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考試作文

時(shí)間:2023-04-13 15:09:13 考試作文 我要投稿

【精選】考試作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的考試作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】考試作文四篇

考試作文 篇1

   故事的主角,是少時(shí)青春的我,和一個(gè)少時(shí)青春的他。悠悠記得當(dāng)天笑,又帶一種惘。在這三兩天的背后有著一段8年的記憶。這個(gè)故事,名叫尋找! 

初一那年,和他是同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小子! 

而我,是老師眼中的乖乖女。第一次考試過后,成績優(yōu)秀的我向老師說,我不要和他坐,我要換位置。于是,我們第一次分開。自此以后,我們之間習(xí)生活的交集似乎越來越少。不知道這是不是尋找的開始,這尋了八年的故事。

  世界好幽默,不大不小的城市我們都進(jìn)了同一所高中,卻彼此不知。若不是那炎炎八月軍訓(xùn)時(shí)偶然的相見,或許我們還要彼此不知很久。汗?jié)n浸泡泛白的軍衫,曬得黝黑的皮膚,所有人都幾乎長得一樣,唯有那眼神,是人最獨(dú)特的表情。8月1日,是他的生日。在國防教育基地度過。

  高中三年,我們不在一個(gè)班,不在同一樓層,偶爾路上相遇,總是會(huì)心一笑,心頭總有淡淡的情愫萌生。總覺得,他還是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮的孩子,自己也總 還是那個(gè)配合著他調(diào)皮的孩子。有時(shí)會(huì)有夸張的動(dòng)作,夸張的音量,夸張地旁若無人的叫喧。這是兩個(gè)孩子夸張的與世隔絕的純真年代。有一天,他去了高二,我還 是高三,而有一天當(dāng)他是高三的時(shí)候,我又將高三的時(shí)光重新踏了一遍。他說,這是我在等他一起考大,我說都是他這個(gè)陰魂不散的小子害得我再痛苦地經(jīng)歷一遍生 命的輪回。

  然而,我們在茫茫人海中,走散了。各自在熙熙攘攘的紅塵中看各自的`花開花落。各自在暗夜中細(xì)數(shù)回憶。在相識過了6年之后,失散。突然發(fā)現(xiàn),我們 居然誰也沒有誰的電話,就這樣走散。我以為在這偌大的世界,走散了,再相遇的機(jī)會(huì)是渺茫,就算彼此重新站在原點(diǎn),也許也是朝著不同的方向,望不見彼此視線 里的光。尋找故事的主角,八年前的孩子,如今都已長大。

  9月的一天,我離開了原來的高中,去了許多地方聽課,從原先生活學(xué)習(xí)的地方消失了,沒有告訴除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天, 他去了英國,也消失了。偶爾我會(huì)和媽媽問道,那一起用放大鏡烤著螞蟻,一起比身高從十幾比到二十幾,一起去燒烤的男生,他去了哪兒?墒牵还馐菋寢,所 有人都不知道答案。

  當(dāng)我們失蹤了將近一年之后,神奇般的找到了彼此。繼續(xù)著停留在十幾歲時(shí)光的對白,停留在互相慪氣互相打壓的話題,繼續(xù)著有一搭沒一搭的故事。走 過了8年,這尋找的故事至此告一段落。尋到了彼此,是不是只是現(xiàn)在的事,是不是僅僅是一個(gè)故事,它是不是只是繁星的碎片,驟然滑落一地,我只是拾到一小縷 光明。

  尋找了8年的故事,是不是到了現(xiàn)在,才剛剛開始。

考試作文 篇2

  不知不覺中,學(xué)期竟然又過去一半了,時(shí)間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉,可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時(shí)間了,真的真的很快。學(xué)期過去一半,這也就意味著即將就要期中考試了!唉,又要期中考試了,每次期中考試要來的時(shí)候,就是我們學(xué)生壓力最大,作業(yè)最多,最頭疼的時(shí)候了啊。

  這個(gè)時(shí)候,老師對我們的要求也是十分嚴(yán)格的?!今天的作業(yè)也很多,手不能停。真的,面對期中考試我還是挺緊張的,不知道能考的怎么樣,如果沒考好,回家還要看父母的臉色,同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對我們的一種施壓呢?做學(xué)生難,考試更難,考得好當(dāng)然最好最開心,可考不呢,什么不好的事情都會(huì)發(fā)生在你的身上了。老師的批評,家長的`責(zé)罵,同學(xué)的嘲諷……真的,想不在意都難啊,所以面對考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。

  不過有時(shí)候,我又轉(zhuǎn)念一想,這些都是沒考好的話會(huì)發(fā)生的事情?墒,假如我考好了呢?我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了,到時(shí)候發(fā)揮好了,考得還不錯(cuò),那么得到的不就是老師家長的表揚(yáng),同學(xué)的贊賞羨慕嗎?還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎?

  是啊,有時(shí)間去想那些如果沒考好會(huì)發(fā)生的事情,那么還不如看一下要考的東西有哪些,好好復(fù)習(xí)一下,出色發(fā)揮,考個(gè)好成績才是真的!所以,我們考試之前也不要太緊張了,只要復(fù)習(xí)好了,一切都可以按好的方向走,相信你自己,當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備,才可能有個(gè)出色的成績,美好的生活!

考試作文 篇3

  之前 , 考試已成為家常便飯了 , 三天一小考 , 五天一大考 , 但每每想起,都記憶猶新。

  “考試了 , 要考試了 ”! 我們班的幾個(gè)新聞情報(bào)員冒著被老師臭罵一頓的危險(xiǎn) , 在老師辦公室門口聽到了最新消息,并向我們歇斯底里地大聲嚷道。頓時(shí),全班炸開了鍋。你一言,我一句地說開了!澳阏f,今天的題目是什么樣的?”“今天的題目難不難啊?”有的開使瘋狂地復(fù)習(xí),心里充滿必勝的期望。而我那時(shí),不緊張是不可能的,也安靜地看起書來。還有的干脆看起了表,等待著他的世界末日。

  “零,零,零,”上課鈴打響了。我們大家都覺得鈴聲偏早打了。我心中似乎懷著兩只兔子,在怦怦地跳著。這時(shí),老師高大的`身影還是走進(jìn)了教室。他拿著一大疊試卷,雖然他面帶笑容,但讓人覺得好似在冷笑;雖然他不停地調(diào)節(jié)教室里的氣氛,但讓人感到更加不自在。試卷發(fā)下來,此時(shí)此刻,全班便變得鴉雀無聲,開始認(rèn)認(rèn)真真地做起題目來。只有水筆寫字時(shí)發(fā)出的摩?聲。“沙,沙,沙,”如同風(fēng)吹過樹葉完美無比的聲音,但那只是一種天真地渴望。我們做著,寫著。突然,半路殺出個(gè)程咬金――一道難題把我做題的進(jìn)度給擋住了。那道還真是個(gè)難題,全班幾乎一起被困住了。我不甘心,左思右想,把腦子里的知識都找了一遍。但結(jié)果還是不盡人意。我只能選擇了放棄,但信心降到 50 。我繼續(xù)強(qiáng)打精神堅(jiān)持了四十分鐘。下課鈴聲響了,它打破了全班死氣沉沉的氣氛,同時(shí)讓我們看了一種“解放”的光明。我們大家像蜂擁一樣地交了試卷,飛一般地沖出教室,吸吮著教室外的另一種新鮮空氣。

  輕松一陣過后,大家也開始擔(dān)心自己的成績了,是“金榜題名”,還是“名落孫山”。這時(shí),那幾個(gè)新聞情報(bào)員又起到達(dá)了重要作用力。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低三下四地對他們說“:等于一會(huì)兒,幫我去看下我的成績,放學(xué)我請你!”所以,他們才會(huì)那么聲賣命,他們個(gè)個(gè)躡手躡腳地走到了辦公室門口,透過玻璃,想一飽眼福。但這次沒前面那么幸運(yùn)了,不料被老師發(fā)現(xiàn)了。先是一頓臭罵和嘮叨,爾后,就被毫不留情地?cái)f了出來,真是讓我們大家哭笑不得呀!

  這就是我們的考試,但同學(xué)們并不會(huì)為一次考試而松懈或放棄,而是繼續(xù)迎接下一次考試,仍舊朝著考試而奮斗、努力。

考試作文 篇4

  一晃初中生活的三分之一過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。

  首先總結(jié)一下考試不理想的原因:考試不理想的原因有很多,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起:

  1.把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。

  2.把七年級所遺留的`題都做完。

  3.再買一些題去做。

  不光要補(bǔ)全原來的漏洞,還要學(xué)習(xí)新的東西。所以,我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

  1.每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完。從而在開學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。  2.每天背一篇八年級的古詩文。開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。

  3.還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》。開學(xué)后也會(huì)容易多了。

  4.買八年級的《數(shù)學(xué)》,《英語》,《物理》的練習(xí)題做一做。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

  我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù),我相信我能化失敗為動(dòng)力!

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