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關(guān)于考試緊張作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的考試緊張作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試緊張作文 篇1
令我們最緊張的考試終于來臨了。我們又緊張又激烈,有的同學(xué)在開開心心地玩,有的同學(xué)在座位上看書,有的同學(xué)在踢毽子……鈴聲響了,監(jiān)考老師抱著試卷走進(jìn)了自己要監(jiān)考的教室里面。我們班的語文監(jiān)考老師是樓老師,她有著明亮而火眼金睛的眼睛,身材中等。老師把試卷發(fā)給我們,就說:“同學(xué)們,先把班級、名字寫好,先不要做,等鈴聲響了以后,再動筆做。”
鈴聲終于響了,同學(xué)們都聚精會神地做著試卷。老師只聽見同學(xué)們的寫字聲,同學(xué)們的動作很快,試卷很快就做完了,可是,同學(xué)們做完后就不肯檢察一遍,看一下有沒有錯誤。下課了為了放松心情,有的同學(xué)在玩,有的'同學(xué)在喝水,有的同學(xué)在看漫畫,有的同學(xué)在……考試在同學(xué)們的勤奮努力下終于考完了所有的考試!
這五門考試?yán)铮覀兌靡粋道理:做什么事都要有決心,只有決心,才能做完任何一樣事情。
考試緊張作文 篇2
有一天,我經(jīng)歷了一場最為驚險的考試。
那一天早上,老師宣布今天下午要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試。我不由得心里一顫,什么?要考試了,玩完了,考不到高分怎么辦?想想向媽媽的承諾……不由得出了一身冷汗。
中飯后,我在不停的復(fù)習(xí)著。媽媽問:“是不是要考試了?”我回答說:“是的,而且是數(shù)學(xué)考試。”媽媽催促道:“那還不趕緊復(fù)習(xí)!
恐怖的下午到了,身體就像背著一塊巨石一樣,我一點一點地、艱難地來到學(xué)校門口,吞了一口唾液,跺了跺腳,心里想,反正是無法避免的,在考試中,認(rèn)真閱題,認(rèn)真答題就可以了,想這么多干嘛。
來到教室,過了一會兒,上課鈴響了,老師慢步走進(jìn)教室,不一會,那張如同惡魔般的試卷發(fā)下來了。當(dāng)我看試卷時,它好像在對我說:“來呀,許圣至,還等什么呀,會做嗎?”我非常沉重而又小心翼翼地寫上自己的名字,心里默念道:“我來了!
在答題的過程中,每一個數(shù)字我都慢慢的寫,生怕就因為這個數(shù)字影響我的成績,對媽媽的承諾不時的在提醒著我,每寫一個數(shù)字下去,我都像拜神似的,雙手合十,心中默念:太上老君顯靈,一定要做對啊。當(dāng)有一題不會做時,我就想起老師那句話:“如果遇到不會做的.題目,先留著,先把會做的題做完后,再來攻堅。”我迅速地按照老師的方法完成了會做的所有的題。當(dāng)我第二次看到不會做的題目時,頭上不禁有了汗珠,握鋼筆的手也是汗津津的,怎么辦?離考試結(jié)束越來越近了,我可要抓緊了,可我真的不會做呀,哎!心里暗暗下定決心,自我安慰的想:你別得意,雖然今天我不會做你,待我下次考試的時后,保證一定把你拿下,哼!
考試終于結(jié)束了,松了一口氣的我,不由得又慌張了起來,向媽媽的承諾又一次在我的腦海中浮現(xiàn)……
第二天到了,我知道,今天這節(jié)課是宣布考試分?jǐn)?shù)和訂正試卷的時刻。我多么渴望有一個讓我高興的奇跡呀……當(dāng)念到“許圣至89。5分”的時侯,我心里終于徹底地松了一口氣,暗暗的想:今天的分?jǐn)?shù)雖然不太高,還算理想,以后好好聽課、復(fù)習(xí),爭取下次更上一層樓!
這一次緊張的考試終于結(jié)束了,在這過程中,我明白了:每次考試是讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,只要相信自己能做到,下次就一定可以做得很好。
考試緊張作文 篇3
隨著時間的流逝,我們班即將上演考試交響曲,看著同學(xué)們個個胸有成竹的樣子,我不由的緊張起來。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開始考試,考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章:考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時間安靜了下來,只聽到同學(xué)們在雪白的試卷上唰唰的寫著,連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學(xué)們演奏前奏曲很投入,很好......
考試交響曲第二章:考試狂想曲簡單的題目做好了,開始想難的題目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的.抬著頭想問題,有的咬著筆桿想,有的和旁邊的人竊竊私語......
考試交響曲第三章:考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了,他們開始幻想,幻想他們考了100分,爸爸媽媽會怎么獎勵他們,夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想,他們只能繼續(xù)狂想,狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束,各小組長收試卷了,有的人還依依不舍的把試卷壓了壓,才把試卷交給組長。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
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