寫考試的作文

時(shí)間：2022-10-05 14:58:28 考試作文我要投稿

【精華】寫考試的作文合集5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫考試的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】寫考試的作文合集5篇

寫考試的作文篇1

　　考試前后拎著包走進(jìn)考場(chǎng)，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看，幾個(gè)同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時(shí)抱佛腳”，抓緊時(shí)間快速?gòu)?fù)習(xí)著；幾個(gè)同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個(gè)同學(xué)則無(wú)所事事，一副自信滿滿的樣子。

　　“叮咚”開始考試。

　　“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷。

　　考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的.目光掃描著。

　　時(shí)間一分一秒的過去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個(gè)都細(xì)心面對(duì)試題，沒有一絲怠慢。

　　“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負(fù)重。

　　同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對(duì)著答案，答案得到大眾認(rèn)可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯(cuò)誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最后一絲希望。

寫考試的作文篇2

　　下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來進(jìn)行復(fù)習(xí)，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個(gè)目標(biāo)。語(yǔ)文和英語(yǔ)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí)，我要認(rèn)真細(xì)致的`去做以前容易出錯(cuò)的題，只有這樣我的目標(biāo)才會(huì)更快地達(dá)到，以我認(rèn)為。

　　我的期中考試目標(biāo)是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分。

寫考試的作文篇3

　　今天，六（1）班的同學(xué)們開始了他們最緊張的一天：考試。

　　大家都知道，如果考得不好的話，回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”，那樣可就尷尬。于是，考場(chǎng)上呈現(xiàn)了同學(xué)們各式各樣的表情：有的同學(xué)，剛開始考，就一頓亂填，不知道的還以為他是學(xué)神呢；有的同學(xué)，靠拋硬幣在蒙答案；有的同學(xué)抓耳撓腮；有的則忐忑不安；而學(xué)霸們則在看好戲……

　　時(shí)間一分一秒地過去了。不久，老師鄭重地宣布說：“同學(xué)們，考試還剩下5分鐘，請(qǐng)快速檢查。”霎時(shí)，教室里呈現(xiàn)出一幅幅與之前截然不同的生動(dòng)表情包：“學(xué)霸們”好像是看了一場(chǎng)好戲一般，偷偷地笑著；“學(xué)渣們”在鎮(zhèn)定自若地“聽天由命”；介于兩者之間的同學(xué)則還在奮筆疾書地“掙扎”著……

　　“丁鈴鈴——”考試結(jié)束的鈴聲響起。教室里一陣喧鬧，又是另一幅生動(dòng)的畫面：有的.同學(xué)在對(duì)答案，有的同學(xué)在預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)，還有的同學(xué)在默默祈禱……

　　“丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲，同學(xué)們?cè)俅巫刈簧希杆俪窊Q成了上課狀態(tài)。

寫考試的作文篇4

　　今天上午，老師發(fā)了期中試卷，一個(gè)95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語(yǔ)文第一名，不過呵呵，我驕傲得太早了，我上面還有一個(gè)非常厲害的“考場(chǎng)殺手”楊艷婷。她非常厲害，三科都有90分以上，是全班第一名。不過我也不罷休，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁此荚嚳偸?0分以上？是抄的？不！只有別人抄他的。

　　我在這次考試覺得十分難堪，自己竟然被一個(gè)不起眼的小字被扣了分了，而且有一些詩(shī)句也忘記了。但我會(huì)以楊艷婷為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果她讀一遍書，我就讀兩遍書。如果她看一本書，我就看兩本。反正我不會(huì)讓一個(gè)女生超過我的。

　　媽媽也對(duì)我說：“張干，你這次考試努力了不少，也取得了進(jìn)步，但在填空的.部分沒有正常地發(fā)揮正常，希望你不要驕傲，要繼續(xù)加油！”

　　我在心中有了一個(gè)愿望：希望我更加努力。

寫考試的作文篇5

　　我有幸負(fù)責(zé)一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試的監(jiān)考。

　　上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缗R大敵似的坐在各自的位置上嚴(yán)陣以待，潔白的試卷發(fā)下去的一剎那兒，教室里陣陣筆與紙摩擦的聲音徹響于我的耳畔。從講臺(tái)向下望去，有的同學(xué)正在奮筆疾書，汗水從額頭悄然流下；有的寫寫停停，目光瞥向其他同學(xué)的筆尖，仿佛在尋找著什么；更有些后排的同學(xué)，交頭結(jié)耳切切私語(yǔ)，在交談著什么。我身旁的老師一按桌案站起身來，那些同學(xué)若驚弓之鳥一般，皆嚇得魂飛魄散，腰板挺直，緊盯著試卷，心思卻早已在九霄云外。

　　更有一位“神仙”，只見他把頭沉沒于雙臂之中，早已昏睡許久，嘴邊垂淌的口水打濕了試卷。不幸的`是，老師走到了他的身邊，用寬厚的手掌拍向他的脊背，他頓時(shí)雙眼圓睜，立刻告別了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴中卻又大聲地驚叫到：“誰(shuí)？誰(shuí)！”這一聲，叫得大家哄堂大笑，老師尷尬地站在原地苦笑了陣，便又開始在教室里巡視，而我則靜待于原地，看著這“師生測(cè)試圖”不禁笑了

　　考試仍在從容不迫地進(jìn)行著，在這寂靜的教室中也正展開著與文字的一場(chǎng)較量。

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