描寫考試的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫考試的作文1
一陣“死亡鈴聲"響起，語文老師帶著一陣冷風，走了進來——上課了。
老師環(huán)顧四周后宣布：“考試開始!”同學們被老師突如其來的決定嚇壞了，一個個驚恐地望著她。老師的決定不容反駁，此時教室里只有沙沙的寫字聲。老師像陀螺一樣在教室里轉來轉去：“哼!沒復習吧!”
李xx東張西望，盼著哪個好心人能幫幫她�！跋敫墒裁�?”老師突然轉過身來，李xx被嚇得全身發(fā)抖。實在沒法，李xx只好抄他同桌的，她自己是班上倒數第一，她的同桌至少是個倒數第二啊!李xx用余光瞟了一眼同桌的卷子，"啪"的'一聲，一根棍子打在了李xx的背上，李xx瞪大雙眼，緊張得不敢亂動，確定安全后，她才慢慢扭動脖子，換了一個姿勢，她似乎在后悔：“我怎么這么倒霉啊!早知道就好好復習了�！�
旁邊的唐xx在一旁興災樂禍，因為他的旁邊正好是學霸雷XX。唐xx故意便把筆掉落在地上，趁撿筆的大好時機瞟一眼雷xx的卷子。但雷xx也不是傻子，早就看穿了他的伎倆，便把卷子遮了起來。其實，這一幕早就被老師看穿了，老師掄起棍子重重地打在了講桌上，全班同學不由得瑟瑟發(fā)抖，心跳加快。此后，再也沒有任何人敢輕舉妄動了。
考試時間過半，老師是允許我們去上廁所的。假裝上廁所的機靈鬼們路過學霸旁邊時，總是會悄悄看上一眼。其實，他們上廁所的真正目的是對答案。一陣騷亂(上廁所)過后，考試時間也快到了。老師宣布還有五分鐘，那些沒寫完的同學，百米沖刺似的加快了寫字速度。
考試結束了，不用說，全班都考砸了。經過這次沉痛的教訓，我想以后大家都會好好復習了吧!
描寫考試的作文2
做好了充分的準備，布置了具體的時間，我們盼啊盼，終于盼來了期中考試。
考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經驗，在做題后認真檢查，重新演算，才使得沒有出現16+9=24的悲劇發(fā)生。
考試后，我是心神不寧，作夢夢見的是分數，上課心里想的是分數，張嘴說話說的是分數，睜開眼睛看到的`是分數……簡直就是杞人憂天。我經常對我自己說：“沒關系，考不好，同學、老師不會怪我，只不過是一場考試嘛�！笨蛇^不了幾秒，又開始想分數了。
終于在星期五上午的第三節(jié)課，我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期中考試。當她說道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個100分——陳柔嘉”的時候，經久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。我接過卷子，頓時心花怒放，雖然已經是秋天，但我的心里就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，通過老師畫的那一個個“√”，我仿佛看到了顧老師滿臉的笑容。我后面的男同學柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。
在中午吃過飯后，我知道了我的語文成績95。5分，也是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候，我想他一定是對我充滿希望的。老師，我沒有辜負您對我的期望！
描寫考試的作文3
考試三部曲
考試，由前奏曲，進行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子�，F在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧！
前奏曲
考試的前幾天，學校的讀書氣氛真是濃烈得很呀！樹蔭下，教室里，公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人；三餐飯后，課間休息，與時間拼搏的人隨處可見�？荚嚻仍诿冀�，臨時抱佛腳，考試威力還真是不可小看哦！
進行曲
考試鈴聲一響，同學們全副武裝，紛紛拿起武器，一場惡戰(zhàn)就要開始了。卷子攥在老師手中，“快點呀”，心急如焚的“戰(zhàn)士們”一副迫不及待的模樣。卷子發(fā)下來，考場上又是一番景象：有的成竹在胸，嘴角揚起一絲甜美的微笑；有的剛剛還是苦著個臉，一下峰回路轉，頓時眉開眼笑；有的呆望著，一籌莫展，只恨自己的筆不爭氣……！
閉幕曲
考試結束了，放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起，同學們就像出籠的小鳥飛上了湛藍的天空，那自由輕松勁兒，連操場旁的.花草都感染了我們的快樂，開心地和我們打招呼。高興沒多久，隨即而來的是忐忑不安，共同的擔心——考試成績！唉……成績出來后，當然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。
曲子聽完了。感覺如何呢？用心去體驗、仔細去發(fā)現、靜心去聆聽周圍的一切，你會感受到更美的樂曲聲！
描寫考試的作文4
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分數都不是很好，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了，王藝璐語文87。5分。我懵了，我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢？平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網打游戲。
放學后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87。5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸著我的`頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的�！甭犃税职值脑挘业难蹨I咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
描寫考試的作文5
再過幾天，我們就要期中考試了，提前老師就給我們布置了一些復習的作業(yè)，我每天都認真地完成，然后每天我都復習錯題集上的錯題，提生字，復習老師發(fā)給我們的重點，迎接著期中考試的到來。
那天晚上，我把準備好的考試用品放在一個小包里，并對它們說：“你們快點睡覺，等到明天你們一定得打起精神來！”然后，我懷著緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上，爸爸送我去學�？荚嚕揖o張極了，生怕考不好。我進到考場，看到別的同學都在那里說說笑笑，我也走過去跟他們聊了一會兒，慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了，該考試了，迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師，“咦！”我怎么看到了一個熟悉的面孔，“��！”原來其中一個監(jiān)考老師是我們的英語老師—王老師，只聽同學們“ye”的直叫，我心里想：ye什么ye呀，王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響，監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子，我們都認真的做起來。我把每一道題都認真的讀了好幾遍才做，有的題我不會，我就先做下面的，然后寫完后再考慮剛才那道不會的題，我認真地考慮了一會兒便做了出來，因為這樣比較節(jié)約時間。大約過了兩個小時后，該交卷了，監(jiān)考老師把我的.卷拿過去的時候，我有點后悔了，要是有時間再檢查一遍就好了！
我?guī)еp松的心情走出了考場，走出了學校大門口，這時，爸爸已等我好久了，她問我考的怎樣，我自己感覺挺好的，就對她說：“不錯！”這次考試，我認真地對待，認真細心地答題，相信一定會考出好成績的！
描寫考試的作文6
星期五的時候班主任陳老師說：“同學們下個星期二考試！”“什么！下個星期二考試�。 比囿@訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準備，可此時我的心里卻一點底也沒有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我�，F在，我只有復習、復習、再復習，不敢有半點馬虎，但愿這一次能取得好成績。
時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過的`沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫著，有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。
寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。
到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了。考試結束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我�。。�！加油！一定考得好！
我的感受：以后考試一定要像著這回一樣。細心！
五年級:晴菲晴雨
描寫考試的作文7
轉眼間，我升入五年級。學期過半，我們快要期中考試了，我的心情像天上的云朵一樣，有各種各樣的。
考試前，我的心情是緊張的。原本我并不緊張，但自從媽媽說：“劉佳怡，你快要期中考試了吧，這場考試對你十分重要，這是能檢驗你上半學期學習的好壞，考好了有獎勵，考差了你就一個月別想看電視了！”我就緊張了�！笆裁�？一個月！”我暈了，看來這次考試只能考好不能考差了。于是，我每天都報聽寫一個單元，背一篇課文，認真復習，迎接考試�？荚嚵�，我拿到試卷后，立馬做了起來。“咦，這題我好象作過，那一題好難��！”我在這些題目中“漫游”。終于寫到習作了，我寫了一個關于書簽的小發(fā)明的作文。寫完了試卷，我又開始檢查試卷了，這時語文老師走了過來，我的試卷被老師拿過去看了，看完后，老師對我說：“再細心檢查檢查�！彪m然只是短短的七個字，但卻使我更緊張了。之后，我又檢查出了三個錯別字，兩個漏寫了標點符號的句子和一處漏寫的題目。最后，經過老師的提醒我才發(fā)現我的姓名沒寫�？纪暝嚵�，同學們有的翻書，有的'問問題，有的上衛(wèi)生間去了……而我，則在座位上思考問題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分，一顆懸著的心終于落下來了。
考試結束了，我緊張的心情也沒有了，這次考試可把我嚇的不輕��！
描寫考試的作文8
一個人在一生中總會經歷許多次考試，在8月3日，我經歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了，但其實每天只是練了半小時而已，再加上考前我外出旅游了九天，回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時，希望老天保佑我順利晉級。
走進侯考室，那嘈雜的氛圍，讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想：“萬一考不出該怎么辦？那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際，老師喊到了我的名字，把我嚇了一跳。進了考場，雖然空調開得很冷，但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的`小女孩腳在不停的抖，我問她緊張不緊張？她遲疑了一下點點頭。哦，可憐，連話都不會說了。還好，前面那幾個人彈得都是停停頓頓的，一聽就是平常沒好好練。哦，如果這樣也算合格的話，那我能得優(yōu)秀了。這么一想，立馬使我的心情好了起來，信心倍增，我相信，我一定能夠考得出的。終于輪到我了，我深深地吸了口氣，在心里告訴自己千萬別緊張，我腦袋里什么都不想，只想著怎樣能彈好，怎樣發(fā)揮出平時練習的最佳水平。時間漫長�。「杏X平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子，卻如同一個世紀那么漫長。終于彈完了，還算順利，我輕輕舒了口氣�；仡^看看考官的表情，考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。
走出考場后，我一直在思考：這只是人生中的一次小考，但這次小考試讓我明白，想要取得好的成績，事先一定要有經過充分的準備；考試時一定要冷靜細致，才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了，最后我也順利地通過了八級，但我最大的收獲還是考級后的感悟，相信它對我應對今后的考試會有很大的指導意義。
描寫考試的作文9
上課鈴一響，老師就抱著一堆卷子走進了教室。頓時，全班同學都哭爹喊娘起來，但老師的命令誰敢不聽呢？
開始考試了，同學們真是形態(tài)百出，讓我忍不住觀察起來。
冥思苦想型
你瞧！丁同學咬著筆頭，皺著眉頭，手都快把頭皮撓破了，似乎還是沒有撓出一個正確的答案，急得直跺腳，眼淚都快流出來了。像他這樣的同學為數不少，在考試時常常大腦發(fā)熱,一道題要想好長時間。哎！早知今日，何必當初��！平日里好好學習，大腦存儲量大，也不至于此時干著急，腦子卻空蕩蕩啊！
惜時如金型
明明在離交考卷還有二十分鐘的時候，我們班的'班長就寫好了答案，但老師快要收卷了，她仍爭分奪秒地檢查，大概是要利用這最后不多的時間發(fā)現錯誤，爭取考到100分。她對著卷子左看看右看看，左改改右改改，嘴里還念著：“這里不對，我要改改，那里……”像她這的學霸常常在考試時覺得時間不夠用，真是一絲不茍啊！看著她全神貫注的樣子，我也被感染了，仔細地檢查起了卷子，不然，怎么對得起平日里關心我的親人們呢？
賊目鼠眼型
有些同學平時極不用功學習，卻在考場上用起功來�？纯茨俏煌跬瑢W，一會兒看看右邊同學的答案，一會兒小聲問問左邊的同學怎么做，不停左顧右盼的他最終引起了監(jiān)考老師的注意，“那個同學，不要說話，再說話給你打零分了”！瞬間，他合上了嘴巴，再也不敢說話了……
這就是考場上的不同形態(tài)，你是哪一種形態(tài)呢？
描寫考試的作文10
考試成績出來了
這個星期四和五，我們進行了這個學期的期中考試，我們都盼望著成績早點出來。
星期四早上考語文，這是我的強項，我感覺前面基礎部分與閱讀考的不錯，應該算是發(fā)揮正常，但是作文卻不怎么理想，寫到后來自己都不知道在寫什么了，我怕因為作文而得了低分，晚上睡覺都睡不好，自我感覺這次語文考試前三名是沒希望了。于是我下決心要在數學與英語兩門考試中展現我的實力。星期五早上考數學，面對“題�！�，我一路“過關斬將”，奮筆疾書，根本沒有什么難住我的題目，而且仔仔細細地檢查了一遍，所以我對數學是充滿信心，并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英語我也是輕輕松松地答完了所有的題目，對于英語，我也絲毫沒有顧慮，因為我多次考過滿分。雖然這次不敢保證滿分，但敢打賭也在95分以上。
盼星星盼月亮，終于盼到了公布數學成績的時刻。終于報道了我的名字，96。5分！看來我的估計很準確。雖然我不是最高分，但這次考試我認真檢查了，我努力了，并且我戰(zhàn)勝了自己，所以我還是很高興。王易幫我問來了語文成績——92。5。我吃了一驚，這怎么可能？我自認為考的'這么差還有92。5？我懷疑自己的耳朵有沒有聽錯，直到王易反復對我說我才相信。這真是出人意料，我心里的一塊大石頭總算放下了。
回到家后，我向爸爸媽媽匯報了我的成績，他們都很高興，并讓我不要驕傲，繼續(xù)努力學習，爭取在期末考試中取得更優(yōu)秀的成績。我聽了爸爸媽媽的話，認真地點了點頭。
描寫考試的作文11
今天，我參加了學藝中新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰(zhàn)考驗。
早上7點30分，我就到了學校，按準考證先找到了教學樓的第八試室，接著又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學 的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。
8時整，一位女監(jiān)考老師拿著試題走進來了，我們馬上回到了自己的座位，領取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語
文考試。下課后，同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
10點正，英語考試開始，雖然音響設備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時，我們繼續(xù)進行數學考試，經過我假期的刻苦訓練，我的數學有了很大的`長進，做試卷時得心應手�？偟碾y度不算太難，基本上能過關。
這次的入學考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無論成績如何都應該繼續(xù)努力，因為中學是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的>收獲！
描寫考試的作文12
茉莉是個樂天派，她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進行一次數學考試。聽到消息后，同學鳳兒一副大禍臨頭的表現，茉莉則咧嘴一笑：“怕？沒什么好怕的!”雖然還沒考試，可風兒已經聞到了考場上特有的緊張氣息。
于是，風兒為了備戰(zhàn)考試，每天比往日多做了五道題�？荚嚽耙惶欤岳虼螂娫捊o風兒：“嗨，出來玩嗎？”“你都復習好了？”風兒有些吃驚，“明天就要考試了，你還有心思玩?”“我復習得差不多了，再說我們玩一會也不會影響考試啦！”茉莉很淡定。鳳兒拒絕了,“拜托，考前多看一分鐘，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著球拍去找別人打球了。
一個小時后，茉莉回到家，遠動過后的精神讓茉莉復習功課事半功倍；另一邊的鳳兒正被一道數學題糾纏的頭暈腦脹。
考試當天，茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的對比。考試開始，茉莉不但以沉著和自信的心態(tài)完成了所有基礎題，還成功地做出一道附加題；鳳兒因過度緊張，原本會做的題也留下空白。
同學們，只有懷著自信淡定的`心態(tài)來面對考試，才能拿到好成績，當然認真復習也是必不可少的元素。在復習期間，要懂得勞逸結合，累的時候可以聽聽音樂，和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元，有著良好的時間作息和學習方法，也會適當的娛樂，減輕身心壓力，考試前必有的小緊張，告訴自己我可以，讓自己的復習效率提高。所以，千萬不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦！
描寫考試的作文13
今天下午第三節(jié)課是大家最愛的電腦課，第三節(jié)課的上課鈴還沒敲響，大家就早早來到電腦室門口，拍好整齊的隊伍，等待電腦金老師來帶領我們進電腦室。
終于，金老師面帶微笑從辦公室走到了我們這邊，高聲說：“進去吧！”于是，我們進了電腦室。
大家像往常一樣把電腦開機，打開了“金山畫王”，準備聽從老師“美好的”命令。我抵擋不住上課內容的誘惑，跑去問金老師：“老師，今天課的`內容是不是讓我們在‘金山畫王’上畫圖��？”可是，我沒有料到，金老師平靜地對我說：“今天考試！”“嗷嗷嗷！”同學們的耳朵似乎對“考試”一詞特別靈，一個個叫了起來，我也吃驚地瞪大了眼睛，心想：電腦也有考試？沒等我想完金老師就已經向我們的電腦發(fā)了一個網站，我回到座位上，把發(fā)過來的網站點了下去，屏幕上立即顯示出“小學生電腦考試網站”。一會兒，又跳出來兩個按鈕，一個寫著“三年級上電腦考試”，一個寫著“期末三年級上考試”。緊接著，講臺上又傳來金老師的聲音：“按一下‘三年級上電腦考試’！”我聽從金老師的“命令”，用鼠標點了一下那個按鈕，一張試卷立即出現在我的眼前，馬上，一排小紅字出現在我的眼前，上面寫著時間。
“快快！”我小聲嘀咕著，“滴答滴答”地按著我選擇的答案，還時不時地想：會不會考砸呢？一會兒，我按時把試卷提交到了電腦改卷處，突然，屏幕上冒出了一個帶字的方框，上面寫著“恭喜你考了91分�。�！”金老師也隨著方框的出現叫了起來“洪琬悅全班第二91分！林涵墨全班第一94分！”我長嘆了一口氣，總算沒考砸！
這是我小學的第一次電腦考試，它讓我感受到電腦課雖然好玩，但是還是得從玩耍中明白電腦的“學問”。
描寫考試的作文14
轉眼之間,期末考試的日子已經來臨,在這幾天,我們這一個學期的學習成果都將被驗收,只要熬過了這幾天,我們就能夠迎來美好的“解放”——寒假的來臨。
考試之前為了能考出一個好成績我所付出的一切努力,在這一刻終于浮現出了它所應有的效果,一道道的考試題的正確的答案在我的腦海中飛速閃過,一個個似曾相識的老朋友在我的眼里是那樣的熟悉,它們又在試卷上面齊聚一堂,憑著我的復習,我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一個高分傳奇即將上演!神人馬上現身!想到這里,我不由得全神貫注投入到做題之中。
“在考場上,我看見他在拿到卷子時眼中閃現出得意的光輝,嘴上掛著得意的微笑,一副胸有成竹的樣子;他很快地就拿起筆,以極快的速度奮筆疾書,寫完后又開始檢查……他的臉上寫滿了笑容,渾身上下都透露出了一股自信的氣質,根據我對他的認知,我實在沒有理由不相信他可以考出一個好成績。”
——一同學對我如是描述
走出考場,心中更是激動萬分:考試終于結束了!我們的好日子終于來臨了!在寒假里面,我可以盡情地去享受每一分每一秒,度過一段美好而又快樂的時光!然而,一個消息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到學校領取成績單。這也同樣意味著26日,將是我們的.“終極審判日”,我們的寒假是否能夠快快樂樂地度過,就將取決于那一天我們的考試成績,唉!希望我能夠取得一個好的成績!
考試已經結束了,我們即將迎來快漫長的寒假生活,希望在寒假當中,我能夠把握好學習與娛樂之間的度,勞逸結合,既讓自己得到充分的放松,又可以讓自己為下學期的學習生活打下扎實的基礎!
描寫考試的作文15
一個晴朗的早晨，我來到學校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長，然后我回過頭從書包中拿出語文書和數學書，上早自習。
突然數學老師進來說：“今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數學�！币幌伦影盐艺×�，這幾天數學沒學好，昨天也沒復習，這怎么辦？早自習的下課鈴響了，我趕緊拿出數學書和數學復習卷，一邊看一邊做。
上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數學老師嚴肅的走進來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會不會罵我？爸爸會不會打我？隨著不安的心我開始了考試。
考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學問我解決問題怎么做？我都無言以對。
回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。
星期五下午，數學老師怒氣沖沖地闖進教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：“你給我站起來！”那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張試卷“啪”的`拍在我面前，盯著我喊到：“你看你考的！”頓時我驚呆了，一個大大的“50”映入了我的眼簾，這可是我上學以來最差的一次成績了。同學們都用驚異的可憐的目光望著我這個一貫成績優(yōu)秀而最近成績直線下降的學生。我知道都是那個連續(xù)劇搞的鬼�；诤薜臏I水模糊了我的視線，老師嚴厲責備我的話我沒有聽見，同學們的小聲議論我沒有聽見……
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