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考試的作文600字

時間:2022-09-28 14:00:32 考試作文 我要投稿
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【推薦】考試的作文600字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的考試的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】考試的作文600字9篇

考試的作文600字 篇1

  淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生!埃罚.5”,令我意想不到的數(shù)字。成績,好差,好差。為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業(yè)馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”。每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視!皯小保粋字,就能明顯襯托出我平時的態(tài)度,這次的.暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點。

  “單元測驗”,只是一次單元測驗!如此差的成績,如此簡單的試題!埃罚.5”,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了。不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學(xué)習(xí)的時間少了。

  “上課開小差”,老師在講臺上講,我在座位上“議”,多不尊敬老師的行為。」饬P掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學(xué)習(xí),不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學(xué)到?荚嚂r,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?

  我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎(chǔ)水平下降了?偟恼f來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學(xué)習(xí),更要把基礎(chǔ)知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)!埃罚.5”,看到這個數(shù)字,我真想哭!

考試的作文600字 篇2

  格言是用來激勵或者提醒人們的警句,如果你問我挑一句作為自己的座右銘,我會挑“勝不驕,敗不餒”。

  四年級期末考試由于我在前一天晚上狂做練習(xí)卷,在加上考場上超長發(fā)揮,考了個99分,幸而登上了年級第一的寶座。我很開心、興奮和激動,爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說了一些話,關(guān)于“勝不可驕傲……!”之類的?晌乙驯桓叻譀_昏了頭腦,連一個字也沒記住,完全不放心上。又聽到很多同學(xué)傳我考了全年級第一,比如,姜斯欽說:“你看!就是他,可是考了全年級第一呢!”我聽了這些更是高高在上,一副驕傲的樣子。我開始不讀課外書,只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開始學(xué)他們上課的樣子、開小差,做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管,上課時喝?珊薜氖,我還帶來了垃圾食品分給同學(xué)吃。第一單元考試,我高傲的晚上不復(fù)習(xí),7點多一點就睡了。

  等到第二天,我胸有成竹的瞎寫起來,一點認(rèn)真的態(tài)度都沒有。下午,考試卷發(fā)下來,我居然只考了“89”,一個猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”,我像被五雷轟頂似的,我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫,大約不到五點半左右!媽媽走了過來,用安慰的語氣說:“努力孩子!想想應(yīng)當(dāng)勝不驕,敗不餒!闭f完走向房間的盡頭。秋風(fēng)颼颼地刮著樹上那片片金黃的.葉子,我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現(xiàn)出媽媽剛才以我說的話。我立刻放下漫畫,抓起正課,我拼了老命的讀書,像打不死的小強,努力抄課文、做試卷……。我終于考到一個滿意的分?jǐn)?shù)——96分,我不禁得意起來。想到勝不驕,我立刻安靜下來專心聽講

  這一次考試使我悟出了一個道理。而“勝不驕,改不餒”這句話越銘記在我心中。

考試的作文600字 篇3

  上個星期五是我們學(xué)?荚嚨臅r間。

  老師把試卷發(fā)下來了,我把所有的題都讀了一下,我每道題都非常有把握。

  開始做題了,我把所有的題都飛快地做,但里面沒有包含著“認(rèn)真”這兩個字,而是在和同學(xué)比賽誰寫得更快,我忘了媽媽跟我說的話。這次寫的`字比上次寫的字差多了。因為我在和同學(xué)比速度。我們同學(xué)已經(jīng)做到最后一題了,我已經(jīng)竭盡全力地寫了。

  我寫完了,看到同學(xué)還在列算式,我小聲地對同學(xué)說:“耶,我比你快,我贏了!蔽彝瑢W(xué)很不服氣,我卻跟他說:“我們倆都是同時開始寫的!彼犖疫@樣說,已經(jīng)無言了。我就不跟他說了,開始檢查試卷。我先檢查我有沒有寫漏題,我一道題也沒漏,我再檢查有沒有做錯題,檢查第一遍有一道選擇題錯了;檢查第二遍是全對;第三遍還是全對。我檢查的時候是走馬觀花的,自己檢查完感覺很滿意。

  老師說:“做完的同學(xué)舉手,我和許多同學(xué)都驕傲地舉起了手,有的還站起來左顧右盼,老師說:“做完試卷的,而且覺得一點也沒錯的,把卷子交上來!蔽业谝粋把試卷交了上去。

  到了下午,老師把卷子發(fā)了下來,老師說:“我們班有三個人是考了一百分的,劉××,鄭××,×文×,就這三個人。”我一聽,就這三個中隊長,居然沒有我?我可是檢查了三次的呀!我不是一百分?那我是多少分?媽媽要求是必須考在98分以上的。老師說了考99分的同學(xué)沒有我,老師說考了98分的人,居然還沒有我,這下我可慘了,老師把卷子發(fā)下來,哇,我才考了94分,分?jǐn)?shù)這么低,回到家要怎么跟媽媽說?

  放學(xué)了,我到家門前的時候,我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我到了家,媽媽問我考了多少分,有沒有一百分?我說沒有。媽媽問我考了多少分?我吞吞吐吐地說:“我考了94分。”媽媽說:“下次考試的時候細(xì)心點,檢查的時候不要走馬觀花,我慢慢地點了點頭。

  從這次考試中,我知道了做一件事都要細(xì)心,不能粗心!

考試的作文600字 篇4

  在經(jīng)過了10天的培訓(xùn)后,為了檢驗我們學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)到的知識有沒有用,我們進(jìn)行了一場考試,說是考試,但卻是在舞臺上展示自己的風(fēng)采。(在上面為大家講解。)

  在考試的前幾個小時,老師告訴我們要放松,要以平常心去對待。可我們那兒會掌握呀?每個人心里都有一顆跳跳糖,那顆跳跳糖讓我們心神不安,讓心“撲通撲通”地跳個不停,真怕考試時腦子里一 片空白。

  考試時間到了,我們走進(jìn)考試場地,天哪!這竟有一個大舞臺,下面100多個座位,哪是考試?通過這場考試,從中選出15個優(yōu)秀的同學(xué)晉級決賽,并且凡是進(jìn)入決賽的,都可以免費去廣州一日游 ,所以每個人都很想進(jìn)入決賽。我們是以抽簽的方式來決定你要講哪個。一個又一個的同學(xué)講完了,有的很靦腆;有的.很自信;有的很緊張;有的很自然。“吳夢蝶請準(zhǔn)備!蔽乙宦,到我了,我整理 了一下思緒,大大方方,滿面笑容的走了上去。前面進(jìn)展得還不錯,但背著背著,突然背錯了,我剛想反回去重背時,突然想起了老師說的一句話,當(dāng)你背錯時不要反過去重背,要不然失分會很大,背 錯了就背錯了,繼續(xù)背下去,這樣失分才不會多。我又看了看評委的眼神,一個個盯著我,害得我又緊張了起來。于是,我試著讓眼睛往遠(yuǎn)看,這樣就不會緊張了。這方法果然有用,我一下子就講完了 ,完整的下了臺。

  雖然我認(rèn)為我有可能考不上,但是這并不重要,重要的是我們參與了,而且其中也有收獲,也感覺自己進(jìn)步了。比如我了解了這個展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當(dāng)然,考上了最好,所以,讓我們期 待結(jié)果吧!

考試的作文600字 篇5

  拿著試卷,看著上面的分?jǐn)?shù),我的心頓時跌到了谷底,“87!”太差了,我從來沒有考過這么差,怎么辦?回家肯定要挨媽媽的罵了,想到這里,我的淚水止不住地流下來。

  我輕輕地推開門,心里默默地想:最好媽媽還沒有下班,這樣我就可以把試卷藏起來了?墒,恰恰事與愿違,當(dāng)門一打開,我就看到媽媽坐在沙發(fā)上等著我!霸嚲砟?”媽媽冷冷地問道,“壞了,媽媽肯定已經(jīng)知道我的考試成績了,怎么辦啊?”我心里正在嘀咕的時候,媽媽已經(jīng)不耐煩了,她一把接過我的書包,拿出試卷,仔細(xì)地看起來,她邊看邊皺眉頭,嘴里不停地嘆氣,試卷在她的手上不停地被翻過來翻過去,我似乎預(yù)感著馬上就有一場狂風(fēng)暴雨要來臨了。

  果然,媽媽扔下試卷,用手在桌子上狠狠地一拍,責(zé)備聲隨之而來:“你有沒有用心在學(xué)習(xí)?這么簡單的題目都做錯,你對得起你自己嗎?對得起媽媽嗎?……”媽媽吧啦吧啦地說了一大堆,而我就像一只可憐的小雞,一句話也說不出,不停地掉眼淚。

  媽媽終于說完了,走進(jìn)了臥室,而我一個人還呆在原地,夕陽的余輝灑進(jìn)窗臺,照進(jìn)客廳,照著我的身上,把我可憐的影子拉得長長的。我默默地拿著試卷,看著上面的錯題,想想真的`不應(yīng)該,這些題目平時老師都講過的,而我確實是太粗心了!我拿起筆開始訂正起來。

  媽媽不知什么時候站在了我的身后,她拿著紙巾溫柔地幫我擦去眼淚,她輕輕地說:“下次考試的時候,題目要看仔細(xì)點,不要再這么粗心了!”“媽媽,對不起!下次我一定會仔細(xì)的!薄皨寢屢惨衲愕狼福瑒偛艐寢寫B(tài)度也不好,今天考試沒考好,你肯定也很難受,而媽媽就一味追求分?jǐn)?shù),完全忽略了你的心情,對不起!”聽了媽媽的話,我緊緊地抱著媽媽,眼淚又不爭氣地流下來了……

  媽媽常常和我說:每個人都有自己的職責(zé),比如:爸爸負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家,媽媽負(fù)責(zé)照顧我和爸爸,而我呢,就是好好學(xué)習(xí),快樂成長!為了我們這個幸福的小家,我要和爸爸媽媽一起努力加油!

考試的作文600字 篇6

  “小堯,別再看電視,快去寫作業(yè)!”每次聽到媽媽這番叮嚀聲,就表示考試即將到來。而我的內(nèi)心,也隨著考試的腳步,變得坐立難安起來。一方面,我想利用考試證明自己的實力;一方面,我又怕考試成績出來,會被爸爸、媽媽罵得狗血淋頭。所以,考試真是令人又愛又怕!

  當(dāng)然,好朋友也無例外,有的.去補習(xí),就待上一整天;有的在家用功讀書,忙的不開交。相較之下,我反而比較輕松呢;但我還是很認(rèn)真的讀書,因為大家都明白,若是考試沒考好,下場一定很慘!

  為什么考試令人喜愛呢?首先,考試能讓人了解自己的學(xué)習(xí)程度和理解能力。程度不好,加緊努力,迎頭趕上;程度優(yōu)秀,則虛懷若谷,持續(xù)用心。還有,遇到不懂的內(nèi)容,虛心請教他人,也是提升自己實力的好方法!其次,有些人會因為考試而主動讀書。一方面,可以躲避父母的叮嚀聲;一方面,如果考不好,父母也不忍責(zé)備,因為他們知道你盡力了!當(dāng)然,有些人若是成績表現(xiàn)優(yōu)良時,會收到爸媽的獎賞,當(dāng)作鼓勵。對我而言,不管是哪一科,只要能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),就會收到滿滿的獎勵!正因為考試有這些好處,因此讓人喜愛考試。

  雖然考試有許許多多的好處,但是也有不少的壞處。像是考試會讓人情緒不佳,壓力過大,脾氣暴躁,有時考得不好,有人憂心被爸媽責(zé)罵,有人煩惱被老師處罰,還有人擔(dān)心會領(lǐng)不到獎勵。另外,考試也會造成親子關(guān)系緊張,因為考試前,必須復(fù)習(xí),使親子互動機會減少;考試后的成績?nèi)绻焕硐耄改傅暮秦?zé),往往造成親子關(guān)系破裂。還有,有些人非常重視分?jǐn)?shù),認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切。有時他們會因為分?jǐn)?shù)而不擇手段,使用了不正當(dāng)?shù)氖址▉砀`取分?jǐn)?shù)。例如:我有一個朋友,只要看到分?jǐn)?shù)不理想時,不但會情緒低落,有時還會和朋友吵架,或是跟爸媽頂嘴。由于考試有這些壞處,所以使得有些人害怕考試。

  考試雖然令人又愛又怕,但是只要我們用正確的態(tài)度來面對考試,平時用功讀書,上課專心聽講,不要臨時抱佛腳。相信大家也就不再那么害怕考試了!

考試的作文600字 篇7

  我電子琴都考過七級了,說明我還是對音樂很感興趣的嘛,可是,你知道嗎,曾經(jīng)的我在一次音樂考場上,還出過一次不小的洋相呢!

  那是四年級的事情了!那一天……

  “下次音樂課考試!北R老師鄭重地宣布這個消息,我立刻變得垂頭喪氣、萎靡不振。那時,音樂是我的弱項,看到同學(xué)們信心十足的樣子,我十分難過。

  終于,倒霉的日子到了。音樂課上,盧老師走進(jìn)教室,麻利地撕下十幾張小紙條,寫上曲目,讓我們用抽簽的方式?jīng)Q定歌曲。

  大家一個一個地上去了,隨意地抽了一張后,有的興高采烈,仿佛抽到了適合自己唱的曲目;有的緊繃著臉,皺起了眉頭,但隨之又露出了自信滿滿的`表情;還有的嘆了口氣,說:“真倒霉!”雖然大家各有各的表情,但最終還是圓滿地唱完了歌,而且,大多數(shù)都是優(yōu)。

  快輪到我了,我的心怦怦直跳,忐忑不安,心想:怎么辦呀?慘了慘了,這回死定了,要是唱走了調(diào)可要被他們笑死了……抽什么都好,就是別抽到《青藏高原》……

  “張林晨!”老師一聲大喊,把我嚇了一跳。我神色慌張地走上去,手心里全是汗!“《搖籃曲》也好,什么都好,千萬千萬不要是《青藏高原》。”我伸出手,隨便抽出一張,打開,低頭一看,立刻傻眼,竟然是——青!藏!高!原!我打了個哆嗦,面對全班同學(xué)期盼的眼神,我只好硬著頭皮唱了起來。我邊唱邊哆嗦,不知道的人,還以為是神經(jīng)病呢!我一路唱,一路磨蹭,一路跑調(diào),眼看就要到高潮部分了。我臉紅得發(fā)燙,一字一字地唱:“那……那就是——青……藏……咳!咳!正要唱高音,我突然覺得喉嚨發(fā)癢,便咳了幾聲,沒想到惹得全班同學(xué)哄堂大笑,唉!真丟臉!“青……青藏……高……高!阿嚏!”老天為什么要折磨我呢?咳了幾下,還打噴嚏!同學(xué)們笑得更厲害了,有的人還笑得肩膀一聳一聳的。媽呀!救救我吧!在同學(xué)們的一片嘲笑聲中,我紅著臉下了臺,強忍著眼淚。

  哎——!說起這次考試我就覺得慘,那么高的音,也只有韓紅唱得上去,我怎么行!

考試的作文600字 篇8

  令人又愛又懼的考試,當(dāng)你逐步接近時,我的自信指數(shù)近乎零,但等你離去時,我握著手中的成績單,卻又讓我不禁愛上你,而這樣的劇情,反反覆覆在我生活中上演著。終于,在五年級上學(xué)期,我恍然大悟了解其背后雋永的意義,結(jié)束了這場演了二年卻演不完的戲。

  記憶猶新,一、二年級時,我看不起考試,我把你當(dāng)家長們相互比較的條件,但三、四年級時我卻跌入比較的深淵。每到考試前,總被你默默的.折磨,不出聲,卻用評比、試卷掩埋我,每次我都想著:我要戰(zhàn)勝你,不能在你強勢之下,失去了氣魄。家人也告訴我,要以平常心面對,當(dāng)成一般的測驗,何嘗不是最好的對策?

  和考試行軍兩年,在五年級時,我終于放下看重成績的重?fù)?dān)了,在考試時,我找回自信,自信是我的,由我來左右,無論你怎么做,自信仍不會動搖,且你在無意之間,教會了我一個觀念,那就是你的功名充其量不過是張紙,若上面的成績優(yōu)異,又如何?像我一、二年級時,雖然不是第一名,但我很快樂,反觀三、四年級時, 我每次都一定考前三名,但若捫心自問:“我真的快樂嗎?”我的回答一定是“不!笨荚,你的折磨教會了我:“考試不是一切,成績不是重點!钡倪@個道理, 我由衷的感謝你!

  考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般,所做的事也許不讓孩子喜歡,但心中卻是期望學(xué)生挺過測驗。考試,你用我對你的懼怕,教會我何謂保有勇敢的自信心,教會我體認(rèn)功名的膚淺,你震撼了我,也將“勇敢,并不是甚么都不怕,而是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的事!边@句美國第六十五任國務(wù)卿鮑爾所說的真理深刻的烙印在我心中;而考試,你對我來說,就是不該懼怕的事物。未來,我會更坦然的面對壓力,從學(xué)習(xí)中找回快樂的童年。

考試的作文600字 篇9

  一直以來,我都秉承著:沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師的理念,不斷鞭笞自己。所以,在我所任教的科目中,無論是課堂紀(jì)律,還是學(xué)生的成績出現(xiàn)問題時,我都會首先從自己身上找原因,然后進(jìn)行反思,從而不斷地改進(jìn)。但最近發(fā)生的'一件事,讓我對此觀點產(chǎn)生了質(zhì)疑。

  記得那是6月21日上午,一個特殊的日子四、五年級的期末考試。考英語時,我在巡視的過程中,意外地發(fā)現(xiàn)平時作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學(xué),試卷竟然又臟又亂,且不說填空題,暫不提正確率,單說選擇題,就有好多看不清,照常理,學(xué)生在考試,我應(yīng)該調(diào)整自己的情緒,但此時此刻我再也控制不住心頭的怒火,狠狠地批評了他一頓,并告知他考試結(jié)束后到辦公室見我。整整40分鐘,我人在四、五年級交替巡視,心卻始終在江濤同學(xué)一個人身上,心想:這個孩子本來就不善于讀和說,英語成績最差,不過在書寫方面還比較規(guī)范,今天是怎么回事?心中的疑團始終沒有解開?荚嚱Y(jié)束后,江濤同學(xué)來到辦公室。望著還在抽噎的他,我迫不及待地問;江濤,你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說話,我接著說:你還記得老師曾不止一次的表揚你的作業(yè)干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無論做什么事情,態(tài)度必須端正,我的話還沒說完,他哭著說:老師,我以后一定要把字寫好。

  這雖然只是一件小事,但給我?guī)砹撕芏嗨伎肌=?jīng)課后的反思來看,除了與我自身的教學(xué)水平以及教學(xué)經(jīng)驗有關(guān)外,一個很根本的原因就是學(xué)生對學(xué)習(xí)不重視。但無論如何,教學(xué)工作在繼續(xù)著,那我對教學(xué)的改進(jìn)也要繼續(xù)著。

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