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初二期末考試作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初二期末考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初二期末考試作文1
我不知道這是怎么了。
我與媽媽的關(guān)系極度惡化。我已經(jīng)厭倦了她總是孜孜不倦的對(duì)著我絮絮叨叨；厭倦了她對(duì)她完全不曾接觸過(guò)的事物妄加評(píng)論；厭倦了她對(duì)我的選擇我的喜好指手劃腳。她說(shuō)我不再是那個(gè)乖巧伶俐的女兒，我的.行為都很愚蠢，我的每一個(gè)判斷都不夠準(zhǔn)確，我不謙虛同時(shí)還極度不自信。。。。我們互相看彼此不順眼，于是大戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生。
也許這是青春期撞上更年期的必然性結(jié)果。但我卻總是想念以前的日子，那時(shí)候的媽媽美麗嫻靜富有才情，是眾人眼中的才女，我崇拜的對(duì)象。她總是耐心的聽(tīng)你把每一句話講完，她的見(jiàn)解獨(dú)到一針見(jiàn)血。她曾是一個(gè)多么才華橫溢溫柔靜婉的女子，卻被不順心的工作與瑣碎無(wú)趣的生活磨沒(méi)了才情與氣質(zhì)。
媽媽總是說(shuō)她想念以前的我，聰明伶俐乖巧大方，比同齡的孩子成熟很多，從來(lái)不需要過(guò)多的照料，自己可以處理好很多事情。
也許我們都變了，在各自的學(xué)習(xí)生活或工作中疲于奔命，承受著許多不如意，被人責(zé)罵受了委屈卻無(wú)處訴說(shuō)，于是反過(guò)來(lái)傷害離自己最近的人。因?yàn)槲抑罒o(wú)論我怎樣亂發(fā)脾氣她還是會(huì)叫我吃飯；因?yàn)樗罒o(wú)論我們?cè)鯓哟蟪澄易詈筮�是會(huì)對(duì)她撒嬌耍賴，因?yàn)槲覀兌贾兰词箓α吮舜俗罱K還是會(huì)和好如初；因?yàn)槲覀兪羌胰耸沁@個(gè)世界上最心疼對(duì)方的那個(gè)人。所以我們等待著對(duì)方理解自己并互相不理解著以至于傷害彼此。
何必呢？
也許我們還是免不了吵架，也許我們還是會(huì)有隔膜，但是媽媽，我們一起修補(bǔ)親情吧，嘗試?yán)斫獗舜耍瑖L試傾聽(tīng)對(duì)方的想法，嘗試用愛(ài)恢復(fù)受損的親情。不要繼續(xù)執(zhí)拗、不要賭氣，認(rèn)真的放下那些不愉快的往事，認(rèn)真的去愛(ài)彼此。
其實(shí)我一直想說(shuō)：媽媽，我言辭激烈是真，行為過(guò)火是真，不講道理是真，亂發(fā)脾氣是真。
愛(ài)也是真。
所以，我們一起修補(bǔ)親情吧，好嗎？
初二期末考試作文2
當(dāng)每一年快結(jié)束最后幾天，人們將會(huì)度過(guò)一個(gè)忙碌而快樂(lè)除夕，而新一年又即將開(kāi)始了。
春節(jié)是全家團(tuán)圓日子，也是人們所期待節(jié)日，更是我們中國(guó)最隆重傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)槲壹亦l(xiāng)在貴州，所以我們便走街串巷，拜訪親友�？梢猿缘截S盛可口食物。孩子們也可以跟隨舞龍燈人們到別人家吃零食。來(lái)人愈多，這戶人家明年就越有好運(yùn)。但讓我最想念、最懷念還是使年味道更濃煙花和鞭炮。
每到除夕夜晚，我和伙伴們便拿著在小店買“東方箭”和“地上煙花”。把一只“東方箭”插在泥土或田地上，再小心翼翼把引火線點(diǎn)著，其余伙伴都躲在5米外觀看。只聽(tīng)一聲刺耳尖叫，便看到它飛到了天空再響爆，就好像動(dòng)畫中人物屁股著火了，便尖叫著像火箭飛了出去。這個(gè)小小炮滿載著我們希望。玩了“東方箭”過(guò)后，又開(kāi)始了“地上煙花”鞭炮，點(diǎn)燃了以后，我們便在旁邊觀看，那噴出來(lái)煙花變化無(wú)常、姿態(tài)萬(wàn)千。又像是一個(gè)小孩在傾訴自己這一年中快樂(lè)與哀傷，講也講不完、說(shuō)也說(shuō)不盡。悶久了心情在此盡情釋放出來(lái)。
放完炮之后，我們便回到了家里，坐下來(lái)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全家人圍著坐在沙發(fā)上，品嘗著央視節(jié)目給我們帶來(lái)豐盛“歡樂(lè)宴”：那優(yōu)美舞姿、動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)、幽默小品與相聲。都給我們留下了深刻印象，逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)……。當(dāng)……”新年鐘聲敲響了。就在這時(shí)，周圍鞭炮聲隨之響了起來(lái)，照亮了外面漆黑夜空，鞭炮聲、笑聲這時(shí)響成了一段有聲有色“交響曲”。把大自然聲音都融入在里面。連天上月亮與星星都忘記睡了，都停下來(lái)觀看。大家一定都感受到了過(guò)年味道了吧！一包包寄托祝福紅包，一個(gè)個(gè)充滿歡樂(lè)，笑聲，一頓挨挨擠擠年夜飯，還有美麗煙花。
這就是過(guò)年味道，過(guò)年幸福、開(kāi)心和歡樂(lè)味道……
初二期末考試作文3
老師是校園生活的主演，黑板是老師一生的縮影，課堂更是不可缺少的一份。童年時(shí)光，我在童話和寓言里飄蕩。從安徒生那里，我看到了向白天鵝努力執(zhí)著的丑小鴨；看到了為了愛(ài)情不惜變成泡沫而飄散的美人魚；看到了在大年夜里許下美好愿望的賣火柴的小女孩。從伊索老人那里，我明白了給驢拔刺，反被驢踢得謹(jǐn)慎；明白了只顧唱歌，不思蓄糧的蟬被凍死的悲慘。稍大些，我便開(kāi)始與小說(shuō)交往，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴我的左右。從“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》中，我體會(huì)到寶玉的單純癡情、黛玉的冷漠傲骨、寶釵的體貼圓潤(rùn)與熙鳳的潑辣直爽。從“古今多少事都付笑談中”的《三國(guó)演義》里，我讀懂了膽識(shí)過(guò)人的玄德、火比天高的云長(zhǎng)、粗魯莽撞的翼德、運(yùn)籌帷幄的孔明。
從魯迅的《藥》里，我看到了國(guó)人的麻木與奴性。冰心用語(yǔ)言作春風(fēng)，拂去人們心靈的無(wú)知與冷漠，她曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往只驚艷于開(kāi)放時(shí)的嬌艷，而當(dāng)初，它的`芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉”。這句話也激勵(lì)著我找到正確的價(jià)值取向和努力的方向。奧斯特洛夫斯基為了共產(chǎn)主義，揮舞起理想的大旗。從他身上我又看到了鋼鐵般的意志、為理想而獻(xiàn)身的精神和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)�，F(xiàn)在，唐詩(shī)宋詞、楚辭元曲又成了我書桌的主角。李白，詩(shī)壇滴仙，從他詩(shī)中感知了“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的寂寥與無(wú)奈。杜甫，一代詩(shī)圣，從他詩(shī)中讀出了“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的含蓄與憂愁。他們洗滌了我的靈魂、升華了我的情操、提升了我的品格。這也是課堂！
初二期末考試作文4
放學(xué)，在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無(wú)數(shù)的畫面……
放眼望去，雨色籠罩著大路，變得模糊不清。雨水?dāng)傇诼飞�，似乎成了水路，水路里面有石頭，不小心我摔倒了。水里面映出了一張張?jiān)嚲�，試卷里寫著一個(gè)大大的數(shù)字，而數(shù)少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風(fēng)不知何時(shí)到來(lái)的，吹著滿身濕透的我，包括我的心。雨里夾著風(fēng)，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無(wú)力站起來(lái)。陣陣風(fēng)吹來(lái)，水面蕩漾著，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細(xì)看紋線，形成了“起來(lái)”二字風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹到身上，心暖和了起來(lái)，慢慢的腳變得靈活了，水面的“起來(lái)”消失了
家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見(jiàn)我回來(lái)了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了，時(shí)不時(shí)的'吹進(jìn)來(lái)，似乎想讓我在麻痹。而此時(shí)，母親悄無(wú)聲息的走進(jìn)來(lái)，慢慢地關(guān)上房門，沒(méi)有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來(lái)，淚水也止住了，風(fēng)雨也停了。擦擦淚水，笑笑。
此時(shí)熟悉的音樂(lè)響起來(lái)：“我越挫越勇我永遠(yuǎn)不退縮，不要先看我別問(wèn)我有幾兩重，風(fēng)再凍，雨再猛，我會(huì)站著像英雄，腳踏一陣風(fēng)，肩上扛著一條龍，就算難過(guò)也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門，電視放著音樂(lè)，母親在煮菜。走出家門，望向?qū)γ嬉蛔笊剑捎谟晟脑�，使山看起�?lái)很深沉。但，也不難看出樹(shù)很茂盛。
當(dāng)我回到家中，音樂(lè)仍放著，母親在吃飯，我打開(kāi)煲蓋，看見(jiàn)煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來(lái)，這次不同的是母親走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著兒時(shí)的獎(jiǎng)狀，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，頃刻萬(wàn)千種心情在心里涌現(xiàn)了出來(lái)。
深夜，靜靜地，靜得只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)還在那唱著
雨雖仍在下，但我的淚不再流。
初二期末考試作文5
每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場(chǎng)大測(cè)試，它測(cè)試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會(huì)想念么?
還曾記得，這里留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里帶給我們無(wú)窮的智慧樂(lè)趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過(guò)的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.
我們?cè)^(guò).那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都在鼓勁為我們的運(yùn)動(dòng)員加油，老師則在賽前為隊(duì)員買來(lái)了巧克力.“啪”的一聲，比賽開(kāi)始，我們的心也隨著運(yùn)動(dòng)員飛奔起來(lái)，高喊著，歡呼著.賽后，不停地為大汗淋漓的隊(duì)員遞毛巾，送熱水.成績(jī)公布時(shí)，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無(wú)垠的天際.
我們?cè)捱^(guò).失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒(méi)有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數(shù)第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭(zhēng)氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.
我們?cè)[過(guò).生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的'則在旁繼續(xù)起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰(shuí)也不理誰(shuí)，似乎兩人誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò).
現(xiàn)在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過(guò)試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語(yǔ)的，好像有說(shuō)不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場(chǎng)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文.這時(shí)，大家都很有感覺(jué)的抬頭望了一下彼此，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話.
考場(chǎng)上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張?jiān)嚲�，考散了整個(gè)夏天.
初二期末考試作文6
眼淚不僅僅是懦弱的代名詞，而且是優(yōu)秀心靈的使者！一種力量能夠讓人淚流滿面，使人心靈得到凈化，那就是感動(dòng)！至今仍清晰的記得，那一次我曾經(jīng)流下了感動(dòng)與喜悅的眼淚！
那是一個(gè)下雨天，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文練習(xí)冊(cè)丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來(lái)的，把我的手都抄疼了，所以我心里有點(diǎn)煩，就想讓風(fēng)雨沖洗掉我的煩惱。迎著小雨，我緊緊地閉著雙眼，盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺(jué)。然而，風(fēng)雨并沒(méi)有沖洗掉我的煩惱，反而讓我多了一些煩悶的感覺(jué)，我漸漸地流下了無(wú)奈與悲傷的眼淚！
突然，我感覺(jué)到我的肩膀上有一雙溫暖的手。我慢慢地睜開(kāi)了緊閉著的雙眼，看見(jiàn)了一張熟悉的臉。她就是我的語(yǔ)文老師——王嬌。這時(shí)，傷心的眼淚，順著我的臉頰滑落……淚水瞬間在眼眶中積聚……“怎么了，潘夢(mèng)迪，哪里不舒服？跟老師說(shuō)，不要憋在心里嗎？”聽(tīng)了王老師的話，我馬上流出了苦澀與心酸的.眼淚。王老師看出我心里一定有事說(shuō)：“什么事情說(shuō)出來(lái)老師給你解決！”
這時(shí)，我才說(shuō)出了實(shí)情：我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)丟了，這幾天做的作業(yè)都是我一字一句抄寫出來(lái)的，把我的手都抄疼了，我又不敢說(shuō)，老師這么一問(wèn)，我不說(shuō)實(shí)話實(shí)在是不行了，所以我就和盤托出了。王老師一聽(tīng)是原來(lái)是這么一回事，笑著說(shuō)：“就這么一點(diǎn)小事，沒(méi)有必要這樣，好解決把我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給你不就行了嗎？”說(shuō)著，王老師就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里，王老師用毛巾把我的臉上的雨水和淚水擦干后，打開(kāi)抽屜拿出了自己的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給了我。頓時(shí)，感動(dòng)與喜悅的眼淚瞬間流進(jìn)了我的心里，溫暖了我的全身！此刻，王老師美得像北極星一般，在我的心中沒(méi)有人能夠取代那個(gè)位置的光芒！
所以，我要告訴同學(xué)們：眼淚，不只是為一彎悲傷與痛苦而流淌，也是一池幸福與喜悅的洋溢；眼淚，不僅是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是感人肺腑的音符；眼淚，既是與人交流時(shí)無(wú)聲的“獨(dú)白”，也是情感匯集的港灣……
初二期末考試作文7
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
成長(zhǎng)，就好比一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(zhǎng)跑回憶中的一個(gè)影像。
現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我，知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的.我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。
現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥(niǎo)，每天被家長(zhǎng)迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛(ài)和自由��！總是幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂(lè)趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊！
成長(zhǎng)，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱！
初二期末考試作文8
眼淚，我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻Ｋ滔痰奈兜�，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語(yǔ)言敲打著我的心，眼淚肆無(wú)忌憚的劃過(guò)我的臉龐，流進(jìn)我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”而這是離別前的如抱著我對(duì)我說(shuō)的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐，我怕我會(huì)哭，我怕我會(huì)哭個(gè)沒(méi)完。“你們都是一群好孩子，和你們?cè)谝黄鹞沂珠_(kāi)心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班��！而她對(duì)我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來(lái)看她。老師，我怎么會(huì)忘了你呢？以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師啊！
就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時(shí)光，我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁，其實(shí)我們只是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂(lè)與溫馨，因?yàn)槲覀兙鸵謩e了！我們也許再也沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了！沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光！
這時(shí)的我真想說(shuō)：我敬愛(ài)的.老師們，我可愛(ài)的同學(xué)們，我愛(ài)你們！眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對(duì)他們的愛(ài)與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長(zhǎng)，這條道路上會(huì)有很多的坎坷，會(huì)有無(wú)數(shù)的荊棘來(lái)阻擋我們前進(jìn)的道路，要想走的更遠(yuǎn)更順利，我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)它們。
把眼淚藏在心里，對(duì)上帝說(shuō)：嘿！看我多堅(jiān)強(qiáng)！
初二期末考試作文9
窗外響起陣陣鞭炮聲，襯托著節(jié)日的喜慶。電視里的人們大聲地倒數(shù)計(jì)時(shí)，迎接新春的到來(lái)。我對(duì)這屏幕無(wú)語(yǔ)，感到這一切和我無(wú)關(guān)。春節(jié)的氣息仿佛已離我而去，再?zèng)]有曾經(jīng)的那份快樂(lè)與欣然。
回想起小時(shí)候，每到過(guò)年的時(shí)候，便興奮的不得了。大年初一早晨，早早起來(lái)，穿上期待已久的新衣服，到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家，一大家人其樂(lè)融融，現(xiàn)在想起來(lái)還感到溫暖。
幾年前，年邁的爺爺奶奶相繼去世，過(guò)年也冷清了許多。彼此在自己的家里，度過(guò)沒(méi)有年味的大年初一。我也少了曾經(jīng)的激動(dòng)，多了幾分不屑。父母、弟弟和我在家里坐著大眼瞪小眼，并不停地?fù)Q著電視的頻道。與電視里那些喜慶的人們相比，我們仿佛被世界遺棄。
還好，初二的時(shí)候我們可以去外婆家。十幾人在那幾時(shí)平米的房子里，雖然擠了寫，但依然能感受到有親人的溫暖。席間，大人們不停地勸著酒，天南海北的暢聊，并伴著微醉時(shí)說(shuō)的俏皮話，也倍感溫馨。飯后，坐在一起怡情小賭，時(shí)間便轉(zhuǎn)瞬即逝。熱鬧的一天在不覺(jué)間度過(guò)。春節(jié)，留給我的，只有這些了吧？夜幕降臨，親戚們陸續(xù)回家，外婆家一下子靜了起來(lái)。不久前外公去世，留下外婆一人，守著空房子，那份孤獨(dú)又有誰(shuí)能理解。兒女們輪流著與她作伴兒，驅(qū)散那份孤獨(dú)。
我想，外婆既盼過(guò)年又怕過(guò)年吧？盼的'是親人齊聚的美好時(shí)光，怕的是熱鬧后的孤寂清冷。世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼！
再過(guò)若干年，外婆百年之后，我的春節(jié)又不知會(huì)怎樣。但愿不要讓它只留存在記憶里。當(dāng)我們這一代長(zhǎng)大后，真正的年味能夠保留多少？
過(guò)年本是家人團(tuán)聚的時(shí)刻，也許是我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。將來(lái)在社會(huì)闖蕩時(shí)，春節(jié)回到家，或許才能再體會(huì)到大年初一的年味吧！
初二期末考試作文10
“唉，完了-”望著那被揉成一團(tuán),“掛”著紅燈籠的成績(jī)單，想著這些日子的努力與辛酸委屈的眼淚止不住的往下流。是我不夠努力，不夠聰明，又或是我不是學(xué)習(xí)的“料”。
窗外傳來(lái)一首憂傷的音樂(lè)，隱約聽(tīng)出是“我的世界開(kāi)始下雪，冷的讓我無(wú)法……”。是啊，我的世界開(kāi)始下雪。
爸爸見(jiàn)我如此心情便說(shuō)：“兒子走，出去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)�！卑胩斓能嚦涛也恢郎碓诤翁�?剛下車眼前一片蔚藍(lán)，“啊是大海”!近看，玉屑銀末般的沙粒中，嵌著五顏六色的貝殼。頭頂一片藍(lán)天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像是一片無(wú)邊的藍(lán)絲綢。遠(yuǎn)看，水天相連儼然是一個(gè)整體，甚是美麗壯觀�！吧詈粑o心自然”耳邊響起爸爸的輕語(yǔ)。
我情不自禁抬起頭，閉起眼，深呼吸，張開(kāi)雙臂，迎著腥腥的海風(fēng)佇立在海岸邊。時(shí)間在
慢慢地流逝。不在過(guò)了多久， “啪嗒”一聲額頭一片清涼。睜眼一看，天上烏云密布太陽(yáng)已不見(jiàn)蹤影，海面上風(fēng)起浪涌。風(fēng)憤怒地嘶吼，浪似山般拍打著海礁。發(fā)出雷鳴般的轟響，似眾虎咆哮，又如群狼共嚎，大雨傾盆而至。
我依然佇立著，忽然幾只潔白的精靈闖入我的視線，是海鷗。它們?cè)谔炜詹涣b地展翅翱翔，與風(fēng)雨對(duì)峙，無(wú)畏風(fēng)浪，勇往直前，永不停息。它們不停地在大聲嗥叫，似在怒吼著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!雨來(lái)的.急，走的快。海面又恢復(fù)了平靜。陽(yáng)光再次傾灑在身上，冰涼的身體涌入一絲暖意。內(nèi)心地郁結(jié)在慢慢消逝，釋然之感涌遍全身。海鷗為了生存，與風(fēng)雨抗?fàn)帯W(xué)習(xí)為了傳承，要與自己抗?fàn)�。成功沒(méi)有捷徑，唯有不斷努力，持之以恒。努力不一定能成功，但不努力就一定不會(huì)成功。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，在挫折中不斷堅(jiān)強(qiáng)，逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。加油，高李云飛!
回家的路上，爸爸放了一首非常好聽(tīng)的音樂(lè)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
初二期末考試作文11
過(guò)年時(shí)候，站在溫暖家里，悄悄地深吸一口氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到，聞不到，都爭(zhēng)先恐后地跑入你鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福氣息，融在了你心里……
我最喜歡就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮魚肉裹上一層雪白淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿屋子炸魚香味。魚也換上了一身金黃外衣，像個(gè)身穿黃金甲將軍，驕傲地散發(fā)著誘人香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤我最喜歡紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得，過(guò)年味道，就是美食味道，就是雞鴨魚肉輪番上陣味道。
可有時(shí)候，我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似紅色笑話，一朵朵盛開(kāi)，充斥了整個(gè)世界；晚上禮花也放不完，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空�；鹚幬兑搽S著火星兒降落，降到了人鼻子里；孩子們手里各式各樣火藥制成小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話，我并不討厭這火藥味兒，相反挺喜歡，因?yàn)樗屛腋械胶芟矐c，很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅氣息，這是多么美好事情啊！
事實(shí)上，我心里過(guò)年真實(shí)味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出味道——幸福味道。奔波勞累了一年人們，終于可以在今天，停下匆忙腳步，享受家溫暖，放下身上重?fù)?dān)輕松，忘記過(guò)去一年辛酸，在今天細(xì)數(shù)我們收獲，順便帶著美好憧憬走向未來(lái)。一切奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己，無(wú)愧于他人……
過(guò)年味道，有很多很多種，有些是能嘗味道，有些是能聞得到，有些則是要用心去感受。閉上眼睛，沉下心來(lái)，每個(gè)人心中都有一種特殊過(guò)年味道……
是愛(ài)，是喜悅，或是溫暖……
初二期末考試作文12
分享是一間儲(chǔ)蓄所，我把愛(ài)存進(jìn)去，人們把愛(ài)取走，愛(ài)卻因此充滿了世間！
——題記
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問(wèn)：“知道花為什么要開(kāi)么？”小沙彌們直搖頭。老方丈說(shuō)：“因?yàn)樗袗?ài)，它要把花香同我們分享。”小沙彌們?nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來(lái)的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛(ài)獻(xiàn)給別人，讓人們學(xué)會(huì)了分享愛(ài)。從此，世界的各個(gè)角落都充滿了愛(ài)。
原來(lái)，分享愛(ài)，愛(ài)不但不會(huì)減半，還會(huì)乘上好幾倍��！
古代名家歐陽(yáng)修，與人飲于醉翁亭�？吹缴剿鞓�(lè)了，游人也就快樂(lè)了，禽鳥(niǎo)也就快樂(lè)了，他也就更加快樂(lè)了。由此可見(jiàn)，他有了愛(ài)，分享了愛(ài)，愛(ài)就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在沙漠中的女孩，與她的`媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒(méi)有水，她就跑到很遠(yuǎn)以外的地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過(guò)來(lái)，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說(shuō)：“我快要死了，別管我了，你喝吧！”就這樣，水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時(shí)，一個(gè)旅人進(jìn)來(lái)了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時(shí)，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話��！女孩把愛(ài)與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，又有多少人愿意分享愛(ài)呢？
古代詩(shī)人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn)，但在我們看來(lái)，他的愛(ài)卻已經(jīng)乘上了無(wú)數(shù)倍！
讓我們與別人分享愛(ài)，讓愛(ài)乘上2吧…
初二期末考試作文13
獨(dú)處時(shí)分一杯芳香的清茶，一座露頂可望青翠大山的書院，一桿筆，一摞紙，這就是我想要的生活。
————題記
生來(lái)的我比起鬧市，更喜愛(ài)偏靜的山村，比起嘈雜，更鐘情于樹(shù)上黃鸝的鳥(niǎo)鳴，比起燈火輝煌的街頭，更熱衷于欣賞“明月松間照，清泉石上流”的`風(fēng)光。我不合群?jiǎn)�？不是這樣的，我也適應(yīng)城市那充滿人流的世界。但恐怕，我真的屬于那寂靜清幽的大山深處。向往，對(duì)，我向往陶潛隱后的生活，我向往無(wú)憂無(wú)慮，每天被太陽(yáng)，被山林治愈內(nèi)心的生活。每當(dāng)一個(gè)人靜坐，我都會(huì)這么想。這時(shí)孤獨(dú)嗎？對(duì)，也許我那時(shí)孤獨(dú)，每一個(gè)熱愛(ài)寫書練字的人，都有一種說(shuō)不出來(lái)的孤獨(dú)，但這并不是貶義詞，相反，我認(rèn)為孤獨(dú)是一種生活方式。我會(huì)每天起床走出書院，四處尋看我想要看到的美景。然后用心去領(lǐng)略，去感受那壯觀，或宏偉、或柔和、或清麗的景色帶給我的種種震撼。我會(huì)尋一面潭水，坐此感悟他的清幽，來(lái)體會(huì)千年前柳宗元描述《小石潭記》的心情，我想我能，我會(huì)設(shè)身處地感受他的無(wú)奈哀嘆與悲傷，盡在獨(dú)處時(shí)分。我會(huì)每天坐在書桌前，將一天的所見(jiàn)所聞?dòng)蒙⑽牡姆绞矫鑼懗鰜?lái)。我也很是珍惜斟酌字句的時(shí)光，盡在獨(dú)處時(shí)分。獨(dú)處時(shí)分的我，會(huì)一個(gè)人呆呆的坐在院中，時(shí)而望著黃昏時(shí)分火焰般的夕陽(yáng)，時(shí)而遠(yuǎn)眺被金黃背景襯托的大山，一個(gè)人想很多�？赡苡袝r(shí)會(huì)突然領(lǐng)悟世間的許多哲理，突然領(lǐng)悟我自己的全部，突然領(lǐng)悟世界的萬(wàn)物。但剛想提筆記錄卻曾想，前一秒的靈感便突然消逝，隨著傍晚的爽涼揚(yáng)出我的書院，再次沉浮。品一口芳香的清茶，在那不大但可望天的書院中獨(dú)處?kù)o坐，時(shí)而領(lǐng)略風(fēng)景，時(shí)而提筆寫書，時(shí)而品析萬(wàn)物，這便是我想要的生活。這并不是孤獨(dú)，而是一種浩然的孤傲，照亮我的心田，每當(dāng)靜坐獨(dú)處時(shí)分。
初二期末考試作文14
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……
黃桷樹(shù)種子：我是一顆種子，在這一天，我離開(kāi)了母親的懷抱，去追逐我的夢(mèng)想。
松樹(shù)種子：這該死的暴風(fēng)雨，讓我離開(kāi)了我的母親，獨(dú)自去流浪。 黃桷樹(shù)種子：我運(yùn)氣真不錯(cuò)，落地了石縫里，不過(guò)，總有一天我會(huì)出去的。
松樹(shù)種子：老天待我不公，我悲慘的一身正式拉開(kāi)序幕。
黃桷樹(shù)種子：這里真黑，不過(guò)我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，它是一棵松子，它給我講述了外面的`世界，它的家族就在不遠(yuǎn)處的小丘上，它還說(shuō)有許許多多的人到那游玩還不時(shí)跟它們照相。我對(duì)外面的世界感到欣喜，想到我沖出石縫后，我就滿心喜歡。
松樹(shù)種子：在這里我遇到了另一顆種子，它對(duì)外面的世界知道的很少，我講了我們家族的事情，它很開(kāi)心，不過(guò)我卻想我在也不可能看見(jiàn)外面的世界了，誰(shuí)叫我落在了這個(gè)石縫里呢？
黃桷樹(shù)種子：有幾天沒(méi)下雨了，我都渴死了，唉，明天，明天一定會(huì)下雨的。
松樹(shù)種子：我?guī)滋鞗](méi)喝水了，快死了，可能以達(dá)到人類所說(shuō)的瀕死狀態(tài)了。
黃桷樹(shù)種子：這是第二天的正午了，我快不行了，雨，雨，我在呼喚你們，我的身體干枯得似乎輕輕一碰就會(huì)碎掉，我可不想死，外面的世界還等著我呢!
松樹(shù)種子：下雨了，終于下雨了，可是我已經(jīng)不行了，黃桷樹(shù)種子，祝你好運(yùn)！
黃桷樹(shù)種子：雨，親愛(ài)的雨，你來(lái)了，終于不白白浪費(fèi)我的堅(jiān)持。喝飽了。嗯，就等著明天，明天我就出去，瞧一瞧外面的世界，松子安息吧！
又是一夜電閃雷鳴……
到了第二天清晨：
黃桷樹(shù)種子：我終于來(lái)了，外面正如松子所說(shuō)的那么美好。初夏的雨后，我看見(jiàn)了彩虹，我看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的“歡樂(lè)頌”，聽(tīng)見(jiàn)了溪流的田園交響樂(lè)。感受到了陽(yáng)光的溫暖……
我在成長(zhǎng)中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)，最終打開(kāi)了我的命運(yùn)之門。
初二期末考試作文15
1、以懂你為話題，任選角度，寫一篇作文。
2、以癡迷為話題，任選角度，寫一篇作文。
3、半命題作文：聆聽(tīng)
4、以回味為話題，寫一篇作文。
5、與 擁抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人們的足夠重視，有些人有些事被我們忽略了。關(guān)于重視和忽略一直牽引著我們的視線，激動(dòng)著我們的心靈，引發(fā)著我們的思考。聯(lián)系生活實(shí)際，以重視和忽略為話題，寫一篇文章。
7.請(qǐng)以讓我悄悄地告訴你為題目，寫一篇文章。(65分)
要求：①要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
8.生命中那些感動(dòng)的瞬間
所謂備考作文，并不是機(jī)械的。也未必需要你把整篇作文背下來(lái)。但是，你要記住3個(gè)方面的東西。一是文章的結(jié)構(gòu)，譬如這種總分總的結(jié)構(gòu)和開(kāi)頭結(jié)尾的抒情，你一定要記住。甚至，背誦一下首尾的原句，就很有好處。二是文章的材料。這些材料有的'普通，有的是歷史典故，應(yīng)該記住。三是，尋找類似的材料。譬如戰(zhàn)勝挫折的材料、譬如普通人或者名人的感動(dòng)瞬間等。老師提供的是一種方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。
下面請(qǐng)?jiān)?個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，選擇兩個(gè)作文題目，完成作文。
1、人生需要 。請(qǐng)將標(biāo)題補(bǔ)充完整，然后以備料作文，完成一篇文章�？梢杂行碌膭�(chuàng)意，可以脫離老師的備料作文，但是最好不要脫離開(kāi)老師的結(jié)構(gòu)。注意，在抒情上，必須要根據(jù)主題進(jìn)行改變。
2、以寂寞之后的輝煌為話題，寫篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
3、以臺(tái)階為話題，寫一篇文章，要求立意新穎，有創(chuàng)意，有個(gè)性，有獨(dú)特的感悟和間接。
4、以精神信念為話題，寫一篇600以上的文章。題目自擬，文體自定。
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