒng)文化的重要性,現在我對文言文學起來感到苦澀難懂,我要盡快改變這一現狀。
第二場數學,在平常,數學是我的弱項,不是符號出錯,就是項數漏乘。這次數學考試,雖然還是犯了些不應該出錯的小毛病,但比起以前減少了許多。以后我要加強練習,爭取不再出錯。還有,近期學習的平方差公式,完全平方公式,我應用的不夠熟練,對其變形公式沒有掌握,還要多做題。
下午英語的英語考試,竟有許多涉及不到我腦海中的知識點,成績出乎了我的預料。我還是英語課代表呢,真是不應該啊。具體原因我要分析一下。我以后應跟緊老師的步伐,下次趕超。
其它的四門副科中政治失分較多,我沒有真正理解題意,導致我離滿分差的較多。
自主學習,自律很重要,方法也很重要。誰的自主學習能力強,誰就會贏。正確的學習方法會事半功倍。這次考試,照出了我的差距。
最難戰(zhàn)勝的人是自己,愿我能不斷改進自己的缺點,不斷超越自己。
考試總結作文 篇4
我有個習慣,就是每次考試不管考的好快,我都要總結考試好壞的原因。
昨天,老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經過復習的考試,我以94。5分成為了全班的第一名。
同學夸獎我,老師表揚我,但是我想,我應該抑制驕傲,總結原因,不斷進步,爭取當上全班“永遠的第一”!
我拿起了這張試卷,這張令同學羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里,隱藏著那幾個刺眼的'紅叉。我拿起試卷,仔細的地分析起來。那里造句的例句是比喻句,而我呢,寫成了一個描寫具體的句子,加了一個“……的”,結果被扣除了一分。我看著其他同學的試卷,他們的成績雖然比我差好多,但是,他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了,我不由得低下頭來,老師啊老師,您看見我的錯誤是多么離譜了嗎?為什么要表揚我呢?瞧那道選擇題,“望風而逃”的望的意思,我選擇的竟然是探望!我對問題的思考是多么的不全面啊,我認為,一個題中不能選擇相同的項目,都要不同。當我聽見您講評試卷的時候,悄悄埋下了自己的頭,我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹,如果老師不放松這次考試的“要求”,我根本就不會考94。5分,90分也不可能。我那時不可能是全班第一了。我想,我應該多練習閱讀題目,仔細思考,認真分析,理直氣壯當第一!作文,我扣了2分,雖然很好,但是“可愛小雪兒”還加了五星,還有3個同學只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找個縫兒鉆進去啊!我看看同學,看看老師,我早以……
窗外一片漆黑,我拿著這張試卷,心想:一次第一不算什么,更重要的是我應該抑制驕傲,總結原因,不斷進步,加油!爭取以后每次考試都得第一。
考試總結作文 篇5
時間過得真快,轉眼間,期中考試過去了,半學期的成績就在這張試卷上了。不管你這張試卷做的是好、還是差,都要做個期中考試總結。今日我就總結一下我的期中考試的結果。
數學是97分,我覺得數學考得還不錯,因為我數學經常考96、97分,可是我覺得我還是沒有盡到我最大的努力,如果我在近一點努力的話我就會多掙一分呢,有一道題真不該錯,都怨我沒好好讀題,才丟掉了那珍貴的一分。
語文是91分,我語文一向學的都沒數學好,有時偶爾會超過數學,就像去年期中考試比數學多一分,可是次數很少。語文有很多題都是因為我沒好好思考才失分的`,如果我在好好地思考一下,起碼也會多掙兩分,就會考到班里的前三名。
英語是88分,這次英語考得真是太糟了,從來沒有考過這么低得分。我英語一向學的都是最不好的,除了一、二年級的時候。一、二年級的時候每次英語考試都是100分,從來沒有低于過100分的。二年級的時候教師還送給我了一本故事書。一到三年級我的英語就不好了,英語題我是真的不會,并不是因為馬虎。
總體說我這次考試真的不好,從1~4年級從來沒有考過這么差的成績,可是我下一次必須能考好的!
考試總結作文 篇6
數學考試總結
生活中的數學需要我們細心發(fā)現,數學網為同學們特別提供了數學日記之數學考試總結,希望對大家的學習有所幫助!
最近,我們三到六年級的學生參加了數學考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。您說得沒錯,不是不會做,太粗心了,經常出現一些大小問題,沒有這些問題,我會更好。有一句話這樣說:“第一次犯錯,也許情有可原,但第二次犯錯,說明你是個‘笨蛋’!币苍S我就是這個“笨蛋”。我的成績就像一個橄欖。橄欖在懸崖邊晃來晃去,你一不小心,一不留神就會“碰碰……”掉下去。
成績并非想高就高,要靠努力,沒有行動的理想是空想。就像尼采說的那樣,一件東西的價值有時并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價。這句話說得沒錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的.東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。
通過這次考試不但檢測了我近期所學的知識,還讓我的許多缺點暴露出來了,讓我在以后的學習中能及時改正。
考試總結作文 篇7
期末考試考完了,到了接通知書那天,心情很復雜。也不知道自己考得如何?終于,分數公布的那一刻,我自己也很慌,因為成績遠遠沒有達到自己的小目標,語文數學都只考了七十多分,英語稍微好一些。哎!明明考試前兩天好好復習了,為什么就考不到高分?
常聽媽媽說我上課不太認真。的確是這樣。每當洪老師和黃老師講課的時候,我腦海里總是在想亂七八糟的東西,沒有好好的記重點,也沒能跟上老師的思路去思考問題。從而使得考試遇到很多不懂的地方。
所以為了不讓媽媽擔心我的成績,給弟弟做好榜樣。所以我要做到以下幾點:
1、放假期間按時完成老師布置的各項作業(yè),堅持睡前看語文數學書,加深對知識的記憶。
2、多看課外書,讓自己能夠學以致用。
3、寒假作業(yè)有不知道做的`一定請教媽媽,讓媽媽告訴我解題的思路。
希望通過自己的努力,能夠在新的一學期養(yǎng)成良好的學習習慣,在新的一學期考試取得優(yōu)異成績。
考試總結作文 篇8
昨天爸爸媽媽到濰坊出差,今天晚上回來。我很害怕,因為我語文考A,了數學考了C,我對我的成績很不滿意,我以為他們回來一定會打我一頓,可是他們并沒有打我,我緊張的心情一下子就平靜了下來。媽媽說:“打你并會讓你變得更出色,你應該通過這次考試的結果總結出你的不足,并把它改正過來,這才是真正的目的!
一、計算題口訣背的不熟。二、應用題太粗心。三拼音有漏拉了。老師給我提出“太粗心,小動作太多,書寫不好!崩蠋熞脖頁P了我很聰明。我要把缺點改正,優(yōu)點保持。我要通過我的努力,成為老師眼里的'好學生,父母的好孩子,我相信只要有付出,就會有收獲。大家看我的行動吧!
考試總結作文 篇9
手中拿著剛考后的成績,有些欲哭無淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名,跌出了20名以外。
細細分析,才知道我因為散漫和無知,導致了許多微小的錯誤,以往在地理課上,我聽完課后從來不主動去理解記憶,甚至做題也不順便記住知識點,背完地理資料后沒有鞏固復習,把知識都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖,有時我只是一時興起瞄幾眼,更多的時間我沒有看過,自然不知道相應位置的地理事物。俄羅斯的.那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路,還有三條主要的問流我也把順序記反了,這錯了的分數都是送分題,不然怎么會有九十幾分的好學生。
其實語文我也蠻遺憾,最高分的幾位同學選擇題一個也沒有錯,而我錯了兩個,錯別字也沒有改對,也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過,真的很悲催。語文試題都需要寫,不具備快速思考的能力是很難答完的,字也應寫得又好又快,我想這些能力我應該繼續(xù)培養(yǎng),英語成績不是理想的分數,雖然我沒有著答題卡,但試卷上的答案也沒幾個對。我主要是完形填空理解不了句意,上下又銜接不當,失分很嚴重,我應在學習中提高這方面的水平多做這類型的題,同時也要經常翻閱、瀏覽英文詞典,提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動理解、學習。找到了錯誤所在就應該改正。
一次次的考試都反映著我努力奮斗的結果,這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟,也找到了今后努力的目標與方向。我不會再重蹈覆轍了,一定要有始有終,腳踏實地的學習。一步一個腳印走好每一步,追求卓越與成功。
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