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以考試的作文

時(shí)間:2023-01-27 01:40:17 考試作文 我要投稿

有關(guān)以考試的作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的以考試的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)以考試的作文合集九篇

以考試的作文 篇1

  “期中考試就要到了,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”老師又在課堂上強(qiáng)調(diào),可同學(xué)們卻身在曹營(yíng)心在漢,心懷“鬼”胎,“亂象”叢生,“國(guó)民”眾多。

  第一類“國(guó)民”是“歐洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是我們班的`優(yōu)等生,占班上人數(shù)最少。他們平時(shí)學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真,臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高,學(xué)習(xí)輕松,注重生活質(zhì)量。“喂,我們?nèi)ゴ蚯虬!”“喂,我們(nèi)ネ嬗螒虬桑俊薄拔,我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧?”天!都期中考了,還有心思玩?還有心思吃?不愧是優(yōu)等生,不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。

  第二類“國(guó)民”是“非洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是差等生,人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無(wú)所事事,玩小動(dòng)作,說(shuō)閑話,課后也不復(fù)習(xí)。到考試了,才臨時(shí)抱佛腳,慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)!巴炅,這些題目我都不會(huì)做,這次考試肯定又不及格!”誰(shuí)讓你上課不聽講?活該!考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。

  第三類“國(guó)民”是“發(fā)展中國(guó)家”“國(guó)民”。他們是中等生,占班上人數(shù)最多。他們成績(jī)沒(méi)有冒尖,但也不會(huì)太差,努力一下就進(jìn)步,不努力也退不了多少。他們想玩就玩,想睡就睡,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以,這類人的心態(tài)最好,最幸福,因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類人。

  人們都說(shuō)考試如戰(zhàn)場(chǎng),考試如手術(shù),而我們班卻是考試如世界,什么“國(guó)”都有。

以考試的作文 篇2

  唉!考試

  俗話說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。只要提到考試,我就心跳加速,四肢無(wú)力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。

  這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過(guò)午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場(chǎng)上還沒(méi)人,心里不禁松了一口氣。走到教室,看到老師還沒(méi)來(lái),不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著,要參加考試的同學(xué)和我一樣,個(gè)個(gè)心事重重的,大多趴在桌子上,等待考試開始。正在這時(shí),學(xué)校的廣播響了:“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……

  我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火,但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì),雪花般的卷子就發(fā)到了我們的'手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西,突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠,這時(shí),我想起老師辛苦的身影和媽媽對(duì)我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來(lái),抓過(guò)筆,如行云流水般,把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時(shí)交卷!

  看來(lái),只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī),多么希望我們這一次考得好。

以考試的作文 篇3

  一“卷”之間

  月考是個(gè)啞巴,從來(lái)不會(huì)對(duì)你大喊大叫,可他對(duì)你萬(wàn)分傾慕,月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。

  你當(dāng)然可以不好好面對(duì)他,他假裝敦厚,不動(dòng)聲色,一門兩門甚至四門五門,他不威逼你是個(gè)溫柔的黃世仁(黃世仁(文學(xué)虛構(gòu)人物),是《白毛女》作品中的一個(gè)主要反派角色),他的陰險(xiǎn)在“長(zhǎng)久”等待之后漸漸顯露,它不動(dòng)聲色,無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)你,讓你面色干枯,煩躁不安,悲痛欲絕······

  看著物理試卷,我深深地體會(huì)到了它的陰險(xiǎn)狡詐,腦海里的膠卷不停的前置,直到物理考試。我拿著筆沙沙地寫,認(rèn)真的圈畫關(guān)鍵詞,也不幸的遇到過(guò)攔路虎,我先認(rèn)真分析這“虎”的類型,再一次次試找它的“命門”研究著怎么KO它,如果實(shí)在戰(zhàn)勝不了,我就果斷回眸一笑,跳開走,等寫完卷子再和它周旋。時(shí)間飛逝,揮筆刷刷,我已基本完成整張卷子,只剩一道糾結(jié)的選擇題。兩個(gè)選項(xiàng)我遲遲不能判斷:0DB是落葉被風(fēng)吹落的沙沙聲;0DB是人耳能聽見最小的聲音;我撐著頭一臉無(wú)奈,視線在兩個(gè)選項(xiàng)上不停的徘徊,我抿唇皺眉陷入回憶:落葉被風(fēng)吹落的聲音是0DB;人耳能聽見最小的聲音是0DB嗎?不對(duì),我記得人耳能聽到最小的聲音是20DB,到底是哪個(gè)!我雙手抱頭,一只手時(shí)不時(shí)的.捶打;算了。更著感覺走吧,我選了C,想死就死,豁出去了!糾結(jié)完后,我就優(yōu)哉游哉地瞟了一眼周圍,看旁人抓耳撓腮心中一陣竊喜,心想難得一次寫這么快。

  面無(wú)表情的回到教室,看著周圍同學(xué)興沖沖地拿著卷子去對(duì),滿面愁容的回來(lái),那小臉皺的能拍死一只蒼蠅,我暗自慶幸還好沒(méi)去對(duì),還能逍遙一段時(shí)間。

  終于還是發(fā)卷子了:看著課代表手里鮮紅的卷子,我也只能暗自嘆氣,裝模作樣的雙手合十,閉上眼,虔誠(chéng)的祈禱:上帝保佑,讓我考85分以上吧,如果您老心情好可以再賞我個(gè)九十,我不介意。《\告完后,我既緊張又激動(dòng)又迫不及待的等待著宣判,看著周圍同學(xué)有的手舞足蹈,有的垂頭喪氣,頹廢不堪我很是糾結(jié),但是該來(lái)的總會(huì)來(lái),見到我卷子上一臉幸災(zāi)樂(lè)禍望著我的分?jǐn)?shù),我也只能望卷興嘆:考試虐我千百遍,我待考試如初戀。

以考試的作文 篇4

  黑白豬考試記今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,覺得好無(wú)聊,突然,我眼睛一亮,看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆,不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái),隨即,這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……(接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱敘述)大家好!我是同學(xué)們喜愛的黑白豬,你們看,我長(zhǎng)著胖乎乎的身體,穿著一件白色的棉襖,呵呵,你見了我可別以為我是“國(guó)寶”——熊貓大哥,(因?yàn)槲业难劬ε赃呌泻谘廴ε叮。墒,人不可貌相,我的頭腦可是很聰明的,這不,在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中,我順利的通過(guò)了考試,但監(jiān)考老師說(shuō)還有體能考試,這下可把我嚇壞了,唉!沒(méi)辦法,我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫的“加菲貓上學(xué)記”了,于是,我為了考試“日夜操勞”,可是,加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠,我該放什么呢?為了這個(gè)事情,我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái),不過(guò),我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物,嘿嘿,在考試前的最后一夜,我終于想出了一個(gè)辦法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一個(gè)小時(shí))第二天,一大早,我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng),那里早已人山人海,這時(shí),小豬斑納走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“黑白豬,你好啊,聽說(shuō)這次體能考試很難耶!”我一聽,嚇得快要魂飛魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,這是,“死對(duì)頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了,他見我這副樣子,便開始來(lái)笑話我:“黑白豬,我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運(yùn)氣不錯(cuò)了,今天還想來(lái)碰運(yùn)氣嗎,等一下你可別成為欄(跨欄考試)的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將,曾獲過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng),他這樣挖苦我,我也無(wú)話可說(shuō)。不一會(huì)兒,輪到我考試了,雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項(xiàng),但要求都非常嚴(yán)格,我先選擇考舉重,畢竟相對(duì)跑步來(lái)說(shuō)它是我的強(qiáng)項(xiàng),我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴,然后準(zhǔn)備了一下,便使出全身力氣,終于把杠鈴一次性舉了起來(lái),考官們一見,發(fā)出了陣陣贊嘆,可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了,我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的.玩具,這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快,他可是爸爸在10歲時(shí)送我的禮物呢!只聽一陣哨響,“劉翔”和我一起跑了起來(lái),可眼見他離我越來(lái)越遠(yuǎn),我卻真被那欄給難住了,根本就找不到節(jié)奏,最后,盡管我拼盡了全力,還是以1.888秒之差沒(méi)有考出,只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,豬豬清華大學(xué)的校長(zhǎng)宣布錄取名單,那邊,驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了,可是,我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開體育場(chǎng),這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被錄取了,而我,也偏偏是最后一個(gè),這下,發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了,沖上“主席臺(tái)”,大聲叫道:“為什么,我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取,而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了?為什么?為什么?……”這時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“我在整個(gè)考試過(guò)程中細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意;可黑白豬對(duì)考試很認(rèn)真,還拿了玩具來(lái)激勵(lì)自己,這一切的一切,可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了,所以本校打算錄取黑白豬……我聽了,高興極了,一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里,我學(xué)習(xí)刻苦,畢業(yè)后,開了一家文具公司,取名為黑白豬品牌,現(xiàn)在市場(chǎng)上火得很呢! 簡(jiǎn)評(píng):“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。

以考試的作文 篇5

  在生活中,我經(jīng)歷了各種各樣的考試,所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。

  因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了,我想去小學(xué),根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測(cè)試的`地點(diǎn)是新的長(zhǎng)征那里,或者我的祖父帶我。

  一個(gè)在那里,只有看到無(wú)處不在的成年人,孩子,老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群,最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查,父母在下面等等。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)孩子做事情,這一次甚至讓我上樓去考試,我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子,而我這么多的人背后,如果我哭了,我會(huì)感到太尷尬,所以我偷偷地說(shuō):強(qiáng)!

  樓上,我看到很多孩子要測(cè)試,沒(méi)有父母陪同,那我就不用害怕了!

  當(dāng)對(duì)我來(lái)說(shuō),老師先問(wèn)我叫什么名字,我回答,然后老師給了我一張照片,讓我說(shuō)幾句話,這個(gè)人有一張圓桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,烏龜,也 有一棵樹

  我說(shuō):“有一天,小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友 - 兔子,大象......當(dāng)我講述的故事,我很快嚇壞了心臟病,緊張我說(shuō),故事被釘死,和后面的學(xué)生還在笑!

  告訴故事完成了,我以為結(jié)束了,沒(méi)想到另一個(gè)老師和我在那里喊她,看到老師手上的數(shù)學(xué)卡,我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)!老師第一次問(wèn)我是否不會(huì)乘桌,太簡(jiǎn)單了!這對(duì)我很難!老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái),太簡(jiǎn)單了,我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表,我看,一切都很好,特別是激動(dòng)的心。

以考試的作文 篇6

  11月24日,我們班考了一次由始以來(lái)最難的卷子。

  上午,我們謹(jǐn)慎地做題,做完后仔細(xì)地檢查;下午,我們小心地看書對(duì)題,對(duì)完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……

  “卷子判出來(lái)了,”老師嚴(yán)肅地說(shuō),“考得非常好。只是個(gè)別同學(xué)連15分都沒(méi)有上! “這個(gè)人應(yīng)該不是我吧?我可是很認(rèn)真地檢查了。”我的心里想著!氨景100+10的同學(xué)有19人,95分+10分~99分+10分的'同學(xué)有24個(gè),95~99分的同學(xué)有6個(gè),90分+10分~94分+10分的同學(xué)有3個(gè),90分~94分的同學(xué)有2個(gè),90分以下,70分以上的同學(xué)有4個(gè),60~70的同學(xué)沒(méi)有,不及格的有1個(gè),嚴(yán)重不及格的也有1個(gè)。嚴(yán)重不及格的是10+10分,這個(gè)人是‘張起宏’!張起宏,寫一篇10000字檢查,明天交。”我拿到卷子,發(fā)現(xiàn)我明明是全對(duì),老師少打了一個(gè)“0”!爸爸媽媽向來(lái)只看成績(jī),不看卷子,爸爸說(shuō),只要沒(méi)及格,就要受罰。這次罰得好重,哎,害得我白挨了爸爸媽媽各打150下,不是用手,是用帶毛刺的大木板!媽媽還罰我站了一晚上!爸爸罰我跪了3小時(shí)!一夜沒(méi)睡!還讓我寫了10000字的檢查!

  哎,都怪老師太粗心了。

以考試的作文 篇7

  上課鈴響了,蔡老師手捧卷子走進(jìn)教室,說(shuō):這節(jié)課我們英語(yǔ)測(cè)試。全班一聲驚嘆。考試時(shí)我一刻也沒(méi)松過(guò),直到考試結(jié)束。

  第二天英語(yǔ)課上,老師開始報(bào)成績(jī),我的心怦怦直跳,仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候,我的心一下子從嗓子眼跌落谷底,天哪!我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢?我心里想。我看了看試卷,哎!有些題根本不該錯(cuò)呀!為什么當(dāng)時(shí)不好好檢查呢?我真后悔,可是世界上沒(méi)有后悔藥賣呀!只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  放了晚學(xué),我懷著一顆沉中的心情回到了家。當(dāng)我打開家門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家時(shí)。我的'心情稍微好轉(zhuǎn)了一些。爸爸回來(lái)以后,我忐忑不安地把這件事情告訴了他,爸爸聽了,拿起試卷仔細(xì)地看了起來(lái),我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會(huì)吧我怎樣。爸爸開口了,他耐著性子教育我說(shuō):有些題目你根本不該錯(cuò),完全可以考到90分以上,為什么不仔細(xì)檢查呢!有些錯(cuò)誤明顯是可以檢查出來(lái)的,為什么不好好檢查?看把y抄成了r,這個(gè)一檢查就能檢查出來(lái)的......

  爸爸的話一直在我的耳旁縈繞,是啊,為什么不好好檢查呢,我以后不管什么考試,一定好好檢查,不讓悲劇再次發(fā)生!

以考試的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了,期待著能考出好成績(jī)。我也不例外,一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。

  就在這星期三,我們考完了英語(yǔ),星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試,每天早晨,我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀,我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí),一直期待著、盼望著……

  終于,被我們盼到了星期五,也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午,伴著清脆悅耳的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室,我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,并叫我們寫上名字,先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

  這時(shí),隨著校長(zhǎng)一聲令下,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的'答題中。有的同學(xué)面不改色,一直飛快地答題;有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想,堅(jiān)定地下筆;還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣,好像過(guò)了一大難關(guān)似的……緊接著,陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷,先看看四周,再開始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找,生怕自己做錯(cuò)的多了,考的成績(jī)會(huì)很差,會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于,一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起,我們結(jié)束了緊張的氣氛,交上了考卷。接著,同學(xué)們又開始詢問(wèn)考試題目的答案,整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。

  考完試后,我心想:“如果這次成績(jī)考差了,我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī),以后也有機(jī)會(huì)!蔽蚁露Q心,爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。

以考試的作文 篇9

  我們隨著大家進(jìn)入到考試現(xiàn)場(chǎng),到了這個(gè)門口,可是沒(méi)有預(yù)料到這里檢查依舊很嚴(yán)格,和高考的時(shí)候差不多,我的答案在這個(gè)時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了,所以我只能交出去。

  我看見大家同樣是這么嚴(yán)格的被檢查,所以這時(shí)候有許多的人就被發(fā)現(xiàn),抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影!

  進(jìn)入到這里以后,我們依舊沒(méi)有開始做題,雖然電腦已經(jīng)打開,但是考試系統(tǒng)沒(méi)有打開,我登上去以后沒(méi)有什么反應(yīng),看見旁邊的人也是在嘗試,都是這樣的情況,最后陸陸續(xù)續(xù)的`人都已經(jīng)進(jìn)入,考試也已經(jīng)開始了!

  這里的監(jiān)控錄像十分嚴(yán)格,監(jiān)考老師也十分盡職盡責(zé),所以大家都十分痛苦,我看見這里的問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)很熟悉,但就是不會(huì)!旁邊的人都在答題,可是情況卻不樂(lè)觀,看來(lái)這一次會(huì)有無(wú)數(shù)人犧牲了!

  我自己根本沒(méi)有一絲希望了,題不會(huì)寫,答案又沒(méi)有,上天讓我又一次失敗了!

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