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可怕的考試作文

時間:2023-02-08 15:05:00 考試作文 我要投稿

可怕的考試作文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的可怕的考試作文,希望能夠幫助到大家。

可怕的考試作文

可怕的考試作文1

  我們的噩夢——考試,一場苦難的淘汰賽,又要降臨了!

  一到考試,我們脆弱的希望之火——副科,就會被主科老師“奸笑”著澆滅。老師更是一本正經(jīng)地布置著“書山題海”。數(shù)學也還好,兩三頁同步,抄一抄定律,再做幾課《天天練》也倒沒了,兩個小時就可以完成。語文呢?呵呵,硬是要我們背那本天書——“山海經(jīng)”呀!一次就要背一單元哪!其他零碎的作業(yè)更不用說!老師你布置作業(yè)我們也不說了,可你還諂笑著問我們:“多不多呀?”“不多——”我們拖著聲音回答,你就說:“對了嘛!怎么可能多呢?”我心想:不多!呵呵,你猥不猥瑣呀!

  回到家爸媽笑臉開門,說:“寶貝呀!我們今天給你買了另一套核心試卷,你每天做兩卷好不好,寶貝最乖了!”剎那間,我差點兒吐出一口血來,我是他們親兒子嗎?

  月亮睡著了,在朦朧的臺燈下,我做著一堆又一堆的'試卷。哈欠成了我的呼吸,屋外一盞又一盞的臺燈亮著——那是我苦難的兄弟。唯有與貓頭鷹作伴,和鼠共眠,才能使我那慘遭創(chuàng)傷的心靈得到一絲撫慰。蒼蠅!大……不對,看,我的腦子都出現(xiàn)幻覺了。蒼天!大地呀!拯救拯救我們這些苦難的人吧!在書山題海里游來游去的我冒出兩個念頭,第一,不做作業(yè);第二,堅持。我最終選擇了第二種,因為如果我選了第一種的話,肯定會被老師拉去鬼門關(guān)走一遭。

  終于把作業(yè)都KO了,倒在寫字臺上就睡,可是惡魔在夢中也不放過我,猛地醒來,我滿頭大汗,發(fā)現(xiàn)太陽上班了,又忍著瞌睡,頂著“熊貓眼”去上課,被老師狠K了一頓,同學們滿懷憐憫地看著我,我也只能長嘆一聲。

  考試后,我心中老鹿亂躥,仿佛看見了父母的嚴刑拷打,心想:我能不能上天堂了呢?

  呀!這可怕的考試,我們一生竟要度過26個噩夢!

可怕的考試作文2

  整個教室靜寂無聲,風穿過樹枝,葉子“沙沙”地響著,同學們屏息凝視,對付試卷上的每一道題。不知不覺,思緒竟然被帶到了上一次期末考的情景。

  進入考場,莊嚴的氣場就把我沉重的心壓得更重了,每呼吸上一口空氣都十分艱難。坐在相應(yīng)的'位子上,監(jiān)考老師分發(fā)完卷子,考試開始了。我看了看前面幾道題目,較簡單,三下五除二便搞定了,可是,我沒有放松心情,甚至心揪得更緊了,所有的重磅炸彈都在后面。

  翻到第二面,我就感到無形的壓力又加重了,閱讀題里機關(guān)重重,仿佛是諸葛亮遺前布下的八卦陣——機關(guān)算盡,相當厲害。我先把文章閱讀了幾遍,確定不會有題目遺漏,再開始答題。大家做著各自的題目,有的苦思冥想,有的抓耳撓腮,還有的鎮(zhèn)靜自若。

  過五關(guān)斬六將,終于見到了真正的難題——作文,教室里一片靜寂,只有黑筆與卷子接觸的聲音,所有人大氣不敢出,也不敢打破這里的沉靜。我思索著,下了筆,又猶豫地給涂掉了。一個又一個5分鐘過去,我終于開始朝著自己的思路寫,就仿佛是擠牙膏一樣,擠一點,是一點,能編一點,也是一點。也不知怎么的,重點、廢話合為一體,寫著寫著,就差那么一點點了,一筆一畫也令人著急。但是,在最為關(guān)鍵時刻就掉鏈子的我怎么可能不失手?果不其然,效果來了,寫不出來了,心里那叫急,腳直跺個不停,心想怎么辦,怎么辦?大腦一片空白。寫不好,會扣多少分呢?“叮鈴鈴!”下課了,老師毫不留情地把試卷抽走了。絕望的我!真是孔夫子搬家——盡是輸。

  “祉謙,一起玩!”一句話打斷了我的回憶,雖然事情過去很久,可每每聽到“考試”兩個字依然令我害怕。

可怕的考試作文3

  自從上周進行了中段考試,我就忐忑不安。

  老師說這周會發(fā)成績,所以我提前做好了欲哭無淚的準備。因為我的語文成績比較好,所以我最期待語文學科的成績。雖然我不知道能不能達到110分以上,我有十足的信心超過104分的生命線。

  周一過去了,老師并沒有宣布成績,于是,我煎熬的度過了一天。周二,我滿懷希望的奔向教學樓,耐心的等待著老師,但希望越大,失望就越大,老師對成績只字未提。我不禁懷疑自己是不是沒考好。

  晚上我在床上翻來覆去,心里想著我的成績,怎么也睡不著。我默默的算著我的成績:默寫錯了,扣一分,作文大概扣十分,文言文閱讀大概扣五分,記敘文,嗯扣五分,附加題應(yīng)該會加七分左右,這樣扣下去,大概在106分左右,那我的成績應(yīng)該也不會低于104分。嗯,這么一想,我放心多了,但是我又在想,如果我的選擇題或仿寫句子錯了怎么辦?如果錯了一道,那就會低于生命線,達不到我的目標。我又睡不著了,心里著急的尋找考卷中有哪些地方可以保證不扣分,但無論怎么找都找不到,我心里比原來更著急了,恐懼的心理籠罩著我,無論我怎樣掙扎都逃不過著魔爪,仿佛下一秒就要把我給吞噬了,我不禁拉了一下被子,讓被子牢牢的蓋住了我,就這樣我昏昏沉沉的睡著了。

  星期三上午,我從期待變成了緊張。當平安的度過了一個上午,但沒想到下午的.自習課,就發(fā)了成績,我緊張的看著老師,從一號開始讀成績,我是八號,很快就讀到我了郭蕾,105分,我愣了幾秒才反應(yīng)過來,不禁激動的笑了。

  雖然達到了生命線,但如果我再粗心一點,就會被狠狠的甩在后面。我不能止步不前,還要更加努力才行。

可怕的考試作文4

  一想到最可怕的事,如同有不計其數(shù)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過,我似草木驚心,讓我膽戰(zhàn)心驚,那就是──“考試”!

  平常,我一聽到要上課就精神煥發(fā)。上課時,我像一只活蹦亂跳的兔子,總是專心致志的聽講,讓我們對我仔細的情緒拍案叫絕,也讓我不得不持續(xù)仔細下去。

  有一天,最終一堂課,教師俄然說:“明日要考試,記住要回家好好讀書喔!”這短短的一句話,嚇得我魂不附體,差一點讓我從椅子上摔下來,摔個四腳朝天!翱荚嚒边@個小惡魔把我搞得頭昏腦脹,腦筋一片空白呢!

  一回家,我大步流星沖向房間,放下書包,馬上安安靜靜、聚精會神的坐在書桌前讀書,因為我不能錯失每一秒鐘的韶光。時刻一分一秒的過了,一會兒就東方魚肚白,我通宵達旦的讀書,讓我的眼睛變成一對“黑眼圈”,那時現(xiàn)已精疲力竭了,可是我仍是逐漸的`走去校園,準備好好的抵擋“考試”這個小惡魔。

  終于到考試那節(jié)了,教師發(fā)下考卷,這張鱗次櫛比的考卷讓我目不暇接,登時不知所措。但時刻是不會等人的,我仍是盡心盡力、費盡心機的把考卷寫完了。我心想:“一百分如同逐漸離我而去了!

  下午的最終一節(jié)課,教師終于要發(fā)考卷了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻相同,差點心臟就要停止跳動?季戆l(fā)來,我逐漸的、逐漸的翻開考卷,我大吃一驚,我打敗考試的惡魔了,我的心境雀躍不已!

  自從那次考試得一百分今后,我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境,每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好自豪,我也深深的體會了“皇天不負苦心人”這句話,所以,我一定會竭盡全力,戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔!

可怕的考試作文5

  你有過考試的經(jīng)歷嗎?感覺如何?是不是很可怕?

  轉(zhuǎn)眼間,一個單元的學習又結(jié)束了,隨之而來的是一張考驗?zāi)愀冻龆嗌俚谋”〉募。沒錯,那就是考卷。

  一個平平無奇的中午,老師一手抄起“八十米大刀”,一邊淡淡地掃了我們一眼,吐出一個“噩耗”:“下午第一節(jié)課考試,你們自己做好準備,我就不布置作業(yè)了!崩蠋熣f得可瀟灑了,也不知道我們有多苦。教室里的場面一度失控,同學們都趴在桌子上哀號著,叫苦連天。這個叫著“我課文還沒背熟呢!”那個喊著“我這單元的生字還有幾個寫得不熟!边有幾個抱頭痛哭,“又要寫可怕的作文了!”……

  午休時,我往死里讀課文、讀筆記,仿佛把這些都讀完了,就可以把它們刻進腦子里,萬事大吉。

  下午第一節(jié)課,考試開始。見到老師身影的那一瞬間,感覺我們的哀叫聲又一次傳遍了全校,縈繞在校園上空,久久不散。卷子一發(fā)下來,我立刻從頭到尾瀏覽了一遍,開始動筆。還好還好,果然是“讀書破萬卷,下筆如有神”,古人誠不欺我。但是……這道題怎么做?沒事,跳過……沒事,跳過……我這是跳過了多少題啊,這可怎么辦?

  沒有時間憂慮了,老師已經(jīng)開始提醒:“考試時間只剩下15分鐘,還沒有完成的同學注意安排好時間!痹愀猓∥腋杏X自己的腦袋瞬間就空白了。不過手中的筆還是不能停。一切都好安靜,我只聽見自己的心跳聲,還有“沙沙沙”的寫字聲。仿佛只是一瞬間,下課鈴響了起來。我抬起頭,呼出一口氣,手太酸了,一攤開,全是水。一旁是班上有名的“慢郎中”,他得意一笑,居然向我炫耀:“我都寫完了!”他可是我們班寫字最慢的.人,曾經(jīng)。如今,這個名頭該輪到我了。我深深吸了一口氣,努力奮斗,終于在老師收卷子之前把考卷檢查了一遍。卷子交上去了,我還挺滿意的。不過就在我交完卷子回到座位的時候,“慢郎中”告訴了我一個噩耗——我第一題錯了。啊,真難過!

  考試啊考試,真是讓我心神不定的可怕家伙。

可怕的考試作文6

  考試,如一把鋒利的匕首,刺進我的心臟;考試,是一座無形的大山,壓迫著我的身體;考試,如一個回收站,把同學們的童年吞噬得無影無蹤?荚囌媸翘膳铝!

  期末考的前幾天,我感覺世界變了一個樣,變得黑暗無比。老師原本慈祥的笑容,變得冷冰冰,作業(yè)總是抄抄背背,原本200字的事情,現(xiàn)在卻變成了20xx字。每次抄完作業(yè),老師還總不忘說上一句:“作業(yè)多嗎?其他班的,可是做也做不完!”“不多!”我們苦著臉回答。雖然嘴上不說,可心里卻是熊熊大火在燒。在這幾天里,我們做的試卷,堆起來都有課桌那么高了。老師給我們抄的筆記,整棟教學樓的黑板都不夠?qū)憽?/p>

  終于盼來了周末,原本想周末一定能好好休息一下,可誰想,周末居然比上學還過得不舒服。起碼上學的時候,除了中午和晚上做作業(yè),其余時間都不用做?涩F(xiàn)在的周末,24小時不歇地做也做不完。我嘟著小嘴,堅持奮斗了一天一夜,終于把這該死的.作業(yè)做完了。我跑到客廳,微笑著對媽媽說:“媽媽,你最好了,你最美麗了,你就讓我出去玩五個小時,就五個小時,好不好嘛!”媽媽帶著“得意”的笑容說:“可以,但你要把我給你買的復(fù)習題做完才能出去玩!”“對了,考試的時候要細心,題目讀懂再做,不認識的字要學會聯(lián)系上下文猜讀,作文要審題……”聽完,我只能無奈地走進房間繼續(xù)在書的海洋里“游泳”。

  到了考試那天,鐘聲一響,我立刻奮筆疾書,像掃描似的,一下子就完成了試卷。我在那無聊極了,拿起筆玩到了交卷?纪旰,我又有幾分興奮,又有幾分可怕。因為考試分數(shù)一出來,我就沒壓歲錢了。

  考試,真是太可怕了!真希望老師取消考試,取消學習,還同學們一個快樂的童年。

可怕的考試作文7

  一說到考試我就頭痛,痛到無法呼吸,痛到無法講話,痛到無法休眠。

  考試之前,老師和父母都千叮嚀萬囑咐要多復(fù)習,而我和其他同學不一樣,在他們刻苦復(fù)習的時候,我在睡覺;在他們做作業(yè)的時候,我在看電視;在他們背書的時候,我正抱著手機吃著零食刷視頻……對我來說,考試是常有的事,用不著害怕。在最關(guān)鍵的小升初時期好好復(fù)習,好好努力,認真學習,才是最重要的。

  在考試即將來臨的這個星期,父母和老師都像變了個人似的——爸爸說考到192分才能領(lǐng)壓歲錢,媽媽說考到195分才能繼續(xù)養(yǎng)狗,我就想,這個數(shù)字是要我橫渡海涯、翻山越嶺、日行千里才能得到的。

  語文老師就像中了邪一樣,一到期末考試就拼命給我們安排作業(yè),還說作業(yè)不多。呵呵,的`確不多,中午一張試卷加一個作文,下午,一張試卷加兩個作文,這對我來說簡直是小意思——是不可能的。

  語文老師還有一點特別可怕,每天早上七點四十以前到校,復(fù)習十分鐘后就抽背,背不出來就抄十遍甚至二十遍,有一次讓一個學生抄了一百多遍!看著這些被“欺負”的同學們,我十分氣憤:您以為我們愿意抄嗎?每個人對于知識的接收能力是有快有慢的,如果您愿意再來當一次學生,真想讓您來體會一下這種抄書的感受。

  語數(shù)兩科的“環(huán)境”簡直天差地別,一邊是地獄,另一邊是天堂。因為數(shù)學老師和語文老師剛好相反,一到考試,數(shù)學老師就給我們放松,甚至有時不安排作業(yè),讓我們自己復(fù)習。明明兩位老師都是朋友,為什么一位老師兇的像一只豹子,另一位老師卻溫柔的像一只小白兔,真是讓人想不明白呀!

  在地獄和天堂中掙扎過幾天后,考試就到了,踏入考場,就等于一只腳踏入了鬼門關(guān),希望我能達到預(yù)期的分數(shù),拯救我的壓歲錢,拯救我的狗“妹妹”吧!

  快讓這頭痛消失吧!讓這可怕的考試迅速消失,迎來我們等待已久的假期吧!

可怕的考試作文8

  又是一個可怕的考試!

  一到考試,我的大腦就要爆炸了,整間房子的作業(yè)正在看著我,我的心肝發(fā)起了火,想把這些都撕了,可是不能啊,我會被罵死打死的?荚,你為什么還在世?為什么?你把我害的好慘好慘吶!

  “考試的一個月內(nèi),音體美課程,還有電腦課的老師都出去培訓(xùn)學習了,這些課都不上了,請你們抓緊復(fù)習!卑嘀魅蚊鏌o表情地用平靜的嗓音說出這句話,聽到之后全班都發(fā)出了慘叫聲,我的心里滿是痛苦,好想好想哭,但哭有什么用,又不能解決問題,所以只能忍著,只要考完試,一切就會平靜下來,我這樣安慰著自己。

  “今晚的語文作業(yè):學習好的同學8張試卷,然后讀一下做過的所有試卷,學習差的11張試卷,然后把所有重點背給家長聽!薄敖裢頂(shù)學作業(yè):復(fù)習一下,把沒做完的`試卷都給做完!蔽倚南胝Z文四小時,數(shù)學兩小時,加油吧,革命尚未成功,同志仍需努力。

  九點、九點半、十點、十一點,時間慢慢過去,月亮睡覺了,但我還在做作業(yè)。唉,我這個苦命的娃呀,好困啊,想睡覺也不敢睡,睡著了,明天就得死,我可還想多活幾年,加油,堅持到底,過年就有好日子了。第二天上課時,我想睡覺,睡著睡著又驚醒,怕被老師發(fā)現(xiàn),這種滋味可難受了。

  度過了漫長的復(fù)習期,終于迎來了考試?荚囍,怎么辦?這一題有點難,這題也不會做,我左思右想,想出了好幾個答案,寫上了又擦,寫上了再擦,終于熬出頭了,考試終于結(jié)束了。我伸了伸懶腰,心里的一塊大石頭終于放下來了,可還沒等我嘴角露出微笑,又一塊大石頭升上來了,那就是考試成績,考不好就沒好日子了。

  真是個可怕的考試!

可怕的考試作文9

  天黑了,有一個窗子還亮著燈,一個十一歲的男孩在桌子旁坐著,手中拿著一本書,正目不轉(zhuǎn)睛地復(fù)習。

  明天要考試了,我一目十行地看著,眼皮變得沉重起來,便睡著了。不知什么時候媽媽把我扶上了床。第二天,太陽一點一點地伸出了頭,似乎知道今天有可怕的期末考試。我醒了,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:20了,便穿上衣服,奔向?qū)W校。我沖出門家門時,才發(fā)現(xiàn)沒拿書包,便立刻沖進房間,迅速拿上書包,以平常兩倍的速度沖進學校。呀,還好沒遲到。

  考試的預(yù)備鈴響了,監(jiān)考老師發(fā)下了卷子。我一看,“!怎么這么難?”我悄悄地嘀咕著。我看了看周圍,有的同學已胸有成竹地做著,有的正咬著筆,仿佛在思考難題,還有的和我一樣,還是白卷一張。我盯著這些難題,才后悔平時不好好學習。還好我的鐵哥們兒會做,我便悄悄地問他:“你會做嗎?把你的答案抄過來我看看!惫徊怀鑫宜,他用一張紙,寫上了答案,踩在地上,給我踢了過來。我正要撿起來看時,監(jiān)考老師突然走了過來。我馬上咬住筆,仿佛在思考。老師走過去了,我假裝撿東西,順便拿起了答案。就這樣,我就算做完了。

  老師收走卷子,同學們立馬對答案。有的人對完喜出望外,有的人卻垂頭喪氣。我們還處于緊張中,因為發(fā)試卷的時候才是最可怕的。過了幾天,發(fā)卷了,我排了第二名。雖然心虛,但卻心滿意足了。這時,有的同學對自己的好成績親了又親,有的`同學卻不忍直視卷子上的錯誤。家長們在校門外知道成績后,有高興的,也有憤怒的……

  “少壯不努力,老大徒傷悲!笨磥碇挥信W習,才能讓可怕變成快樂。

可怕的考試作文10

  考試是人間煉獄,是痛苦的煎熬,是老師制造的恐怖事件。一提到考試我就心驚肉跳,我的小心臟又一次浸在了惶恐的血池之中。

  考試前的復(fù)習是最黑暗的時候,所有的放松都消失得無影無蹤。

  首先是數(shù)不清的語文和數(shù)學課,只要不考試的科目,課時都會被不講誠信的語文、數(shù)學老師強行掠走。好不容易盼來一節(jié)體育節(jié),心想終于放松一下了,可上課的還是那“滅絕師太”——語文老師、滅絕師父——數(shù)學老師。上課內(nèi)容是抄寫語文重點、數(shù)學要點。腦子里全都是語文、數(shù)學,頭都要爆炸了。

  更可恨的是翻了兩倍的作業(yè):語文每天都要抄寫一頁重點、做一份試卷、聽寫生字詞語;數(shù)學也是做一份試卷,然后千篇一律地復(fù)習那枯燥乏味的要點。真是“跳樓自殺”的節(jié)奏。

  剛剛熬過了黑暗的日子,好不容易到了“勝利的周末”,卻又迎來的老媽的'“糖衣炮彈”。做完作業(yè),懷著激動的心情沖出房間,跟老媽說了半天好話,只為能出去玩一會兒。老媽微微一笑,說了好多好玩的地方,我的那個小心肝!激動得差點跳出來了。誰知老媽話鋒一轉(zhuǎn)說:“寶貝,乖!做完這份試卷就帶你去!蔽艺×,不認識似的看了老媽一樣,說:“您是我親媽嗎?”老媽一聽,暴跳如雷,一番大道理折磨得我的耳朵嗡嗡直響。我只好繳械投降,含淚接著做試卷,心中那個悲催!

  結(jié)束了暗無天日的日子,迎來了期待已久的考試,終于可以大聲地說:“再見了,可怕的考試!”可想想,以后還有數(shù)不清的考試,我的心再一次跌落到谷底。

  考試,是對我們小學生殺傷力最大的核武器,不知這些核武器什么時候能銷毀,讓我們回到溫暖無核的童年。

可怕的考試作文11

  昨天,我們邦德A班進行了一次測試。啥也別說,就是3個字來形容——可怕、難。

  那天上午,張老師說:“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現(xiàn)在開始答題,發(fā)卷的時候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會死得很慘的!估計會出現(xiàn)成績是個位數(shù)的事情,我可以想象后果!

  答卷的時候,我看了許多同學都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的.,填空題一共26分,我只能答出來第一題,凄凄慘慘!

  下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張試卷里面打得最好的一題,加了12分,慢著,先說一下,這張試卷就算我們這個班的最好學生,也只能拿50或60分。

  計算嘛,更慘!每個五分,要想全對,簡直就是天方夜譚,因為,有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個是大數(shù)計算,另一個是分數(shù)和小數(shù)混合計算。我和韋雨希在那里互相想,“會不會這樣算?”“No!應(yīng)該是這樣!薄八懔,不想了!币慌缘耐瑢W都在那里左思右想,我們?nèi)喽荚谀抢镒ヮ^,本來就不會運算的同學更是在那里急。全班都沉浸在一個難,可怕,無法形容的急的氣氛里。

  看我們這么吃力,張老師也有一點同情了,便給我們降低要求,過了30分就及格,我們一下子像變了一個人,開始努力思考,認真做題。

  等發(fā)下來的那一刻,我就有點害怕,會不會出現(xiàn)各位數(shù)呢?會不會不及格?……我?guī)еN種憂慮,看我的卷子,神馬!31分!過了及格線了,哈哈哈哈哈!我還以為會得到個位數(shù)的分呢!不過,這次,韋韋朋友沒過分數(shù)線,凄凄慘慘!這次,沒有給我太大的打擊,我們班里18個同學我排第十,也已經(jīng)是不幸中的萬幸了,才上A班沒多久,這本教材,是小升初的,是會有點難度。不過,我會繼續(xù)努力的!

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