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考試準(zhǔn)備作文

時(shí)間:2023-04-19 16:46:59 考試作文 我要投稿

關(guān)于考試準(zhǔn)備作文合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的考試準(zhǔn)備作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于考試準(zhǔn)備作文合集5篇

考試準(zhǔn)備作文 篇1

  最近,各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在熱火朝天地寫卷子,為什么呢?因?yàn)槠谀┛荚囈搅恕?/p>

  星期五的上午,天,黑黑的,風(fēng),開始作亂,漫天狂風(fēng)卷著地上早已準(zhǔn)備飛天的黃沙,刮起了沙塵暴。上課鈴響了,老師帶來(lái)了不幸的'消息——下周四畢業(yè)考試!這來(lái)得太突然了,我們的心情就如這外面的天氣,亂糟糟,從此我們班就不安寧了。

  課上,我們爭(zhēng)分奪秒,馬不停蹄,奮筆疾書抄著筆記。筆尖沙沙沙,在紙上飛來(lái)飛去,快馬加鞭。唉!可憐我的手呀!幾天的功夫已經(jīng)變形;可憐我的筆呀!三支筆油用得干干凈凈;可憐天下考試的人呀!一日不見(jiàn),瘦了三斤。

  課下,已銷聲匿跡,已經(jīng)打了下課鈴,我們還是風(fēng)雨不動(dòng)安如山,這是干嘛?寫卷子唄!老師走下講臺(tái),回到辦公室搬來(lái)一沓卷子,準(zhǔn)備留作業(yè)。

  我的天!這么多的卷子,永遠(yuǎn)也做不完,我們又要熬夜苦戰(zhàn)了。

  同學(xué)們,加油吧,如果你們?cè)倏疾缓,怎么?duì)得起我們這樣拼命的浴血奮戰(zhàn)呢?

考試準(zhǔn)備作文 篇2

  不少同學(xué)往往認(rèn)為作文無(wú)課本,沒(méi)法復(fù)習(xí)。這些同學(xué)對(duì)作文考試,大多采取這種態(tài)度:考前猜猜題,背幾篇文章;臨場(chǎng)套套題,湊幾百字。這樣做,莫說(shuō)很難碰上題,便是僥幸碰上題,也是高分低能,升學(xué)后跟不上班,是不足取的。那么,應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)作文這門課程呢?

  一、系統(tǒng)總結(jié)自己作文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  復(fù)習(xí)作文并非無(wú)本本作依據(jù)。都是在老師指導(dǎo)下寫的,有些還是由老師認(rèn)真批改、講評(píng)過(guò)的。從這些作文中,大家既能總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),又能總結(jié)出自己的失敗教訓(xùn)。如果你時(shí)間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進(jìn)行認(rèn)真修改,編成一本自己寫的“作文選”。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習(xí)走過(guò)來(lái)的路子,從自己作文實(shí)踐中把寫各種常見(jiàn)文章的經(jīng)驗(yàn)整理一遍,臨場(chǎng)應(yīng)考無(wú)論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運(yùn)氣好多了。同時(shí),升學(xué)之后繼續(xù)練習(xí)作文,也容易提高的快。

  二、歸類整理自己作文中的錯(cuò)字病句

  別看同學(xué)們作文每篇都有錯(cuò)字病句,但歸納起來(lái)無(wú)非下列幾種類型:錯(cuò)字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯(cuò)的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個(gè)字的;病句,有成分殘缺的、重復(fù)羅索的、用詞不當(dāng)不合事理的,等等。這些錯(cuò)字病句,平日老師在批改、講評(píng)中屢次指出過(guò),但是有的同學(xué)硬是不注意。如能借總復(fù)習(xí)之機(jī),把這些錯(cuò)字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來(lái),容易引起自己的警惕,查明其產(chǎn)生的原因,防止它們?cè)俅纬霈F(xiàn)。

  三、結(jié)合復(fù)習(xí)課文,糾正自己的作文弊病

  不少同學(xué)復(fù)習(xí)課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時(shí)寫下的課堂筆記,不能把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)。這樣復(fù)習(xí)是不利于提高自己的'寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來(lái)呢?

  1、對(duì)比法。復(fù)習(xí)課文跟學(xué)新課文不同,因?yàn)檎n文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復(fù)習(xí)。這樣便于對(duì)類似課文進(jìn)行仔細(xì)比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領(lǐng)。再用這些課文跟自己的同類文章認(rèn)真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。

  2、設(shè)想法。讀課文,感到某個(gè)地方寫得很好,就設(shè)想一下,假若讓我寫這篇文章,這個(gè)地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著自己的寫作實(shí)際想法就會(huì)從范文中學(xué)到更多的東西。

  當(dāng)然,復(fù)習(xí)課文并非全為了提高作文能力,還有個(gè)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高閱讀能力的任務(wù)。這些就不具體說(shuō)了。

考試準(zhǔn)備作文 篇3

  各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過(guò)考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們,面對(duì)本周的考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

  我想,經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為,我們首先應(yīng)該做到:保持一個(gè)平和的心態(tài),樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。其實(shí),考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的`問(wèn)題,只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。

  我向全校少先隊(duì)員呼吁:多一份誠(chéng)信,多一份坦然,多一份收獲!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔剑挥凶吆脽o(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!謝謝大家!

考試準(zhǔn)備作文 篇4

  麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同,大學(xué)上課分周,每次十八周的時(shí)候就是結(jié)課的時(shí)候。老師都會(huì)給出相應(yīng)的復(fù)習(xí)的范圍,從這里出題,需要同學(xué)自己去整理自己去復(fù)習(xí)。

  有的同學(xué)很勤勞,老師剛畫好范圍,就整理出來(lái)了筆記。有很多同學(xué)拿著整理好的筆記去復(fù)印,這是最簡(jiǎn)單也最實(shí)用的方法了,不全或者覺(jué)著不對(duì)的地方,自己對(duì)照著書補(bǔ)充,然后要做的就是背下來(lái)。

  有的科目很多,間隔時(shí)間也很短,通常是兩天就要背一科,題目種類也很多,選擇,名詞解釋,簡(jiǎn)答,論述,有很多答案都是自己整理的所以還要自己補(bǔ)充一些。

  麗覺(jué)得這段時(shí)間是最難熬的時(shí)間了,麗的心理素質(zhì)不是很好,無(wú)論什么考試她都會(huì)緊張,結(jié)課后課程就停了,那段時(shí)間只是復(fù)習(xí)的時(shí)間,麗決定去圖書館復(fù)習(xí),但是麗起床的`時(shí)候看到對(duì)面的床鋪一個(gè)人也沒(méi)有了,麗想了想,猜她們應(yīng)該是去學(xué)習(xí)了,麗覺(jué)得她們真厲害,沒(méi)有課的日子依舊可以早起,麗也試過(guò)早起,然而每次都是按了鬧鈴繼續(xù)睡。每次走出寢室都是九點(diǎn)多,然后去吃飯,開始學(xué)習(xí)的時(shí)候是十一點(diǎn)。

  但是麗還是很開心的,麗知道自己還在努力著,來(lái)學(xué)習(xí)就是好的,無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,即使中午了,麗也堅(jiān)持去圖書館,麗知道如果待在寢室,這一天就算徹底浪費(fèi)了。四點(diǎn)鐘回寢室后,麗會(huì)拿著資料在走廊樓梯里接著看。

  看著圖書館里黑壓壓的同學(xué),麗心里就很舒服,努力的人這么多,自己也是他們中的一員,麗相信自己一定會(huì)全過(guò)的,這樣想著麗又接著看起來(lái)。

考試準(zhǔn)備作文 篇5

  今天是端午小長(zhǎng)假的第一天,我的心情很興奮,就像剛從籠子里飛出來(lái)終于獲得自由的'小鳥一樣,可以一看到那小山一般高的卷子,我就有點(diǎn)兒頭疼。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入期末倒計(jì)時(shí)了。這次我們四年級(jí)還有可能被抽考,如果這兩天不能好好復(fù)習(xí),那我就等著抱個(gè)大鴨蛋回家吧。到時(shí)候恐怕就不是和風(fēng)細(xì)雨那么美好了,所以我只能臨陣磨槍,不亮也光啦!因此我制定了以下計(jì)劃:

  一、我雖然不能頭懸梁,錐刺股,但是這段時(shí)間起早貪黑一下還是值得的。每天六點(diǎn)半起床讀語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)十分鐘,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)十分鐘,每天復(fù)習(xí)十個(gè)單詞,五個(gè)句子。

  二、每天做一張卷子,不會(huì)的題及時(shí)問(wèn)周圍的老師和同學(xué),錯(cuò)題要掌握,每道題都得學(xué)會(huì)舉一反三。

  三、要惜時(shí)如金,保證一點(diǎn)一滴的時(shí)間都能有所收獲。

  四、整理課堂筆記,像“過(guò)電影”一樣回憶一遍。

  五、自己來(lái)當(dāng)“小老師”,假裝自己是出題的人,想想如果是自己出題會(huì)怎樣出題。

  雖然臨陣磨槍是不好的,但現(xiàn)在也只能這樣了,加油,希望能考一個(gè)好成績(jī)。

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