考試的滋味作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試的滋味作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的滋味作文 篇1
“叮叮叮”考試的鈴聲急促、短暫并十分刺耳。
學生的臉上都掛著一絲不情愿，但更多的是緊張和恐懼。
監(jiān)考老師嚴肅的將試卷發(fā)給學生們，動作嚴謹而又迅速……
“沙沙，沙沙......”筆不停的在紙上寫著。監(jiān)考老師用嚴厲的目光掃視著教室里的每一個角落，似乎連微塵要看的清清楚楚，而他的臉上依然是嚴肅。
時間不只不覺中已經過了一大半，學生們也有了些變化：有的臉上帶著一絲若有若無的微笑；有的神情凝重的盯著試卷；有得抓耳撓腮、焦急萬分……
“叮叮叮”考試結束了，先出來的臉上洋溢著快樂的笑容，接著出來的則是面無表情，最后出來的是無奈和失落的愁臉。
分數出來了，分數好的同學面對的是老師的表揚和家長的獎勵，自然是紅光滿面了，而分數不好的同學面對的.是老師的批評和家長的責罰，只能是面如土色了。
考試的滋味，有人說甜，有人說辣，有人說苦，有人說……
唉——考試的滋味說不出呀……
考試的滋味作文 篇2
從上小學以來，我經歷了很多次考試，有些考試隨著時間的流逝而慢慢淡忘了，可是有些考試卻還記憶猶新，回想起來歷歷在目。
記得一年級上冊期中考試我語文獲得98分，數學獲得100分。當時，我剛上考試場，因為是初次參加考試，所以心里慌慌的。我對自己說：“有什么好慌的？你必須鎮(zhèn)定下來，那樣才可以考得好成績呀！”不一會，我就沒那么緊張了，認真地寫完了所有題目。在交試卷的時候，我的心里像有一個小兔子一樣，“撲哧撲哧”地跳得厲害，萬一考砸了怎么辦？“世上沒有后悔藥，急也沒有用�。 蔽疫@才慢慢安靜了一些。終于盼到老師發(fā)下試卷，看到了自己的成績，懸在我心里的石頭才落了下來。得到老師的表揚，我的心里甜滋滋的。
到了一年級下冊的考試，語文和數學的試題都挺難的，不過，我還是通過自己的努力獲得比較好的成績。語文100，數學97。在答語文題的時候，有一個字我不懂寫。怎么辦？唉！聽天由命吧！就在我沮喪和苦惱的時候，我在試卷的另一面發(fā)現就有這個字呢！我急忙把這個字補上去，長長嘆了一口氣，好險！
三年級的期中考試時候的情景仿佛還在眼前�？荚嚽�，我對鄰座開玩笑“考試場就好像是戰(zhàn)場，我們就好像士兵。我們要跟試卷進行一場戰(zhàn)爭�！睉�(zhàn)爭結束之后，有的.“士兵”不幸“陣亡”，有的“士兵”凱旋“歸來”。我因為一直都很勤奮學習，所以是戰(zhàn)爭的幸存者，真是驚心動魄！
每一次發(fā)試卷公布成績的時候，我都會對自己說：“不管成績好壞，都已經成為過去！”考試就是這樣，有酸，有甜，有苦，也有辣！為了嘗到更多的甜，我們需要好好學習。
考試的滋味作文 篇3
又是一次的生地會考的模擬考，雖然不能決定命運，但是，班級之間的排名次，班里排名次，各科老師的講評，家長狂轟濫炸就夠我們受的了。我們或是心悅誠服地總結教訓，或是口是心非地承認不足，或是什么感覺都沒有。不管怎么樣，我們還得臨陣磨槍，夜車也不能不開呀！
那天，我機誡地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師發(fā)卷子時，這時，我的大腦一片空白。接過卷子，我的心里咚咚直跳，頭皮發(fā)麻，感覺卷子上的字也是跳的`。我睜開眼睛，全神貫注地看了一遍題，挑著做了幾道小題。
漸漸地，我的心神穩(wěn)定下來，答題的速度也快了。會做的題做完了，再挑一些似會非又弄不準確的題。對于這些題，我會調動自己的全部精力，回憶老師是怎么樣講評類似的題型的東一耙子西一掃帚，盡量地多寫，然后，再仔細地給難題相面，尋找突破口，力爭解決它。這時需要耐心，而恰恰心跳再次加速，頭腦有十分不靈活了，我無計可施，又不甘失敗，于是重新振作，又開始審題，柳暗花明，真的把其中一題找出來了。剎那間，心情萬分愉快，真的是美哉善哉。當然，事情不可能總是十全十美，有些小題還是沒能找到。
時間飛逝而過，目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。 ，這時，我的喉嚨中猶如塞了個辣椒，難受死了。
走出考場，同學們在激烈的探討答案，分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。
聽著同學們的七嘴八舌的議論，一旦成績公布，那一刻一定又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，還是辣？哎，讓人說不清。
考試的滋味作文 篇4
明天又要模擬考試了，這次可是要全區(qū)排名的，心里滿是壓力。雖然口上說不緊張，可是不管怎么樣，都免不了要臨陣磨槍呀！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白，接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。
這時，心神穩(wěn)定下來，答題速度也快了。會做的`題做完了，再挑些似乎會而又弄不準確的題。同時調動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細地給難題“相面”，尋找突破口，力爭解決它。這時需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無濟于事，真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過。目光在龍鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時候，猶如哽住了一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！
考試的滋味作文 篇5
別看我小小年紀，其實我早已在考場上身經百戰(zhàn)。我早已嘗遍了考場上的所有滋味。
辣——要考場上我沒好好做題，只得了85分，自己心里已經很難過了，可一到家，頓時，“電閃雷鳴”，媽媽開始對我破口大罵�！拔也艅傔M門，怎就遇上老虎了，我好慘呀！”我心想。忽然，一根竹棒不知從哪兒冒了出來，這回媽媽又要賞我“竹筍炒肉絲”了。我像吃了十根辣椒一樣，眼淚情不自禁地流了出來。
苦——要考試了，在學校里根本沒有上課和下課的區(qū)分，上課復習，下課做練習。在家里我做完了這個，又梆那個，做完那個，又有作業(yè)從天而降。晚上，最早也要到10：00才能上床睡覺。早上，起來一照鏡子，哇！我成大熊貓啦！這日子比下十八層地獄還難受。
酸——日日盼，夜夜盼，總算到把考卷給盼來了，我飛快地做了下去。心想，嘻嘻，這些題下好復習過，真是天助我也。兩天后，終于發(fā)試卷了，看到分數，我的眼珠子都江堰市快瞪出來了，一個大大的'，紅紅的95分印在了試卷上。我的同桌考了100分，在我面前搖來晃去，“咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我對同桌大聲說。這會兒我覺得天空灰蒙蒙的，小鳥的叫聲特別煩人……
甜——原以為又要考砸了�？墒�，試卷發(fā)下來，我居然考了100分，我一下子跳了起來。因為正在上課，老師和同學都江堰市呆呆地看著我，我紅著臉趕緊坐了下去。要不是因為在上課，我一定站在椅子上放聲高歌：“考試考試，我愛你，就象老鼠愛大米。”
考試的滋味作文 篇6
承接上個季節(jié)的色彩，依舊是金黃的一片，開到茶靡的燦爛，那是永恒的主題。在那樣一個金燦燦的季節(jié)，許多人收獲了12年來栽種的果實。在那輝煌背后，卻有著怎樣的辛勞，辛勞在那幾天的時間決定成敗，這就是考試——一場與命運的決逐�？荚嚨淖涛叮巳硕冀洑v過，都嘗試過。雖然每個人的體會有所不同，但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來說，考試的整個過程是幾種不同的滋味。
每次考試前，正想伸出手去拿那一本本參考書來準備明日的考試時，頓時手有如千斤重般抬不起來，等到朗誦聲四起的時候，我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過心頭，雙手不停的翻閱著復習資料，眼睛像掃描的機器一般，生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中，卻還是要故做鎮(zhèn)定，表現出輕松的神情。我不知我趴在桌上，等待監(jiān)考老師來的那一段時間是怎樣度過的，只是覺得腦袋一片空白，只覺著背后不斷有類似于水珠的液體往下掉。當老師發(fā)下考卷的時候，我卻有一抹笑意掛在臉上，心里的弦不再繃得那樣緊了，再就是飛快的動筆，在黑白的考卷上，留下一連串的藍色，直到每個空再無白色。
停下筆來，目光聚集在那些歪扭的字上，極力尋找那些似曾犯錯的字來，那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望，就如同在沙漠中急需一滴水的'感覺。走出考場，那急迫想探求答案的心，讓我不覺的加快腳步，去和同學會合。等到成績揭曉的那刻，卻是幾家歡喜幾家愁，那種復雜的心情是文字無法描述的，只有經歷過的人才會明白。
在每次這種有人笑，有人哭的滋味中，我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味，卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話來∶考試，著實就是一場考驗心理能力的戰(zhàn)役。有的人被嚇住了，最后全軍覆沒。有的人毫不畏懼，最后大獲全勝。
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