關(guān)于考試的作文300字匯編八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的考試的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文300字 篇1

　　“我要變成童話(huà)里,你愛(ài)的那個(gè)天使,展開(kāi)雙手……”我哼著小曲,騎著自行車(chē),準(zhǔn)備迎接興奮的時(shí)刻，迎接神圣的時(shí)刻——考試成績(jī)的`揭曉。來(lái)到學(xué)校后,我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)：“這次你考得很好呀!"我驚訝地說(shuō)：“真的嗎?”我半信半疑地又問(wèn)了一句：“你怎么知道?"可他已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去。走進(jìn)教室,同學(xué)們都在議論著,老師走進(jìn)教室,手里拿著試卷,這時(shí)我的心如十個(gè)吊桶——七上八下。老師開(kāi)使報(bào)分?jǐn)?shù)了，只聽(tīng)老師報(bào)道：“聶萌93分！”哇！這是我嗎？我頓時(shí)傻了眼是全班第一,我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么好的成績(jī)。我看了看同學(xué)們,同學(xué)們都用羨慕的眼光正看著我,那一雙雙信任我的眼睛,讓我覺(jué)得有些飄飄然了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒,我冷靜了下來(lái),開(kāi)始撫卷沉思,這成績(jī)只能代表昨天,不能代表明天,雖然我考了93分,但是錯(cuò)誤也很多,特別是作文扣了很多的分,今后我一定要多多看一些作文書(shū)和一些閱讀書(shū),不應(yīng)該那么馬虎,做完了要認(rèn)真檢查,閱讀題要多閱讀幾遍,那種馬虎的態(tài)度不應(yīng)該在考試中出現(xiàn)。從今后,我要在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)，盡量避免不必要的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)。

考試的作文300字 篇2

　　一天下午老師高高興興地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天做個(gè)特殊的考試�！蔽覀兒芎闷�，問(wèn)老師，什么叫特殊的考試，老師說(shuō)：“你們問(wèn)我問(wèn)題，我來(lái)回答�？荚囈�(guī)則是：句子要通順，第一節(jié)課到第七節(jié)課隨便問(wèn)�！�

　　考試開(kāi)始了，我們每個(gè)人都搶著問(wèn)問(wèn)題，我終于搶到了機(jī)會(huì)，“董老師，我想問(wèn)你，長(zhǎng)城長(zhǎng)約多少米？運(yùn)河呢？”董老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“這個(gè)我知道，長(zhǎng)城長(zhǎng)約6700千米，運(yùn)河長(zhǎng)約1747千米�！蔽覀冋f(shuō)：“對(duì)！”老師讓秦川說(shuō)的時(shí)候，董老師好像有點(diǎn)害怕，我猜董老師一定是害怕題目太難了，他答不上來(lái)。果然，秦川出了一個(gè)高難度的題目給董老師，秦川問(wèn)老師：“劉翔是幾月幾日出生的？”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說(shuō)：“這個(gè)我不會(huì)。”我們大家一起說(shuō)：“是1983年7月13日出生于上海�！倍�老師一下子臉紅了。

　　下課了，我的腦海里還在想著各種各樣的`問(wèn)題問(wèn)董老師，也問(wèn)我自己，通過(guò)這次活動(dòng)，幫我又鞏固了所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這次活動(dòng)真有意義。

考試的作文300字 篇3

　　一上課 ，趙老師就在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字：考試 ，趙老師就告訴我們：“考試時(shí)間只有五分鐘�！蔽倚南� ：題量一定很少 ！我旁邊的同學(xué)嘆了口氣。

　　考試開(kāi)始了！我們把卷子傳下去，我隨手把卷子一翻，看見(jiàn)是兩面的題，我立刻開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我忐忑不安，生怕自己寫(xiě)不完。同學(xué)們也手忙腳亂地開(kāi)始答題。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆聲 “沙沙”的聲音 ，和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里空氣都快凝固了 。只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，從沒(méi)見(jiàn)她這么認(rèn)真過(guò)。不知不覺(jué)，五分鐘過(guò)去了，可是我才寫(xiě)在第六題 。我覺(jué)得我沒(méi)希望了，就停下了筆，往上傳的時(shí)候，我看見(jiàn)后面的.郭同學(xué)只寫(xiě)了第一題 ，我很疑惑 ，但也沒(méi)有管那么多。

　　老師看了看卷子，說(shuō)：“只有郭同學(xué)考了一百！”有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“它背面也寫(xiě)完了？”還有位同學(xué)爭(zhēng)著說(shuō)：“只用寫(xiě)第一題？”老師把卷子發(fā)下之后，我們家二和尚摸不著頭腦 ，只見(jiàn)二十題后寫(xiě)著“如果你已經(jīng)讀完所有題目，請(qǐng)你只做第一題。” 同學(xué)們看了之后，直拍大腿叫后悔 ，大家都唉聲嘆氣的。我也明白郭同學(xué)為什么只寫(xiě)第一題了。

　　考完這場(chǎng)試后，我明白了，智者千慮 ，必有一失 。愚者千慮，必有一得 。我以后做事一定不能蠻干 ，要三思而后行 。

考試的作文300字 篇4

　　昨天和前天我們學(xué)校舉行了期末考試，還是按照老喜歡，需要總結(jié)一下。

　　先說(shuō)語(yǔ)文吧，我預(yù)測(cè)自己可能考不到95分以上。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)習(xí)作一般情況下每個(gè)人都要扣分兒的，所以我猜測(cè)我的作文肯定扣的分。還有口語(yǔ)交際那三個(gè)詞，我想了半天才想出來(lái)，也不是我最想要的詞，肯定也會(huì)扣分，這兩個(gè)地方可能就扣兩三分了，也不知道前面有沒(méi)有錯(cuò)的地方。

　　再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧，里面有一題，我不知道我算得對(duì)不對(duì)，檢查核對(duì)了三遍還是那個(gè)結(jié)果�？荚嚱Y(jié)束后我又問(wèn)了我們班的其他同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我做的是對(duì)的，還有好幾個(gè)同學(xué)，他們和我的.答案不一樣，也不知道誰(shuí)錯(cuò)了。這道題一共是六分，兩個(gè)問(wèn)答，如果我第二問(wèn)算錯(cuò)的話(huà)，就扣了三分，那我只能得97分啦。

　　英語(yǔ)成績(jī)是分三部分，日常網(wǎng)上作業(yè)+口語(yǔ)讀背+老師面試，我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)，身為英語(yǔ)組長(zhǎng)的我，這份信心還是有的。

　　最后再說(shuō)科學(xué)考試吧�？茖W(xué)我徹底是無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)槠綍r(shí)上課我們班的同學(xué)老是搗亂，都沒(méi)法聽(tīng)老師講課了，老師講的好多內(nèi)容我坐在后面都聽(tīng)不清楚�？茖W(xué)卷子上的好多內(nèi)容我都不會(huì)。嗚嗚，我肯定要考80分以下啦

　　這就是我對(duì)我成績(jī)的預(yù)測(cè)，不知道準(zhǔn)不準(zhǔn)，等下周開(kāi)完散學(xué)典禮我再告訴大家我的成績(jī)。

考試的作文300字 篇5

　　古人說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！本o張的考試過(guò)后，隨之而迎來(lái)了揭曉分?jǐn)?shù)的時(shí)候。

　　中午，老師手里拿著試卷，走進(jìn)教室，說(shuō)：“我來(lái)報(bào)一下你們考的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)教室里的氣氛一下子凝固起來(lái)，同學(xué)們的臉都布滿(mǎn)了焦急和擔(dān)心。有的同學(xué)聽(tīng)到了自己的成績(jī)后，頓時(shí)垂頭喪氣，后悔不已，甚至可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是早知如今，何必當(dāng)初。此時(shí)我心里十分擔(dān)心我的成績(jī)，很怕考出一個(gè)不好的成績(jī)來(lái)。當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候，我的手心里都冒汗了,“劉杰，83分。”我心里的大石頭才總算落了下去。試卷發(fā)下來(lái)，我急忙看試卷上的錯(cuò)題。由于粗心，我與九十幾分擦肩而過(guò)，就差七分就九十幾分了。

　　這成績(jī)給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了，還是自己平時(shí)的努力程度不夠。我覺(jué)的只有發(fā)揚(yáng)雷鋒在學(xué)習(xí)上的'釘子精神，這樣才能掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累，認(rèn)真努力，堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的，只有明白它的重要性，堅(jiān)持不懈的努力下去，才能贏(yíng)得鮮花和掌聲。

考試的作文300字 篇6

　　大家好！我相信大家小時(shí)候一定有過(guò)許多次失誤。但不要怕，你只要把失誤的原因找出，并改正就可以了。就像我：

　　有一次，我參加數(shù)學(xué)“希望杯”考試。初賽考試中我認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，做完以后還檢查了一遍�！皼](méi)有錯(cuò)的了吧？”我自己想，在忐忑中交了試卷。

　　幾天以后，老師公布了成績(jī)。我專(zhuān)注的聽(tīng)著，生怕考不好，但我又迫不及待的想知道自己的成績(jī)�！昂晤ＦM，全班第二，68分，進(jìn)入了復(fù)賽�！薄鞍�！太好了，進(jìn)復(fù)賽了！”。我情不自禁的喊聲全班都聽(tīng)見(jiàn)了，我一下子面紅耳赤。但沒(méi)想到大家沒(méi)有嘲笑我，反而為我鼓起熱烈的`掌聲。

　　但在復(fù)賽中，我與銀牌失之交臂。因?yàn)榭荚囍形覜](méi)有認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。最后兩道題因?yàn)榇中模�十二分沒(méi)有了！正是因?yàn)檫@十二分，我沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌。我很沮喪，真?zhèn)�人無(wú)精打采，但這時(shí)同學(xué)們說(shuō)：“別灰心，以后還有機(jī)會(huì)，只要吸取這次的教訓(xùn)，你一定能成功�！睂�(duì)!，我暗下決心，以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。

　　就這樣，我懂得了不能驕傲，不能自大。任何情況下，腳踏實(shí)地才是成功的第一步。

考試的作文300字 篇7

　　今天我特地起得很早，因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚�，我想早點(diǎn)去學(xué)校復(fù)習(xí)。當(dāng)我剛走教室就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)在復(fù)習(xí)了。

　　考試開(kāi)始了，同學(xué)們一刻不停地寫(xiě)，教室里寂然無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙”聲，這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉，像秧吮吸水分，我考完了，在細(xì)心地檢查希望能考出好成績(jī)，我的'心怦怦直跳，忽然，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)不能緊張，不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘，有的同學(xué)嘆著長(zhǎng)氣，如釋重負(fù)；有的同學(xué)連忙拿起試卷檢查；還有的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備交卷了。“時(shí)間到了，同學(xué)們吧考卷都上交吧。”老師說(shuō)道。有的同學(xué)叫道：“解放了，我要好好放松一下。”

　　我還是有點(diǎn)緊張怕考得不理想，忙著翻閱書(shū)籍對(duì)答案。

考試的作文300字 篇8

　　第一步，先把GMAT作文第一段的廢話(huà)敲好，此時(shí)基本無(wú)需動(dòng)腦，但一定要手快，意在搶時(shí)間、湊字?jǐn)?shù)。

　　第二步，略動(dòng)腦筋，根據(jù)七宗罪，寫(xiě)好三段論的總起句。注意：此時(shí)不要展開(kāi)，只寫(xiě)總起句即可!這樣可以確保每小段論點(diǎn)明確，且全篇文章論據(jù)完整，結(jié)構(gòu)思路清晰。

　　第三步，把GMAT寫(xiě)作中間段落的總起句復(fù)述一遍，完成最后一段的廢話(huà)。此時(shí)一篇完整的'文章已經(jīng)基本成型，時(shí)間應(yīng)當(dāng)還剩余18-20分鐘。

　　第四步，看看剩余的GMAT考試時(shí)間，可以深吸一口氣，告訴自己慢慢來(lái)。把中間三段逐一展開(kāi)，把魔版里面的話(huà)套進(jìn)去，有時(shí)間就多寫(xiě)，沒(méi)時(shí)間就少寫(xiě)，拼拼湊湊，順利的話(huà)，用上十五分鐘就可以敲滿(mǎn)一整屏了。

　　第五步，GMAT考試要學(xué)會(huì)檢查。

　　上述五步雖然看似簡(jiǎn)單，真正要達(dá)到這個(gè)層次卻不是一件容易的事�？忌�在GMAT寫(xiě)作的練習(xí)階段就要有意識(shí)地分配寫(xiě)作時(shí)間，按GMAT考試規(guī)定時(shí)間去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若復(fù)習(xí)的時(shí)候不注意這些問(wèn)題，等到了真正要考試的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

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